今小だより

12月朝会

 12月6日(木)に朝会がありました。校長先生から最近今小の子供たちのあいさつがよくなっていると地域の方々からお褒めの言葉をいただいたという話がありました。本当に喜ばしいことです。今後も今市(一)番の学校を目指して元気よくあいさつができるといいですね。また、「師走」の由来を分かりやすくお話しされました。「師」はお坊さんのことで、12月は忙しく「走」り回ることから「師走」と呼ばれるようになったとのことです。忙しい日が続きますが「1日1日を大切に」過ごしてほしいとお話しされました。

 校長先生のお話の後に表彰が行われました。今月もたくさんの表彰がありました。あいさつがよくなったという話がありましたが、子供たちの名前を呼ばれたときの返事もとてもよく、賞状やトロフィーを受け取ることができました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

学習発表会

 12月4日(水)に学習発表会が行われました。今年も他の学年の発表を全て見ることができるように1~6年生全員が集まり実施しました。

 各教科などの学習、日頃の生活での成果を発表しました。どの学年も様々な工夫がなされていて、とても見応えがあったことと思います。また、子供たちの成長を感じていただくことができたのではないでしょうか。
 オープニングにはどんどん上達している吹奏楽部のみなさんに素敵な演奏を披露してもらいました。

 ☆吹奏楽部の演奏

 

 

 

 

 

 

 

 

 ☆1年生の発表

 

 

 

 

 

 

 

 

☆2年生の発表

 

 

 

 

 

 

 

 

☆3年生の発表

 

 

 

 

 

 

 

 

☆4年生の発表

 

 

 

 

 

 

 

 

 ☆5年生の発表

 

 

 

 

 

 

 

 

☆6年生の発表

 

 

 

 

 

 

 

 

 校長先生のお話にあったように、どの学年も協力する姿、子供も大人も多くの笑顔が見られ、今市(一)番の学校と思える学習発表会だったと思います。子供たちには今日の経験を今後に生かしていってほしいものです。

 お忙しいところ、学校に足を運んでいただいた皆様、本当にありがとうございました。

笑顔がいっぱい オータムスクール

 11月30日(土)に「オータムスクール」が開催されました。この事業は、本校の地域コーディネーターさんが中心となって開催している活動です。今回は地域の方々だけでなく、上都賀教育事務所、日光市教育委員会、日光市防災課、日光レクレーション協会,日光市スポーツ推進委員、日光語り部の会、点訳ボランティアつくしなど(順不同、敬称略)の多くの方々の御協力をいただきました。用意されたプログラムは、全部で13もあり、本当に驚かされました。子供たちは、たくさんあるプログラムを友達と楽しんでいました。子供たちだけでなく大人のみなさんのたくさんの笑顔が見られるオータムスクールでした。子供たちのために、有意義な機会を作ってくださった全ての皆様に感謝申し上げます。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

11月26日朝会

 11月26日の広場の時間に朝会がありました。6年生代表児童に合わせて元気よくあいさつをしました。そして、今市中からマイチャレで来ている中学生のあいさつがありました。子供たちはにこにこしながら中学生4名を見つめていました。

 校長先生のお話では、寒くなってきて交通指導員さんや地域の人へのあいさつに元気がなくなっていることに触れ、笑顔で かるく つも きに づけて できるようにと話がありました。明日からあいさつが元気にできるようになっているか楽しみです。

 その後は表彰がありました。読書感想文、新体力テスト、写生コンクール、学校音楽祭など、本校児童の活躍が感じられました。 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3年生 杉並木出前授業

 11月19日(火)に、日光市歴史民俗資料館の方を講師としてお招きし、杉並木の歴史や保存に関する講話をしていただきました。

 杉並木ができた経緯や今と昔の杉並木の変化、文化財である杉並木をどのようにして保存しているのかなどのお話を聞かせていただきました。インターネットで調べるだけでは分からないことばかりで、子供たちも必死にメモを取りながら話を聞いていました。

 また、実際に杉並木を歩き、杉の木に付いているプレートの意味や並木の中にある神社など、実物を見ながら説明をしていただきました。子供たちは、杉並木の中を歩くことで、杉の木の大きさや杉並木の壮大で神秘的な雰囲気を感じているようでした。

 今後、今回学んだことを大きなヒントにして、杉並木の魅力について学習のまとめをしていきたいと思います。