大桑小の仲間たち

１年算数

時計の読み方の学習、教科書やタブレットの問題を解きます。

移動図書の本を返しています。図書館の方が来る前に、こうして返しておきます。こちらの整理をして、図書館の方が貸し出す本を並べてくれます。

元気アップ週間のアンケートに答えます。Googleのclassroomの機能を使ってタブレットで答えるので、ログインしています。

１年算数、たしざんとひきざんの問題を解いています。

２年算数、大きな数の構成を考えて、友達と比べています。

３年音楽、「おかしのすきなまほうつかい」歌の途中、魔法をかける効果音を各グループで演奏します。

４年算数、「変わり方」のテストです。比例や関数につながる大切なところです。

５年社会、気象予報（通信）の学習、

どのように活用などしているかを調べてグループでまとめます。

６年理科、てこを利用した道具

それぞれ仲間分けをしています。

業間は、体力作りで長なわとびをしました。

クラスを２つに分けたグループで跳びます。

一人ずつ跳んで抜ける、それが何回できたかを数えます。

６年生はさすがに速くてじょうずです。

ほかのチームと競うのではなく、自分たちの記録に挑戦です。

１年英語、名前などをやりとりして、あいさつができるようにします。

３年体育、跳び箱運動です。ペアで跳んでいるところを動画に撮り合います。

自分の跳び方を振り返るのにとてもわかりやすいです。

４年理科、ものの温まり方、金属の熱の伝わり方を予想します。

この後実験します。理科は（仮説）（検証）（考察）をセットで進めるのが非常に大切です。

今日から元気アップ週間です。給食の終わりに、よい姿勢について放送があります。

自分の姿勢を見直します。

２年かけ算九九、今日も昼休みにボランティアの方が来てくださいました。

全部クリアして、２周目に入っている人がいます。

５年国語、短歌ができたので、大きな短冊に清書して掲示します。

６年英語、

自分の考えたスペシャルメニューをプレゼンするための準備をしています。

今朝から、読み聞かせが再開しました。毎週火曜の朝です。

１年国語、お話を考えて書きます。「〇〇から生まれた〇〇」のような設定を考えています。

２年図工、友達とその家を作ります。

３年国語、意見文の原稿を完成させます。

４年算数、「かわりかた」の復習をタブレットで、面積の学習をノートに書きます。

業間です。サッカーをする人が増えました。ドッジボールは少なめです。

５年理科、もののとけかた、同じみょうばんでも、粉になっていると早く溶けることを確かめています。

６年算数、資料の整理の学習です。最も多く出てくる値を「最頻値（さいひんち）」といいます。以前は小学校で出てきませんでした。

今日から新しい清掃場所です。まず、仕事の内容と分担を確かめるため、話し合いをします。

今日はクラブがありました。スポーツクラブはごらんのとおり、バスケットボール。

パソコンクラブは名刺づくりをしています。

工作クラブ

よく飛ぶ紙飛行機を調べて折っています。どれがよく飛ぶでしょうか。

イラストクラブはイラスト、手芸クラブは手芸です。

英語コーナー

世界各国の年越しについて紹介しています。

1年国語、2学期に習ったことや

冬休みの学習の成果をたしかめます。

2年国語、物語の会話の文をくふうして読んでいます。

3年国語、自分の考えを伝える原稿を書いています。先生に相談したり、友達の意見を聞きながら進めています。

4年算数、広さを表すためにはどうすればよいか、求め方を考えています。

12月まで実習していた先生が遊びに来ました。4年生が大喜びです。

5年社会、気象予報に関係する人について調べ、考えをまとめます。

6年社会、足尾銅山の公害など、明治から大正のくらしや国の近代化について調べます。

1年生活、3学期の目標を考えています。

決まったら友達に伝えます。

2年国語、物語「かさこじぞう」をグループで読み合います。

3年国語、自分の意見をしっかり伝えるために文の組立てや理由を考えます。

4年理科、ヒョウタンの観察です。乾燥した実の中から種が出てきました。ヘチマと比べている人もいます。

5年理科、「もののとけかた」水と水溶液の重さを比べた結果から、考察しました。重さの違いがなぜ起きているのかを、考える力が育っています。

発育測定です。

今日は、２・５・６年でした。どのくらい伸びたでしょうか。

6年国語、俳句をつくりました。よりよく作るポイントのうち、どれを意識したか振り返ります。

作って終わりではなく、何ができるようになったかを振り返ることで、自分の力を自分でわかるようになります。とても大切です。

１年書写、姿勢をよくして、新年の抱負を書きます。

２年書写、同じく、新年の抱負を書きます。

３年音楽、息継ぎの記号（ブレス）を確かめ、気持ちを込めて魔法使いの歌をうたいます。

４年算数、面積の学習です。広さを数字で表すにはどうしたらよいか考えています。

発育測定をしました。１・３・４年です。

明日は、２・５・６年です。

５年算数、確率の学習です。

シュートを決めた人がだれか、それはなぜか、考えています。

「なぜ」を考え、言葉にすることで思考力が伸びます。

６年理科、てこの学習です。一番楽に持ち上がるのはどこか、経験しているのでたいていの人がわかります。

自然の出来事を、数字で整理していくこと、共通した法則を見つけることが理科の大切なところです。

１年生活、たこを作って好きなイラストやデザインをかきこみます。楽しそうです。

２年音楽、今日から音楽は教頭が担当します。わらべうたで「ずいずいずっころばし」をグループでしました。たいへん楽しそうです。

３年理科、じしゃくの学習が始まりました。学習セットを開けています。楽しそうです。

４年総合、１０歳の節目でこれまでの成長を振り返ります。これまでの写真などをどのようにまとめるか考えています。なつかしそうです。

５年国語、古典の学習です。「枕草子」をペアで読んでいます。難しそうです。

６年英語、新年の抱負を英語でまとめます。早く終わった人は、この前の発展学習で栄養バランスを考えたメニュー英語で説明します。おいしそうです。

今日から３学期、今年もよろしくお願いします。

始業式、各教室でテレビを通しておこないました。

安心安全な学校で過ごせるよう、２つのことを話しました。

１つめは「人のいやがることをしない」ときに気をつけたいこと、２つめは安心して話せるようにするにはどうしたらよいか、です。

ほかの人がどう感じているか、考えて行動することと、

他の人の話を最後までしっかり聞くこと、

他の人を大切にする力が育ちます。 

１年国語、冬休みのドリルを答え合わせしています。

２年、３年、６年学活、３学期の目標を考えています。

４年、５年学活、３学期の係を決めています。決まったところは係の紹介を書いています。

久しぶりの給食、メニューは人気のカレーです。海藻サラダもなかなか人気です。

おかわりをしたい人がたくさん並びます。

明日からがんばりましょう。

いよいよ２学期最終日。いろいろなテストが返ってきました。冬休みのお便りなどと一緒に整理します。

各学級でお楽しみ会をしています。どんなお楽しみ会にするのかを話し合い、決めていくこともまた、大切な学習です。

６年生は、ドッジボールをしています。このあとボールが２個に増えました。

終業式は、各教室の画面を見て放送を聞いて参加しました。休み中は家の生活が中心であること、大切にするのは学校と変わらず「人のいやがることをしない」「失敗したらやり直す」であることと、話がありました。

そのあと、代表の人が２学期を振り返って発表しました。

５年生も荷物やプリントがたくさんです。

１・２年生は、２年担任とお別れの会をしました。赤ちゃんができるのでお休みに入るためです。

涙、涙のお別れ会となりました。

帰りに６年生が来ました。去年の担任の先生だったのです。

おなかを触ってお別れしました。

そろそろ帰りの準備です。

少しずつ持ち帰っていたので、荷物の少ない人がほとんどでした。

黒板をきれいにして新年を迎えます。

６年生が、お別れしています。

全校生に向けてお別れのあいさつです。みんな元気でがんばってください。

よい新年を迎えてください。

３学期に会いましょう！

おまけ

午後は、職員の研修です。子供が安心して学校生活を送るためにどうしたらよいか、グループになって協議しました。

１２月２８日から１月５日は学校職員が不在となります。

連絡等について、別のお知らせをごらんください。