学校の日々

　今日は２日ぶりに晴天でした。運動会の練習は応援合戦を行いました。紅組団長さんの「声を出さない代わりに拍手や体の動きで応援する気持ちを表現しましょう」という挨拶で始まりました。初めての全体練習でしたが、紅組も白組も応援団長さんの大きな声に合わせて拍手や体の表現ができました。応援団員も良くできていました。放送の係の児童も上手に進行できました。毎日頑張る児童の姿が嬉しいです。

１年生の生活科「あきのものをみつけよう」

紅葉した葉や木の実など秋のモノを校庭で見つけてきて、教室で記録を書きます。

２年生の算数「ひき算」

１３－９の計算の仕方をグループで考え、全体で確認します。

２年生の国語「ニャーゴ」

ニャーゴの気持ちを考えながら音読発表の練習をします。

４年２組の社会「くらしの中に伝わる願い」

行事･お祭りグループと建物･施設グル－プに分かれて調べる計画を考えます。

４年１組の社会「くらしの中に伝わる願い」

古くから残る日光市の行事についてタブレットや副読本を使って調べます。

３年生の国語「パラリンピックについて調べよう」

パラリンピックについて教科書の説明文を読みながら調べます。

６年生の合同体育「ダンス」

運動会で踊るダンスの練習をします。今日はバンダナも使いました。

６年２組の音楽「和音」

和音に含まれる音を使って旋律を作ります。

６年１組の家庭科「トートバッグづくり」

ミシンを使って自分の好きなデザインのトートバッグを作ります。今日は、８名ものボランティアさんが来てくださいました。担任の教師もミシンの扱いには自信がなかったので、ボランティアさんのおかげで児童は安心してミシン縫いをすることができました。児童は次回のできあがりを楽しみにしているそうです。

 ２日間、外で練習できなかった応援団は、昼休みも返上して練習に取り組んでいました。今年の団長さんは、二人とも下級生の応援団員を良く面倒見ながら頑張っています。流石６年生のリーダーです。

　今朝は、朝から冷たい雨が降り、１４度まで下がりました。校庭での全体練習は中止して、体育館で６年生とブラスバンド部の練習を行いました。ブラスバンド部員の生演奏で開閉開式を行いました。初めての演奏でしたが、生演奏での国旗掲揚や優勝旗の返還、授与はとてもいい雰囲気で行えました。代表児童の皆さんとブラスバンド部員の皆さんの頑張りが素晴らしかったと思います。

今日の授業風景

１年１組の国語「はっけんしたよ」

雨の中で見つけた生き物について、メモを使って伝える文章を考えます。１年生は、書くのが１学期よりずいぶん早くなりました！

１年２組の音楽「旋律をつなげよう」

「み・れ・そ」の音を使って旋律をつなげて音遊びをします。

２年生の国語「新しい単元で学ぶ漢字」

新しい単元で学ぶ漢字の書き順や意味を確認して練習します。

４年２組の社会「くらしの中に伝わる願い」

県内にある古くから伝わるモノを副読本やタブレットを使って調べます。

都道府県パズをグループで解決します。

４年１組の社会「日光市に残る昔を調べよう」

日光市に昔から伝わるモノや行事についてタブレットや副読本を使って調べます。

３年生の算数「まるいかたち」

ノートに丸い形を書いて特徴や性質を確認します。

５年生の国語「新しい単元の漢字」

国語辞典を使って新しく出てきた熟語の意味を調べます。

６年１組の家庭科「バッグづくり」

寸法を測りながらミシンで縫う印を付けていき、まち針で留めます。

６年２組の家庭科「バッグづくり」

印に沿ってミシンで縫って袋にします。今日は、５名のミシンボランティアさんの皆さんが支援してくださいました。丁寧に教えていただき、袋になると６年生の児童は笑顔になります。次回は、ひもを入れるように縫っていきます。ボランティアさんのおかげで創作意欲の増している６年生です。お忙しい中、御協力くださったミシンボランティアさんの皆様、大変ありがとうございました。

　本校の読み聞かせボランティアをしてくださっている芦野弥生さんが出版した「ちょっとかわったけっこう本気のローマ字練習帳」を３年生３４名に寄贈してくださいました。ありがとうございます。今年からタブレットが全員に配布されたので、入力する際など今まで以上にローマ字で読み書きする機会が増えると思います。また、英語学習も考えて工夫された内容になっています。自主学習や授業で活用していきたいと思います。

　今日は、小雨が降っていたので朝の全体練習は行いませんでした。６年生だけが体育館に集合し、開閉開式の練習を行いました。６年生も最高学年として下級生の手本になるように頑張っています。雨が降らなければ、ブラスバンド部の演奏に合わせて練習も行う予定です。ブラスバンド部の皆さんも練習を頑張っています。

１年２組の国語「ともだちとはなす」

落ち葉や小枝、木の実で作ったものがどんなふうに見えるか友達と話し合います。

１年１組の生活科「雨の日の生き物たち」

２年生の算数「図形の特徴」

図形の特徴を思い出して、形を書く練習をします。

５年生の家庭科「ランチマットづくり」

ランチマットを縫うための準備を行います。今日は、ミシンボランティアさん６名が来てくださいました。５年生の児童も安心して取り組んでいました。

　授業の終わりには、ふり返りでボランティアさんにどんなことが分かったか、どんなところが助かったか伝えました。お忙しい中、来てくださったミシンボランティアさんの皆様、大変ありがとうございました。

３年生の国語「話し合い」

学習したことを使ってグループごとに話し合いをします。

４年１組の図画工作「絵の具で絵を描こう」

学校生活の様子や国体応援のぼり旗を絵の具で仕上げます。

４年２組の国語「学校の紹介をしよう！」

学校について紹介するテーマを決めてグループごとに話し合います。

６年１組の社会「長篠の合戦」

長篠の合戦の屏風絵から分かることをみんなで確かめます。

６年２組の理科「月の動き」

どうして月の形が変化するのか月の動きについて考えながら確かめます。

修学旅行説明会

　夕方５時から修学旅行説明会を実施しました。期日や方面を変更しての実施です。今年度は福島方面での修学旅行です。活動内容や感染防止対策について説明を行いました。座禅や赤べこの絵付け、会津の街グループ行動などの体験活動を行う予定です。お忙しい中お集まりいただいた保護者の皆様、大変ありがとうございました。今後も実施に向けて今まで同様感染防止と検温等の体調管理に御協力ください。

期日　11月15日(月)～11月16日(火)　1泊2日　福島方面　学校発7:00　学校着　17:15

　今週の運動会の全体練習は、白組応援団長の大嶋来希君の挨拶で始まりました。指先まで気をつけて元気よく行進することを目標に閉会式の練習に取り組みました。勝ったチームは万歳をするのですが、大声は出さないように生活してきたせいか、最初は小さい声しか出ませんでした。こんな所にもコロナ感染予防の影響はあるように感じました。

白組応援団長大嶋来希君の挨拶

２年生の国語「ニャーゴ」

３回のニャーゴに込められている意味を考え、タブレットにまとめ友達と意見を交換し合います。

４年２組の国語「学校について紹介することを考えよう」

学級全体で話し合うために気をつけることを考えます。

４年１組の算数「がい数」

概数にする意味や概数にするやり方を考えます。

３年生の理科「日なたと日かげ」

太陽の動きや日なたと日かげの違いについて学習したことをまとめ、友達と確認し合います。

 ５年生の理科「流れる水のはたらき」

映像を見ながら流れる水のはたらきについて考えます。

６年１組の図画工作「木版画」

タブレットに写した動きのある写真を見ながら、木版画の下描きをします。

６年２組の英語科「ユニット４のまとめテスト」

ユニット４「Summer　Vacations　In　the　World」のテストに取り組みます。終わったら読書です。

 １年１組の音楽「ドとソの場所を覚えよう！」

ドとソの鍵盤を覚えて、ＣＤにあわせて演奏します。

１年２組の給食の様子

今日のメニューは中華でした。児童も喜んで食べています。

低学年、中学年、高学年のそれぞれでダンスの練習が本格的になっています。それぞれ工夫がなされていて楽しみです。

　今日も紅組団長さんの挨拶で朝の全体練習が始まりました。２年生は、全体練習には参加せず、生活科見学に出発しました。大谷向駅から野岩線に乗り、鬼怒川温泉駅まで行って藤原図書館に行っています。今日は開会式の練習ですが、下級生も高学年の児童も素晴らしい態度でした。本校児童の優れている能力の一つだと思います。

今日の授業風景

１年１組の算数「足し算」

繰り上がりのある足し算の練習問題に取り組みます。終わったらタブレットのｅライブラリーの問題に取り組みます。

１年２組の図画工作「かざって何入れよう」

自分で組み立てた箱に、自分の思いを込めて飾り付けをします。

みんな飾り付けが上手です。素敵ですね！

３年生の国語「話し合いをしよう」

話し合いの流れについて確認し、実際に話し合いができるようにします。

４年１組の道徳「へこたれないキセキのリンゴ」

まったく農薬を使わないリンゴ作りに取り組んだ人物の姿を通して、諦めずに頑張ることの大切さを考えます。

４年２組の道徳「ふろしき１枚で」

風呂敷１枚で実際にボールを包み、日本の伝統的なモノや道具の素晴らしさをみんなで考えます。

６年２組の家庭科「バッグづくり」

自分の好きなデザインのトートバッグを作る計画を立てます。

６年１組の算数「組み合わせて考える立体の体積」

組み合わせたり、分解したりして考える立体の体積を求めます。

５年生の算数「分数の約分」

分数の約分について学び、約分ができるように練習します。

姉妹都市八王子市イメージ映像撮影

　昼休みの日光市の秘書広報課の方が来校し、姉妹都市八王子市イメージ映像撮影を行いました。６年生で撮影を希望した２３名が撮影に参加します。この映像は、ホームページや観光案内所等だけでなくユーチューブにも上がるそうです。 

　今日は朝から気温が上がらず少し肌寒い天気でしたが、児童の皆さんは元気に運動会の練習に取り組んでいました。朝の全体練習は、白組団長大嶋来希君の「力強く元気にラジオ体操をしよう！」という挨拶で始まりました。どの学年の児童も３日目で、整列や行進がとても上手にできるようになっています。本当に素晴らしいと思います。

　ラジオ体操の代表は山口潤新君です。朝礼台の上で上手にお手本を披露してくれました。６年生の代表の児童の皆さんが、それぞれ自分の役割を頑張ってくれているのがうれしいです。

１年１組の生活科「アサガオのツルでリース作り」

アサガオの種を収穫し、ツルでリースを作ります。リースを上に作ってこれから飾り付けを行います。

１年２組の算数「繰り上がりのある足し算」

「繰り上がりのある足し算」の練習問題に取り組み、計算ができるように頑張ります。繰り上がりの計算にだいぶ慣れてきました。

２年生の算数「図形」

長方形の紙を切って正方形を作り、正方形の性質についてグループで調べます。たくさん正方形の性質を見つけることができました。

３・４年生の合同体育「よさこいソーラン」

「よさこいソーラン」の音楽に合わせて踊ります。もう本番を迎えてもいいくらい上手に踊れています。

４年１組の理科「とじ込めた空気や水」

「とじ込めた空気や水」のテストをします。終わったらタブレットを使って自主学習を行います。

４年２組の社会「くらしの中に伝わる願い｣

栃木県で古くから伝わるモノについて調べます。まずは、住んでいる家のまわりで古いモノがないか考えます。

３年生の国語「主語と述語」

文の中の主語と述語について線を引き、確認していきます。主語と述語について慣れてきました。

６年１組の算数「円柱の体積」

円柱や三角柱の体積の求め方について確認し、練習問題に取り組みます。円の面積の公式を上手に使って体積を求められるようになりました。

６年２組の社会「信長の天下統一」

信長が天下統一に向けて行った様々な取り組みを調べまとめます。

５年生の算数「分数の足し算と引き算」

分数の足し算や引き算のやり方の確認をし、練習問題に取り組みます。

運動会のスローガンが校舎に掲示されました！

３階の窓に貼ってあります。学校に来た際は、ぜひ御覧ください。

 　昼休みに初めての運動会の係打ち合わせを行いました。担当の先生方と児童の顔合わせを行い、代表者を決めたり、係の内容を確認したりしました。応援係は、早速練習を開始しました。どの係もやる気十分です。素晴らしいですね！

　運動会全体練習２日目は、紅組団長薄井正斗くんの「指先まで気をつけて頑張りましょう！」のあいさつでスタートしました。今日は、主に開会式を中心に練習しました。６年生の代表児童の頑張りと全校生の行進や整列が２日目にしてできている素晴らしい今二小の皆さんです。

１年１組の国語「曜日カードを作ろう！」

一人ひとり自分の曜日カードを作ります。出来上がったら日付の読み方の復習をします。

１年２組の道徳「さるきちのいたずら」

みんなで使うモノについて「さるきちのいたずら」を読んで考えます。最後は、さるきちになんといったら良いか考え、役割演技をします。

２年生の国語「ニャーゴ」

「ニャーゴ」の単元で新しく出てきた漢字について確認します。

３年生の算数「かけ算の復習」

今まで学習してきたかけ算のプリントに取り組み復習します。

４年１組の社会「防災のテスト」

今まで学習してきた日光市の防災についてのテストを行いました。

４年２組の社会「防災マスターになろう！」

防災についてテストしました。終わったら日本の都道府県について地図に書き入れます。

５年生の家庭科「ミシンの使い方」

ミシンを使って縫う「ランチマット」のデザインを考え、ミシンの使い方を確認します。10月1日(金)から赴任した廣瀬先生が担当しています。とても聞きやすい説明です。

６年１組の英語「夏休みの出来事紹介｣

夏休みに思い出に残ったことを資料を見せながら英語で伝えます。

６年２組の算数「円柱の体積」

円柱の体積の求め方についてみんなで考えます。

　放課後に先生方でユニバーサルデザインの授業づくりについて自己チェックを行いました。学期末にできるだけできた項目が増えるように授業改善を行っていきます。終了後、校内いじめ対策委員会を行い、継続的ないじめ起きていないか情報交換を行いました。

　今日から運動会練習日課です。毎朝、学校全体の練習を行います。今日は並び方と入場の練習を行いました。初めての全体練習ですが、全員時間前に並ぶことができました。素晴らしいことです。紅組、白組の応援団長さんから勝利に向かってみんなで頑張っていこうという挨拶がありました。なお、日課は以下のように午前中だけが特別日課になります。汗ふきタオルや水分補給の飲み物の準備をお願いいたします。

朝の会　　８：１０～８：２０

全体練習　８：２５～８：５５

１校時　　９：０５～９：４５

２校時　　９：５５～１０：３５

３校時　１０：４５～１１：２５

４校時　１１：３５～１２：１５

給食　　１２：１５～１３：０５

運動会のスローガン決定

６年２組　渡邊紅葉さん作

「みんなで１つの勝利を目指し、心を燃やせ今二小」

ミシン調整ボランティアさんが来校

　５年生の家庭科、６年生の家庭科でミシンを使う予定です。地域コーディネーターの平野さんとボランティアの加藤さんがミシンの調整に来てくださいました。５年生も６年生も家庭科の授業で作品を縫えるのを楽しみにしています。調整に来てくださったお二人の方、お忙しい中、大変ありがとうございます。

今日の授業風景

１・２年生の合同体育「ダンス練習」

２年生のお手本を見ながら１年生もダンスを覚えます。

３年生の算数「２けたのかけ算」

１箱分の代金や２個分の代金を求めます。

４年１組の算数「わり算の筆算・倍の見方」

わり算の筆算や倍の見方の練習問題に取り組んでいます。

４年２組の算数

倍の見方について考え、練習問題に取り組んでいます。

５年生の理科「テスト」

テストが終わったらｅラーニングの問題でさらに復習をします。

６年１組の国語「海の命」

物語を読み深めながら自分に語りかけてきたことをまとめます。

６年２組の図画工作「木版画」

タブレットを使って取材し、木版画の下描きを描きます。

 ４年１組、国体応援のぼり旗作成中

　本校では、学校の研究テーマを「目的や相手を意識して、自分の考えをまとめ、表現できる児童の育成～考える力を中核とした、確かな学力の向上を目指して～」にして先生方全員で授業改善に取り組んでいます。今日は、５校時に１年２組が算数、６年１組が社会の研究授業を行いました。市教委からは荏原指導主事と野口指導主事がお見えになり、アドバイスをいただきました。

　緊急事態宣言も解除となり、今週からボランティアや地域の方々の来校や地域への校外学習もも積極的に取り組めるようになりました。今日は、生け花ボランティアさんの仁平さんと長谷川さんが来校し、玄関や昇降口を秋の花で飾ってくれました。秋桜や紫苑、ワレモコウの紫、ガマズミやハマナスの赤い実が秋の深まりを感じさせてくれます。お忙しい中、ありがとうございました！

１年生の学級活動

運動会の紅白の確認や練習日課、準備物等について確認をします。１ヶ月ぶりに紅白に分かれて並びましたが、児童はしっかり覚えていました。素晴らしい１年生です。！

１年１組の国語「カタカナ」

カタカナの書き順を確認し、練習をして覚えます。

１年２組の算数「繰り上がりのある足し算」

７＋５の計算の仕方をグループごとに考えて確認します。

２年生の国語「ニャーゴ」

②の場面の人物の気持ちをみんなで考え、タブレットのロイロノートを使って共有します。

４年２組の国語「文章の組み立てと修飾語」

修飾語が重なる文の組み立てをみんなで確かめていきます。

４年１組の算数「割合」

倍の見方で考えるには、どうしたらよいかみんなで考えます。

６年１組の英語「夏休みの思いで」

発表会に向けてスピーチ原稿の最終調整を行い、練習をします。

６年２組の体育「運動会の練習」

運動会の整列の仕方や行進、ダンスの練習を行いました。

５年生の国語「文章の構成」

文書の構成親文、子文、孫文で考えます。

　土曜日にＰＴＡの方々に整備していただいた校庭で、元気に子供たちが遊んだり、体育で鬼ごっこが行われたりしました。整備された校庭は、走り回るのに最高のコンデションです。ＰＴＡの方々に感謝しながら運動会の練習を頑張りたいと思います。

　10月28日(木)に行われる予定の就学時健康診断時の親学習プログラムの打ち合わせが行われました。チーム親学習日光の皆さんが４名ほど来てくださります。次年度の入学予定の保護者の皆様の不安や心配が少しでも軽減されるように考えています。

　生活科で栽培している１年生のカブ、２年生の白菜が順調に育っています。朝登校するとすぐに水やりをする姿も見られます。おおきなカブと白菜に育ってほしいですね。

　緊急事態宣言のために延期になっていた運動会に向けての砂入れと校庭整備を行いました。PTA本部役員とPTA施設部の方々にお世話になりました。お陰様で素晴らしい校庭整備ができました。明日運動会をやっても大丈夫な状態です。さらに児童のテントまで設置していただきました。月曜日からは、児童の運動会練習も本格的に始まります。児童も安全面でも心配なく力を発揮できると思います。お忙しい中、御協力くださったPTA役員の皆様大変ありがとうございます。

　今日は、タブレットのグーグルミートを使って朝礼を行いました。最初に校長先生からお話がありました。内容は以下の2点です。

①長い非常事態宣言期間をコロナウィルスの感染防止に気をつけて良く生活できました。立派でした。これからも運動会を成功させるために感染防止に気をつけましょう！

②非常事態宣言が解除されて、校外学習に出かけたり、ボランティアさんが来校したり地域の方を接する機会が多くなります。あいさつをしっかりしましょう！あいさつはつながるための第一歩です。

　続いて今日から今市第二小学校で勤務することになった廣瀬芽（ひろせめい）先生の紹介とあいさつがありました。廣瀬先生は、専科として算数を中心に家庭科や体育、音楽を教えます。バスケットの得意な明るく元気な先生です。どうぞよろしくお願いします。

今日の授業風景

１年の図画工作「かざって何入れよう」

箱のまわりに折り紙やクレヨン等を使って自分の考えた飾り付けをします。みんな上手ですね。

１年２組の体育「ボール運動」

ボールを投げたり転がしたりして友達にパスします。

２年生の図画工作「わくわくおはなしゲーム」

自分たちで考えたお話を元に作品を仕上げます。絵の具を使ってベースになる背景を描いています。

３年生の社会「お店の仕事」

これから見学する学校のまわりのお店についてタブレットで調べます。知りたいことや分からないことは、見学したときに質問します。

４年１組の道徳「伝統と文化について考えよう」

下駄やお箸、扇子、風呂敷等昔から変わらず今も使っている日本の文化の良さについてみんなで考えます。

４年２組の国語「文の組み立てと修飾語」

文の中で他の言葉を詳しく説明している「修飾語」について考えます。

５年生の国語「書写」

書き方ノートに竹取物語や奥の細道の文章を書いて味わいます。

６年１組の理科「テスト」

テストを実施後、ｅライブラリーで復習します。

６年２組の社会「信長の天下統一」

天下統一のために信長が行ったことを資料集やタブレットを使って調べます。

雨の日の昼休みの様子

図書室には読書好きな児童の皆さんが来ています。図書委員会の児童は大忙しです。

教室で先生と一緒にトランプを楽しむ子供たち

オセロや将棋を興じる子供たち

国体応援のぼり旗の作成に取り組む子供たち

運動会まで気持ちを高めるために日めくりカレンダーを作成する代表委員

今年から見かけるようになったタブレットを使う子供たち

　今日からブラスバンド部の練習が再開されました。運動会で演奏する君が代も上手になってきました。一人ひとりの間は、４，５ｍくらい離れて練習しています。今年は演奏会の機会もなくなっています。そんな環境の中でも頑張る子供たちの運動会の開閉会式での演奏に拍手をお願いします。

　明日から緊急事態宣言が解除されます。10月1日以降の対応について、日光市教育委員会より以下のような方針が出ましたのでお知らせいたします。

①通常通りの時間割・日課とする。
②部活動（中学校）通常通り実施。

これまで同様の以下の感染対策に御協力ください。
①同居家族も含めて風邪等の症状がある場合は、自宅で休養すること。
②児童や同居家族が感染の疑いでＰＣＲ検査等を実施することになったら、直ちに学校に連絡すること。
今後も児童の安全確保のため、引き続き御協力をお願いいたします。

 今日の授業風景

１年１組の算数「後ろの数が多い数の足し算」

３＋９のように足す数の方が多い足し算のやり方を考えます。

１年２組の国「復習」

国語のプリントを使って２学期の学習の復習に取り込んでいます。

２年生の体育「体力テスト」の分析

新体力テストの結果をどう生かしていくか考えます。

４年１組の国語「文の組み立てと修飾語｣

文の中で他の言葉をくわしく説明する言葉について考えます。

４年２組の国語「一つの花」

「一つの花」の題名に込められた思いをみんなで考えます。

３年生の音楽「あの雲のように」

高い音に気をつけながらキーボードを使って「あの雲のように」を演奏します。コロナ対策で購入したキーボードを使って練習しています。

５年生の家庭科「買い物の仕方を工夫しよう！

品質や安全性を示すマークを調べ、買い物の計画を立てます。

６年１組の図画工作「版画」

版画の下絵をタブレットに撮った写真を元に紙にかきます。

６年２組の算数「復習とやり直し」

円の面積の復習とやり直しを行い、学習の定着を図ります。

先生方も学校外へ出ての出張でなくオンラインでの研修が多くなりました。

　放課後に業務改善推進委員会を行いました。内容は①日課の見直し、②学年だよりの発行、③Ｅライブラリーの活用等です。今回は、栃木県で働き方改革のアドバイザーをお願いしている幸せ研究所のコンサルタント澤田真由美先生、鳥居先生にオンラインで参加していただきながらアドバイスを頂きました。ある程度方向が決まってきました。案ができ次第、ＰＴＡの本部役員さん等にも相談しながら決定してお知らせしたいと思います。

　昨日、４年２組の社会科の授業で児童が確認するために我が家の防災バッグを貸しました。中にどんなものが必要か考えながら、なんと非常食や水の期限切れを見つけてくれました。校長室に返却に来た際に「校長先生、乾パンやアルファ米、飲料水の期限が切れていますよ」と指摘を受けました。賞味期限までチェックした児童の皆さんのこの単元の学習の深さに感動しました。今まで複数の学校でも持ってきましたが、ここまで深くチェックできたのは、今二小の児童が初めてです。素晴らしい観察力です。早速処分して新しいものを買いました。御家庭の皆さんもぜひ、防災バッグの食料品の賞味期限を確認しておくといいですよ！

１年２組の算数「繰り上がりのあるたし算」

８＋３の計算の仕方をグループで考えて説明できるようにします。

１年１組の国語「新しい漢字」

新しく出てきた漢字の読み方や書き順、熟語等を確認し練習します。

２年生の体育「ダンス」

教師が踊るダンスの振り付けを見ながらダンスの練習をします。

４年２組の社会科「水とくらし」

浄水場の沈殿池の仕組みを泥水を観察しながら考えます。

４年１組の社会科「家での防災の備え」

各家庭でできる防災対策や防災グッズの準備について考えます。

３年生の算数「２けた×１けたのかけ算」

２９×４、７６×４の計算の仕方をみんなで考えます。

５年生の国語「和の文化を受け継ぐ」

教科書の「和の文化を受け継ぐ」を読んで段落構成を考えます。

６年１組の英語「夏休みの思いで」

夏休みの思い出を英語で書き紹介します。

６年２組の算数「円の面積」

「円の面積」のテスト直し、練習問題に取り組みます。

　２校時に不審者が侵入した想定で、避難訓練を行いました。最初に教室の鍵を閉めバリケードを作り、不審者に見えないように机の下や壁際に隠れました。続いて不審者を刺股を持った本校職員が確保し、放送に従って児童は外に逃げました。秋の行楽シーズンもすぐそこです。たくさんの人が日光を訪れるかと思います。家庭で過ごす時間でも不審者には気をつけましょう

スクールサポーターさんからは、「いかのおすし」のお話がありました。

いか・・・知らない人についていかない

の・・・・他人の車にのらない

お・・・・おお声を出す

す・・・・すぐにげる

し・・・・何かあったらすぐしらせる

　普通日課に戻って２日目、業間や昼休みの時間もたっぷり取れるようになって元気な子供たちの声が響き渡るようになりました。校庭の遊具で遊んだり、サッカーのボールを追いかけたり、鬼ごっこをしたり普通の学校に戻った気がします。また、アサガオの実をとり種を採集している低学年児童の姿も見られました。小学校の子供たちにとって、脳科学的にも体を動かし､五感で外の自然に触れることは重要だと分かっています。休み時間に気分転換を図って、授業中は集中力を高めて学習に取り組んでほしいと思います。

１年１組の国語「カタカナをかこう」

カタカナでいろいろな言葉を書きます。特に小さく書く文字に注意します。

１年２組の国語「カタカナをかこう」

カタカナでいろいろな言葉を書きます。特に小さく書く文字に注意します。

２年生の国語「ニャーゴ」

「ニャーゴ」を読んでどんな話か話し合います。

４年１組の総合的な学習の時間「今市特別支援学校との交流」

今市特別支援学との交流を行うために自己紹介ビデオメッセージを作成しています。

４年２組の音楽「楽しいマーチ」

コロナ対策として吹かずに使える新しく購入したキーボードを使って演奏の練習をしています。

３年生の算数「２けた×１けたのかけ算」

「２けた×１けたのかけ算」の計算の仕方を考えます。

５年生の国語「古文」

徒然草や土佐日記の文章を読みます。新しく出てきた漢字について確認しています。

６年１組の社会「室町文化」

雪舟についてタブレットや資料集で調べながら、当時の文化の特徴についてまとめます。

６年２組の社会「戦国の世の統一」

安土桃山時代のくらしについてタブレットや資料集で調べます。

　６年２組の皆さんが、国体応援のぼり旗の完成させました。６年２組の皆さんは、鳥取県を担当し、鳥取県の良さを見つけ、デザインに生かしました。有名な大山の山と梨をデザインにしました。クラス全員で考え、完成したのぼり旗、きっと鳥取県の選手の皆さんも勇気づけられると思います。６年２組の皆さん、大変ありがとうございました。

６年１組の英語「夏休みの思いで｣

夏休みの思い出をまとめ、英語で相手に伝えられるようにします。

６年２組の国語「海のいのち」

与吉じいさんの人物像や生き方から、太一に与えた影響を考えます。

５年生の算数・社会

算数や社会のテストの確認ややり直しを行います。

４年２組の算数「かけ算の復習」

練習問題に取り組み、かけ算の復習を行ってます。

４年１組の理科「空気と水」

空気鉄砲入れた空気を押し縮めて、どんな様子が見られるか調べます。

３年生の社会「日光市の農家の仕事」

日光市の農家で作られているものをタブレット使って調べます。

２年生の体育「ダンス」

ダンスの踊り方について映像を見ながら、確認して覚えます。

１年２組の国語「サラダでげんき」

りっちゃんに教えてあげたいこと、いってあげたいことを手紙に書きます。

１年１組の音楽「みつばちはにい」

みつばちはにいの曲を聴いて、曲の感じの違いについて感じ取ります。

　４年２組の社会科の「防災マスターになろう」の授業に専門家の消防士である小貫さんのアドバイスをいただきました。防災マスターになるために自分ではどうしたらよいか考えました。小貫さんから一番大事なことは、児童が考えた「煙や匂いがしたり、何か変なことの気づいたりしたら、先生や家の人に伝える」ことだと教えていただきました。また、「防災訓練に参加する」・「防災グッズを用意しておく」・「ハザードマップを見て避難場所を確認しておく」といった意見は、大人の人でも出てこない素晴らしい考えだと褒めていただきました。今日の授業は、新採研修でもあり、上都賀教育事務所の大森課長さんからは、「児童も先生も一緒に学んで成長してきた素晴らしい授業だった」と講評をいただきました。

１年１組の図画工作「かざってなにいれよう」

箱の中に何を入れるか考えて、箱を作って飾ります。

１年２組の体育「走る運動」

縄跳びやリレーをしながら走る力を身につけます。

２年生の図画工作「お話を考えて作ろう」

自分で考えたお話をもとにどう作るか考えて作品にします。

３年生の算数「かけ算」

２けたのかけ算の筆算の仕方を考えます。

４年１組の道徳「道子の赤い自転車」

自転車を停めてはいけないところに駐車した道子の行動を考えながら「約束やきまりがどうして大切なのか」を考えます。

４年２組の算数「３けたの計算」

３けた÷３けたの筆算の仕方を考えます。

５年生の算数「偶数と奇数・倍数と約数」

「偶数と奇数・倍数と約数」のまとめのテストに取り組みます。

６年１組の理科「カセットコンロガスの使い方」

カセットコンロガスを安全に使うために大切なことを確認します。

６年２組の学級活動

みんなで学級で起きた課題を考えてこれからどうしたらよいか考えます。

　日光市教育委員会の副主幹兼管理主事兼指導主事の福田恭介先生をお招きして放課後に業務改善についての研修を行いました。働き方改革の目的は、以下のとおりです。

①教材研究や子どもと向き合う時間を少しでも増やす。

②職員の健康管理を行う。（傷病休暇の職員が増えています）

③教職員の人財確保を目指す。（人財が集まりません。欠員の学校が増えています)

　働き方改革に向けて「時間予算で考えるワークショップ」をグループに分かれて職員で行いました。また、３０冊以上の働き方改革に関する書籍の紹介も頂きました。本校の職員も本を借りて読んでいます。今後は、職員で具体的にどう進めていくかを考えて取り組んでいく予定です。

　明日秋分の日も天気が良い予報となっています。連休中と同様に県外からも多くの方が日光に来るかと思います。車やバイクの通行量が多くなると思われます。交通事故や不審者に気をつけて秋分の日を過ごしてほしいと思います。また、人の流れも多くなることが予想されます。外出中もマスクの着用や手洗い、うがい、密を避ける行動を心がけて貴重な秋の日をお過ごしください。

 　現在、9月30日(木)まで「秋の交通安全県民総ぐるみ運動」実施中です。今回は特に「止まってくれない栃木県から脱却の日」も設けています。お車を運転の方は、信号機のない横断歩道を歩く方に対して歩行者優先の行動の御協力をお願いします。

１年１組の算数「３つの数の計算」

プリントやｅライブラリーを使って練習問題に取り組み、計算になれます。

１年２組の音楽「日の丸の歌」

音の高さに気をつけて「ひのまる」の歌を聴いたり、歌ったりします。

２年生の算数「大きい数の筆算」

大きい数の筆算のやり方を考え、練習問題にチャレンジします。

３年生の算数「２けたのかけ算」

２けたの数のかけ算のやり方を考えます。

６年１組、６年２組の社会「県立博物館出前講座」

十二単や鎧等を持参した県立博物館職員さんが、日本の歴史について話をしてくれました。十二単や鎧の付け方等、実物を交えた歴史の話を児童は、真剣な目で聴いていました。

５年生の図画工作

デザインを考えて、絵の具やマジックで伝言板の色塗りをします。

６年２組の英語「夏休みに見たものを伝えよう」

過去形を使って、夏休みに見たものを英語で相手に伝えます。

４年生の体育「リレー」

各グループに分かれてリレーを行います。

　校舎東の花壇に植えたヒマワリもいよいよ実を付けて花が終わりました。児童がヒマワリについてまとめてくれました。

　連休中も晴天に恵まれ、今日も朝から晴れています。今年はお月見もなんとかできそうです。生け花ボランティアで地域コーディネーターの長谷川淳子さんが秋の花とススキの穂を持ってきてくださいました。季節の自然と共に生きる日本人の心お持ちの長谷川さんに感謝です。昇降口の花瓶に生けました。

今日の授業風景

１年１組の国語「サラダでげんき｣

文章を読んで誰が誰にどんなアドバイスをしたか読み取ります。

１年２組の算数「３つの数の計算」

３つの数の計算について練習問題に取り組んでいます。

４年２組の社会「防災マスターになろう」

自分の住所は、どこに避難すれば良いかタブレットを使って調べます。

４年１組の「わり算の筆算」

わり算のまとめをして練習問題に取り組みます。

３年生の体育「リレー」

グループに分かれていろいろなリレーで競争します。

５年生の理科「雲の様子と天気の変わり方」

これから始まる「雲の様子と天気の変わり方」の学習について疑問や知りたいことをノートに書き、タブレットで共有します。

６年１組の国語「海の命」

父の人物像と太一に与えた影響を読み取ります。

６年２組の図画工作「作品発表会」

できあがったランプシェードについてお互いにコメントをしながら作品を味わいます。

２年生の生活科「白菜を育てよう」

ボランティアの池田さんから白菜の種類や育て方を学び自分の鉢に植えます。

　２年生は、これからどのように大きくなるのか楽しみだそうです。水やりもしっかりやりたいそうです。児童の願いのとおり大きく育ってほしいと思います。

　１年生が、先週まいたカブの芽も出てきました。１年生も国語で「おおきなかぶ」を学習したので、おおきなかぶになるように水やりの世話をしています。

　今日は、当初運動会予定の日だったのでお弁当になりました。子供たちはお弁当をうれしそうに持って学校に来ました。中にはお弁当の中身をわざわざ説明してくれた児童もいました。家庭科の調理実習で学習したことを実践して自分で作ってきた６年生もいました。家の方が作ってくれたお弁当は、朝から笑顔を児童に与えてくれます。

　さて、来週も９月２１日（火）はお弁当です。連休明けの日で大変ですが、お子さんの笑顔のために御準備よろしくお願いします。

体位測定

　朝の学習の時間に今週はクラス毎に高学年児童が体位測定を行いました。かなり身長の伸びた児童もいます。運動不足のせいか体重が大幅増の児童もいました。健康のたよりを見ていただき、御家庭でも生活や食事の習慣について話し合いを持っていただけるとありがたいです。なお、来週は低学年児童が行います。

今日の授業風景

１年１組の体育「リレー」

バトンを使ってリレーを行います。

２年生の国語「絵を見てお話を書こう｣

タブレットに送ったお手本の原稿用紙を見ながら、原稿用紙の使い方を確認しています。

４年２組の社会科「防災マスターになろう」

日光市では、どのように災害に対して備えているのか調べます。

４年１組の国語「一つの花」

１０年後のゆみこの生活の様子を読み取ります。

３年生の社会「シクラメン農家」

シクラメン農家の仕事についてタブレットや副読本を使って調べます。

５年生の算数「最小公倍数と最大公約数」

「最小公倍数と最大公約数」の練習問題に取り組みます。

６年１組の学級活動「国体応援ののぼり旗づくりをしよう」

来年お迎えする他県の選手を応援するのぼり旗をみんなでどう作るか考えます。

６年２組の国語「海の命」

作者が自分たちに語りかけたいことは何かを読み取る計画をみんなで立てます。

お弁当の時間

国体応援のぼり旗制作

　高学年のクラスでは、来年度栃木国体に参加する他県の方を応援するために、のぼり旗を作成しています。５年生のクラスでは、制作を希望した女子児童が休み時間を利用して長崎県のぼり旗を完成させました。ありがとうございます。長崎県の選手の方もうれしいと思います。

　本日の給食のメニューはお月見メニューですが、皆さんの御家庭ではどのようにしているのでしょうか？我が家では、秋の収穫に感謝する意味で、ススキと一緒に柿の木や栗の木、イモのはいったけんちん汁を供えます。小学校高学年ぐらいからススキ等をとってくるのは、ずっと私の役目です。

　今年の十五夜は、来週２１日（火）です。４年生では理科の学習で月や星の動きを学習しましたが、ここのところ天気が悪く実際の観察でなく、早見盤や映像、パソコンのシュミレーションの疑似体験で対応しました。台風通過後は、天気が回復し、秋晴れになる確率が上がります。ぜひ、御家庭でこの機会に夜空を見上げてみてください。１時間後にもう一度見上げれば月や星の動きも確認できます。

１年１組の図画工作「からふるいろみず」

絵の具を使ってカラフルな色づくりをします。

１年２組の国語「漢字の練習」

新しく習った漢字について書き順や読み方を確認し、練習します。

２年生の体育「リレー」

丸いバトンを使ってグループで走ります。

３年生の音楽「旋律を楽しもう」

曲の旋律の上がり下がりを感じながら楽しみます。

４年１組の国語「一つの花」

戦争に行く日、お父さんは、ゆみこに何を伝えたかったのか考えます。

５年生の家庭科「生活を支えるお金ともの」

私たちはどのようなことにお金を使っているのか考えます。

６年１組の国語「海の命」

「海の命」を読んで、場面を分けて物語の構成を考えます。

６年２組の算数「円の面積」

円を細かく分解してつなぎ合わせると長方形になることから、円の面積の公式を導き出します。

校舎東側の桜の木や桂の木が少しずつ色づいて落葉し始めています。

実が入り始めたヒマワリの種を見つけて小鳥たちが集まるようになってきました。

　特別日課が続く毎日、自教室清掃ですが、高学年の児童は廊下や階段、昇降口等の清掃も自主的に取り組んでいます。こんな所は今二小児童のとても素晴らしいところです。二宮尊徳に縁のある地域、報徳精神が自然と育っているんだと感心します。

　本校は、市内でも積極的にタブレット端末を活用した授業に取り組んでいる学校の一つです。しかしながら校内のＷｉ－Ｆｉ環境が安定せずにつながりにくいことが度々起きます。市教委に要望した結果、本日、本校のＷｉ－Ｆｉ環境を再設定していただきました。少しでも改善されれば、児童の教育環境改善になります。

１年１組の算数「何時半」

　時計の針を進めながら、「何時半」について読めるようにします。ぜひ、御家庭でもアナログ時計があったら、お子さんに聞いてみてください。

２年生の算数「足し算と引き算の筆算」

２けたの足し算引き算の練習問題に取り組んでいます。

４年２組の国語「一つの花」

「一つの花」を読んで第一場面の母親の気持ちを読み取っていきます。

４年１組の国語「一つの花」

「一つの花」を読んでお父さんが戦争に行く場面の母親とゆみ子さんの気持ちを読み取っていきます。

３年生の理科「植物の一生」

タブレットにホウセンカの写真に撮って観察記録を入力します。

５年生の英語「身近な人を紹介しよう｣

身近な人を紹介する文章を考え、英語で発表します。

６年２組の道徳「折り鶴に込められた願い」

折り鶴に込められた願いや思いを考えながら、平和や人の命について考えます。

６年１組の理科「水溶液の性質」

実験結果のリトマス紙の変化を確認しながら、水溶液が酸性なのかアルカリ性なのか考えます。

　産休でお休みになった先生の代わりがなかなか見つかりませんでしたが、ようやく見つかりました。１０月までは、５年生担任になった算数専科の先生の代わりに教務主任、教頭、校長で算数の授業を行っています。

１年１組の体育「運動」

縄を使ったり固定器具を使ったりしながら運動して体を鍛えます。

１年２組の道徳「そらいろのたまご」

自然や命を大切にすることについて考えます。

２年生の算数「１００より大きい数のひっ算」

１００より大きい数のひっ算のやり方を考えます。

３年生の国語「サーカスのライオン」

主人公の気持ちを読み取っていきます。

４年２組の国語「毛筆」

上下の組み立てに気をつけながら「竹笛」を書きます。

４年１組の図画工作「心に残った絵を描こう」

木工作品の仕上げが終わったら 心に残った絵を描きます。

５年生の算数「公約数」

公約数の特徴と最大公約数について調べます。

６年１組の図画工作「ランプシェード」

風船に和紙を貼り、ランプシェードを作ります。

６年２組の理科「水溶液の性質」

リトマス紙を使って水溶液が酸性かアルカリ性か調べます。

　今週も短縮日課の授業が続きます。先週と違ってきているのは、天気が良くなってきていることです。３年生は、校庭で秋の昆虫探しを行いました。タブレットを片手に虫を見つけ、写真を撮り、友達と情報を共有していました。

２年生の国語「絵を見てお話を作ろう」

友達の話を聞いてアドバイスを行い、絵を描きます。

１年２組の国語「MIMの復習」

MIMの復習と漢字の復習に取り組みます。

４年２組の国語「一つの花」

「一つの花」という題名にはどのような意味があるのか考えていきます。

４年１組の算数「わり算」

筆算の仕方をみんなで考えます。

３年生の理科「夏の昆虫」

校庭にいる虫を観察します。

５年生の国語「注文の多い料理店」

「注文の多い料理店」を読みながら、読み取りの課題について考えていきます。

６年２組の英語「夏休みに行った場所を英語で伝えよう」

過去形を使って夏休みに行った場所について英語で伝えます。

１年１組の国語「新しく学習する漢字」

新しく学習する漢字「目」「上」「下」について書き順やバランスを考えて練習します。

６年１組の体育「ダンス」

ＹＯＡＳＯＢＩの三原色の曲に合わせてダンスします。

緊急事態宣言期間の延長を受け、来週も短縮日課といたします。下校時刻は下記のとおりです。

５時間授業の日　１４：０５

６時間授業の日　１４：５０

※　月・水曜日は、一斉下校ですが、それ以外は学年下校となります。お迎え等の対応をお願いします。

今日の授業風景

１年生の算数「２０より大きい数」

２０より大きい数の数え方を学びます。

２年生の図画工作「絵の具で絵を描こう」

クレヨンと水彩絵の具を使って絵を描きます。

４年２組の道徳「つがっている日本と世界の国々」

日本と日本以外の国のつながりについて考えます。

４年１組の道徳「温かい言葉」

親切にするときに大切なことは何か考えます。

３年生の算数「数の説明を考えよう」

「１６，０００」の説明を考えます。

１年２組の体育「リレー」

丸いバトンを使ってみんなでリレーをします。

５年生の総合「世界の国々」

世界の国々ついてパソコンを使って調べ、パンフレットにまとめます。

６年１組の理科「酸性、中性、アルカリ性」

「酸性、中性、アルカリ性」についてタブレットを使って調べます。

６年２組の社会「室町文化」

「金閣」と「銀閣」を比較しながら、室町文化の特徴を調べます。

　本校の児童は、本を読むのが好きな児童が多く、全校生が一度に本の貸し借りに図書室に集まると密になってしまうので、今週から曜日を決めて図書室の本を借りるようになっています。返却は、かごに入れるだけなのでいつでもできます。貸出日は、以下のとおりです。

月曜日・・・１年生、５年生

水曜日・・・２年生、４年生

金曜日・・・３年生、６年生

　１年生がカブを植える予定だということで、畑の準備を頼まれました。学年園の除草をし、肥料をまいて耕していたところ、２年生が生活科で野菜の収穫に出てきました。虫を見つけて退治しようとした児童に「ダメだよ、虫だって一生懸命生きているんだから」という声が聞こえてきました。なんて優しい児童達でしょう！コロナの緊急事態の中、生きている皆さんだって一生懸命生きています。先生方も児童も保護者もそして地域の皆さんも、みんななんとかしたいと思いながら一生懸命生きています。児童の言葉から勇気を頂いています。

今日の授業風景

１年１組の国語「ことばのあそびうたをつくろう」

自分たちで考えて言葉の遊び歌を作ります。

１年２組の国語「ことばのあそびうたをつくろう」

自分たちで考えて言葉の遊び歌を作ります。できあがった歌を校長先生に披露してくれました。

２年生の算数「計算の工夫」

２けたの計算の工夫のテストに取り組んでいます。

４年２組の理科「月や星の動き」

月や星の動きについて友だちと一緒に確認してまとめます。

４年１組の理科「月や星の動き」

早見盤を使って夏の星の動きについて確認します。

３年生の国語「サーカスのライオン」

第三場面を読んで、じんざの様子や気持ちを考えます。

６年２組の音楽「雨の歌」

和音の響きの美しさを感じながら演奏します。

５年生の国語「毛筆」

バランスに気をつけながら「成長」を清書します。

６年１組の社会「鎌倉幕府」

鎌倉幕府が行った政治について調べます。

　このところの低温で校庭の木々の中には、秋色に変わってきたものがあります。桂の木はほんの少し秋色になってきています。校内ではこの気温の変化で風邪症状の児童も少し増えています。寒いといいながら半袖の児童もいるので、長袖の重ね着を伝えています。御家庭でも御協力をお願いします。

秋色の桂

４年２組の理科「月の動き」

月の動きのまとめをして早見盤で確認しています。

４年１組の理科「月の動き」

月も太陽と同じように動くのか映像を元に確認します。

３年生の国語「サーカスのライオン」

段落の確認をしてから、第一段落の場面の様子を読み取ります。

５年生の算数「整数の性質を調べよう」

奇数と偶数の特徴を考えます。

６年１組の社会「頼朝の政治」

源頼朝がどんな政治を行ったのか資料を使って調べます。

６年２組の社会「今も伝わる室町文化」

朝廷があり、幕府が置かれた京都は、どのような様子だったのか調べます。

１年１組の算数「１０より大きい数のけいさん」

１０よりも大きい数の計算問題に取り組みます。終わったらタブレットでｅライブラリーに取り組みます。

１年２組の国語「書き方」

姿勢や鉛筆の持ち方に気をつけてひらがなをていねいに書きます。

２年生の「絵を見てお話を書こう」

想像したことを友達と伝え合い、お話に書きます。

　今日は久しぶりに晴れ間が見えました。理科や生活科など外に出て植物を観察する児童の姿が見られました。観察でもタブレットが威力を発揮しています。写真を撮って教室へ戻り、拡大しながら観察ができるからです。以前よりも細かいところまで観察して発見できる児童が増えました。さらにロイロノートに観察記録を各自が提出してクラス全体で共有することもやりやすくなりました。

６年２組の図画工作「ランプシェードづくり」

風船に和紙を貼ってランプシェードを作ります。

４年１組の国語「お願いやお礼のお手紙を書こう」

要件に合わせた手紙の書き方を学びます。

４年２組の算数「わり算」

２けた÷２けたのわり算の筆算のやり方を考えます。

５年１組の国語「漢字のまとめ」

漢字ドリルを使って単元の新しい漢字を確認しまとめます。

６年１組の理科「顕微鏡で観察しよう」

ミドリムシ等小さな生き物を顕微鏡で観察したり、農園のカボチャの花の様子を観察したりします。

１年１組の算数「かずのせん」

１から２０までの数を数の線で表し、数えます。

１年２組の算数「１０より大きい数」

１０より大きい数の練習問題に取り組みます。プリントが終わったらタブレットでｅラーニングに取り組みます。

２年生の算数「２たけたの計算｣

筆算をしないでやる方法を考えます。

３年生の保健体育「ダンス」

よさこいの音楽に合わせて踊ります。

　高学年の児童の皆さんは、午後２学期初めてのクラブ活動を行いました。２学期の計画を立てて、早速活動に取り組んでいました。

　今週から短縮日課での午後までの授業が始まりました。コロナウィルスの感染防止を行いながらの対応になるので縦割り班での清掃も行わず、各クラスでゴミ拾いをしての対応になります。また、トイレについては空いた時間に先生方で清掃を行っています。午後の授業も各クラス集中して取り組んでいました。学びに向かう姿勢がしっかりしているのは今二小児童の良さだと改めて感じました。

１年１組の算数「わかりやすくせいりしよう」

「わかりやすくせいりしよう」の単元のまとめのテストに取り組んでいます。終わったら読書です。

１年２組の国語「かいがら」

文章を読みながらうさぎの子の気持ちを考えます。

２年生の体育「おにごっこ」

音楽に合わせて体を動かしたり、おにごっこをしたりします。

３年生の社会「日光市の工業」

日光市にはどんな工場があるか資料から考えます。

４年２組の算数「わり算」

ちょうどの数にならない２けた÷２けたのわり算のやり方を考えます。

４年１組の理科「夏の夜空」

夏の夜空の星についてまとめのテストに取り組んでいます。終わったら読書です。

５年生の算数「図形の角」

図形の角度について練習問題に取り組んでいます。

６年１組の英語「日本の観光紹介」

日本の観光について各自がまとめたプレゼンテーション資料を英語でカーティス先生に紹介します。

６年２組の国語「話し合って考えを深めよう」

グループに分かれてテーマについて話し合って考えを深め合います。

　マチコミでお知らせしたとおり、来週から短縮日課で午後まで授業を行います。下校時刻は下記のとおりです。お迎え等の対応よろしくお願いいたします。

５時間授業の日　→　１４：０５

６時間授業の日　→　１４：５０

　雨の中、児童の皆さんは元気に登校してきました。今日は、昨日よりも長袖を着るなど少し暖かい服装で登校する児童の姿が目立ちました。コロナの影響も有り、自分の健康管理に気を配る児童が以前より増えてきています。素晴らしいことです。

１年生の図画工作「ごちそうぱーてぃをはじめよう」

粘土で自分の考えたごちそうを作ります。

１年２組の国語「かいがら」

みんなでいっしょに教科書を音読します。

２年生の国語「漢字の確認と練習」

新しい単元の漢字の確認と練習に取り組んでいます。

３年生の音楽「２拍子のリズム」

２拍子にのって演奏を発表します。

４年１組の学級活動「のぼりをつくろう！」

来年の国体で来る群馬県の「のぼり」を作るためにタブレットで群馬県について調べます。

４年２組の理科「月の動き」

月の動きが太陽と同じ動きをすることを映像を見ながら確かめます。

５年生の社会「日本の国土」

各都道府県についてパソコンを使って調べます。

６年１組の国語「話し合って考えを深めよう」

考えを深め合えるような話し合いをします。

６年２組の算数「拡大図と縮図」

学習途中の確認に拡大図と縮図の練習問題に取り組みます。

放課後の先生型の自己研修

授業の様子をライブ配信するためにＩＣＴ活用推進リーダーの先生を講師に「グーグルミート」の使い方の確認を行っています。

　今週中、児童下校後の時間を使って職員は、課題解決に向けて研修に取り組んでいます。いじめ対策委員会、ＩＣＴ活用推進委員会、企画委員会、学校評価委員会、指導案検討、そして他校のオンライン授業の見学と様々な課題に向けて取り組んでいます。特にオンライン授業については、いくつかの手法を試みていますので、今後、家の方の協力もいただきたいと思います。

今中のオンライン授業の様子を職員で実際に見て研修

学校評価委員会

　秋雨前線の影響で雨の時間が多くなっています。気温も10月上旬並みの日もあります。衣服の調節をして風邪などひかないように気をつけていきましょう！

１年１組の国語「にっきをよんでつたえよう」

自分の選んだ日記を読んでみんなに伝えます。

１年２組の国語「かいがら」

どんなお話か考えて読みます。

２年生の算数「ならったことを使って計算の説明をしよう！」

今までの計算を使って課題を解き、説明をします。

４年２組の理科「月の動き｣

月はどのように出ているのか考えます。

４年１組の学級活動「オンライン授業の準備」

グーグルミートが使えるようにタブレットの設定を行いました。

３年生の国語「自分の意見をまとめよう」

５年生の書写「毛筆」

点・角のつながりに気をつけて毛筆でひらがなの「きずな」を書きます。

６年２組の社会科「鎌倉時代｣

頼朝の政治について調べます。

６年１組の図画工作「すてきなあかり」

風船を使って素敵なランプシェードを作ります。

　昨日、帰りがけに四角い形に育てたミニトマトを作って持ってきてくれた児童がいました。自分で好奇心を持って植物を育てる姿勢をとてもうれしく思いました。ときどき、私のところに子供達は、昆虫やキノコを見つけては、わざわざ教えに来てくれます。この不思議なものに興味を持って観察する、調べる感性や姿勢のセンス「センス・オブ・ワンダー」をとても大切したいと思います。ここから、自分で調べて記録することにつながれば立派な学びです。教科書では学べないものの一つだと思います。先生方にもお願いしていることの一つです。

１年１組の国語「はなしたいな、ききたいな」

日記に書いた文章を読み直して、みんなに知らせたい内容を読んで練習します。

１年２組の算数「わかりやすい、せいりをしよう」

住んでいる地区ごとに自分の名前を分けます。

６年２組の算数「拡大図と縮図をかこう！」

コンパスや定規を使って拡大図や縮図をかき、ロイロノートに入れます。

６年１組の英語「プレゼンテーションの準備をしよう！」

日本の観光地を紹介するプレゼンテーション資料を作成し、英語で紹介します。

５年生の学級活動「課題を解決するために話し合おう！」

運動会のダンスについてどうしたらよいか自分たちで話し合って考えます。

２年生の国語「反対の意味の言葉を集めよう！」

みんなで反対の意味の言葉を集めます。

４年２組の国語「詩を読もう！」

場面の様子を思い浮かべながら、詩を読みます。

４年１組の国語「詩を読もう！」

場面の様子を思い浮かべながら、詩を読みます。

３年生の理科「昆虫のかんさつ」

校庭に出て虫を探し、調べる計画を立てます。

　今日は、各学級で１時間目に人の悪口や気になることをしないで、楽しく学校生活を送れるように人権教育を行いました。本校の教育目標は、二宮尊徳のゆかりの地であるため心の教育「やさしい子」の徳育が最初に掲げられています。

１年１組の生活科「あさがおのかんさつ」

持ち帰って育てていた「あさがお」の夏休み前との違いを観察します。

１年２組の算数「ｅライブラリー」

オンライン授業が始まっても「ｅライブラリー」が活用できるようにやり方を確認しています。

２年生の国語「いろんなおとのあめ」

国語の教科書を音読して考えます。

５年生の社会「日本の都道府県」

日本の都道府県の様子についてパソコンを使って調べます。

６年１組の道徳「おばあちゃんの指定席」

おばあちゃんに席を譲る行為についてみんなで考え、相手を思いやることの大切さについて確認します。

６年２組の算数「拡大図と縮図」

拡大図の書き方について考え、定規や分度器、コンパスを使って拡大図を書きます。

　日光市教委の方針により、来週から午後までの授業となります。印刷した通知とマチコミメールでお知らせしましたので内容を御覧ください。

　暑い中、児童も元気に頑張っています。授業に対して誠実に向き合おうとする姿は、本校児童の良さの一つだと思います。この向き合い方の姿勢は、人間として生きていく上でもとても大切なことだと思います。

１年生１組と２組の合同体育の授業

４チームに分かれてドッジボールのゲームに取り組んでいます。

２年生の図画工作「好きな場面のお話を絵に描こう｣

好きな本の好きな場面を描くために、まずは考えをワークシートにまとめて構想を立てます。

４年２組の道徳「正直｣

正直にすべきなのにできないときがあるのは、なぜか考えます。

４年１組の学級活動「係を決めよう」

２学期の学級の係を話し合って決めます！

３年生の算数「千より大きな数」

千より大きな数の表し方や読み方を確認します。

５年生の道徳「うばわれた自由」

王様の話をロールプレイングして実感して、「自由」について考えます。

６年１組の理科「理科室の使い方」

理科の実験をする上で気をつけることを確認します。

６年２組の社会「武士の社会」

平安時代と鎌倉時代の屋敷の絵を見比べながら武士の社会について学習課題を考えます。

新型コロナウイルス感染対策として、光触媒コーティングを校内に施工しました。

これによって、抗菌・抗ウイルス作用が得られ、接触感染のリスクが低減されます。

教室やトイレ、手洗い、階段、体育館など、体が触れるところにコーティングをしました。

これまでの手指のアルコール消毒や、食前の机や配膳台のアルコール消毒も徹底し、さらに安心して生活できるかと思います。

　２学期始まって２日目、各クラスでも授業が本格的に始まりました。今日は朝から気温が高くエアコンをかけつつ、換気にも注意しながら授業に取り組んでいます。グループによる学び合いの学習は、緊急事態宣言の中では、難しい状況ですが、高学年はタブレットのロイロノートを使って話さずに学び合いを行うこともできるので活用しながら授業に取り組んでいます。

１年１組の算数「わかりやすいせいりのしかた」

１年１組のお友達を住んでいる地区ごとに分けてまとめています。

１年２組の学級活動「係のポスターを作ろう」

各係のグループに分かれて係のお知らせポスターを描きます

２年１組の算数「３つの数の足し算」

３つの数の足し算をやり方を工夫します。

４年２組の理科「星の観察」

夏の星空の様子を映像を見ながら考えます。

４年１組の理科「ひょうたんの観察」

夏休み中に実を付けたひょうたんの観察をタブレットを使ってまとめます。

３年生の国語「詩を読もう」

自分の好きな詩を選び声に出して読み、ノートに視写します。

６年１組の社会「１学期のふり返り」

１学期に学習した縄文時代から平安時代について振り返ります。

６年２組の理科「理科室の使い方」

２学期の授業を始める前に理科室の使い方について確認しています。最初に夏休み中に調べてきた内容を確認し合いました。

　今日から学校が始まりました。朝、瀬尾の交差点で登校指導をしながら聞いたら、「夏休みは、家族のキャンプが楽しかった」「家族で花火をやったのが楽しかった。」「心配もあるけど学校が楽しみ」といった声が聞かれました。

　緊急事態宣言の中での学校教育活動スタートになります。感染防止対策をこれまで以上に徹底しながら学校教育活動に取り組んでいきます。今日の始業式は、タブレットのズームを使って、映像と音声を各教室で見られるようにして行いました。ズームを使うことによって相手に呼びかけて反応を見ながら伝えることができたと思います。校長の話は、以下のとおりです。

１　健康・安全に気をつける。

　　コロナウィルスの感染防止を行いながら長い２学期を過ごそう。

２　目的意識を持って取り組む。

　　学習や運動、運動会等の行事等、何のためにやるか考えて取り組む。

３　相手の気持ちを考えて気持ちよい生活を送る。

　　「あいさつ」「時間を守る」「上履きやスリッパを揃える。」

　　誰もが感染する可能性があるのだからコロナウィルスに感染した人がいても差別しない。

４　認め会える言葉を使う。

　「ありがとう」「一緒にやろうよ」といったうれしい言葉を使って楽しい学校生活を送る。

　始業式終了後、５年生のクラス担任の発表がありました。１学期に高学年の算数を担当していた渡邊和穗先生が、３学期まで担任になります。１０月に算数専科の先生が来るまでは、教務、教頭、校長が分担して算数等の授業を行います。

５年担任の渡邊和穗先生

　始業式終了後、各学級では学級活動が行われました。コロナウィルスの感染防止やこれからの予定について説明や確認、夏休みの生活の様子の確認、夏休みの宿題の提出、２学期のめあてや係決め、座席替え、給食の指導の再確認等、主に生活指導が行われました。

　業間の休み時間は、校庭で元気に遊ぶ児童の姿がたくさん見られました。担任の先生と一緒に鬼ごっこをする児童、花壇や農園の虫やカエルを見つけて報告に来る児童、ブランコを思いっきりこぐ児童、それぞれが生き生きとした表情を見せてくれました。

今日の給食メニューは、児童の大好きなカレーです。コロナウィルスの感染防止のために手洗い、うがい、マスク、消毒をしっかり行って配膳します。

食べるときは、全員が前を向いてしっかり「黙食」です！

　換気をしても虫が入ってこないように夏休み中に１階教室に網戸をを入れました。また、明日の午後は、校舎内に光触媒コーティングを行います。保健室のアルコール噴霧器を自動のもの入れ替えたり、空気清浄機を設置したりました。コロナウィルスの感染防止の徹底を呼びかけると同時に環境整備の向上にも取り組んでいます。

　不安の中での２学期スタートですが、職員も児童も、そして御家族の皆さんもお互いに感染予防をしっかり行い、少しでも体調に異変を感じたときには、病院に行って検査することが大切かと思います。また、学校に行くことに不安を感じる場合は、自宅で過ごすことも欠席にはなりません。各御家庭で判断していただければと思います。

　明日からいよいよ2学期が始まります。緊急事態宣言発令に伴う小中学校の対応について新型コロナウイルス感染症防止のため、市内小・中学校一斉に下記の期間、下校時間を早めることになりました。下校のお迎えのご対応の程よろしくお願いいたします。なお、だいや児童クラブには１：３０に下校になることは伝えてあり、下校後の対応ができます。

１．下校時間の変更　

　　令和３年８月２５日（水）～２７日（金）の３日間について

　　※給食後、１：３０下校となります。お迎えや児童クラブの対応をお願いします。

２．今後の対応

　　令和３年８月３０日（月）以降については通常授業を予定しています。

　　感染状況により対応の延長が必要となった場合にはご連絡いたします。

　栃木県でもコロナウィルスの感染者が急増し、感染警戒度レベル県版ステージ４県版緊急事態宣言と栃木県におけるまん延防止等重点措置が行われることとなりました。保護者や地域の皆様も十分に注意し残りの夏休み期間をお過ごしください。

１ 期間

　８月８日（日）～８月３１日（火）

２ 県民に対する協力要請

　①不要不急の外出自粛

　②都道府県間の不要不急の移動自粛

　③マスクの着用、換気、３密の回避や手洗いなど基本的な感染防止対策の徹底

　④「密閉」「密集」「密接」の回避

　⑤体調が悪いときは、仕事や学校を休む

　⑥感染防止対策の行われていない場所への外出は避ける。

　⑦外出時は、感染リスクを避ける行動をとる。

　⑧高齢者は基礎疾患のある方は特に気をつける。

　⑨ワクチン接種者も同様に取り組む。

　⑩５人以上の飲食・飲酒やパーティー及びこれに類するものは自粛する。

　⑪会話する　＝　マスクする

　残りの夏休みもコロナウィルスの感染防止をしながら有意義に過ごしてください。何かあった時は学校にも御連絡ください。　ＴＥＬ　２１－０８６６

　なお、今後の学校教育活動については、今のところコロナウィルスの感染防止を行いながら、予定通り実施していく予定です。

昨日に続いて、サマースクール２日目が行われました。

今日は、ボランティアの方々に御指導いただきながら、夏休みの宿題の絵や書道に取り組みました。

絵は今市高校の美術の先生や美術部の生徒さんが、書道は杉並木大学校で書道を指導されている先生やその生徒さんが中心になって教えてくださいました。今日も学校運営協議会委員さんや、学校支援ボランティアさんがお手伝いをしてくださいました。

絵も書道も、講師の方から、丁寧な指導していただいて、みんな集中して取り組み、見事な作品を仕上げていました。みんな満足そうな表情で帰っていきました。

（開会式）今日もＺＯＯＭを使って行いました。

（絵画）色づかいや塗り方など、丁寧に教えていただきました。

（書道）マンツーマンで教えていただき、腕を上げました！

　今年度は、学校運営協議会で検討し、コロナウィルスの感染予防を行いながら夏休み中のサマースクールを２年ぶりに行いました。最初にタブレットのZOOMを活用し、１階の各教室に映像を流し、学校運営協議会長さんや校長先生の挨拶を流しました。

　続いて各教室ごとに日光レクリエーション協会の先生方を中心に運営協議会委員さんや学校支援ボランティアの皆さんがお手伝いをして木の実や小枝を使ったクラフトの製作に取り組みました。みんなそれぞれ工夫した素晴らしい作品ができました。持ち帰るときの児童のうれしそうな顔が印象的でした。お手伝いいただいた学校運営協議会委員さん、保護者のボランティアの皆さん、お忙しい中、大変ありがとうございました。

　また、小枝は材木町の手塚会長さんが校長と一緒に剪定した樫の木の枝が使われています。さらに八木澤材木店さんから杉板をいただきました。大変ありがとうございまいした。

始まる前に、スタッフミーティング！学校運営協議会長さんの挨拶

開会式はＺＯＯＭで各会場に伝えます！学校運営協議会長さんの挨拶

ホットボンドで素材を接着します！

参加した児童の皆さんの力作

終了後、ボランティアのみんなでふり返りを行いました！

　今日で１学期も終わりです。１時間目に終業式を放送で行いました。今年の夏休みは、７月２２日（木）から８月２４日（火）までの３４日間です。長い夏休み新型コロナウィルスの感染予防を行いながら楽しい夏休みにしてほしいと思います。

　最初に国歌斉唱を各教室ごとに行いました。マスクをしたまま小さな声で歌いました。校歌もマスクをしたまま久しぶりに歌いました。

　３年生と６年生の児童代表の言葉があり、１学期に頑張ったこととこれから頑張りたいことの発表がありました。３名とも素晴らしい発表でした。

　続いて校長先生のお話がありました。内容は以下のとおりです。

１　健康安全に気をつける。

２　学びに向き合う時間を作る。

３　家の手伝いをする。

　校長先生も自分の目当てをお話しされました。

　終了後、児童指導主任から以下のような話がありました。

１　交通事故に気をつける。

２　川や海などの事故に気をつける。

３　タブレットやスマホは他人を傷つけたりしないように気をつけて使う。

　８月２５日（水）の始業式に児童の皆さんとまた元気に会えるのを先生方で楽しみにしています。

今日の授業風景

１学期最後なので、夏休みの過ごし方や始業式の持ち物の確認、ｅライブラリーのダウンロード、１学期のふり返り等を各クラスで取り組んでいました。

　明日がいよいよ終業式です。どのクラスでも１学期のまとめの学習に取り組んでいます。また、学級活動でお楽しみ会等を行ったクラスもたくさんありました。気温が高く、熱中症の危険性が高いため、業間、昼休みとも室内で過ごすようにしました。また、登下校時の日傘の奨励も伝えました。

２年生の学級活動「お楽しみ会をやろう」

クラスのみんなでフルーツバスケットのゲームを行いました。

４年２組の理科「いろんな車走らせよう」

電気を使ってモーターを動かし、プロペラや車輪を動かして車を走らせます。

３年生の算数「１学期の復習」

１学期に学習した内容をドリルやプリント、タブレットを使って復習します。

４年１組の図画工作「ギコギコトントン」

木材を切って組み合わせ作品を作ります。

５年生の算数「１学期のまとめの」

パソコンを使って問題にチャレンジし、１学期の復習に取り組んでいます。

６年１組の社会「貴族の暮らし」

貴族の暮らしについて教科書や資料集、タブレットを使って調べます。

　今週に入って暑さの厳しい日が続いています。昼休みは気温が高く熱中症の危険性があるため室内で過ごしました。体調を崩す児童も見られます。御家庭でも十分に休養と睡眠を取り体調を整えて乗り越えましょう！

６年１組の社会「奈良時代の貴族と庶民の暮らし」

奈良時代の貴族と庶民の生活について調べます。

４年１組の英語「観光スポットと名物紹介」

日光市のお勧めの観光スポットと名物について調べ英語で紹介します。

１年生の音楽「１学期の復習」

１学期に学習した内容を復習します。今日は国家や校歌を特に歌いました。

２年生の国語「漢字の復習」

１学期に学習した漢字についてドリルやプリントを使って復習します。

２年生の算数「１学期のまとめ」

１学期に学習した内容についてドリルを使って復習します。

４年２組の理科「生き物の様子｣

春と違って生き物ようすがどう違うか観察した結果をもとに考察します。

４年１組の英語「世界新聞作成」

自分の調べたい国について調べ新聞にまとめます。

３年生の算数「１学期の復習」

ドリル等を使って１学期の復習に取り組んでいます。

５年生の理科「１学期の復習」

タブレットのｅライブラリーを使って１学期の理科の復習問題に取り組んでいます。

６年１組の算数「１学期の復習」

タブレットを使って１学期の復習に取り組んでいます。

６年２組の国語「１学期の復習」

タブレットを使ってｅライブラリーの算数練習問題に取り組んでいます。

　今日は１年生が楽しみにしていた水泳教室がありました。今市スイミングスクールに行き、スイミングスクールの先生方に教えていただきました。水の中を歩いたり、走ったり、ジャンプして潜ったりと、水に慣れることを中心に練習しました。はじめは水を怖がっていた子もいましたが、慣れてくると「水の中って気持ちいい！」「ずっと入っていたい！」「帰りたくない！」などと話ながら、楽しそうに練習していました。先生方の話をよく聞いて、一生懸命練習した子供たち。今日のめあて「水となかよしになろう」という目標を達成できました。欠席もなく、１年生全員が参加でき、よい経験ができました。

　今市スイミングスクールの先生方、ありがとうございました。