社会科の学習で、日光市の工場の様子について、豆腐工場の様子を見学することにより、工場での製造の工夫や配慮、働く人の様子や思いについて理解を深めるために太子食品工業日光工場に行きました。工場の様子や豆腐の作り方など学ぶことができました。豆乳ににがりを入れ、実際に豆腐作りに挑戦しました。自分で作った豆腐をみんなおいしくいただいていました。今後の学習に生かしていきたいと思います。

　「春の緑化活動」で植えたマリーゴールドも役目を終え，１０月３０日　火曜日の「秋の緑化活動」で来年度の春までを彩るパンジーの苗に植え替えました。給食後の昼休みと清掃の時間を利用して，校庭の除草の班と苗植えの班の二手に分かれて全校体制で行いました。係児童とその他の子ども達や先生が協力し合い，短い時間で植えることができました。
　このプランターは，卒業式や入学式にも会場の装飾として飾る予定です。各クラス　とも植物を愛する心と一緒に，大切に育ててほしいと思います。　

１１月２日（金）４年生は，社会科見学で，安良沢浄水場とクリーンセンターに行きました。
安良沢浄水場では，浄水場を管理する業者の方と，市の水道課の職員さんが，温かく対応してくださいました。
「えっ！ぼくたちって川の水を飲んでいたの？」と驚いていました。この沈殿池に，鹿が落ちていたこともあるなど，びっくりエピソードも聞けました。

水ってこうやってきれいになっていくのですね。

疑問が出てきた４年生は，どんどん質問して，たくさんの貴重な情報を吸収していきます！

次に，クリーンセンターへ。クリーンセンターの職員さんの丁寧な説明が始まりました。

映像でリサイクルの仕組みや，ごみの処理の仕方を知りました。身近なものがリサイクルからできていると知り，ごみへの見方が変わったようです。
施設内の見学です。

運ばれてきたごみが実際にどうなるのか,熱心に見つめています。ごみを減らすために今日からできることも,たくさんありますね。

水道のことも,ごみのことも,身近ですが,初めて知ることが多く,実りの多い充実した時間となりました。
お世話になりました業者の方、職員の皆様,ありがとうございました。

　図工の「いつもの場所で」という単元で、身近な場所で友達と力を合わせて楽しむ活動を行いました。自然の材料や身近な場所とふれあい、その材料や場所の良さを生かしながら楽しく協力して活動することができました。

なごやか給食が実施されました。
２年生と５年生です。
みんなはじめは、ちょっぴり緊張していましたが
会食が始まると、５年生が自己紹介などをしてくれたおかげで、
２年生も安心し、笑顔が見られるようになりました。



さすが、５年生、よく食べます。
えらい！！





２年生もよく食べてえらい、
といろいろな先生方が褒めてくれました。


２年生の牛乳おかわりじゃんけんをする人です。



片付けも、率先して行いました。
もちろん、５年生の素晴らしいリードが光っていました。
２年生は、自分たちでできるゴミ拾いなどをやりました。

５年生の２年生を見守るまなざしがとても温かく、
よい会食になりました。

　１０月３１日（水），来年度の新入生を対象とした
「就学時健康診断」が行われました。

　学校長のあいさつの後，校医の先生方による内科健診や
歯科検診などを行いました。

　保護者の方々には，「親学習チーム日光」のＴ・Ｓさんと
Ｗ・Ｙさんの講座「新入生保護者のための井戸端会議」に
参加していただきました。
　お忙しい中を参加してくださった保護者の皆様，ありがと
うございました。
　皆様のお子様の本校へのご入学を日光小学校職員一同、
心よりお待ちしています。

　１０月２７日（土）アイスバックスの試合が行われ、試合前に日光小学校吹奏楽部が国家を演奏しました。リンクの選手たちのすぐそばで、堂々と国家を吹奏することができ、子どもたちにとっても大変良い経験でした。
　演奏後は試合観戦をした子どもたちもいて、地元のチームの活躍に温かい声援を送っていました。

１０月２９日（月）盲導犬教室が行われました。

盲導犬と対面した子どもたちは「かわいい，かわいい！」と大喜び。尻尾を振っただけでも大歓声です。まず，東日本盲導犬協会の方から，目の不自由な方の視界のことや，歩く方法を教えていただきました。



いよいよアイマスクをして盲導犬と歩いてみます。


体験の前には，「早くやりたい！」「楽しそう！」とわくわくしていた子どもたちですが，実際にやってみると・・・「こわかった。」と言う子が多かったようです。見えない恐さや，盲導犬に従って歩く感覚を知りました。子どもたちにとって，目の不自由な方や盲導犬のためにできることを本気で考える良い経験となりました。
    お世話になった東日本盲導犬協会の皆様，本当にありがとうございました。

　かげの向きと太陽の位置について調べました。時間が経つと，かげの向きはどのように変わるのだろうか。また，それはどうしてだろうかを１０時，正午，１４時と３回外に出て調べました。太陽の位置を遮光板で確認し，その時の棒のかげの向きを模造紙に書き込みました。５時間目の理科の時間に，その記録をもとに、分かったことを確認しました。

　今年度，日光小学校に新たな伝統が生まれました。
日光小学校と同じ年度に開業した金谷ホテルと連携し，
金谷ホテルベーカリーのパンを給食で提供する，という
試みです。

　そして今日は，校長室に飾られている「日光學校」の
扁額（へんがく）を揮毫（きごう）した明治の元勲（げんくん）
三條實美（さんじょうさねとみ）が来晃した日です。
　はじめに校長先生から今日のいわれと，金谷ホテルベーカリー
の方々の御紹介がありました。

　金谷ホテルベーカリーからは，社長さんをはじめ，
３名の方が講話のために参加してくださいました。

　金谷ホテルベーカリーの社長さんの話は，金谷ホテルの
歴史から始まり，パンの作り方まで，丁寧に説明して
くださいました。

　はじめは粉だったものが少しずつ固まってパン生地になる
様子や，手作業で１個１個丸めてパンの原型ができていく
様子などを，動画も使って説明していただきました。

　お礼の校歌を全員で歌った後は，お楽しみのなごやかルーム
での会食です。今日は３年生と６年生が，金谷ホテルベーカリーの
方々と一緒に，給食を楽しみました。

　社長さんたちにも普段と同じように給食を召し上がって
いただきました。児童が手に取っているのが，金谷のパン
ですね。
　日光地域を代表する日光小学校と金谷ホテルベーカリー
が，初めて手を組んだ今回のイベントは，子どもたちの心
にきっと残ると思います。「日光小プライド」の育成の
ために，金谷ホテルベーカリーの皆様，今後もどうぞよろ
しくお願いします。
　そして，本日は御協力ありがとうございました。