令和６年度　３年生

学級活動では、食育として日光小栄養教諭をお招きし「バランスのよい朝食」について学びました

まず、その日に食べた朝ご飯について、グループで伝え合いました。

次に、栄養教諭の先生から、赤、黄、緑の３つの食品群についての説明を聞きました。

そして、朝食を食べることは、３つのスイッチを入れるために大切なのだということを教わりました。

①脳のスイッチ

②体のスイッチ

③排便のスイッチ

最後に、今日の学びを生かして各自が朝ご飯のメニューを考え、グループで伝え合いました。

子供たちからは、「朝食を食べると、スイッチが入ることが分かった。」や「なるべく赤、黄、緑の３つの食品を取り入れて食べたい。」等の感想が出ました。

忙しい朝ですが、今回学習したことを少しでも頭において朝食をとって登校できるとよいと思いました。

これまで総合的な学習の時間では、地域の良いところを見つけ調べようということで、この地域はそばが有名であることに着目し、そばについて調べてきました。

そばの種まきは夏休み中だったので、動画におさめたものを教室で視聴しました。

そばの歴史や、どうしてこの地域がそばの栽培が盛んなのかなど疑問を出し合い、本やインターネット等で調べました。

すると、この長畑地区が気候や土地がそば作りに適した地域であることが分かって来ました。

そうして、いよいよ、実際におそば屋さんに見学に行ってみると・・・

まず、そば生産組合の方のお話を聞きました。組合を作って３１年になるそうです。

そばを育て、販売するご苦労等などを聞くことができました。

次に、普段は見ることのできない店の裏側を見せていただきました。

製粉室、製麺室、調理場などを見学しました。

そば打ちの実演を目の前で見せていただいた後に、子供たちも体験をさせてもらいました。

そば職人のように上手な手つきの児童がいました！将来が楽しみです！

そば打ち棒で何回も伸ばし、途中で長い棒に換え薄く伸ばすと次はそれを切ります。そば切りの体験もさせてもらいました！

細すぎたり、少し太くなってしまったりといろいろな太さがありましたが、自分たちで切ったそば。

ゆでで食べてみると、まあそのおいしいことと言ったらありません！！！

あまりそばは食べないと言っていた子も、「このおそばはおいしいから食べられる！」とあっという間に食べてしまいました。そば湯までいただき、心もお腹も満たされた見学となりました。

生産組合員様、長畑庵様、とても貴重な体験ができました。本当にありがとうございました！！

社会科の学習で、大門いちご園を見学しました。

学区内に、このように手広く栽培や販売等をしているいちご農家があることを初めて知った児童が多かったです。

栃木県はいちごの生産量・収穫量が日本一です。その自慢のいちごの栽培等について、農家の方に直接お話を聞けたことはとても有意義でした。

地下水を内張りカーテン上に散水し、ハウス内を温める「ウォーターカーテン」をいちご栽培に取り入れたのは、栃木県が最初だったとか。

いちごを栽培していく中で、工夫やご苦労がたくさんあることが分かりました。

いちご栽培の順序を紙芝居のようにして説明してくださり、とても分かりやすかったです。

大門さんは本校の卒業生。いちご栽培に情熱を注ぐ先輩の姿はまぶしく見えました！

苗を植える体験もさせてもらいました。

自分たちが植えたいちごが育って、食べられるようになるのが楽しみです！

大門いちご園の皆さん、ありがとうございました！

今回は、本係の活動についてお知らせします。

クラスのみんながたくさん本を読んでほしいと、本係のメンバーが休み時間などを使って進んでしおりを作り、クラスの全員にプレゼントしました。

さっそく、読んでいる本にはさんで使っています。

また、今日は、朝の時間に読み聞かせをしてくれました。

５人のメンバーが順番に読みました。

クラスのみんなは、静かに聞き入っていました。

「クラスのみんなに読み聞かせをしたい。」と自分たちで考えて、進んで実践していることに感心しました！

素晴らしいですね！！！

今後、他の係についてもお知らせしていきたいと思っています。

図工「トントンくぎ打ち　コンコンビー玉」の学習では、板にくぎを打って、ビー玉を転がすゲームを作りました。

これまでほとんど児童は、金づちを使ってくぎを打ったことがありません。

まず、金づちの握り方やくぎの打ち方などの説明を聞きました。

いよいよ板にくぎを打ち始めました。

セット教材の中に、指を金づちで打ちつけないようにするための、ピンセットのようなくぎを押さえる補助具が入っていたので、指をけがする児童はいませんでした。

危なっかしい手つきの児童のそばに寄り添って、「金づちをまっすぐに下ろすといいよ。」などと優しく声を掛けてくださる場面もありました。

ビー玉ゲームのコースについてもアドバイスをしてくださいました。

御指導のお陰で、一人一人、楽しいゲームが完成しました！

ありがとうございました！！

校庭で「かげのへんしん」という図工の学習を行いました。

雲梯とフラフープの形が、模様になったり、

カラーコーンを持つと、鳥のくちばしのような面白い影になったりました。

暑い日だったので、水分補給しながら楽しみました。

学校薬剤師さんに来ていただき、普段何気なく飲んでいる薬についてのお話を聞きました。

普段、薬を何で飲んでいますか？

お茶や牛乳などで飲んでいることはないでしょうか？

お茶で飲むと、薬の効果が弱くなってしまうこと、

牛乳で飲むと、薬の効き方が遅くなってしまうことなどを教えていただきました。

グループごとに実験も見ました。

結果に思わず、「うわ～！」という声が上がったグループもありました。

校内の研究授業で学級会を行い、他の先生方にも見ていただきました。

順番で計画委員を務めてていますが、司会や書記など、だんだんスムーズにできるようになってきました。

たくさんの先生が参観していたので少し緊張していましたが、子供たちは一生懸命考えて意見を出していました。

昼休みの遊びについて話合いをしました。

自分の意見をしっかりと言うことができました。

司会や書記の役割も少しずつ慣れてきました。

3年生になると毎週1時間外国語活動の学習を行います。

担任の先生とALTの先生と一緒に英語の活動を行います。

歌を歌ったり、発音（読み）の学習をしたりしながら、英語に親しみます。

1年間の学習が楽しみです。