大桑小日記（～R6）

朝から雨。校庭が一面水たまりになりました。

1年音楽、このあと演奏を発表します。

4年算数、小数の筆算の確かめをしています。

5年総合、グループごとに発表の練習をしています。

あと１週間で夏休み。まとめの時期です。

6年理科、塩酸を蒸発させる実験をしています。安全のため、ゴーグルをしています。

明日からの3連休でゆっくり休んでください。

2年生活、来週のお楽しみ会に向けて、出し物の練習をしています。

4年音楽、リコーダーのテスト。5年英語、職業名をカードの

神経衰弱のようにゲームしながら覚えます。

1年道徳、きまりを守ると

みんな気持ちがいいことに気付いた人がいました。

市教委の指導主事が来校、授業を見て、指導してくれました。

少しでもよい授業、よい学びとなるように努力します。

少しまじめな話です。

今の授業は、昔よりも子どもが自分で学べるよう考えています。

たとえば、上の写真は、書写ですが右の方に「めあて」左に「ゴール」が書いてあります。

この授業で、子どもができるようにする内容です。

いちばん左に、活動のだいたいの流れを示して、あとは、自分たちでゴールに向かって活動するのです。

先生は、困っている子を助けたり、うまくいっているか見守ったりします。

算数の時間も同じです。

そして、そこに、友だちがいます。相談したり、意見を聞いたりすることで、

新しい気付き、学びが生まれます。

学校に来る意味は、こういうところにあります。

昼休みは、外で遊べました。

めずらしく、キックベースをしています。

帰りは雨が強くなりました。

室内でさようならします。

今朝も、草取りボランティアの方が来てくれました。

新たに駐在さん、倉ヶ崎の方が参加してくれました。暑い中ありがとうございました。

生け花ボランティアの作品、「蜘蛛の糸」

芥川龍之介の作品にちなみ、お釈迦様のいる天上に咲く蓮の花のイメージです。

華やかでとてもきれいです。

今日は、蒸し暑く厳重警戒です。外の清掃は、いつもより短めにしました。

「彩雲」が見えました。10分ほどで消えてしまったので、よいタイミングで見られました。

5年理科、自分で調べたことをタブレットを使って説明しています。

6年書写、と思ったら図工でした。

水墨画をかいています。

七夕なので、願いごとを笹の葉にかざりました。

「どうなつやさんになりたい」「コロナがなくなったら、でんしゃにのってとうきょうにいきたいな」「水泳選手になりたい」

すてきですね。

4年図工、くぎを使って木の工作。

タブレットで写した画像に色を付けて、完成予想を見ている人がいました。

清掃強調週間の最終日は、ワックスがけでした。

手の空いている人は、校庭の草取りをしました。

きれいになります。

暑さが和らいだので、元気に外遊びしています。

ぶらんこは相変わらず人気です。順番待ちです。

プール学習は、どの学年も2日以上できました。

予定では、あと1回～2回です。

放課後、職員研修。

県教委の講師が来校しました。

子供達の力を伸ばす授業にするため、学力調査の結果を分析しました。

1年図工、紙を思いのままに切ったら、何かに見えてきたので、色をぬって仕上げました、という作品です。

いろいろな楽しい発想がすばらしい。

2年図工作品、いろいろなものがうまれました。

色あざやかで、とても楽しく、きれいです。

夏休みが近いので、学校をきれいにするために、清掃強調週間が始まっています。

今日は、ドアレールや、ロッカーや棚、ベランダ、水道のマットなどをきれいにしました。

いつもは、時間の都合でできないところです。

ずいぶん汚れがたまっていました。

気持ちよく学期末を過ごせそうです。

1学期が終わりに近づいています。

学習のまとめをしています。

1年音楽、テスト

2年生活、野菜の生長をまとめる。

3年社会、日光市のとくちょうを地図にまとめる。

4年国語、テスト

5年総合、世界の環境問題についてまとめ

6年算数、まとめの問題

業間は、「失敗」について話をしました。

掲示資料よりよく生きる力.pdf

失敗は成長のチャンスです。わたしたちは、子どもの声をよく聞き、成長を支えていきたいと思います。保護者、地域の方もぜひ、子どもの話に耳を傾けてください。