学校の日々

　本日の給食のメニューはお月見メニューですが、皆さんの御家庭ではどのようにしているのでしょうか？我が家では、秋の収穫に感謝する意味で、ススキと一緒に柿の木や栗の木、イモのはいったけんちん汁を供えます。小学校高学年ぐらいからススキ等をとってくるのは、ずっと私の役目です。

　今年の十五夜は、来週２１日（火）です。４年生では理科の学習で月や星の動きを学習しましたが、ここのところ天気が悪く実際の観察でなく、早見盤や映像、パソコンのシュミレーションの疑似体験で対応しました。台風通過後は、天気が回復し、秋晴れになる確率が上がります。ぜひ、御家庭でこの機会に夜空を見上げてみてください。１時間後にもう一度見上げれば月や星の動きも確認できます。

１年１組の図画工作「からふるいろみず」

絵の具を使ってカラフルな色づくりをします。

１年２組の国語「漢字の練習」

新しく習った漢字について書き順や読み方を確認し、練習します。

２年生の体育「リレー」

丸いバトンを使ってグループで走ります。

３年生の音楽「旋律を楽しもう」

曲の旋律の上がり下がりを感じながら楽しみます。

４年１組の国語「一つの花」

戦争に行く日、お父さんは、ゆみこに何を伝えたかったのか考えます。

５年生の家庭科「生活を支えるお金ともの」

私たちはどのようなことにお金を使っているのか考えます。

６年１組の国語「海の命」

「海の命」を読んで、場面を分けて物語の構成を考えます。

６年２組の算数「円の面積」

円を細かく分解してつなぎ合わせると長方形になることから、円の面積の公式を導き出します。

校舎東側の桜の木や桂の木が少しずつ色づいて落葉し始めています。

実が入り始めたヒマワリの種を見つけて小鳥たちが集まるようになってきました。

　特別日課が続く毎日、自教室清掃ですが、高学年の児童は廊下や階段、昇降口等の清掃も自主的に取り組んでいます。こんな所は今二小児童のとても素晴らしいところです。二宮尊徳に縁のある地域、報徳精神が自然と育っているんだと感心します。

　本校は、市内でも積極的にタブレット端末を活用した授業に取り組んでいる学校の一つです。しかしながら校内のＷｉ－Ｆｉ環境が安定せずにつながりにくいことが度々起きます。市教委に要望した結果、本日、本校のＷｉ－Ｆｉ環境を再設定していただきました。少しでも改善されれば、児童の教育環境改善になります。

１年１組の算数「何時半」

　時計の針を進めながら、「何時半」について読めるようにします。ぜひ、御家庭でもアナログ時計があったら、お子さんに聞いてみてください。

２年生の算数「足し算と引き算の筆算」

２けたの足し算引き算の練習問題に取り組んでいます。

４年２組の国語「一つの花」

「一つの花」を読んで第一場面の母親の気持ちを読み取っていきます。

４年１組の国語「一つの花」

「一つの花」を読んでお父さんが戦争に行く場面の母親とゆみ子さんの気持ちを読み取っていきます。

３年生の理科「植物の一生」

タブレットにホウセンカの写真に撮って観察記録を入力します。

５年生の英語「身近な人を紹介しよう｣

身近な人を紹介する文章を考え、英語で発表します。

６年２組の道徳「折り鶴に込められた願い」

折り鶴に込められた願いや思いを考えながら、平和や人の命について考えます。

６年１組の理科「水溶液の性質」

実験結果のリトマス紙の変化を確認しながら、水溶液が酸性なのかアルカリ性なのか考えます。

　産休でお休みになった先生の代わりがなかなか見つかりませんでしたが、ようやく見つかりました。１０月までは、５年生担任になった算数専科の先生の代わりに教務主任、教頭、校長で算数の授業を行っています。

１年１組の体育「運動」

縄を使ったり固定器具を使ったりしながら運動して体を鍛えます。

１年２組の道徳「そらいろのたまご」

自然や命を大切にすることについて考えます。

２年生の算数「１００より大きい数のひっ算」

１００より大きい数のひっ算のやり方を考えます。

３年生の国語「サーカスのライオン」

主人公の気持ちを読み取っていきます。

４年２組の国語「毛筆」

上下の組み立てに気をつけながら「竹笛」を書きます。

４年１組の図画工作「心に残った絵を描こう」

木工作品の仕上げが終わったら 心に残った絵を描きます。

５年生の算数「公約数」

公約数の特徴と最大公約数について調べます。

６年１組の図画工作「ランプシェード」

風船に和紙を貼り、ランプシェードを作ります。

６年２組の理科「水溶液の性質」

リトマス紙を使って水溶液が酸性かアルカリ性か調べます。

　今週も短縮日課の授業が続きます。先週と違ってきているのは、天気が良くなってきていることです。３年生は、校庭で秋の昆虫探しを行いました。タブレットを片手に虫を見つけ、写真を撮り、友達と情報を共有していました。

２年生の国語「絵を見てお話を作ろう」

友達の話を聞いてアドバイスを行い、絵を描きます。

１年２組の国語「MIMの復習」

MIMの復習と漢字の復習に取り組みます。

４年２組の国語「一つの花」

「一つの花」という題名にはどのような意味があるのか考えていきます。

４年１組の算数「わり算」

筆算の仕方をみんなで考えます。

３年生の理科「夏の昆虫」

校庭にいる虫を観察します。

５年生の国語「注文の多い料理店」

「注文の多い料理店」を読みながら、読み取りの課題について考えていきます。

６年２組の英語「夏休みに行った場所を英語で伝えよう」

過去形を使って夏休みに行った場所について英語で伝えます。

１年１組の国語「新しく学習する漢字」

新しく学習する漢字「目」「上」「下」について書き順やバランスを考えて練習します。

６年１組の体育「ダンス」

ＹＯＡＳＯＢＩの三原色の曲に合わせてダンスします。

緊急事態宣言期間の延長を受け、来週も短縮日課といたします。下校時刻は下記のとおりです。

５時間授業の日　１４：０５

６時間授業の日　１４：５０

※　月・水曜日は、一斉下校ですが、それ以外は学年下校となります。お迎え等の対応をお願いします。

今日の授業風景

１年生の算数「２０より大きい数」

２０より大きい数の数え方を学びます。

２年生の図画工作「絵の具で絵を描こう」

クレヨンと水彩絵の具を使って絵を描きます。

４年２組の道徳「つがっている日本と世界の国々」

日本と日本以外の国のつながりについて考えます。

４年１組の道徳「温かい言葉」

親切にするときに大切なことは何か考えます。

３年生の算数「数の説明を考えよう」

「１６，０００」の説明を考えます。

１年２組の体育「リレー」

丸いバトンを使ってみんなでリレーをします。

５年生の総合「世界の国々」

世界の国々ついてパソコンを使って調べ、パンフレットにまとめます。

６年１組の理科「酸性、中性、アルカリ性」

「酸性、中性、アルカリ性」についてタブレットを使って調べます。

６年２組の社会「室町文化」

「金閣」と「銀閣」を比較しながら、室町文化の特徴を調べます。

　本校の児童は、本を読むのが好きな児童が多く、全校生が一度に本の貸し借りに図書室に集まると密になってしまうので、今週から曜日を決めて図書室の本を借りるようになっています。返却は、かごに入れるだけなのでいつでもできます。貸出日は、以下のとおりです。

月曜日・・・１年生、５年生

水曜日・・・２年生、４年生

金曜日・・・３年生、６年生

　１年生がカブを植える予定だということで、畑の準備を頼まれました。学年園の除草をし、肥料をまいて耕していたところ、２年生が生活科で野菜の収穫に出てきました。虫を見つけて退治しようとした児童に「ダメだよ、虫だって一生懸命生きているんだから」という声が聞こえてきました。なんて優しい児童達でしょう！コロナの緊急事態の中、生きている皆さんだって一生懸命生きています。先生方も児童も保護者もそして地域の皆さんも、みんななんとかしたいと思いながら一生懸命生きています。児童の言葉から勇気を頂いています。

今日の授業風景

１年１組の国語「ことばのあそびうたをつくろう」

自分たちで考えて言葉の遊び歌を作ります。

１年２組の国語「ことばのあそびうたをつくろう」

自分たちで考えて言葉の遊び歌を作ります。できあがった歌を校長先生に披露してくれました。

２年生の算数「計算の工夫」

２けたの計算の工夫のテストに取り組んでいます。

４年２組の理科「月や星の動き」

月や星の動きについて友だちと一緒に確認してまとめます。

４年１組の理科「月や星の動き」

早見盤を使って夏の星の動きについて確認します。

３年生の国語「サーカスのライオン」

第三場面を読んで、じんざの様子や気持ちを考えます。

６年２組の音楽「雨の歌」

和音の響きの美しさを感じながら演奏します。

５年生の国語「毛筆」

バランスに気をつけながら「成長」を清書します。

６年１組の社会「鎌倉幕府」

鎌倉幕府が行った政治について調べます。

　このところの低温で校庭の木々の中には、秋色に変わってきたものがあります。桂の木はほんの少し秋色になってきています。校内ではこの気温の変化で風邪症状の児童も少し増えています。寒いといいながら半袖の児童もいるので、長袖の重ね着を伝えています。御家庭でも御協力をお願いします。

秋色の桂

４年２組の理科「月の動き」

月の動きのまとめをして早見盤で確認しています。

４年１組の理科「月の動き」

月も太陽と同じように動くのか映像を元に確認します。

３年生の国語「サーカスのライオン」

段落の確認をしてから、第一段落の場面の様子を読み取ります。

５年生の算数「整数の性質を調べよう」

奇数と偶数の特徴を考えます。

６年１組の社会「頼朝の政治」

源頼朝がどんな政治を行ったのか資料を使って調べます。

６年２組の社会「今も伝わる室町文化」

朝廷があり、幕府が置かれた京都は、どのような様子だったのか調べます。

１年１組の算数「１０より大きい数のけいさん」

１０よりも大きい数の計算問題に取り組みます。終わったらタブレットでｅライブラリーに取り組みます。

１年２組の国語「書き方」

姿勢や鉛筆の持ち方に気をつけてひらがなをていねいに書きます。

２年生の「絵を見てお話を書こう」

想像したことを友達と伝え合い、お話に書きます。

　今日は久しぶりに晴れ間が見えました。理科や生活科など外に出て植物を観察する児童の姿が見られました。観察でもタブレットが威力を発揮しています。写真を撮って教室へ戻り、拡大しながら観察ができるからです。以前よりも細かいところまで観察して発見できる児童が増えました。さらにロイロノートに観察記録を各自が提出してクラス全体で共有することもやりやすくなりました。

６年２組の図画工作「ランプシェードづくり」

風船に和紙を貼ってランプシェードを作ります。

４年１組の国語「お願いやお礼のお手紙を書こう」

要件に合わせた手紙の書き方を学びます。

４年２組の算数「わり算」

２けた÷２けたのわり算の筆算のやり方を考えます。

５年１組の国語「漢字のまとめ」

漢字ドリルを使って単元の新しい漢字を確認しまとめます。

６年１組の理科「顕微鏡で観察しよう」

ミドリムシ等小さな生き物を顕微鏡で観察したり、農園のカボチャの花の様子を観察したりします。

１年１組の算数「かずのせん」

１から２０までの数を数の線で表し、数えます。

１年２組の算数「１０より大きい数」

１０より大きい数の練習問題に取り組みます。プリントが終わったらタブレットでｅラーニングに取り組みます。

２年生の算数「２たけたの計算｣

筆算をしないでやる方法を考えます。

３年生の保健体育「ダンス」

よさこいの音楽に合わせて踊ります。

　高学年の児童の皆さんは、午後２学期初めてのクラブ活動を行いました。２学期の計画を立てて、早速活動に取り組んでいました。

　今週から短縮日課での午後までの授業が始まりました。コロナウィルスの感染防止を行いながらの対応になるので縦割り班での清掃も行わず、各クラスでゴミ拾いをしての対応になります。また、トイレについては空いた時間に先生方で清掃を行っています。午後の授業も各クラス集中して取り組んでいました。学びに向かう姿勢がしっかりしているのは今二小児童の良さだと改めて感じました。

１年１組の算数「わかりやすくせいりしよう」

「わかりやすくせいりしよう」の単元のまとめのテストに取り組んでいます。終わったら読書です。

１年２組の国語「かいがら」

文章を読みながらうさぎの子の気持ちを考えます。

２年生の体育「おにごっこ」

音楽に合わせて体を動かしたり、おにごっこをしたりします。

３年生の社会「日光市の工業」

日光市にはどんな工場があるか資料から考えます。

４年２組の算数「わり算」

ちょうどの数にならない２けた÷２けたのわり算のやり方を考えます。

４年１組の理科「夏の夜空」

夏の夜空の星についてまとめのテストに取り組んでいます。終わったら読書です。

５年生の算数「図形の角」

図形の角度について練習問題に取り組んでいます。

６年１組の英語「日本の観光紹介」

日本の観光について各自がまとめたプレゼンテーション資料を英語でカーティス先生に紹介します。

６年２組の国語「話し合って考えを深めよう」

グループに分かれてテーマについて話し合って考えを深め合います。

　マチコミでお知らせしたとおり、来週から短縮日課で午後まで授業を行います。下校時刻は下記のとおりです。お迎え等の対応よろしくお願いいたします。

５時間授業の日　→　１４：０５

６時間授業の日　→　１４：５０

　雨の中、児童の皆さんは元気に登校してきました。今日は、昨日よりも長袖を着るなど少し暖かい服装で登校する児童の姿が目立ちました。コロナの影響も有り、自分の健康管理に気を配る児童が以前より増えてきています。素晴らしいことです。

１年生の図画工作「ごちそうぱーてぃをはじめよう」

粘土で自分の考えたごちそうを作ります。

１年２組の国語「かいがら」

みんなでいっしょに教科書を音読します。

２年生の国語「漢字の確認と練習」

新しい単元の漢字の確認と練習に取り組んでいます。

３年生の音楽「２拍子のリズム」

２拍子にのって演奏を発表します。

４年１組の学級活動「のぼりをつくろう！」

来年の国体で来る群馬県の「のぼり」を作るためにタブレットで群馬県について調べます。

４年２組の理科「月の動き」

月の動きが太陽と同じ動きをすることを映像を見ながら確かめます。

５年生の社会「日本の国土」

各都道府県についてパソコンを使って調べます。

６年１組の国語「話し合って考えを深めよう」

考えを深め合えるような話し合いをします。

６年２組の算数「拡大図と縮図」

学習途中の確認に拡大図と縮図の練習問題に取り組みます。

放課後の先生型の自己研修

授業の様子をライブ配信するためにＩＣＴ活用推進リーダーの先生を講師に「グーグルミート」の使い方の確認を行っています。

　今週中、児童下校後の時間を使って職員は、課題解決に向けて研修に取り組んでいます。いじめ対策委員会、ＩＣＴ活用推進委員会、企画委員会、学校評価委員会、指導案検討、そして他校のオンライン授業の見学と様々な課題に向けて取り組んでいます。特にオンライン授業については、いくつかの手法を試みていますので、今後、家の方の協力もいただきたいと思います。

今中のオンライン授業の様子を職員で実際に見て研修

学校評価委員会

　秋雨前線の影響で雨の時間が多くなっています。気温も10月上旬並みの日もあります。衣服の調節をして風邪などひかないように気をつけていきましょう！

１年１組の国語「にっきをよんでつたえよう」

自分の選んだ日記を読んでみんなに伝えます。

１年２組の国語「かいがら」

どんなお話か考えて読みます。

２年生の算数「ならったことを使って計算の説明をしよう！」

今までの計算を使って課題を解き、説明をします。

４年２組の理科「月の動き｣

月はどのように出ているのか考えます。

４年１組の学級活動「オンライン授業の準備」

グーグルミートが使えるようにタブレットの設定を行いました。

３年生の国語「自分の意見をまとめよう」

５年生の書写「毛筆」

点・角のつながりに気をつけて毛筆でひらがなの「きずな」を書きます。

６年２組の社会科「鎌倉時代｣

頼朝の政治について調べます。

６年１組の図画工作「すてきなあかり」

風船を使って素敵なランプシェードを作ります。

　昨日、帰りがけに四角い形に育てたミニトマトを作って持ってきてくれた児童がいました。自分で好奇心を持って植物を育てる姿勢をとてもうれしく思いました。ときどき、私のところに子供達は、昆虫やキノコを見つけては、わざわざ教えに来てくれます。この不思議なものに興味を持って観察する、調べる感性や姿勢のセンス「センス・オブ・ワンダー」をとても大切したいと思います。ここから、自分で調べて記録することにつながれば立派な学びです。教科書では学べないものの一つだと思います。先生方にもお願いしていることの一つです。

１年１組の国語「はなしたいな、ききたいな」

日記に書いた文章を読み直して、みんなに知らせたい内容を読んで練習します。

１年２組の算数「わかりやすい、せいりをしよう」

住んでいる地区ごとに自分の名前を分けます。

６年２組の算数「拡大図と縮図をかこう！」

コンパスや定規を使って拡大図や縮図をかき、ロイロノートに入れます。

６年１組の英語「プレゼンテーションの準備をしよう！」

日本の観光地を紹介するプレゼンテーション資料を作成し、英語で紹介します。

５年生の学級活動「課題を解決するために話し合おう！」

運動会のダンスについてどうしたらよいか自分たちで話し合って考えます。

２年生の国語「反対の意味の言葉を集めよう！」

みんなで反対の意味の言葉を集めます。

４年２組の国語「詩を読もう！」

場面の様子を思い浮かべながら、詩を読みます。

４年１組の国語「詩を読もう！」

場面の様子を思い浮かべながら、詩を読みます。

３年生の理科「昆虫のかんさつ」

校庭に出て虫を探し、調べる計画を立てます。

　今日は、各学級で１時間目に人の悪口や気になることをしないで、楽しく学校生活を送れるように人権教育を行いました。本校の教育目標は、二宮尊徳のゆかりの地であるため心の教育「やさしい子」の徳育が最初に掲げられています。

１年１組の生活科「あさがおのかんさつ」

持ち帰って育てていた「あさがお」の夏休み前との違いを観察します。

１年２組の算数「ｅライブラリー」

オンライン授業が始まっても「ｅライブラリー」が活用できるようにやり方を確認しています。

２年生の国語「いろんなおとのあめ」

国語の教科書を音読して考えます。

５年生の社会「日本の都道府県」

日本の都道府県の様子についてパソコンを使って調べます。

６年１組の道徳「おばあちゃんの指定席」

おばあちゃんに席を譲る行為についてみんなで考え、相手を思いやることの大切さについて確認します。

６年２組の算数「拡大図と縮図」

拡大図の書き方について考え、定規や分度器、コンパスを使って拡大図を書きます。

　日光市教委の方針により、来週から午後までの授業となります。印刷した通知とマチコミメールでお知らせしましたので内容を御覧ください。

　暑い中、児童も元気に頑張っています。授業に対して誠実に向き合おうとする姿は、本校児童の良さの一つだと思います。この向き合い方の姿勢は、人間として生きていく上でもとても大切なことだと思います。

１年生１組と２組の合同体育の授業

４チームに分かれてドッジボールのゲームに取り組んでいます。

２年生の図画工作「好きな場面のお話を絵に描こう｣

好きな本の好きな場面を描くために、まずは考えをワークシートにまとめて構想を立てます。

４年２組の道徳「正直｣

正直にすべきなのにできないときがあるのは、なぜか考えます。

４年１組の学級活動「係を決めよう」

２学期の学級の係を話し合って決めます！

３年生の算数「千より大きな数」

千より大きな数の表し方や読み方を確認します。

５年生の道徳「うばわれた自由」

王様の話をロールプレイングして実感して、「自由」について考えます。

６年１組の理科「理科室の使い方」

理科の実験をする上で気をつけることを確認します。

６年２組の社会「武士の社会」

平安時代と鎌倉時代の屋敷の絵を見比べながら武士の社会について学習課題を考えます。

新型コロナウイルス感染対策として、光触媒コーティングを校内に施工しました。

これによって、抗菌・抗ウイルス作用が得られ、接触感染のリスクが低減されます。

教室やトイレ、手洗い、階段、体育館など、体が触れるところにコーティングをしました。

これまでの手指のアルコール消毒や、食前の机や配膳台のアルコール消毒も徹底し、さらに安心して生活できるかと思います。

　２学期始まって２日目、各クラスでも授業が本格的に始まりました。今日は朝から気温が高くエアコンをかけつつ、換気にも注意しながら授業に取り組んでいます。グループによる学び合いの学習は、緊急事態宣言の中では、難しい状況ですが、高学年はタブレットのロイロノートを使って話さずに学び合いを行うこともできるので活用しながら授業に取り組んでいます。

１年１組の算数「わかりやすいせいりのしかた」

１年１組のお友達を住んでいる地区ごとに分けてまとめています。

１年２組の学級活動「係のポスターを作ろう」

各係のグループに分かれて係のお知らせポスターを描きます

２年１組の算数「３つの数の足し算」

３つの数の足し算をやり方を工夫します。

４年２組の理科「星の観察」

夏の星空の様子を映像を見ながら考えます。

４年１組の理科「ひょうたんの観察」

夏休み中に実を付けたひょうたんの観察をタブレットを使ってまとめます。

３年生の国語「詩を読もう」

自分の好きな詩を選び声に出して読み、ノートに視写します。

６年１組の社会「１学期のふり返り」

１学期に学習した縄文時代から平安時代について振り返ります。

６年２組の理科「理科室の使い方」

２学期の授業を始める前に理科室の使い方について確認しています。最初に夏休み中に調べてきた内容を確認し合いました。

　今日から学校が始まりました。朝、瀬尾の交差点で登校指導をしながら聞いたら、「夏休みは、家族のキャンプが楽しかった」「家族で花火をやったのが楽しかった。」「心配もあるけど学校が楽しみ」といった声が聞かれました。

　緊急事態宣言の中での学校教育活動スタートになります。感染防止対策をこれまで以上に徹底しながら学校教育活動に取り組んでいきます。今日の始業式は、タブレットのズームを使って、映像と音声を各教室で見られるようにして行いました。ズームを使うことによって相手に呼びかけて反応を見ながら伝えることができたと思います。校長の話は、以下のとおりです。

１　健康・安全に気をつける。

　　コロナウィルスの感染防止を行いながら長い２学期を過ごそう。

２　目的意識を持って取り組む。

　　学習や運動、運動会等の行事等、何のためにやるか考えて取り組む。

３　相手の気持ちを考えて気持ちよい生活を送る。

　　「あいさつ」「時間を守る」「上履きやスリッパを揃える。」

　　誰もが感染する可能性があるのだからコロナウィルスに感染した人がいても差別しない。

４　認め会える言葉を使う。

　「ありがとう」「一緒にやろうよ」といったうれしい言葉を使って楽しい学校生活を送る。

　始業式終了後、５年生のクラス担任の発表がありました。１学期に高学年の算数を担当していた渡邊和穗先生が、３学期まで担任になります。１０月に算数専科の先生が来るまでは、教務、教頭、校長が分担して算数等の授業を行います。

５年担任の渡邊和穗先生

　始業式終了後、各学級では学級活動が行われました。コロナウィルスの感染防止やこれからの予定について説明や確認、夏休みの生活の様子の確認、夏休みの宿題の提出、２学期のめあてや係決め、座席替え、給食の指導の再確認等、主に生活指導が行われました。

　業間の休み時間は、校庭で元気に遊ぶ児童の姿がたくさん見られました。担任の先生と一緒に鬼ごっこをする児童、花壇や農園の虫やカエルを見つけて報告に来る児童、ブランコを思いっきりこぐ児童、それぞれが生き生きとした表情を見せてくれました。

今日の給食メニューは、児童の大好きなカレーです。コロナウィルスの感染防止のために手洗い、うがい、マスク、消毒をしっかり行って配膳します。

食べるときは、全員が前を向いてしっかり「黙食」です！

　換気をしても虫が入ってこないように夏休み中に１階教室に網戸をを入れました。また、明日の午後は、校舎内に光触媒コーティングを行います。保健室のアルコール噴霧器を自動のもの入れ替えたり、空気清浄機を設置したりました。コロナウィルスの感染防止の徹底を呼びかけると同時に環境整備の向上にも取り組んでいます。

　不安の中での２学期スタートですが、職員も児童も、そして御家族の皆さんもお互いに感染予防をしっかり行い、少しでも体調に異変を感じたときには、病院に行って検査することが大切かと思います。また、学校に行くことに不安を感じる場合は、自宅で過ごすことも欠席にはなりません。各御家庭で判断していただければと思います。

　明日からいよいよ2学期が始まります。緊急事態宣言発令に伴う小中学校の対応について新型コロナウイルス感染症防止のため、市内小・中学校一斉に下記の期間、下校時間を早めることになりました。下校のお迎えのご対応の程よろしくお願いいたします。なお、だいや児童クラブには１：３０に下校になることは伝えてあり、下校後の対応ができます。

１．下校時間の変更　

　　令和３年８月２５日（水）～２７日（金）の３日間について

　　※給食後、１：３０下校となります。お迎えや児童クラブの対応をお願いします。

２．今後の対応

　　令和３年８月３０日（月）以降については通常授業を予定しています。

　　感染状況により対応の延長が必要となった場合にはご連絡いたします。

　栃木県でもコロナウィルスの感染者が急増し、感染警戒度レベル県版ステージ４県版緊急事態宣言と栃木県におけるまん延防止等重点措置が行われることとなりました。保護者や地域の皆様も十分に注意し残りの夏休み期間をお過ごしください。

１ 期間

　８月８日（日）～８月３１日（火）

２ 県民に対する協力要請

　①不要不急の外出自粛

　②都道府県間の不要不急の移動自粛

　③マスクの着用、換気、３密の回避や手洗いなど基本的な感染防止対策の徹底

　④「密閉」「密集」「密接」の回避

　⑤体調が悪いときは、仕事や学校を休む

　⑥感染防止対策の行われていない場所への外出は避ける。

　⑦外出時は、感染リスクを避ける行動をとる。

　⑧高齢者は基礎疾患のある方は特に気をつける。

　⑨ワクチン接種者も同様に取り組む。

　⑩５人以上の飲食・飲酒やパーティー及びこれに類するものは自粛する。

　⑪会話する　＝　マスクする

　残りの夏休みもコロナウィルスの感染防止をしながら有意義に過ごしてください。何かあった時は学校にも御連絡ください。　ＴＥＬ　２１－０８６６

　なお、今後の学校教育活動については、今のところコロナウィルスの感染防止を行いながら、予定通り実施していく予定です。

昨日に続いて、サマースクール２日目が行われました。

今日は、ボランティアの方々に御指導いただきながら、夏休みの宿題の絵や書道に取り組みました。

絵は今市高校の美術の先生や美術部の生徒さんが、書道は杉並木大学校で書道を指導されている先生やその生徒さんが中心になって教えてくださいました。今日も学校運営協議会委員さんや、学校支援ボランティアさんがお手伝いをしてくださいました。

絵も書道も、講師の方から、丁寧な指導していただいて、みんな集中して取り組み、見事な作品を仕上げていました。みんな満足そうな表情で帰っていきました。

（開会式）今日もＺＯＯＭを使って行いました。

（絵画）色づかいや塗り方など、丁寧に教えていただきました。

（書道）マンツーマンで教えていただき、腕を上げました！

　今年度は、学校運営協議会で検討し、コロナウィルスの感染予防を行いながら夏休み中のサマースクールを２年ぶりに行いました。最初にタブレットのZOOMを活用し、１階の各教室に映像を流し、学校運営協議会長さんや校長先生の挨拶を流しました。

　続いて各教室ごとに日光レクリエーション協会の先生方を中心に運営協議会委員さんや学校支援ボランティアの皆さんがお手伝いをして木の実や小枝を使ったクラフトの製作に取り組みました。みんなそれぞれ工夫した素晴らしい作品ができました。持ち帰るときの児童のうれしそうな顔が印象的でした。お手伝いいただいた学校運営協議会委員さん、保護者のボランティアの皆さん、お忙しい中、大変ありがとうございました。

　また、小枝は材木町の手塚会長さんが校長と一緒に剪定した樫の木の枝が使われています。さらに八木澤材木店さんから杉板をいただきました。大変ありがとうございまいした。

始まる前に、スタッフミーティング！学校運営協議会長さんの挨拶

開会式はＺＯＯＭで各会場に伝えます！学校運営協議会長さんの挨拶

ホットボンドで素材を接着します！

参加した児童の皆さんの力作

終了後、ボランティアのみんなでふり返りを行いました！

　今日で１学期も終わりです。１時間目に終業式を放送で行いました。今年の夏休みは、７月２２日（木）から８月２４日（火）までの３４日間です。長い夏休み新型コロナウィルスの感染予防を行いながら楽しい夏休みにしてほしいと思います。

　最初に国歌斉唱を各教室ごとに行いました。マスクをしたまま小さな声で歌いました。校歌もマスクをしたまま久しぶりに歌いました。

　３年生と６年生の児童代表の言葉があり、１学期に頑張ったこととこれから頑張りたいことの発表がありました。３名とも素晴らしい発表でした。

　続いて校長先生のお話がありました。内容は以下のとおりです。

１　健康安全に気をつける。

２　学びに向き合う時間を作る。

３　家の手伝いをする。

　校長先生も自分の目当てをお話しされました。

　終了後、児童指導主任から以下のような話がありました。

１　交通事故に気をつける。

２　川や海などの事故に気をつける。

３　タブレットやスマホは他人を傷つけたりしないように気をつけて使う。

　８月２５日（水）の始業式に児童の皆さんとまた元気に会えるのを先生方で楽しみにしています。

今日の授業風景

１学期最後なので、夏休みの過ごし方や始業式の持ち物の確認、ｅライブラリーのダウンロード、１学期のふり返り等を各クラスで取り組んでいました。

　明日がいよいよ終業式です。どのクラスでも１学期のまとめの学習に取り組んでいます。また、学級活動でお楽しみ会等を行ったクラスもたくさんありました。気温が高く、熱中症の危険性が高いため、業間、昼休みとも室内で過ごすようにしました。また、登下校時の日傘の奨励も伝えました。

２年生の学級活動「お楽しみ会をやろう」

クラスのみんなでフルーツバスケットのゲームを行いました。

４年２組の理科「いろんな車走らせよう」

電気を使ってモーターを動かし、プロペラや車輪を動かして車を走らせます。

３年生の算数「１学期の復習」

１学期に学習した内容をドリルやプリント、タブレットを使って復習します。

４年１組の図画工作「ギコギコトントン」

木材を切って組み合わせ作品を作ります。

５年生の算数「１学期のまとめの」

パソコンを使って問題にチャレンジし、１学期の復習に取り組んでいます。

６年１組の社会「貴族の暮らし」

貴族の暮らしについて教科書や資料集、タブレットを使って調べます。

　今週に入って暑さの厳しい日が続いています。昼休みは気温が高く熱中症の危険性があるため室内で過ごしました。体調を崩す児童も見られます。御家庭でも十分に休養と睡眠を取り体調を整えて乗り越えましょう！

６年１組の社会「奈良時代の貴族と庶民の暮らし」

奈良時代の貴族と庶民の生活について調べます。

４年１組の英語「観光スポットと名物紹介」

日光市のお勧めの観光スポットと名物について調べ英語で紹介します。

１年生の音楽「１学期の復習」

１学期に学習した内容を復習します。今日は国家や校歌を特に歌いました。

２年生の国語「漢字の復習」

１学期に学習した漢字についてドリルやプリントを使って復習します。

２年生の算数「１学期のまとめ」

１学期に学習した内容についてドリルを使って復習します。

４年２組の理科「生き物の様子｣

春と違って生き物ようすがどう違うか観察した結果をもとに考察します。

４年１組の英語「世界新聞作成」

自分の調べたい国について調べ新聞にまとめます。

３年生の算数「１学期の復習」

ドリル等を使って１学期の復習に取り組んでいます。

５年生の理科「１学期の復習」

タブレットのｅライブラリーを使って１学期の理科の復習問題に取り組んでいます。

６年１組の算数「１学期の復習」

タブレットを使って１学期の復習に取り組んでいます。

６年２組の国語「１学期の復習」

タブレットを使ってｅライブラリーの算数練習問題に取り組んでいます。

　今日は１年生が楽しみにしていた水泳教室がありました。今市スイミングスクールに行き、スイミングスクールの先生方に教えていただきました。水の中を歩いたり、走ったり、ジャンプして潜ったりと、水に慣れることを中心に練習しました。はじめは水を怖がっていた子もいましたが、慣れてくると「水の中って気持ちいい！」「ずっと入っていたい！」「帰りたくない！」などと話ながら、楽しそうに練習していました。先生方の話をよく聞いて、一生懸命練習した子供たち。今日のめあて「水となかよしになろう」という目標を達成できました。欠席もなく、１年生全員が参加でき、よい経験ができました。

　今市スイミングスクールの先生方、ありがとうございました。

１年生は、今日はプールの日です。本校では、プールがこわれてから市内のスイミングスクールで水泳の授業委を行ってます。バスが来る前に事前指導を行っています。

１年１組、２組の体育「事前指導」

２年生の算数「１学期のまとめ」

１学期に学習した内容を班ごとに確認し合い、発表します。

４年１組の国語「広告を読み比べよう」

２つの広告を比べて違いを見つけ、どう感じるか考えます。

４年２組の国語「広告を読み比べよう」

２つの広告を比べて違いを見つけ、どう感じるか考えます。

３年生の国語「朝ごはんをしっかり食べよう」

２つのアドバイスの文章の違いについて、各グループでまとめ、タブレットのロイロノートを使って共有します。

６年１組の国語「まとめのテスト」

単元のまとめのテストに取り組んでいます。

５年生の国語「まとめのテスト」

単元のまとめのテストに取り組んでいます。

６年生の社会「平安時代にの文化」

平安時代の文化について調べ、遣唐使のもたらした影響や現代とのつながりについて考えます。

　１５:３０から学校評議員さんや自治会長さん、地域教育コーディネーターさん等にお集まりいただき学校運営協議会を行いました。今まで地域教育協議会として行っていた会議をコミュニティスクールに向けて「学校運営協議会」と名称を変更しました。話し合った内容は以下のとおりです。お忙しい中集まりいただいた委員の皆様大変ありがとうございました。

①サマースクールについて

・予想以上に集まって児童のクラフト製作のために八木沢瀬尾自治会長さんから八木沢製材所の杉板をいただけるようになりました。ありがとうございます。

②今市第二小学校指定避難所開設マニュアルについて

・本校に最終的に避難してくる自治会が多いことが分かりました。どこの地区がどこの部屋に避難するか検討することになりました。

③各地区の情報交換

　今日は、５年の家庭科の小物作りの授業に４名のボランティアの皆さんが来てくださいました。今日で２回目の裁縫の学習支援です。自分の考えたデザインの小物を上手に完成させていました。男女関係なく、みんな素敵な小物を完成させていて驚きました。ボランティの皆さんのおかげです。お忙しい中、御協力いただき大変ありがとうございました。

５年の家庭科「小物作り」

自分で考えた小物作りを完成します。困ったときには、学習支援ボランティアがいて助かります。

３年生の国語「朝ごはんをしっかり食べよう」

説明文と付け加えのアドバイスの文のつながりをみんなで考えます。

４年１組の社会「わたしたちのくらしとゴミ」

ゴミを減らすためにはどうしたらよいかみんなで考えます。

４年２組の社会「わたしたちのくらしとゴミ」

ゴミを減らすためにはどうしたらよいかみんなで考えます。

１年２組の国語「絵日記を書こう」

絵日記の書き方にもずいぶん慣れてきました。感じたことも付け加えられるようになりました。

６年２組の理科「生物と水・空気のつながり」

「生物と水・空気のつながり」についてまとめ、練習問題に取り組んでいます。

６年１組の家庭科「涼しく生活する工夫」

１０分間ほど部屋を閉め切り、蒸し暑い環境の中で生活するには難しいことを検証し、どうやって涼しく生活するか工夫を考えます。

２年生の音楽「虫の声」

歌に出てくる虫たちの様子を想像しながら歌詞の感じを生かして歌います。

今日の授業風景

１年１組の音楽「１学期のまとめ」

１学期に学習した歌やリズム遊びをもう一度復習しました。セブンステップス（英語の歌）も上手に表現できました。校歌や君が代も歌いました。

２年生の算数「時刻と時間」

自分が起きる時間など時刻を午前と午後を使って友だちに説明します。

４年２組の算数「小数の仕組み」

小数の仕組みや計算のまとめに取り組んでいます。

３年生の学級活動「お楽しみ会の準備」

各係に分かれてお楽しみ会の準備を友だちと協力しながら取り組んでいます。

５年生の英語「ヒアリングのテスト」

英語の説明や会話を聞いてテストに取り組んでいます。

６年１組の理科「空気と水と生き物のつながり」

空気と水と生き物のつながりについて教科書や資料をもとにまとめています。

６年２組の家庭科「涼しく快適な住まい方」

夏を涼しく快適に過ごすための工夫について調べまとめます。

１年１組の学級活動「食育授業」

担任の先生と栄養教諭が連携して食育の授業を行いました。給食のメニューを作る調理員さんの仕事について映像を見ながら、給食の良い食べ方を考えました。

転入生紹介

２年生に男子の転入生が入りました。虫が好きな男の子です。本校の事をいろいろ教えてあげながらみんな仲良くしてください。

　先週から清掃強調週間で各教室や机の脚の下等の汚れ落としに力を入れてきました。今日は、各教室の机や椅子、荷物を廊下に出して、ワックスがけをしました。６年生が各教室に分かれてワックスを掛けてくれました。ありがとうございます。

今日の授業風景

２年生の道徳「ぼくのこと、きみのこと」

自分の良さや友だちの良さを見つけて認め合います。

４年２組の国語「書写」

左右の組み立てに注意して毛筆で「土地」の仕上げを書きます。

３年生の国語「二つの文」

二つの文の違いについて伝えたいことや文の構成から考えます。

４年１組の図画工作「ギコギコとんとん」

ノコギリを使って角材を切り、自分の考えたものを作ります。

５年生の算数「合同」

合同な図形の条件について調べたことをもとに考えます。

６年生の図画工作「動くおもちゃ」

クランクを使って動くおもちゃを自分で考えて作ります。

６年２組の理科「環境」

空気や水を通した生物のつながりについて調べ考えます、

１年１組の体育「鉄棒」

鉄棒にぶら下がり、自分のやりたい技に挑戦します。

２年生の学級活動

２年生に児童が１名、転入してきました。お友達もできて給食もいっぱい食べました。

早く学校に慣れるといいですね。給食を完食してご褒美のシールを貰っています。

　今日もボランティアが学校に来てくださり、読み聞かせをしてくださいました。七夕や最近のニュースに関連した内容などそれぞれの方が考えて本を選んでくれています。児童も真剣に耳を傾けていました。

　昼休みに体育館で３・４年生が縄跳び検定を行いました。体育委員会の皆さんが進行したり、とんだ回数を確認したりしてくれました。みんな自分のレベルに合わせて頑張ってチャレンジしていました。

昼休みに６年生がジャガイモを収穫しました。一人５、６個は収穫できました。今日持ち帰りましたので、ぜひ御家庭で味わってください。

　今日も1日中雨が降り続きました。業間や昼休みは校庭に出られませんでした。今二小児童の立派なところは室内で暴れるような危険行為をせずに過ごせることです。友だちとカードゲームをしたり、お話ししたり、５校時の笛のテストの練習をしたりと自分なりに考えて行動できています。特に多かったのは読書とタブレットです。タブレットでは、各県の形を日本地図に埋めていくｅライブラリーの課題に取り組んでいる児童が多かったです。そして図書館も大盛況でした。図書委員さんが次々と貸し出しを行っていました。図書室の座席が満席なので教室に持ち帰って読んでいました。

 図書委員さんの本の紹介コーナー

賑わう図書室

図書委員さんの貸し出し受付

今日の授業風景

１年１組の算数「ながさ」

マス目でいくつ分の長さか考えて長さの違いを考えます。

２年生の図画工作「まどからこんにちは」

いろいろな形の窓をカッターで切り、塔を作ります。カッターの使い方にずいぶん慣れました。

１年２組の学級活動「タブレットを使うときのルール」

タブレットを使うときのルールについてみんなで考えていきます。

３年生の国語「ローマ字」

ローマ字の書き方について練習します。

４年２組の国語「はしれ」

第３場面の「のぶよ」の気持ちを考えます。友だち同士で確認し合います。

４年１組の国語「まとめのテスト」

１学期に習った漢字のまとめテストに取り組んでいます

５年生の道徳「もったいない」

ものを大切にするにはどうしたらよいか考えます。

６年２組の算数「まとめの学習」

１学期に学習したことを練習問題やタブレットで確かめます。

６年１組の音楽「旋律に気をつけて」

旋律に気をつけて二人で笛の演奏をします。上手に演奏できるようになったら先生の前で演奏し、アドバイスをもらいます。

　一人１端末タブレットが始まり、児童の学習の仕方も変わってきていますが、職員の研修会参加の方法も変わってきています。職員もリモートで研修会に参加することが多くなっています。これまで校長、教頭、地域連携教員、特別支援教育ＣＯ、児童指導主任、業務改善推リーダー、情報教育主任、栄養教諭、事務長等様々な立場でリモートでの研修会に参加しています。裏を返せば、大人になったら誰もがタブレットを使ったリモートの会議や研修に参加できるのは当たり前になっているということです。今日は、ＰＴＡ担当の教頭先生が上都賀地区のＰＴＡ研修会に参加しました。

今日の授業風景

６年１組の家庭科「お掃除の仕方」　

校舎内の気になる汚れを法規や雑巾だけでなく洗剤やブラシを使ってきれいします。掃除する前と後で写真を撮ってどれぐらいきれいになったか確認します。

３年生の算数「あまりのあるわり算」

あまりのあるわり算の確かめ方についてみんなで考えます。

４年１組の理科「豆電球と乾電池」

豆電球と乾電池をどうつないだら点灯するのか調べます。

５年生の国語「ノートの書き方」

目的に合った筆記用具を選んでノートに書きます。

４年２組の理科「直列つなぎと並列つなぎ」

直列つなぎと並列つなぎの違いを電流計を使って調べます。

１年２組の算数「長さ」

教室や廊下などいろいろな長さに合わせて切った紙テープを比べて長さの違いを調べます。

１年１組の国語「かぞえうた」

一つから五つまでの数え方、読み方を覚えて数え歌を覚えます。

２年生の算数「一学期のまとめ」

プリントを使って一学期のまとめの学習に取り組みます。

６年２組の理科「食物連鎖」

給食のメニューをもとに食物連鎖の仕組みを調べ考えます。栄養教諭も連携して授業に取り組んでいます。

最後にロイロノートにあげて友だちの考え方も共有します。

　夕方、日光アイスバックスのチームマネージャー今野さんがお見えになり、「しかっち見守り隊」の説明を受けました。日光アイスバックスでは、社会貢献活動として児童の登下校の見守り活動を今年から行っているそうです。９月頃の火曜日にアイスバックスの選手３名で大谷向駅前交差点か瀬尾信号機の交差点で登校の見守りを行ってくれるそうです。皆さんお目にかかったら声援をお願いいたします。

　１８：３０からＰＴＡ本部役員さんと各専門部長さんに集まっていただきＰＴＡ総務委員会が行われました。今年度の運動会とＰＴＡ奉仕作業について話し合いました。お忙しい中、お集まりいただいた本部役員、専門部長さんありがとうございました。運動会、運動会前日準備、ＰＴＡ奉仕作業については、ＰＴＡ会員の皆様ご協力よろしくお願いいたします。

１　大運動会

期日　９月１７日（金）　※雨天順延　９月１８日（土）

時間　８：２０～１２：３０

２　運動会前日準備

期日　９月１６日(木)

時間　１４：００～

３　ＰＴＡ奉仕作業

期日　８月２２日(日)　※荒天時予備日　８月２９日(日)

時間　７：００～９：００

７月７日（水）に４年生は社会科見学で、クリーンセンターに行ってきました。

  1年間で日光市だけで３万トンものゴミが出ている説明を聞いてびっくりしました。クリーンセンターにたくさんのゴミが運ばれてくること、大きなクレーンでゴミを移動させていることも分かり、見学しなくては分からないことがたくさんありました。

  ４年生にとってとても充実した活動となりました。御協力いただいたクリーンセンターの方々に感謝の気持ちでいっぱいです。大変お世話になりました。

薬物乱用防止教室

警察のきらきら号の方に来ていただき薬物乱用防止教室に５年生児童が参加しました。危険薬物だけでなく夏休みに向けて気をつけてほしいことをお話しくださいました。内容は以下のとおりです。

これは犯罪です！

①覚醒剤や危険ドラッグ等の薬物乱用はダメ。ゼッタイ。

②いじめはやめよう！

③万引きはドロボウ！

④火遊びはしない！

⑤ＳＮＳで悪口は書き込まない！

夏休み中気をつけてほしいこと！

①危険な場所では遊ばない。（線路、川、工事現場、屋上）

②ＳＮＳに顔写真、名前、住所はのせない。

③交通事故に気をつける。

今日の授業風景１年１組の算数「長さ」

いろいろな長さをリボンを使って比べます。

１年２組の音楽「見つけた音」

見つけた音を使って声遊びをします。

６年１組の国語「共感を生む投稿｣

共感を生むインターネットの投稿について考え、共感を生むポイントを確認します。

６年２組の英語「ｅライブラリー英語」

今日から英語のｅライブラリー活用が始まりました。発音を波形で確認できます。

６年２組の体育「大縄跳び」

大縄跳びで何回跳べるか挑戦しました。

各学年の農園で野菜が育っています！今年は収穫が期待できそうです！

２年生の学級活動「願いを込めて」

七夕の短冊に願いを込めて書きました。

４年２組の国語「はしれ」

お母ちゃんの気持ちについて読み取ります。

４年１組の国語「まとめのテスト」

１学期のまとめのテストに取り組んでいます。終わったら読書やタブレットです。

３年生の英語活動

英語で数を数えたり答えたりします。名前の漢字の画数を質問し合っています。

　今日，３年生は今市警察書に見学に行ってきました。社会で警察の仕事について勉強していきましたが，警察官の方に更に詳しく教えていただき，知らなかったことを知ることができました。特に，警察官の持ち物については興味津々で話を聞き，警棒を実際に見せていただくと「かっこいい～」と目をきらきらさせていました。

　見学の最後には，パトカーを見せていただきました。見学の中で警察の仕事に興味をもち，将来警察官を目指す児童もいるといいなと思いました。

１年１組の算数「どちらが長い」

紙の横と縦の長さがどちらが長いか比べる方法を考えます。

１年２組の図画工作「折って立てる工作」

紙を折ったり立てたりして仕上げた作品の感想を発表し合います。

５年生の算数「まとめのテスト」

１学期に学習した算数のまとめのテストに取り組んでいます。

６年１組の図画工「動くおもちゃづくり」

クランクを使って動くおもちゃを作ります。

６年２組の社会「新しい国づくり」

明治になってからの新しい国づくりについて調べます。

４年２組の国語「毛筆」

左右の組み立てに気をつけて「土地」を毛筆で書きます。

４年１組の図画工作「ころころガーレ」

ビー玉転がしのゲームを工夫して作ります。

楽しい作品ができています。完成が近づいてきました。

２年生の算数「かさの単位」

かさの単位についての復習に取り組んでいます。

６校時は委員会活動

放送委員会

これから先生方へのインタビューを予定しているそうです。楽しみですね！

図書委員会

読んで欲しい本を紹介するコーナーの紹介ポスターを描きました。

給食委員会

歯磨きや食事に関する啓発資料を作成しました。

　梅雨の末期に入り、雨が降る日が続いています。そんな中、児童が「校長先生、マンホールの中でオニヤンマが卵産んでる。」と教えてくれました。一緒に見てみると産んだのではなく、ヤゴから羽化して羽を乾かしていました。ただし、マンホールのふたに邪魔されて外に出られないのでふたを開けて外に出してやりました。短い成虫期間、元気に飛び回ってほしいと思います。こんな発見のできる児童の観察力はすごいと思いました。

今日の授業風景

１年１組の図工「折って立てる仕組みの工作」

様々な紙を折って立てて自分の思い描いた作品に仕上げます。

１年２組の国語「書き方」

ひらがなの「ま」と「す」のむすびの書き方に注意して書きます。

２年生の算数「デシリットルより少ない水の暈」

ペットボトルのジュースを計りながら「デシリットルより少ない水の暈」について考えます。

４年２組の社会「ごみのゆくえ」

使えなくなりゴミとなった吉田先生のお財布はどうなるのか調べます。

４年１組の国際理解教育

自分の好きな世界の国について挨拶や食べ物、生活等について調べまとめます。

３年生の算数「あまりのあるわり算」

あまりのあるわり算を早く解く工夫について考えます。

５年生の総合的な学習の時間「宿泊学習新聞づくり」

臨海自然教室の思い出をまとめた新聞づくりを仕上げます。

６年１組の算数「比の利用」

比を利用して求める考えた方を身につけます。終わったらｅライブラリーの練習問題に取り組みます。

１年１組の英語活動

ニコール先生が質問した内容について正しいかどうかジェスチャーで答えます。

６年２組の算数「比の利用」

Ｘを使った式で求める方法だけでなく、比を利用した求め方も考えます。

　昨日から７月になりました。残すところ３週間で１学期も終わりです。各クラスでも１学期のまとめの学習やテストに取り組んでいます。学校でもテストのやり直しやプリントで復習して学習内容を身につけるような時間を持っています。それだけでは、十分に身につかない場合もあります。御家庭の自習学習でもeラーニング等を活用して算数の計算等繰り返しの学習に取り組むとより定着すると思います。

１年２組の音楽「うみ」

「うみ」の歌に合わせて、歌ったり、振り付けをしたりしながら楽しんで歌います。

２年生の図画工作「カッターの使い方」

三角や四角、円等様々な形が切れるようにカッターの使い方を練習します。

かなり上手に使えるようになってきました！

３年生の国語「１学期の復習」

まとめのテストのやり直しや漢字の復習に取り組んでいます。

５年生の社会「米作りの工夫」

稲作農家の様々な工夫について調べまとめます。

６年１組の算数「１学期の計算の復習」

１学期に取り組んだ計算の復習に取り組んでいます。

６年２組の理科「植物のつくりとはたらき」

「植物のつくりとはたらき」のテストのやり直しと復習に取り組んでいます。

問題（図や写真）を良く読み込むことがポイントになっています。

４年生の体育「ボール運動」

ソフトバレーボールの練習に取り組んでいます。

１年生の体育「縄を使った運動」

自分のレベルに合わせて練習し、次のレベルの跳び方に挑戦します。

　今週は、雨が降ったりやんだりの梅雨らしい天気が続いています。校庭を使って外で遊べるときも限られています。休み時間は、図書室で本を読んだり、室内でタブレットを使ったりしている姿がよく見られます。６年生のクラスでは、タブレットの休み時間の使い方について自分たちで話し合い、どう使ったらよいか考えて提案しています、

３年１組の音楽「ラとソの運指」

リコーダーの「ラ」「ソ」「シ」の運指を使って、きれいな音を出せるように練習します。

５年生の家庭科「ボタンつけ」

ボタンの付け方を学び、実際にボタンを布に付けてみます。

６年１組の学級活動「タブレットの使い方のルールを考えよう｣

休み時間のタブレットの使い方のルールを自分たちで考えて決めます。

６年２組の算数「１学期のまとめのテスト」

４年２組の道徳「山びこ山の二人」

仲間はずれをなくすためにはどうしたらよいか考えます

４年１組の国語「左右」

毛筆で筆順に気をつけて「左右」の文字を書きます。

１年１組の図画工作「折って立てたら」

折って立てた紙を組み合わせて作品を作ります。

１年２組の国語「おおきなかぶ」

おおきなかぶを抜くために誰を助けに呼んだか、文章を読みながら確認します。

２年生の国語「サツマイモ」

サツマイモの育ち方について文書を読み、どんな世話をするか時間に合わせてまとめます。

今朝は小雨が降る中での登校でした。ほとんどの児童が登校した後、昇降口を通りかかると、こんな姿が…

運営委員の子たちが、乱れていた傘立てを整理してくれていたのです。終わった後の傘立ては、というと…

整然とそろった傘。見ていても気持ちがいいですね。下校で取り出すとき、みんなスムーズに取り出せることでしょう。見えないところで、こんな心配りのある活動ができる子供たち。本当に素晴らしいです。

そして、今日はロング昼休み。

前半は、縦割り班ごとに、室内で、6年生が立てた計画で遊びました。内容は、

椅子とりゲーム

フルーツバスケット　　　　　宝探し　　　　　　　　　トランプ

どの班も、みんな楽しそうに遊んでいました。中には、ゲームの途中で、「１年生に譲ってあげなよ。」という声も聞こえてきて、下級生への思いやりのある言葉に、とても暖かい気持ちになりました。

後半は、元気いっぱいに遊ぶ声が、校庭いっぱいに広がっていました。

　学期末になり、学習のまとめの時期に入ってきています。練習問題やまとめのテストに取り組むクラスが多くなっています。また、観察記録や学習記録のまとめや新聞づくりの発表も多くなってきています。

４年２組の算数「一学期の復習」

わり算やおおきな数、角の大きさ等１学期の復習問題に取り組んでいます、

４年１組の総合「新聞づくり」

完成した新聞をもとにクラスのみんなに発表します。

各グループ素晴らしい新聞ができました。

１年２組の英語活動

自分の名前を伝える言い方を練習し、ニコール先生に伝えます。

 ３年生の理科「ホウセンカの育ち方」

タブレットに写真を撮り、ホウセンカの成長記録を作成します。

どの児童も成長記録の作成が上達しています。

５年生の英語「国際理解教育」

世界の国々の中で自分の好きな国を選び、タブレットを使ってプレゼンテーション資料を作成し、英語でスピーチします。

６年１組の理科「植物のつくりと働き」

「植物のつくりと働き」のまとめのテストに取り組みます。

６年２組の道徳「古き良き心｣

日本に帰化した外国人「ラフカディオ・ハーン（小泉八雲）」の目から見た日本の良さについて考えます。

２年生の道徳「黄色いベンチ」

みんなで使うモノの使い方についてどう使っていったらよいか考えます。

１年１組の音楽「１学期のまとめ」

１学期の音楽のまとめをした後、頑張ったご褒美に読み聞かせをしてもらっています。

　業間に放送での朝礼を行いました。今日は教頭先生がお話をしてくださいました。内容は以下のとおりです。

①誰にでも気持ちよく挨拶するとお互いに気持ちよい。挨拶を頑張りましょう。

②千葉県で下校中の列にトラックが突っ込み事故が起きました。児童の皆さんも交通安全に気をつけて登下校してください。

今日の授業風景

１年２組の国語「おおきなかぶ」

「おおきなかぶ」を読み、場面に分けて様子や気持ちを考えます。

２年生の国語「説明をしよう」

図の書き方について説明するプレゼンテーションをタブレットのロイロノートで作成しています。

３年生の算数「わり算」

１４÷３の答えの求め方をみんなで考えます。

１年１組の算数「数のちがい」

数の大きさやちがいについて復習するプリントに取り組んでいます。

４年２組の算数「角度」

角の大きさについてテストを行い、終わったらタブレット復習します。

４年１組の総合的な学習の時間「新聞づくり」

宿泊学習や自分たちで取材したことを模造紙の新聞にまとめ、発表の練習を行います。

５年生の理科「まとめのテスト」

理科のまとめのテストをします。終わったらタブレットで復習に取り組みます。

６年１組の国語「まとめのテスト」

国語のまとめのテストします。終わったらタブレットで復習に取り組みます。

６年２組の図画工作「動く仕組みの工作｣

動く仕組みのある楽しい工作を工夫して作ります。

　今朝は、雲一つないすがすがしい天気でした。朝早くから各教室で読み聞かせボランティアさんの皆さんの爽やかな声が聞こえました。お忙しい中読み聞かせに来てくださいました。ありがとうございます。

 生け花ボランティアさんが来てくれました！

校舎内は夏の花に彩られています！

今日の授業風景

１年１組の算数「数の違い」

数の違いを求めるには引き算を使うことを知り、計算して求めます。

１年２組の算数「数の違い」

数の違いを求めるには引き算を使うことを知り、計算して求めます。

２年生の国語「漢字」

あかねこドリルを使って漢字の確認をします。

３年生の算数「テスト」

単元のまとめのテストに取り組んでいます。終わったらタブレットで復習します。

４年生の体育「プールの事前指導」

４年生は、今日はバスで水泳の授業に行きます。

体調や持ち物の最終確認をしています。

５年生の理科「私たちの体」

テストを前に学習プリントを使って復習に取り組んでいます。

６年１組の算数「比と比の値｣

比について何を表しているのか考え、比の求め方を身につけます。

６年２組の体育「腕立て後転」

鉄棒の回転技に挑戦します。補助具を使ったいながら腕立て後転ができるように練習します。

校庭の花も夏の花に変わってきました。

ナツツバキ

ストケシア

放課後、業務改善について職員研修を行いました。

ワークショップを行ってアイデアを出し合いました。

本校は、今年度、県教委の指定を受けて業務改善推進校になっていて研究を進めています。

　今日は教育長訪問が有り、学校の様子を見に来ました。落ち着いて学びに向き合っている姿やタブレットを活用して取り組む姿に感心していました。

　本校の卒業生で教育自習に来ていた手塚先生が今日の実習でお別れです。お昼の放送と高学年下校で挨拶を頂きました。今年の教員採用試験に挑戦するそうです。ぜひ頑張って教員になってほしいと思います。頑張れ手塚先生！

３年生の国語「ハリネズミと金貨」

「ハリネズミと金貨」をみんなで音読し、初めて読んだ感想を伝え合います。

６年２組の理科「植物の成長」

植物に日光が当たるとデンプンができるのが本当かどうか確かめます。

６年１組の算数「分数の計算」

分数のわり算のまとめをします。

５年生の社会「食生活をささえる食料の産地」

自分たちは普段どんな食材を食べているか考え、産地を確かめます。

１年１組の算数「ひき算｣

二つの数を比べてどちらがどれだけ多いかひき算を使って考えます。

１年２組の図画工作「おってたてたら」

いろいろな紙を折って立て作品を作ります。

２年生の図画工作「カッター名人になろう」

カッターの安全で正しい使い方になれるよう練習をします。

４年生の合同体育「鉄棒」

腕立て前転や腕立て後天など回転技に工夫して挑戦します。

教育実習終了のあいさつ、本当によく頑張りました！

　今日は1学期の授業参観が行われました。コロナウィルスの感染予防のために４時間目と５時間目に分散して行いました。入り口では、検温の御協力をお願いしました。児童もいつも以上に真剣に、そして元気に頑張っていました。やっぱり自分の大好きなお母さんやお父さんに頑張っている姿を見てもらえることが一番うれしいのがよく分かります。

２年生の国語「カタカナで書く言葉」

カタカナで書く言葉を集め、友だちと協力しながら分類します。

４年生の保健体育「禁煙教室」

今市保健福祉センターの田所保健師を講師にお招きして親子でたばこの害について学びました。

６年１組の国語「複合語」

複合語を集めて分類し、複合語の特徴を見つけます。

６年２組の家庭科「掃除の仕方」

タブレットで記録した校内の汚れやゴミを分類し、掃除に活かします。

１年１組の算数「ひき算」

引き算の問題づくりをしてお互いに出し合います。

１年２組の算数「ひき算」

引き算の問題づくりをしてお互いに出し合います。

３年生の国語「慣用句」

タブレットを慣用句の意味を確認し、文を作り伝え合います。

５年生の家庭科「いろいろな縫い方」

なみ縫い等いろいろな縫い方を親子で練習しました。

授業参観終了後、ＰＴＡ広報委員会の皆さんが広報誌について話し合ってくれました。

お忙しい中ありがとうございます。

　今週は、授業参観が予定されています。学校のホームページを使ってできるだけ授業の様子をお伝えしていますが、お子さんの様子を直接見ていただく機会も大切です。お忙しいとは思いますが、ご協力よろしくお願いいたします。なお、コロナウィルスの感染予防の観点からもできるだけ校舎内での会話は御遠慮ください。

６年２組の社会「神話や風土記｣

神話や風土記に書かれている内容を調べまとめます。

５年生の算数「小数の倍」

小数の計算を工夫して行います。

４年１組の音楽「歌の虹」

リコーダーに合わせて明るい声で歌います。

４年２組の理科「テスト」

理科のテストが終わったら、タブレットを使った練習問題に撮り組みます。

２年生の算数　「１０００までの大きな数」

１，０００までの大きな数の表し方について考えます。

１年２組の算数「もんだいを作ろう」

引き算の問題を作って友だちと出し合います。

１年１組の国語「もんだいを作ろう」

友だちの作文の良いところを見つけて伝えます。

３年生の社会「日光市の様子」

日光市の様子についてテストを行います。

６年１組の体育「ボール運動」

チームで作戦を工夫しながらミニサッカーのゲームを行います。

　１年生が毎日水をあげ、大切に育てている朝顔が大きく成長しています。先日の観察時は、つるが出てきました。子供たちは生活科の時間に、前の時間に観察した時より成長したところ、変化したところを探しながら、葉や茎をよく見て、触って、においをかいで観察しています。「よく見ると葉っぱや茎に毛が生えているよ！」「つるの先に小さいはっぱがある！」「新しく出てきた葉っぱは、先に出ていた葉っぱより小さい！」など様々なことを発見し、とてもうれしそうです。また、タブレット端末に撮った写真を拡大し見てみると、「葉っぱの模様がよくわかった！」「葉っぱの緑の色が濃いところがある！」など、さらに気付くことがあり、一生懸命に観察カードにまとめていました。

つるが出てきたので、みんなで支柱を立て、肥料をあげました。

夏に花が咲くのが楽しみです。

１ねんせいのみんな、これからもまいにちあさがおのおせわ、がんばろうね。

１年１組の国語「こんなことしたよ」

学校でしたことを家の方に伝えるために原稿に書きます。「いつ」「何をしたか」をマスの使い方に気をつけながら書きます。お母さんやお父さんに伝えたい気持ちで一生懸命書いていますので、ぜひお読みください。

１年２組の国語「こんなことしたよ」

学校でしたことを家の方に伝えるために原稿に書きます。「いつ」「何をしたか」をマスの使い方に気をつけながら書きます。お母さんやお父さんに伝えたい気持ちで一生懸命書いていますので、ぜひお読みください。

２年生の音楽「」

かっこうの演奏をピアニカで練習します。友だちと協力しながら完璧に弾けるように練習しています。

４年２組の算数「角度」

角度についてまとめの練習問題に取り組んでいます。

４年１組の算数「小数」

小数の仕組みについてみんなで考えます。

５年生の理科「ヒトの誕生」

赤ちゃんが成長して生まれてくる仕組みについて映像や教科書で調べます。

６年１組の体育「新体力テスト結果の考察｣

各自の新体力テストの結果について点数を付け分析します。

６年２組の道徳「ロレンゾの友だち」

教科書の「ロレンゾの友だち」を読み、真の友情とは何かをみんなで考えます。教育実習生が授業を行いました。

３年生の体育「跳び箱」

各自が工夫しながら自分のレベルに合わせて跳び箱を跳べるようにチャレンジします。

　毎週月曜日は、読み聞かせの日です。今日もも読み聞かせボランティアの皆さんが、お忙しい中読み聞かせに来てくださいました。タブレットを使ったデジタル時代の学習に取り組む一方で、読み聞かせの重要性が小学校中学年までの児童にとって非常に大切になってきています。一緒に読むということが、児童の言語獲得やコミュニケーション能力の向上に大切なことが心理学や脳科学で証明されているからです。

今日の授業風景

１年１組の音楽「リズム打ち」

「たん」と「たた」のリズムを使って言葉遊びをします。

１年２組の国語「小さいゃ・ゅ・ょ」

「小さいゃ・ゅ・ょ」に気をつけて読んだり書いたりします。

４２組の総合「宿泊学習新聞の仕上げ」

楽しかった宿泊学習の記事を書き、新聞にして仕上げます。

４年１組の理科「電気の働き」

乾電池でモーターが回るように回路を完成し、プロペラを回します。

３年生の社会「日光市の様子」

日光市の交通や市の施設について調べ、、みんなでまとめます。

５年生の算数「わり算」

わり算の商を概数で求めます。

６年１組の英語「英語でスピーチ」

タブレットにまとめた自己紹介を英語でスピーチしながらプレゼンテーションします。

いつ外国の小学校と交流してもＯＫです。

２年生の算数「大きな数」

１０のまとまりに注目して数を数えます。

耳鼻科検診

午後は、１・２・３年生が耳鼻科検診を行いました。

耳垢がたまっている児童や鼻炎の児童が多かったそうです。

定期的に耳の中の掃除をし、衛生的な耳を保ちましょう！

　５月の遠足という一大イベントが終わりあっという間に３週間がたちました。

そこで最近の子供達の様子をお届けします(^_^)

学習

国語「名前を見てちょうだい」音読発表子供たちは、長い場面でも教科書の文を覚えてしまうほどたくさん練習して、本番に臨みました。どのグループもとっても上手でした☆　

図工「わっかでへんしん」

なりたい自分をイメージして、上手におめんやベルトを作っていました。

廊下に写真が掲示されているのでぜひ授業参観でご覧いただければと思います！

生活　「町探検と野菜」

２日間に渡って、北コースと大谷向コースを歩きました。歩くからこそ発見できるものがたくさんあり、とても充実した２日間になりました。

キュウリ・オクラ・エダマメを学校の花壇に植え付けたり、野菜が収穫できるほど大きくなって収穫したりと、野菜作りも充実しています(^o^)

そして本日６/１８（金）、初めての体力テストや町探検を頑張った子供たちへのサプライズお楽しみ会を開催しました♡

ふやしおにとフルーツバスケットをやりました。子供たちのキラキラ笑顔が弾けた１時間でした♪

毎日お休みなしで、元気に登校してくれる子供たちには感謝の気持ちでいっぱいです。

これからも、笑顔で生活できるように支援していきます。

【今日の授業風景】

４年１組　道徳「友だちの　しょうこ」

物を大切にすることが分かっていても、「友達が持っているからほしい！」という気持ちになってしまった登場人物の気持ちについて、真剣に考えていました。

４年２組　理科

土の種類によって、水にしみこみ方に違いがあるのか、土を観察した後、実験を通して確かめました。

５年生　家庭科「はじめて　ソーイング」

「玉結び・玉どめをマスターしよう」というめあてで、手縫いに挑戦しました。初めて経験する子供たちも多く、うまくいかずに四苦八苦していました。できる子が教えている姿も見られました。来週の授業参観で、家庭科を見ていただくので、お越しいただいたおうちの方に、ぜひ教えていただければと思っています。

６年１組　理科

「植物が二酸化炭素を吸って、酸素を出しているのは本当だろうか」というめあてで、個人でインターネットで調べてノートにまとめました。まとめたノートをタブレットで撮って、ロイロノートというアプリで先生に送ります。送られたノートの中でいくつかをテレビ画面で映し出し、みんなで考えを深めました。

【花壇の苗植え】

校庭と東側駐車場横、正門横の花壇に、花の苗を植えました。４～６年の環境委員会の児童が、地域教育協議会（学校運営委員会）の皆様にお手伝いいただいて、マリーゴールドと日日草の苗を植えました。地域教育協議会の皆様には、昨年咲き終わった菊を株分けした苗も植えていただきました。大きく育って、きれいな花が咲くのが楽しみです。

　午前中に歯科検診が行われました。学校歯科医さんを初め３名の歯科医さんが本校の児童の口腔衛生状況を見てくださいました。学校歯科医の先生方からは以下のようなアドバイスをいただきましたのでお伝えします。

①フッ素洗口の効果で虫歯は少なくなっている。

②プラーク付着の児童が多く、歯肉炎等の症状の見られる児童も多い。　

　将来歯槽膿漏の危険があるのでブラッシングの意識を持ってほしい。

③Ｃoも進行しているリスクがあるため、早めの受診を勧める。

今日の授業風景

１年１組の国語「どうやってみをまもるのかな」

アルマジロの生態について読み取り、丸まってアルマジロになりきります。

１年２組の国語「どうやってみをまもるのかな」

身の守り方で自分がすごいと思ったことを書いてまとめます。

２年生の算数「大きな数」

コインを位ごとに並べて数え方を確認します。

４年２組の図画工作「作品発表会」

できあがった作品の良さをタブレットにまとめ、ロイロノートを使って情報交換します。

４年１組の国語「書写」

文字の下の方にある二つの左払いの終筆を近付けて書きます。

３年生の図画工作「くるくるランド」

タブレットに下描きした絵をもとにくるくる回転する工作を作ります。

５年生の算数「復習」

ｅライブラリーを使って計算問題の復習に取り組んでいます。

６年１組の体育「ボール運動」

グループに分かれてミニサッカーゲームを行い、よりよい試合にするための工夫を考えます。教育実習生が授業に取り組んでいます。

６年２組の国語「インターネットの投稿」

インターネットの投稿の読み比べをタブレットのロイドノートを使って行います。６年生は、プレゼンテーションをロイドノートを上手に使ってやりとりする姿が当たり前になってきました。流石、上級生という感じでちょっとかっこいいです。

　各クラスの授業でタブレットを使って学習に取り組む機会が増えていますが、今日は英語の授業でも英語スピーチをする際にプレゼンソフトを使って取り組んでいました。日本語の学び合いだけでなくついに外国語の学び合いにもタブレットを活用するようになり先生方も児童も急成長です。

今日の授業風景

１年生の算数「ひきざん」

引き算の問題にチャレンジして習熟を図ります。

１年２組の音楽「リズム」

「たん」と「たた」のリズムの違いに気をつけてタンバリンを打ちます。

４年２組の総合的な学習の時間「福祉教育」

タブレットや図書館の本を使ってバリアフリーについて調べまとめます。

４年１組の国語「書写」

毛筆で横画を書き、清書します。

５年生の図画工作「良い歯のポスター」

輪郭に気をつけて水彩絵の具で良い歯のポスターを描きます。

６年１組の国語「漢字のまとめ」

今学習している国語の単元の漢字についてまとめ、練習します。

６年２組の英語「スピーチしよう」

タブレットを使いながら自分の考えたスピーチを英語で伝えます。

２年生の音楽「音の高さ」

音の高さに気をつけて「かっこう」や「カエルの合唱 」の演奏を行います。

６年２組の国語「チョモランマ清掃登山隊」

「チョモランマ清掃登山隊」に取り組んだ野口健さんの思いや考えについて考える授業を教育実習生が行いました。

　本校では、今年度、学校の課題として「目的や相手を意識して、自分の考えをまとめ、表現できる児童の育成」に取り組んでいます。今日は、市教委の先生方をお招きして５校時に２年生の算数の授業と６年２組の国語の研究授業が行われました。放課後に先生方もタブレットの記録を共有して授業研究を行いました。

　下学年と上学年で組みながら体育館でシャトルランを行いました。下級生の面倒をよく見ようとする上級生の姿は立派です。特に５年生は、２泊３日の臨海自然教室を経験してから自分たちでなんとかするという自覚が生まれたような気がします。

今日の授業風景

１年２組の道徳「みらいくんのえ」

みんなと仲良くするためにはどうするか「みらいくんのえ」を読んでみんなで考えます。

１年１組の国語「どうやってみまもるのかな」

教科書をよく読んで「すかんく」についてまとめます。

２年生の生活科「野菜を育てよう」

自分の育てている野菜に水をやり、タブレットに写真記録してから教室で観察記録をまとめます。

４年２組の社会科「浄水場」

ミニ浄水場を作って浄水の仕方を考えます。

４年１組の図画工作

できあがった作品をタブレットを使って写真に撮り、作品紹介をします。

　昼休みは、雷が鳴り雨が降っていたので室内で過ごしました。そのため、図書室が大盛況でした。そしてもう一つ、タブレットも大盛況でした。タブレットが配布されたことで、雨の日の過ごし方が変わり、室内を走り回って遊ぶ児童がほとんどいませんでした。

大盛況の図書室、図書委員さんも大忙し

各教室では、タブレットに触れる児童がたくさんいました！ 

３年生の理科「ゴムの力」

ゴムの力を使って車を走らせます。条件を変えて走った距離を巻き尺で測定し記録します。

５年生の社会「低い土地のくらし」

低い土地の暮らしについてタブレットを使って調べまとめます。

６年１組の算数「たしかめよう」

分数のかけ算・わり算の確かめ問題に挑戦し、定着を図ります。

６年２組の国語「インターネットの投稿を読み比べよう」

自分がもっとも納得した投稿を選んで理由を分かりやすくまとめ伝えます。

 今日の６校時は、委員会活動でした。環境緑化員委員会の児童で校舎東側の花壇の手入れを行いました。ひまわりの苗を植えたり、雑草を抜いたりしました。頑張っている児童の姿がうれしく感じます。花壇の見栄えが良くなりました。児童の皆さんありがとうございます。

　今年度初めての読み聞かせが行われました。お忙しい中、読み聞かせボランティアさんに今年度もお世話になります。最近読んだ本でも、小学校中学年くらいまでは、デジタルの絵本や本を読むよりも本や絵本を読み聞かせしながら親しんだ方が語彙力やコミュニケーション能力に効果があることが科学的にも証明されていると紹介されていました。読み聞かせボランティアさんが直接読んで語りかける読み聞かせは、本校の児童にとって貴重な時間なのです。家でもお子さんが本を読んでいるときには、一緒に読んだり声を掛けたりすることでお子さんの力にプラスに働くそうです。

今日の授業風景

３年生が国語の授業で、自分の知りたいことを聞くために相手を見つけてインタビューしています。

避難訓練

　２校時に今年度初めての避難訓練を行いました。給食室から火災が発生した想定で実施しました。天候が良くなかったので２グループに分散して体育館に避難しました。避難するときの合い言葉「おかしも」の確認や防火シャッターが閉まったときの通り方を確認しました。自分の命を守るためにも放送や教員の指示をよく聞くことも確認しました。いざというときに備えたいと思います。

今日の授業風景

６年１組の体育「ボール運動」

教育実習生が授業を行いました。グループに分かれてパスの練習をした後、ミニサッカーゲームを行いました。

１年１組の国語「書写」

学習したひらがなを書き順に注意しながら丁寧に書きます。

１年２組の国語「のばす音に気をつけよう」

のばす音に気をつけながらリズムに合わせて教科書を読みます。

２年生の算数「百より大きな数」

百より大きな数の表し方を考えます。

３年生の算数「長さ」

巻き尺を使った長い長さの測り方を知り、実際に教室や廊下を測ってみます。

４年１組の英語「曜日」

デジタル教科書を使って曜日の発音を耳から覚え、使えるようにします。

４年２組の国語「習った漢字」

習った漢字の読み方や書き順等をタブレット使って復習します。

５年生の社会「岐阜県海津町の様子」

低い土地の岐阜県海津町のくらしや様子についてタブレットを使って調べます。

６年１組の社会「縄文時代の様子」

縄文時代の様子についてタブレットを使って調べ、タブレットにまとめます。

６年２組の国語「インターネットの投稿を読み比べよう」

インターネットに投稿された文書を読んで書き手の意図や主張を読み取ります。

　今日は学校全体で新体力テストを行いました。今現在の自分の体力の状態を知り、体力向上に向けた取組を充実させていく必要があるからです。１～４校時にかけて校庭や体育館、オープンスペース等で実施しました。種目によっては上級生が下級生の回数を数えてくれました。なお、シャトルランについては、１４日、１５日に実施します。

　臨海自然教室から５年生が帰ってきました。久しぶりに全学年がそろった今市第二小学校です。毎日暑い日が続いています。熱中症に気をつけながら学校教育活動に取り組んでいます。

　毎朝、今週は代表委員があいさつ運動に取り組んでいます。代表委員が一人１００回の声かけを目指してあいさつをしています。あいさつの輪が学校内だけでなく地域にも広がるとうれしいです。

代表委員のあいさつ運動

２年生の学級活動

友だちの良いところを見つけて、ほめほめカードに記入し伝えます。

４年２組の国語「学級新聞を作ろう」

宿泊学習について各自が記事を書き、新聞にまとめます。

４年１組の国語「書写」

毛筆で学んだカギを使って硬筆を書きます。

３年１組の音楽「鑑賞」

リコーダーを使った曲を聴き、その音色を楽しみます。

５年生の家庭科「玉結び」

裁縫セットの中身や道具を確認し、玉結びができるように練習します。

６年１組の社会「ポスターを作ろう」

選挙の投票を促すポスターを各自がタブレットを使って調べ作成します。

６年２組の算数「分数の計算」

分数のわり算のやり方について確認し、計算練習に取り組みます。今日は教育実習生が授業を行いました。

１年１組の国語「どうやってみをもるのかな」

動物がどうやって身を守るのか音読して読み取ります。

１年２組の国語「あひるのあくび」

リズムに合わせてみんなで音読します。

みんなで広げようシトラスリボンプロジェクト！

シトラスリボンプロジェクトは、新型コロナウィルスによる差別や誹謗中傷をなくそうという運動です。３つの輪は「地球」「家庭」「職場(学校)」を表しています。お互いが優しい心でつながれる社会を目指したいものですね！

今週も、生け花ボランティア皆様が、素敵なお花を生けてくださいました。職員玄関や昇降口に飾ってありますので、学校にお越しの際は、ぜひ御覧ください。

1年1組　国語

伸ばす音の書き方について、ＭＩＭ（ミム）という身振りを交えた方法も使いながら、学習しました。

1年2組　算数

「自分でたし算のお話をつくろう」というめあてで、たし算の文章問題作りをしました。作った問題を友達に出して解く活動に、みんな楽しそうに取り組んでいました。

2年生　生活科

今日も、ボランティアの方にお越しいただいて、野菜の苗を花壇に定植しました。しっかり話を聞いて、丁寧に植えることができました。

3年生　書写

前回までボランティアの皆さんにお手伝いいただいたことを生かして、今日は自分たちだけで準備や後片付けをしました。筆圧や筆先の向きに気を付けて「一」という漢字を書きました。

4年1組　国語

「たしかめながら話を聞こう」という単元で、「紹介する本を聞くときに、どのような点を聞くとよいか」について、グループで話し合って考えました。話し合った内容を、ホワイトボードに書き出しました。

4年2組　社会科

「浄水場では、どのようにして水をきれいにしているか」というめあてで、タブレットを使って調べました。

6年1組　英語

英語でスピーチをするために、英語で文を書いて、友達と練習しました。

6年2組　国語

「インターネットの投稿を読み比べよう」という単元の学習です。「スポーツニュースを読んで自分の考えを投稿してみよう」というめあてで、自分の考えを書きました。

五年生の臨海自然教室は、最終日となりました。今日は、体育館で『ヘルスバレーボール』をやりました。変わった形の大きなボールで、楽しくゲームができました。

ヘルスボールの後、自分の好きなスポーツを楽しみました。

 お昼は外でお弁当を食べました。緑の芝生の中で食べるお弁当はとてもおいしかったです。

昼食後、アスレチックをして遊びました。

笠間パーキングでトイレ休憩と買い物をしました。子供たちは、自分やおうちの人へのお土産を真剣に選んでいました❗

本日をもちまして三日間の臨海自然教室が終わりました。

保護者の皆様、子供たちの健康管理や荷物の準備等ありがとうございました。

とちぎ海浜自然の家の皆様、子供たちへの御支援、ありがとうございました。

子供たちはこの三日間で、普段はできない貴重な体験をたくさんすることができました。学んだことをこれからの生活で生かしていきます。

五年生の臨海自然教室二日目は、野外調理、なぎさ活動、インディアカをしました。

野外調理では、自分達で火起こしをしたり、材料を切ったりして、大鍋力うどんを作りました。

昨日よりも上手に火起こしができ、おいしい大鍋うどんができました❗

今日も片付けが早く終わったので、アスレチックで遊びました❗

なぎさ活動では、波と鬼ごっこ、海水くみリレーなどをしました。また、ひざまで海に入りました。波が来るたびに大興奮の子供たちでした。

夕食後、ナイトハイクをする予定でしたが、雨が降ってしまったため、急きょ体育館でインディアカをしました。練習をするうちに、だんだん上手になりました。後半は、試合を行い、盛り上がりました。

子供たちは二日目も元気に過ごしています。保護者の皆様、子供たちのお土産話を楽しみにしていてください！

【今日の授業風景】

３年生　社会

日光市の地図を見て、土地の高さについて気づいたことから、その特徴について考えました。

教師用タブレットをテレビにつないで、気づいたことを書き込みながら、話し合いました。

４年２組　算数

分度器を使って、角の大きさについて学習しました。角の大きさを実感しながら学習しました。

チャレンジ学級

５年生の臨海自然教室で１組の担任が不在のため、１・２組合同で授業を行っています。みんな、自分の課題に、一生懸命取り組んでいます。

【給食の様子】

１年生も、給食当番の仕事にすっかり慣れました。

２年生になると配膳も上手になりますね。

６年生は、先生のサポートも最小限で配膳しています。

１年生も、６年生も、前を向いて黙食しています。

五年生の臨海自然教室二日目です。

朝、海岸散歩をしました。子供たちは朝から大はしゃぎ❗

朝御飯をもりもり食べました。みんな元気です。

感染症・熱中症予防を行い、安全に気をつけて、今日も楽しい思い出を作ります。

臨海自然教室の一日目は、塩作りと館内ウォークラリーを行いました。

塩作りは、自分達で火を起こし、海水を煮詰めて、塩をつくる活動です。

自然の家の先生や校長先生にやり方を教えてもらい、上手に火起こしをして、塩を作ることができました。

自分達で作った塩を手にし、とてもうれしそうな子供達でした。

片付けをてきぱきと行い、余った時間は、アスレチックで遊びました。

夕御飯もおいしくいただきました。

館内ウォークラリーでは、地図を見てチェックポイントを探し、問題に答えながら、館内を探検しました。友達と相談をしながら、仲良く活動することができました。

子供たちはみんな元気に過ごしています❗

１年１組　外国語活動

ＡＬＴのニコール先生と一緒に、ジョリーフォニックスで楽しくアルファベットの学習をしています。ニコール先生の話す英単語に、「Ｓ」の音が入っているか注意深く聞いて、しっかりサインを出しています。

１年２組　算数「ｅライブラリを使おう」

オフラインでもｅライブラリが使えるように、先生の指示に従って資料をダウンロードしました。きちんと指示を聞いて、分からないところは友達と助け合って、進めていました。

２年生　生活科

「町たんけんの計画を立てよう」ということで、「たんけん名人になるためのアイディア」や「自分のめあて」「クラスのやくそく」について話し合いました。明日、第１回目の町たんけんに出掛けます。

３年生　総合的な学習の時間

「日光のじまんを調べていこう」というめあてで、自分が調べたいテーマを決めました。これから、グループになって調べていきます。もちろん、タブレットをどんどん使っていきます。

４年生　体育

新体力テストに向けて、「ソフトボール投げ」と「立ち幅跳び」の練習をしました。新体力テストは今週の金曜日１１日です。

６年１組　音楽

グループに分かれて、「ラバースコンチェルト」の合奏の練習をしました。４つのパートに分かれて、楽器の音色を生かしながら合奏します。

６年２組　体育

教育実習生が、初めて授業を行いました。今日は、「サッカー」の授業の第１時間目でした。しっかり話を聞いて取り組みました。

とちぎ海浜自然の家に到着しました。

オリエンテーションで、施設の方に元気にあいさつをしました。その後で、施設の使い方や注意事項などを聞きました。

食堂でお昼をおいしくいただきました。

子供たちはみんな元気です！

午後は塩作りを行います。

感染症予防、安全に気をつけて、活動します。

五年生は、本日から二泊三日の臨海自然教室です 。

学校で出発式を行い、見送りに来てくださったおうちの方や先生方にあいさつをして、元気に出発しました。

保護者の皆様、毎日の検温や荷物の準備等、大変お世話になりました。

楽しい思い出をたくさん作ってきます。

　今日は、朝から雨が降り続け、時々強い南風も吹き、まるで台風のような天候です。そんな天気の中、昨日まで宿泊学習でなす高原自然の家で体験学習を行った４年生も、疲れが残ることなく元気に登校してきました。引率した先生方も安心しました。

１年１組の算数「たしざん」

４＋３の式になる問題づくりを友だちと一緒に行います。みんなで考えて式を作ることができました！

１年２組の図画工作「遠足で見た動物の絵を描こう」

遠足で行った宇都宮動物園の動物の絵を描きます。タブレットに撮ってきた写真を参考に上手に描きました。

２年生の算数「ながさ」

テストに向けて長さの復習を行います。

４年２組の保健体育「変化していくからだ  」

自分たちの体の成長の変化について考えます。担任の吉田先生は自分が小さい頃に着ていた服を持ってきて児童の興味関心を高めて、考えるきっかけを工夫していました。

４年１組の保健体育「変化していくからだ  」

自分たちの体の成長の変化について考えます。各グループで話し合いながら考えを深めていきます。

３年生の国語「調べて描こう私のレポート」

私のレポートを書くための学習の流れを学級全体で確認しています。

プール学習に参加できなかった６年生が学校に残ってタブレットを使った学習に取り組んでいます。

 ２年生の英語活動「あいさつをしよう」

ニコール先生の国の生活や食べ物について教えてもらったり、英語であいさつをしたりします。

６年１組の総合的な学習の時間「世界の国紹介」

自分の好きな国の生活や食べ物等の特色について調べタブレットを使ってプレゼンテーション資料としてまとめます。

５年生の理科「植物の成長」

植物の成長に必要な条件をタブレットに記録したインゲンマメの成長記録写真から考えます。

６年２組の音楽「ラバーズ・コンチェルト」

パートの役割を考え全体のバランスを工夫して演奏します。

１年１組　算数「たしざん」

たし算の問題を、ノートに書いて、自分の力で解きました。ノートの書き方も上手になってきました。

１年２組「タブレットのつかいかたに　なれよう」

ロイロノートというソフトを使って、先生とデータをやりとりする方法を学びました。１年生でも、タブレットをしっかり使いこなしています。

２年生　国語「名前を見てちょうだい」

「動画を撮って、みんなで劇を良くしよう」という目標で、タブレットを使って学習しました。撮った動画をグループで見ながら、より良い劇になるよう話し合いました。劇が完成したらまた動画を撮るので、おうちの方にも見ていただきたいと思います。

６年１組　国語「防災ポスターをつくろう」

テーマに沿ったポスターを作るために、タブレットを使って情報を集め、ノートにメモをとりました。書いたノートは、タブレットで撮って、ロイロノートを使って先生に送ります。

宿泊学習二日目、子供たちはみんな元気で朝御飯をもりもり食べました。

今日は、ウィンディ・オリエンテーリングを行いました。

グループごとに自然豊かなコースの中を歩いてチェックポイントを探しました。友達と相談しながら、元気に活動していました。

 二日間、子供たちは普段できない貴重な体験をたくさんすることができました。

保護者の皆様、毎日の検温や持ち物の準備等、御協力ありがとうございました。

なす高原自然の家の皆様、お世話になりました。

宿泊学習で学んだことをこれからの生活に生かしていきます。

夕食後、キャンプファイヤーを行いました。火の神様から、友情の火、勇気の火、協力の火、平和の火をもらいました。火を囲み、みんなでゲームで盛り上がりました。

キャンプファイヤーの後は、お風呂に入ったり、部屋でトランプをしたりしてすごしました。

子供たちは、今日一日、元気に過ごせました。

明日もいい思い出を作ります！

なす高原自然の家でお昼を食べました。

感染症予防のため、手洗い、うがい、消毒をしっかり行い、全員が同じ方向を向いて静かに食べています。

昼食の後、ふくろうの絵付けを行いました。世界に一つだけの素敵な作品ができました。

四年生の保護者の皆様、子供たちが一生懸命に作ったお土産、楽しみにしていてください。

まもなく梅雨。日中だいぶ蒸し暑くなってきました。今日はロング昼休み。子供たちは元気いっぱい外で遊んでいました。

３年生の書写

ボランティアの方も来てくださり、筆圧や穂先の向きに気を付けて、いろいろな太さの線を書きました。

１年２組の算数「テスト」

思い切り遊んだあとの５時間目ですが、落ち着いてしっかりテストに取り組みました。

６年１組の算数「分数の計算」

もちろん、６年生はしっかり難しい課題にも取り組んでいます。

２年生の生活科

町探検について、グループで相談をしました。

６年２組の体育「鉄棒」

友達どうしでアドバイスをしたり、いろいろな方法を試したりしながら、逆上がりや足掛け前回りに挑戦していました。タブレットを使って、動画を撮ってもらい、画像を確認しながら練習していました。

放課後は、研究授業に向けて、授業デザインの検討をしました。

教員も勉強！勉強‼です。

四年生は、本日から一泊二日で宿泊学習です 。

学校で出発式を行いました。子供たちは校長先生や引率の先生からのお話を真剣に聞いていました。見送りに来てくださった先生方にあいさつをして、元気に出発しました。

無事になす高原自然の家に到着しました。

 楽しい思い出をたくさんつくってきます。

　今日は、学校評議員会・地域教育協議会の委員さんにも授業の様子をご覧頂きました。保護者の皆様には、６月２４日(木)の授業参観で児童の様子を見ていただきたいと思います。今回も分散しての授業参観で行います。感染対策として学年部会・引き渡し訓練は行いません。学校の様子等についてはプリントでお伝えします。御理解・御協力をよろしくお願いいたします。細かい日程については通知でお知らせします。

１年生の生活科「あさがおを育てよう」

アサガオのまびきを行います。３本残して元気なアサガオを育てます。

肥料をやってタブレットで観察記録を写真に撮りました。

１年２組の算数「たしざん」

０のある足し算の求め方を確認し、練習問題に取り組みます。

４年２組の国語「書写」

画の長さと方向、間隔に気をつけて硬筆で「羊」や「麦」のような字を書きます。

４年１組の算数「単元のまとめ」

単元のまとめとして練習問題に取り組んでいます。

３年生の理科「アオムシの育ち方」

アオムシの育ち方について復習プリントやタブレットのｅラーニングの問題に取り組んでいます。

２年生の算数「練習問題」

単元のまとめに練習問題に取り組んでいます。

５年生の社会科「暖かい地方の暮らし」

沖縄県の気候やくらし、産業等について調べ、確認していきます。

６年１組の国語「友だちの意見を聞いて考えよう」

友だちの意見を聞きながら自分の考えを伝えるようにしていきます。

６年２組の社会「政治の仕組み」

選挙についてタブレット使って調べ、みんなで確認していきます。

　昨年度までは、学校評議員会と地域教育協議会を別に行ってきましたが、今年度は令和５年度のコミュニティスクールのスタートに向けて２つの会議を１つの会議にして行いました。次回からは、学校運営協議会として実施していくことを説明させていただきました。協議では、授業参観の様子や地域コミュニティづくりに関連したご意見をいただきました。今後の教育活動に生かしていきたいと思います。お忙しい中、お集まりいただいた各自会長さん等各委員の方々大変ありがとうございました。

　最初に校長が学校経営と最近の学校の様子について説明し、授業参観後に質問や御意見をいただきました。

１　今年度の努力点３本柱

　（１）読解力・基礎学力を意識した主体的・対話的で深い学びの授業づくり

　（２）特別支援教育・人権教育に基づく、児童や家庭に寄り添った指導･支援

　（３）教科担任制やタブレット活用による学習支援と働き方改革

２　最近の学校の様子

　（１）コロナウィルスの感染予防を行いながらの教育

　（２）教科担任制の導入

　（３）タブレット端末一人１端末タブレットの活用とｅラーニング

３　授業参観

４　地域教育協議会の活動について

（１）今年度のサマースクール

　　７月２９日(木)　木の実のクラフト

　　７月３０日(金)　絵画教室・書道

　　※お手伝いいただけるボランティアさん募集中！

（２）１１月５日(木)　学校花壇整備　

　　※通年お手伝いいただけるボランティアさん募集中！

５　協議

　①児童の落ち着いて学んでいる姿が見られて良かった。

　②タブレットを使えるように先生方が頑張ってくれるのは有り難いが、教員の労働環境改善も考えていってほし

　　い。

　③緊急避難所としての学校の地域の割り振り等も考えていく。

　④育成会でお父さんが元気がない。出てきてもらうようにするにはどうするか？コミュニティづくりをどう考えて

　　いくか課題。

　⑤コロナ感染者が出た場合のケア、差別につながらない指導も大切。

　⑥支部別懇談会も重要。

　⑦コーディネーターになって１０年、皆さんで話し合える場がうれしい。コロナ後に向かって考えることが重要。

　今日から教育実習生が本校で頑張っています。手塚七海実習生です。本校の先輩でミニバスケットボールも頑張っていたそうです。主に６年２組を中心に教育実習を行います。本校としてもぜひ教員を目指して頑張ってほしいと思いバックアップしていきたいと思います。児童の皆さんと元気に明るく勉強したり遊んだりしたいそうです。１ヶ月間よろしくお願いいたします。

　３年生は，りんどう湖ファミリー牧場に行きました。３年生みんなの気持ちが届いたのか，とてもいい天気の中での遠足になりました．子供たちは，事前にグループで話し合って決めた乗り物に乗りました。乗り物の中には年齢制限があり，乗れない物がありましたが，その場で話し合って仲良く活動することができました。

　午後は，ふれあい広場で動物と触れあいました。「動物が苦手で触れない」と言う子もいましたが，「先生，羊に触れました。」と嬉しそうに報告してくれて，とても嬉しくなりました。

　今回の遠足では，「グループで協力し合って活動する」ことができました。これからの学校生活でも今回できたことを生かして活動してほしいと思います。

　５月２８日（金）、２年生は日光自然博物館に遠足に行ってきました(^o^)

まずは、自然探検！！！

２グループに分かれ、森の中や水辺を歩きました。森の中では、生き物を触ったり、植物を観察したり、木に登ったりしました。水辺では、魚を触ったり、フェリーが通った後の波を見たりと、なかなか体験できない活動をすることができました。グループでコースが違うので、子供達はお互いのコースで体験したことを興奮気味に話していました。子供達は２時間歩いて「つかれた～」と言っていましたが、楽しく活動できたようです(^_^)

次は待ちに待ったお昼です。子供達は作ってもらったお弁当を嬉しそうに食べていました。

写真がありすぎて載せきれないので、学年便り特別号でまたお知らせします☆

　つぎは日光自然博物館見学です！

クイズの答えをグループで探したり、奥日光の四季を映像で見たりと、友達と仲良く活動することが出来ました。「もっと見学したかった」と多くの子供たちが言っていたので、是非今度は、ご家族で行ってみてはどうでしょうか☆

最後は、華厳の滝見学です。

子供達は、滝の迫力に圧倒されていましたが、初めて見る滝に目を輝かせていました。

　博物館と滝の見学で、グループごとに写真を撮ったので、後ほど現像してお渡しします。

　天候に恵まれ、大きな怪我もなく無事に行ってくることができました。自然探検で案内してくださったガイドさん曰く、「こんなにきれいに見える中禅寺湖は珍しい」とのことでした！晴天で本当にラッキーでした！！子供達の頑張りに神様が味方してくれたのだと思います。保護者の皆様にご協力いただいたおかげで、３３人全員で行くことができたこと、本当に感謝しております。ありがとうございました。

１年生は宇都宮動物園に遠足に行きました。小学校に入って初めての遠足、みんなこの日を楽しみに準備をしてきました。天気にも恵まれ、友達と一緒に協力して、安全に楽しく活動ができました。

午前中は動物広場でえさやり体験をしました。子供たちは、「キリンがえさを食べてくれた！」「ちょっとこわかったけど、えさやりが楽しかった。」など、うれしそうに話をしていました。

えさやりをした後は、班ごとにタブレットを使って動物の写真を撮りました。図工で遠足の絵を書くときに撮った写真を役立てたいと思います。

動物を見学をした後は、お弁当を食べました。お家の人が作ってくれたおいしいお弁当とおやつを食べて大満足でした。

午後は乗り物広場に行き、チケットを使って班ごとに決めた乗り物に乗りました。班ごとに仲よく活動できました。その後、アスレチックで遊びました。

１年生全員が参加でき、とても楽しい遠足になりました。よい思い出ができました。御家庭でも子供たちにたくさん話を聞いてください。保護者の皆様、遠足の準備をしてくださり、ありがとうございました。

　今日は、３年生がＮＲＴ、４・５年生がとちぎっ子学力調査、６年生が全国学力調査を行いました。どの児童も真剣に取り組んでいました。

　夜行われるＰＴＡ総務合同委員会の会場準備を６年生が昼休みに行ってくれました。４月から少しずつ学校の様々な行事や活動の準備に取り組んでくれています。少しずつ手際よく協力して準備できるようになった６年生に成長を感じました。

４年１組のとちぎっ子学力調査

６年１組の全国学力調査のふり返り

５年生のとちぎっ子学力調査

６年２組の理科「消化」

食べ物が消化されるまでの仕組みについて確認します。

２年生の音楽「たぬきのたいこ」

３拍子を感じながら、歌ったりリズム遊びをしたりします。

１年２組の算数「たし算」

式を立て筆算で計算し、答えを求めます。

１年１組の国語「へを使った文章づくり」

「へ」を使った文を作ります。

ＰＴＡ総務合同委員会会場準備、６年生が頑張ってくれました！

夕方、１８：３０からＰＴＡ総務・運営合同委員会が体育館で行われました。亀井会長さんの説明の後、各部に分かれて今年度の活動予定の確認が行われました。お忙しい中、ご協力くださったＰＴＡ本部役員、各部員の皆様ありがとうございました。

　今日は、ロング昼休みに運営委員が中心になって児童交流会を行いました。１年生を縦割り班に迎えて蛇鬼を実施しました。運営委員を中心に６年生が下級生の面倒を見てくれました。今年の６年生も下級生思いの素晴らしい６年生でした。終了後の児童の感想は、みんな楽しいという返事でした。運営委員さん、６年生の皆さんありがとうございます。

今日の授業風景

１年１組の国語「はとを」

「は」と「を」を使った文章を作ります。できた児童は黒板に書きます。

１年２組の算数「たし算」

足し算の式を作り、計算して答えを求めます。

４年２組の学級活動「宿泊学習事前指導」

しおりを使って宿泊学習の日程や持ち物、きまり等の確認をします。

４年１組の学級活動「宿泊学習事前指導」

しおりを使って宿泊学習の日程や持ち物、きまり等の確認をします。

３年生の算数「ｅライブラリー」

ｅライブラリーを活用して算数の復習や予習を行います。

５年生の国語「聞き出したいことをインタビューしよう」

聞き出したいことを考えてインタビューメモを考えます。

６年１組の英語「登校手段」

理想の登校手段を伝える文章を考えて英語で会話します。

６年２組の算数「分数のかけ算」

分数のかけ算の答えの大きさを考えます。

２年生の体育「転がす運動」

２人組になってボールを転がしてキャッチボールをします。

　放課後、職員研修を行いました。内容は「心肺蘇生法・ＡＥＤの使い方」と「働き方改革」です。どちらも大切な研修です。

　なお、今年度本校は、県教委の業務改善推進校に指定されています。教育活動の質を下げずに教職員の労働時間短縮を目指さなければなりません。学校が担うべき仕事とそうでない仕事を明確にしたり、タブレット端末や教科担任制導入による業務改善に取り組んでいます。

　今日は朝から晴れの天気で爽やか風が吹き、気持ちの良い一日となりました。児童も業間や昼休みに元気よく遊ぶことができました。校庭で元気に遊ぶ子供たちの笑顔を見ると、何気なく普通に生活できることのありがたさを感じます。この笑顔が授業中も休み時間も続くようにコロナウィルスの感染予防を行いながら、より楽しい学校生活が送れるように職員みんなで取り組んでいきたいと思います。

１年２組の道徳「きんのおのぎんのおの」

「きんのおのぎんのおの」を読み、嘘やごまかしについて考えます。

２年生の算数「長さ」

もの差しを使って長さを測ります。

４年２組の理科「春の生き物」

春の動植物についてまとめの学習を行います。

４年１組の図画工作「コロコロガーレ」

ダンボール紙を使ってビー玉を使って遊ぶゲームを作ります。

３年生の国語「自然のかくし絵」

「自然のかくし絵」の単元のまとめてテストに取り組んでいます。

５年生の算数「復習問題」

計算の復習問題に取り組んでいます。

６年１組の図画工作「水彩画」

校舎内外の風景で気に入った場面をタブレットで写真に撮り、それを見ながら遠近、陰影に気をつけながら下描きを仕上げます。

６年２組の理科「呼吸」

呼吸について、図書やタブレットを使って調べまとめます。

１年１組の体育「ボール運動」

チームに分かれてドッジボールのゲームを行います。

 池田さんありがとう！

忙しい仕事と青年会議所長の立場の合間に本校の農園活動ボランティアに来てくださっています。知らぬ間に児童の育てているミニトマトやナス等の支柱を立ててくれています。子供たちに収穫の喜びと夢を与えてくれる素敵なボランティアさんに拍手です。

今日の６校時は委員会活動です。

運営委員会の児童は、明日の縦割り班の交流活動の進行のリハーサルに取り組んでいました。

一生懸命に練習している姿を見ると、明日の交流学習はきっと成功すると確信しました。

　今日は久しぶりに太陽の光が校庭に射しました。３年生は、社会科で学校のまわりの様子を学習しています。今日は実際に学校のまわりを歩いて、どんな様子や特徴があるか確かめてきました。今週末は、１～３年生が遠足です。遠足の日も同じように天候に恵まれるとうれしいです。毎日の天気予報が気になるこの頃です。

３年生の社会「学校のまわりの様子」

実際に学校のまわりの土地の様子を歩いて確かめてきました。

戻ってきてから学校で各自のタブレットに落としたワークシートの地図に気づいたことをまとめます。

１年１組の国語「とんとことん」

「とんとことん」のお話を詳しく読んでどこで音がしたのか考えていきます。

１年２組の国語「はをつかおう」

「は」を使って文を作ります。

２年生の国語「名前を見てちょうだい」

作品を読み、３人グループで話し合いながら場面を分けます。

４年２組の算数「わり算」

商に０のあるわり算の解き方を考え、ｅライブラリーを使って練習します。

４年１組の算数「わり算」

２けたのわり算の筆算の仕方を考え練習します。

５年生の国語「４・５月の漢字テスト」

４月、５月に学習した漢字の確認テストに取り組んでいます。

６年１組の体育「ソフトバレーボール」

３人ずつのグループに分かれてゲームを行います。

６年２組の英語「アルファベットの書き方」

どのくらいアルファベットを覚えたか練習問題にチャレンジして確かめました。

　今月末の5月28日(金)が、１～3年生の遠足、６月２日(水)～３日(木)が４年生の宿泊学習、６月７日(月)～９日(水)が臨海自然教室と様々な楽しい体験学習が近づいてきています。各クラスで、事前指導が始まりました。ねらい、場所、日程、持ち物、注意事項等を確認し、班ごとに分かれてグループのめあてや係を話し合って決めています。コロナウィルスの感染予防を徹底し、楽しく活動していきたいと思っています。御家庭でも、当日までの健康管理と当日のお弁当や持ち物の準備を児童一緒に確認しながらお願いいたします。

５年生の学級活動「臨海自然教室事前指導」

臨海自然教室の日程や宿泊するとちぎ海浜自然の家について担任から説明を受け、分からないことや知りたいことの確認を行いました。

説明を聞く児童の目も真剣です！

３年生の算数「式の立て方」

自分の立てた式と友だちの立てた式をロイロノートのソフトを使って共有しながら比べ学び合いにタブレットを使ってみる練習をしました。

４年１組の国語「ヤドカリとイソギンチャク」

文章のまとまりみんなで考えてまとめていきます。

１年２組の国語「さとうとしお」

さとうとしおの違いをみんなで読み取っていきます。

２年生の学級活動「遠足事前指導」

担任の先生から遠足の日程や場所の説明を聞き、自分のめあてを考えたり準備を考えたりします。

４年２組の算数「わり算」

２けたのあまりのあるわり算の練習問題に取り組み習熟を図ります。

６年２組の音楽「オーケストラの響き」

音符を楽譜に書いて友だちと確認したり、曲を聴いたりして音の響きを味わいます。

６年１組の体育「ソフトバレーボール」

ソフトバレーボールのレシーブやトスの練習を行い、慣れたらゲームをします。

今市スイミングスクールに行き、水泳教室を行いました。スイミングスクールの先生方の話を真剣に聞き、授業に臨みました。更衣室の人数制限や、フェイスシールド着用でのレッスンと、コロナ対策もしっかりしていました。

水泳教室では、２コースに分かれて練習！！

水に顔をつけたり、けのびの練習などの基礎的な練習から、クロール・背泳ぎ・バタフライ・平泳ぎなどにチャレンジしたりしました。子供たちは、どうやって体を動かせば上手く泳げるか考えながら泳いでいました。

　今日は、今年度初めての水泳指導が行われました。本校は、数年前からプールが壊れ学校で水泳指導ができないために民間のスイミングスクールにバスで行き、スイミングスクールのインストラクターの方に水泳指導を行っていただいています。水泳指導の様子については、学年担任からＨＰに掲載されます。

１年１組の算数「なんばんめ」

前から何番目と何人のちがいについて考え、確かめます。

１年２組の学級活動「遠足事前指導」

遠足の日程や持ち物について確認したり、グループに分かれて係や目標を決めたりしました。

４年２組の国語「ヤドカリとイソギンチャク」

「ヤドカリとイソギンチャク」を読んで、文章のまとまりを表にまとめていきます。

４年１組の書写「毛筆」

画の長さと間隔に気をつけて「羊」の字を清書します。

３年生の音楽「ピアニカの演奏」

楽器と合わせて明るい声で歌えるようにピアニカの伴奏を工夫します。

６年２組の算数「関の大きさ」

分数×分数の積の大きさがどうなるか確かめ、パソコン室のｅライブラリーを使って習熟します。

６年１組の国語「熟語」

様々な漢字の熟語を辞書やタブレットを使って調べ、黒板にみんなでまとめます。

２年生の算数「長さ」

定規を使った長さの測り方を学び、実際に計ってみます。

　今週の生活目標は、「ルールを守ってタブレットを使おう」です。本校では、授業中の活用は、もちろん雨の日の休み時間の過ごし方にも活用しています。今日の雨の日の過ごし方は、学級の実態に応じて、学級の係が中心になって室内ゲームを行う、学級文庫や図書室の本を借りて読む、タブレットを使って自主学習を行う姿が見られました。

　　　　雨の昼休みの過ごし方

　　　　　　　タブレットを使う

　　　　　　　図書室で読書

　　　　　　　　カルタとり

今日の従業風景

１年１組の算数「１０をつくろう」

１０になる数字の組み合わせを友だちと一緒に考え、確認します。

１年２組の音楽「リズムを打とう」

カスタネットを使ってリズムに乗ってたたきます。

２年生の国語「外国の小学校」

外国の小学校について知りたいことをグループで話し合って調べます。

 ３年生の国語「書写」

初めての毛筆の授業でした。学習支援ボランティアの皆さんが来てくださいました。

こどもたちは、筆や硯の使い方など個別に支援していただき助かりました。

５年生の図画工作「小さなスケッチ」

今まで描いてきた小さなスケッチを画用紙に貼り合わせて作品に仕上げていきます。

６年１組の理科「体の仕組み」

消化液の役割について、タブレットを使って調べます。

６年２組の英語「アルファベットの書き方」

アルファベットの書き方のテストを行い、書き方の注意点を確認します。

業間の休み時間は、雨が降る前だったので外で元気に遊べました！

梅雨入りが近づき、ニッコウキスゲも咲き始めました！

４年２組の算数「あまりのあるわり算」

あまりのあるわり算のやり方と検算の仕方を確認し、ｅライブラリーを使って習熟します。

６年１組、６年２組の租税教室

税務署の職員が来校し、税金の大切さや使い道を学ぶ授業を行いました。

税金をきちんと支払うことが、みんなの幸せな生活につながることが分かりました。

４年生の国語「ヤドカリとイソギンチャク」

文章を読んで、「初め」「中」「終わり」の３つに分けます。

　５月１７日（月）、講師の池田先生、佐々木先生、宮本先生をお招きして、自分たちが育てる野菜の苗を植えました。

　最初は、種のクイズ！！どの野菜の種なのかをグループで想像しながら、クイズを楽しみました。

　いよいよ苗を植えます！！！　まずはキュウリ・オクラ・エダマメを植えました。柔らかい土を入れて、水をあげて、種を入れました。

　続いて、ミニトマトやナス・ピーマンなど６種類の野菜の中から、選んだ野菜の苗を植えました。子供たちは、ポットから苗を上手にとって自分のプランターに植えることが出来ました(^o^)

　５時間目は、観察カードに苗の絵を描きました。

よく観察して、たくさんの発見をしました。タブレットで写真も撮ってみました☆

子供たちは楽しそうに、クイズに答えたり、苗を植えたりと目を輝かせながら活動しました。３人の先生には、これからたくさんお世話になるので、楽しみながら一緒に野菜を育てていきます。

　各学年では、理科や生活科で栽培活動を行っています。できるだけ実際に種をまいて育て、その観察記録をとりながら生命の大切さや不思議さを感じ、そして科学的思考力等を伸ばしていくためです。パソコンやテレビで映像を見るのも一つの学習方法ですが、やはり実物に触れながら体感し、学んでいくことが大切だと考えているからです。１年生のアサガオも芽を出しました。２年生も野菜の植え付けをしました。６年生のジャガイモも大きくなってきました。ヒマワリも本葉が出てきました。ぜひ、家でもお子さんに聞いていただき話題にしてください。

栽培の様子

１年２組の道徳「親切」

道徳の教科書を読み、優しさや親切について考えます。

２年生の道徳「家ででやっていること」

自分が家庭でお手伝いとしてやっていることを互いに紹介し合います。

４年２組の国語「書写」

画の方向に気をつけて「麦」の字を練習して仕上げます。

４年１組の図画工作「作品を仕上げよう」

水彩絵の具を使って表現の工夫をしながら作品を仕上げます。

３年生の国語「自然のかくし絵」

自然のかくし絵とはどういうことか自分で考えてから、友だちと一緒に考えを深めます。

５年生の算数「比例」

表の数字の変化から比例しているかどうか確かめます。

６年１組の図画工作「水彩画」

学校内の気になる構図を写真に撮り、それを元に下絵を描き、水彩画を仕上げます。

６年２組の理科「だ液の働き」

だ液の働きについて考えます。終わったらタブレットを使ってｅライブラリーの練習問題に取り組みます。

　今日は、気温も上がり初夏の陽気でしたが、児童は先生方と一緒に学習や運動、そして遊びに頑張っていました。校庭で賑やかに遊ぶ子供たちの姿を見ると早くコロナ禍を乗り越えてマスクを外して安心して遊べる姿が日本全国で見られるようになるといいなあとつくづく感じます。

１年１組の図工「ねんどでひもをつくろう」

粘土をのばして長いひもを作ります。

初めての粘土の塊を楽しそうに伸ばしていました。

２年生の図画工作「わっかでへんしん」

自分で考えた変身したいものを元にわっかを作って、飾りを付けします。

４年２組の道徳「雨のバス停留所で」

雨のバス停留所で取った行動について考え、きまりやマナーがなぜ、必要なのか考えます。

４年１組の道徳「雨のバス停留所で」

雨のバス停留所で取った行動について考え、きまりやマナーがなぜ、必要なのかを友だちと考えます。

３年生の社会「アイコン表示」

タブレットを使って調べやすいようにデスクトップにヤフーキッズのアイコンを表示して日光市について調べます。

１年２組の体育「５０ｍ」

二人ずつ、５０ｍを走って競争します。ゴールの線よりちょっと先を目指して走ります。

５年生の学級活動「臨海自然教室」

臨海自然教室のメンバーの確認をし、係を決めました。

６年２組の理科「体の仕組み」

食べ物が体の中を通って消化される仕組みをタブレットを使って調べます。

６年１組の算数「約分を楽にしよう」

ｅライブラリーを使って分数の約分の習熟を図っています。

　放課後、先生方が新刊本を中心に各学年ごとに本を選んで購入しました。この後、６月までに本が届いて図書システムに登録し、貸し出しが始まります。だいたい１２０冊くらいの新しい本が読めるようになります。楽しみにしてください。

　今日は、今年度初めてのスクールカウンセラー大瀧先生の訪問日です。大瀧先生は、もう３０年前から一緒に心理学やカウンセリングについてお互いに講座に通い学び合った仲で、さらに教育委員会等で悩みを抱えた方や不登校の相談を対応してきた方です。私自身も今でも学ばせていただいている素晴らしい方です。お子さんのことでお悩みのことありましたらぜひ相談してください。なお、本校の窓口は、教育相談担当松本です。

１年１組の体育「ドッジボール」

柔らかいボールを使ってドッジボールのゲームをします。

１年２組の国語「音読」

グル－プの友だちと一緒に表現の仕方を考えて音読します。

タブレットで撮影して客観的にふり返りをします。

４年２組の国語「タブレットの設定」

タブレットに調べ学習に使うホームページやｅライブラリーのアイコンを表示し、実際に立ち上げて使ってみます。

２年生の算数「引き算の筆算」

練習問題や文章問題に取り組み、しっかりできるように繰り返します。

４年１組の理科「気温の変化」

測った温度をグラフに書いて、変化を考えます。

３年生の算数「時刻と時間」

「時刻と時間」のテストをやり、終わったらｅライブラリーの問題にチャレンジして取り組みます。

６年１組の家庭科「ゆでる、いためる」

ゆでる、いためるについてどう違うか、どんなメニューがあるか考えます。

 ５年生の国語「動物たちが教えてくれる海の中のくらし」

友だちと一緒に考えながら、文章全体の構成を図や表にまとめます。

６年２組の理科「からだのしくみ」

口から入った食べ物がどこを通ってどうなっていくかタブレットで調べながらみんなで確かめていきます。

　今日からWi-Fiに接続してｅライブラリーを使い始めた学級があります。まだ、タブレットのデスクトップにアイコンを表示する指導を行わないと簡単に接続できないので各クラスで今週から来週にかけて取り組んでいきます。アイコンができればタッチするだけでｅライブラリーが起動します。

１年生の算数「８はいくつといくつ」

８は、いくつといくつか友だちと考えて具体物で確かめます。

１年２組の音楽「さんぽ」

音楽に合わせ体を動かします。どう動かすかグループごとに考えます。

２年生の国語「マスの使い方」

原稿用紙のマスの使い方を知り、実際に書いてみます。

４年１組･２組の体育「走る運動」

中線踏みをしながら捕まらないように逃げます。

３年生の国語「書写」

姿勢に気をつけながら硬筆で書きます。

５年生の図画工作「小さいスケッチ」

小さい紙にスケッチして絵の具で色を塗って仕上げます。

６年１組の国語「書写」

点画のつながりに気をつけながら毛筆で「旅」の字を書きます。

６年２組の英語「自己紹介スピーチ」

自己紹介スピーチの原稿を書いて、実際に相手を見つけてスピーチに挑戦します。

ＩＣＴ活用チームリーダーの稲葉先生のクラスでは、ｅライブラリーの活用が始まりました。

児童も積極的に理科の発芽の確認問題に取り組んでいます。

　連休中、コロナウィルスの感染防止のためになかなか外に出られず、家でずっとゲームばかりの毎日だった児童の話も聞きました。今週は、早ね・早おき・朝ごはん習慣です。少しずつ規則正しい生活リズムを取り戻してほしいと思います。コロナウィルスに負けない体を作る上でも大切な「早ね・早おき・朝ごはん」です。

４年１組「色覚検査」

となりの準備室で一人一人、色覚検査を行っています。待っている間に算数の練習問題に取り組んでいます。

４年２組の国語「毛筆」

間隔やバランスに気をつけて「羊」の文字を練習します。

６年２組の図画工作「私たちの大切な風景」

敷地内でタブレットに自分の好きな場所見つけ写真に撮ります。その写真を下に絵の構図を考えます。

６年１組の国語「イースター島にはなぜ森林がないのか」

作者の考えが表現されている文章はどれか、探していきます。

５年生の理科「種の発芽」

芽が出たインゲンマメの様子をタブレットで記録し、観察する計画を考えます。

１年１組の算数「６はいくつといくつ」

６はいくつといくつか友だちと考えます。

１年２組の算数「かずの数え方」

かずの数え方の復習プリントに取り組んでいます。

３年生の体育「リレー」

チームでリレーに取り組み、どうしたら早く走れるか工夫します。

　校庭の藤棚の薄紫色の花が見事になってきました。気持ちよい風の中、校庭で元気に遊ぶ子供たちの姿がたくさん見られました。教室では、休み時間もタブレットを使って係のチラシやお知らせを作成する児童の姿も見られました。タブレットが生活の中に取り込まれつつあります。

見事な藤棚

休み時間にバケツに植えた稲の苗を気遣う児童

元気に遊ぶ子供たち

生け花ボランティアさんが新しい花を生けてくださいました！

ありがとうございます。

休み時間にタブレットに向かう児童

清掃班で頑張る児童

今日の授業風景

１年１組の国語「あめですよ」

様子を考えて友だちと一緒に音読します。

１年２組の国語「音読」

グループごとに役割分担して音読を発表します。先生が映像に撮り、それを見ながら自分たちの音読を振り返ります。

２年生の算数「くり下がりの引き算」

２けたのくり下がりの引き算に慣れるために練習問題に取り組みます。

４年２組の英語「好きなものを伝えよう」

相手を探して英語であいさつし、自分の好きなものを伝えます。

４年１組の国語「漢字辞典の使い方」

漢字辞典がうまく使えるように練習します。

３年生の総合「パソコンに慣れよう」

文字入力やマウスの使い方等、基本的な使い方の練習に取り組んでいます。

５年生の総合「タブレットの使い方」

ゴールデンウィークに撮影した映像や画像について友だちと伝え合います。

６年１組の国語「復習」

学力テストの過去問題に取り組み、間違え直しに取り組んでいます。

６年１組の学級活動「係からのお知らせ」

係ごとにパソコンを使って呼びかけのチラシやポスターの作成に取り組んでいます。

　今日は、業間に朝礼が行われました。当初は、校庭に集合して行う予定でしたが、昇降口で密になる可能性もあるので放送で行いました。校長からは以下のようなお話がありました。

①始業式や入学式でお願いした「あいさつ」や「ありがとう」の言葉を大切にして学習や運動を頑張っていて素晴らしい。

②コロナウィルスの感染が広がっているので、引き続き手洗い、うがい、マスク、換気、十分な距離に気をつけて生活してほしい。

③体調不良や発熱がある場合は、無理して学校へ来ないで休む。すぐに病院へ行く。

１年１組の算数「数の数え方」

練習問題に取り組み、数を数えたり、書いたりします。

１年２組の図画工作「ちょきちょきかざり」

はさみを使って折り紙を切り、「ちょきちょきかざり」を作ります。

２年生の図画工作「ランドセルの中のようせい」

ランドセルの中に住んでいるようせい想像して描きます

４年１組・２組の合同体育

準備運動をしてから長縄跳びや跳ぶ運動に取り組みました。

３年生の国語「辞書の使い方」

辞書を使って正しい漢字を見つけます。

５年生の総合的な学習の時間「お米」

お米についてパソコンを使って様々な角度からパソコンを使って調べます。

６年１組の算数「計算の復習」

様々な計算の復習問題に取り組んでいます。

６年２組の理科「ものの燃え方」

まとめテストに向けての練習問題に取り組んでいます。