今年度の轟小だより
1/17 本日の学び
2年 算数
「数のしくみを調べよう」
今日の問題は、100の位に100が12個ありました。数は、どのように表すか考え、数のしくみを学びます。
ちょうど、グループで考え方をまとめているところでした。
その後、考え方を発表しました。
100の位の10個1をどうするか、どちらのグループも考えられたようです。すると先生から、「他の位でも、10個あったらどうなるでしょう。」と問いが出されました。
またグループで考えました。それほど難しくなくまとまったので、各自がノートにまとめていきました。
1/16 本日の学び
1年 算数
「76をせつめいしよう」
本時は、2桁の数の概念を学ぶ時間でした。
1年生は9人。
1年生はペア(2人)学習から始めるのが理想的と言われますが、3人ずつのほうが組みやすいので、最初から3人です。
この一年間で、3人グループの学習が上手になりました。
黒板の片隅には、今も、開始・終了を伝える時計マークが書かれています。時間を意識して行動できるようになりました。
先を見通してどんどん学習できるよう、こんな掲示もあります。
そして時々、先生の代わりに「牛君」が、1年生と一緒に学びます。
1年生が、牛君に教えてあげることもあります。
楽しそうな学びの空間になっていました。
1/16 冬 到来
この冬はじめて、校庭が白く色づくほどの雪が降りました。
今までも寒い日はありましたが、冬の代名詞といわれる雪がここまで降ったのは、今年度初です。
登校した子どもたちは、寒さ対策もばっちりでした。
1/10 贈り物
昨日夕方、グローブが届きました。あの、大谷翔平さんからの贈り物でした。
冒頭に「ロサンジェルス・エンゼルス・オブ・アナハイムのメジャーリーガー、大谷翔平です。」と始まるお手紙も添えられていました。
早速本日、業間休みの集会行事の後、子どもたちにお披露目させていただきました。大谷翔平さんからの贈り物のグローブです、と伝えると、子どもたちから「おおーーー!」と歓声がわきました。
大谷翔平さんのサイン入りグローブです。手にする子どもたちの高揚した表情が印象的でした。有り難く大切に使わせていただきます。
R6.1.9 3学期始業式
あけましておめでとうございます。
今日から3学期が始まりました。
始業式はタブレットを使い、リモートで行いました。
自分でリモートのセッティングができることをねらった取組です。
(その支援にあたったこともあり、画像を残すことができませんでした)
校長挨拶では、「みんなでみらいの学校をつくろう」と話しました。
2学期までに子どもたちは、創立150周年記念集会を筆頭に、様々な行事に主体的に取り組んで大きな成果を生みました。
その力を更に伸ばしたいと思います。
子どもたちには、今年度をふり返り、来年度どんなことをしたいかを考え、どんどん提案するよう伝えました。行事は先生が考えると思われがちな今までの学校のイメージを払拭し、子どもたちが自分たちで学校を作っていく新しい学校=みらいの学校をつくっていきたいと思います。
今日も、本校のシンボル「いちょうの木」が、冬らしい姿で私たちを見守ってくれました。