大桑小の仲間たち

「彩雲」が見えました。10分ほどで消えてしまったので、よいタイミングで見られました。

5年理科、自分で調べたことをタブレットを使って説明しています。

6年書写、と思ったら図工でした。

水墨画をかいています。

七夕なので、願いごとを笹の葉にかざりました。

「どうなつやさんになりたい」「コロナがなくなったら、でんしゃにのってとうきょうにいきたいな」「水泳選手になりたい」

すてきですね。

4年図工、くぎを使って木の工作。

タブレットで写した画像に色を付けて、完成予想を見ている人がいました。

清掃強調週間の最終日は、ワックスがけでした。

手の空いている人は、校庭の草取りをしました。

きれいになります。

暑さが和らいだので、元気に外遊びしています。

ぶらんこは相変わらず人気です。順番待ちです。

プール学習は、どの学年も2日以上できました。

予定では、あと1回～2回です。

放課後、職員研修。

県教委の講師が来校しました。

子供達の力を伸ばす授業にするため、学力調査の結果を分析しました。

1年図工、紙を思いのままに切ったら、何かに見えてきたので、色をぬって仕上げました、という作品です。

いろいろな楽しい発想がすばらしい。

2年図工作品、いろいろなものがうまれました。

色あざやかで、とても楽しく、きれいです。

夏休みが近いので、学校をきれいにするために、清掃強調週間が始まっています。

今日は、ドアレールや、ロッカーや棚、ベランダ、水道のマットなどをきれいにしました。

いつもは、時間の都合でできないところです。

ずいぶん汚れがたまっていました。

気持ちよく学期末を過ごせそうです。

1学期が終わりに近づいています。

学習のまとめをしています。

1年音楽、テスト

2年生活、野菜の生長をまとめる。

3年社会、日光市のとくちょうを地図にまとめる。

4年国語、テスト

5年総合、世界の環境問題についてまとめ

6年算数、まとめの問題

業間は、「失敗」について話をしました。

掲示資料よりよく生きる力.pdf

失敗は成長のチャンスです。わたしたちは、子どもの声をよく聞き、成長を支えていきたいと思います。保護者、地域の方もぜひ、子どもの話に耳を傾けてください。