今年度の轟小だより

４／２８（月）～５／２（金）に「給食静かに週間」がありました。

6年生１名と５年生３名がリーダーとなって、進めました。

今まで、給食準備の時間に周りの人としゃべっている人が多かったため、静かにする理由を分かってもらい、静かになってもらうためにこの週間が設定されたそうです。

実施してみると課題が見つかり、保健・給食委員会でもその課題について児童で話し合われたそうです。今後の改善として、静かになった学年から配膳をすることになったそうで、リーダーによって、早速実行されています。現在進行中です。

PDCＡが回され、改善が見られすばらしいです！

リーダーによる「給食静かにできたで賞」の表彰が待ち遠しいです！

５／７（水）朝に、読み聞かせの２回目がありました。

いちょうの会の方々に絵本の読み聞かせをしていただきました。

校長もはじめて読み聞かせを３年生にさせていただきました。読み聞かせた絵本は「ブタヤマさんたらブタヤマさん」と「コーネリアス」です。

３年生は興味を持って聞いてくれました。もっと上手く読めるように練習がんばります！

５／７（水）に農園活動を全校生で行いました。

２回目は、ポップコーンの種まきと、サツマイモの苗植えを行いました。

先生の説明を聞いて、トドポン班（１～６年生の縦割り班）で、上級生がリードしながら、一生懸命活動していました。

みんな収穫を楽しみにしています。

地域の方に畑を耕していただいたり、用務員さんに肥料を入れていただいたり、皆さんに支えていただき活動ができています。感謝申し上げます。

５月１日に、１～３年生の２４名で遠足に行ってきました。行き先は宇都宮動物園です。

３年生のリーダーのもと、グループのみんなも自分の係りの役割をしっかり果たすことができたようです。グループごとに決めためあてと行動計画をもとに活動することができました。上級生が下級生を気遣ったり、グループの友達と協力したりして、良好なコミュニケーションが図れたようです。児童のみなさんに聞いてみると、動物園を見学して、ホワイトタイガーやワニなど、新しいことを知ったり、知識を得たりして、喜びを感じていたようです。ジェットコースターなど、遊園地の乗り物も楽しかったようです。

１～３年生は花壇のチューリップ抜き、畝づくり、マルチかけをしました。

４～６年生はサツマイモを植えるための石拾い、肥料まき、畝づくり、マルチかけをしました。

児童一人一人が進んで農園活動に取り組みました。また、野菜や草花の世話の大切さや難しさを児童なりに体験できたと思います。

テキパキ週間が、４／２１（月）～２５（金）に実施されました。

ねらいは「時間を守れる」です。設定の理由は「授業のはじまりがおくれているから」でした。

６年生２名、５年生２名のリーダーを中心に、各学年のリーダーと協力をして、調査を行いました。調査の結果を受けて、全員に表彰状が作成されました。

４／３０（水）ランチルームで、６年生リーダーより、表彰がありました。代表として、最上位の賞状授与が２名に行われました。表彰後「どんなことに気をつけていましたか？」のインタビューに、6年生男子は「いつもどおり行動していました。」、５年生女子は「時計をみるようにしていました。」と応えていました。

まだまだ、伸びしろがある児童もいたようです。今後の成長を期待しています。

４／２５（金）の５時間目に授業参観が行われました。

お忙しい中、たくさんの保護者の方に参観していただきありがとうございました。目を輝かして、児童も一生懸命に取り組んでいました。文集「いちょう第41号」にもありましたが、子供たちは、保護者にほめられることが大好きです。ほめられることで、自分がやったことに自信が持てたり、挑戦し続けようとする気持になったりするようです。

その後のPTA総会、専門委員会、学年部会、役員会でもお世話になりました。また、PTA役員会に御参加いただいた自治会長の皆様にも感謝申し上げます。PTA奉仕作業、運動会、地域の伝統芸能やグランドゴルフなど、自治会長をはじめ地域の皆様にはお世話になります。よろしくお願いいたします。

４／２３（水）朝、児童が楽しみにしていた読み聞かせがスタートしました。児童は目を輝かし、読み聞かせに夢中になっていました。読み聞かせボランティア「いちょうの会」の方々には、これから月１回お世話になります。よろしくお願いします。

読み聞かせ後の打合せでいろいろなお話しを聞かせていただきました。

・名称の「いちょうの会」は、子どもたちの発案、理由は「いちょう」が学校のシンボル、葉の色と絵本が季節で変わるところが似ているからだそうです。

・あるボランティアさんから、轟小卒業生が街中で「バービー」と愛称で呼びかけて挨拶してくれる。

・轟小保護者で子どもたちが読み聞かせをしていただき感謝しているうちに、いつのまにか読み聞かせボランティアになっていた。

・代表の方からは、実体験から「絵本は子どもと大人を育てる育児書」「絵本には子どもや大人を変える魔法の力がある」と感じて、年１回、若いお母さん方に、絵本読み聞かせの魔力を講話しているとのこと。

ご家庭でも、絵本の読み聞かせで魔法を体験してみてはいかがでしょうか？お勧めです！

６時間目、３つの委員会で、４年生以上の児童が活発な話し合いをしていました。委員長も、副委員長もリーダーですが、ある意味で委員のみんなもリーダーですね！轟小の学校生活を豊かに向上させてください。

４／１４（月）の「もうじゅうがりに行こう」、１５（火）の「へびおに」、１６（水）の「６むし」に続き、最終日の１８（金）は「たからさがし」を行いました。

　　　　説明

　　　たからさがし　たからをかくしてくれた名人もいました！

いくつ探したかな？最高は３年生の５個でした！すごい！

担当のみなさん、楽しい企画、ありがとうございました。

この後に続く、「テキパキ行動週間」「給食静かに週間」も楽しみです！リーダーのみなさんよろしくお願いします。