大桑小日記（～R6）

１・２年体育、同じ動きを続ける運動です。３周走ります。

２年生は、年上だからがんばる、１年生は年上相手にチャレンジ、のような気持ちが働いてお互いによい刺激です。

３年社会、けいさつの人たちについてこれからどんな学習をするか計画しています。

４年体育、同じ動きを続ける運動で、長縄をとび、少し離れたところにあるカラーコーンを回ってきます。

５年理科、これまでの復習問題をします。プリントの後は、スマドリで復習です。

６年国語、説明文を読みます。卒業カウントダウンカレンダーです。

１年音楽、グループの発表練習をします。リズムに合わせて体を動かしたり、演奏したりします。

２年道徳、子供を守って猟師に死んでしまった母ぎつねのお話から、家族や身近な人にどんな気持ちを伝えるか考えます。

３年国語、ポスターを考えます。相手に伝わるにはどのように並べたらよいかをよく考えます。

英語コーナー、バレンタインデーのことをお知らせしています。パキスタンでは男性から女性にあげるのが多いそうです。

専門の業者が来て、空気や温度、明るさなどを測ります。児童の学ぶ環境がちゃんと保たれているか、チェックします。

ネコヤナギの話を先週しました。その後、自由に作れるようにしたら、たくさんねずみが増えていました。

楽しそうです。

４年算数、あまりが小数の割り算を筆算で求めます。

５年国語、文やグラフ、図表をもとに自分の考えを文章にまとめます。

６年英語、修学旅行の思い出をプレゼンするためのスライドを作ります。

４年理科、水を加熱したときの温度、見た目の変化を観察します。

沸騰させるので安全のためゴーグルをして近づきます。

３年体育、基本の運動です。小さなカラーコーンを早く取りに行きます。

２年学活、６年生を送る会に向けて、準備をしました。

１年国語、いろいろなことば（名詞や形容詞など）を仲間分けしました。

９時ごろから降り出しました。雪遊びは楽しいですね。

1年算数、文章題を図に表して、式につなげます。文章→→→頭の中で画像→→→シンプルな図→→→式　と変える力を高めます。

2年生活、昔からあるかるた遊びをします。

３年音楽、リコーダーを演奏します。ソラシドの音階でメロディを作ります。

４年算数、小数の割り算、あまりの数は、小数点をどうしたらよいか考えます。

５年、６年生を送る会の準備、グループごとにゲームのルールを決め、用具を準備します。

６年学活、中学校に向け、相手に自分のことをわかってもらえるよう、自分を見つめます。スクールカウンセラーが講師になってくれました。

英語コーナー

「寒い」ことを「冷える」「凍える」などと言うように、英語にもいろいろな言い方で寒さを表します。「bitter」は寒いときにも使うのですね。

今日は授業参観です。

1年生活、できるようになったことなどをグループで発表します。

2年算数、１メートルだと思う長さを見つけて測ります。１メートルとはどのくらいなのかを体験しながら身に付ける学習です。

3年総合、昔のくらし、食事や道具などについて、グループごとに発表します。司会進行役も児童です。

4年総合、生まれてからの10年を振り返って、これからの自分がどうしたいか考えたことを発表します。一人ずつです。

5年算数、

正八角形の特徴を調べます。折り紙で自作しました。

6年国語、

小学校生活、思い出を一人ずつ語ります。もうすぐ卒業ですね。

お忙しいところ、参観ありがとうございました。

授業参観の前に、PTAのバザーがありました。回収した体育着です。

大きめのサイズがよく売れました。

今朝は読み聞かせの日です。

１・２年体育、小さいボールで投げる、大きいボールでける、の運動を交互にします。

3年総合、明日の発表に向けて準備がおおづめです。

4年社会、宇都宮市と姉妹都市のオルレアン市（フランス）について調べます。

5年体育、跳び箱運動で、いろいろな技を練習します。

6年算数、小学校のまとめです。学習の進め方を各自選び、問題を解いています。3つの進め方「友だちと相談しながら」「先生にたずねながら」「一人で」のうち自分に合った方法を選びました。問題のまとまりごとに進め方を見直します。

自分の力を知ることや、学ぶ方法を考え身につけることなど、これからますます必要となる力を伸ばしたいです。

1年図工、絵の具をボトルのふたの裏側につけて、水を入れたボトルにふたをして、シェイクします。「おいしそう」「きれい」色水を作るのをとても楽しんでいます。

水道が近いので図工室でした。

2年国語、五十音のしくみをまとめて片付けています。プリントに色分けしました。

4年英語、発音の練習のあと、単語を聞いてタブレットに書きます。

5年算数、データを帯グラフに表す学習。給食について全校生が回答したアンケートを分類しています。タブレットを使って答えてもらいました。

6年図工、「未来のわたし」どんな人になっているか。何をしているか、想像して立体に表します。

今日は、しもつかれが出ました。

好き嫌いの分かれる献立です。やはり残ってしまいましたが、家庭で作るよりマイルドになっていて、おいしく食べた人が意外に多かったです。

春が近いです。ネコヤナギがあります。ボランティアの方が花を替えてくれたあと、おもしろいことを教えてくれました。

ふわふわのネコヤナギの花を両手のてのひらに挟んで、拝むようにこするとネズミが出てきます。

そっくり！

スケート教室に１、３、６年生が出かけます。

昨日の人たちと同じように、初めのうちはこわごわ氷の上を歩く人が多くいます。

どんどん慣れてきました。楽しそうに滑ります。

6年生は、1年生のお手伝いを進んでしました。くつひもを結ぶことや片付け、滑りに誘うなど大変すばらしい行動です。

2年国語、五十音のしくみを考えながら唱えます。「あかさたなはまやらわ」

4年算数、これまでの復習問題のプリントをしています。ひとりでがんばる人、友だちと聴き合って進める人、さまざまですが、大切なのは一つ、自分の力にすることです。

5年学活、6年生を送る会に向けて、役割分担を話し合っています。

3年図工、「くぎうちトントン」板にくぎを打ち付けて形にしたり色を塗ったりしています。

トントン打ち付ける楽しさがあります。

6年社会、第2次世界大戦の人々のくらしについて調べたことを確認しています。

今日は、スケート教室です。２、４、５年生が行きます。

実に３年ぶりの学習です。

多くの子が、はじめはこわごわでした。少しずつ慣れて、上達しました。

笑顔がたくさん見られました。

明日は、１、３、６年生です。

１年書写、漢字を書いています「山、三、貝」などです。

イチゴは、JAから無償提供です。

あまくておいしい「とちあいか」です。

３年国語、説明文です。筆者がセネガルの家についてどのように説明しているかを整理します。

６年、卒業に向けて、記念品を制作します。オルゴールです。

今日から2月です。

本校に新しい先生が来ました。2年生の副担任として、国語や生活科、音楽などを担当します。

初めて2年生を前にして「2年生はすごくかわいいと聞いています。会えてとてもうれしいです。」など、あいさつしました。

明日、保護者限定ページに、紹介とあいさつを掲載します。

業間に、全校生にあいさつしました。以前大桑小に勤めたことがあります。

１年生活、グループで発表の練習をしています。音楽やボール運動を練習しています。

２年国語、さっそく新しい先生の授業です。今まで習った漢字を思い出してノートに書きます。

３年算数、かけ算のひっ算で、０がつく数など見慣れない式をどう計算するか考えます。

業間体力づくり、長縄とびチャレンジ自己ベストをめざしてとびました。大きく伸ばしたチームがありました。

４年国語、説明文全体から筆者の言いたいことをまとめ、それに対して自分の考えを書きます。自分はどう考えるか、を表現することが大変重要です。

５年国語、授業の始まりにミニテストをしました。自分で採点をすることで、自分の力がはっきりします。とても大事。

６年英語、教科書にある単語とテレビを見て、発音を確かめます。画像はswim（泳ぐ）です。