今小だより

　昨日、今日が分散登校（任意）の２日目でした。
　３年生は、明るくて元気いっぱい！
　みんなで楽しい時間を過ごすことができました。

　体育では、１・２組合同で、
　なわとびやしっぽとり、ドッジボールをして体を動かしました






　間隔をあけてのこまめな手洗い・うがいや
　消毒、マスク着用もしっかりできています。




　友達からのメッセージを読む子どもたち。
　６月にみんな揃って登校できる日が楽しみですね♡



　
　↓　お返事を書いてくれています。


　みなさんのにこにこ笑顔に先生たちはたくさん元気をもらえました！
　これからも、子どもたちの夢や希望の実現のために
　3学年として頑張っていきます。
　来週も、元気いっぱいのみなさんに会えるのを楽しみにしています♪

　　　久しぶりの登校で、初日はとっても緊張の１日でした。
　　石鹸での手洗いを意識し、水道の使い方・待ち方なども
　　よくできていました。
　　
　　　２日目には、すっかり慣れて休み時間も楽しく話をする
　　姿も見られました。
　　
　　　パソコン室で、ｅライブラリの使い方を学習しました。
　　自分のペースで問題に取り組み、とっても集中していまし
　　た。終わる頃には、「もっとやりたいな。」「楽しかった。」
　　などの声が、聞こえてきました。
　　　来週からも、みんなに会えるのを楽しみにしています。

　　　

18(月)・19日(火)それぞれの分散登校(任意)の１時間目に、全学年で学級活動を行いました。テーマは「新型コロナウイルスとともに生きる」です。世界的に流行しているこの病気への心の備えについて、子どもたちと一緒に考えました。

【１年生】
感染予防のための「正しい手の洗い方」を身につけるとともに、もしこの先この病気にかかってしまったお友達がいたら、思いやりとやさしい気持ちをもって生活しよう、という話になりました。
【２年生】
「もし、お友達がこの病気にかかってしまったら、みなさんはどうしますか。」という問いに対し、２年生は一生懸命に考えました。「友達をまもらなきゃ。」という発言があり、差別をせず思いやりをもつことに気づきました。
　
【３年生】
いま世の中で起こっているこの病気への差別的言動についてどう思うか、考えました。差別は、人としてやってはいけないことであると気づきました。
【４・５・６年生】
今後まわりの人がかかってしまったら、自分はどんなことができるか考えました。「心の中で応援する」「登校してきたら声をかける」など、差別をせず温かく迎えようという話になりました。
　
　
また、医療に携わる方や生活を支える職業の方など、いろいろな方々ががんばってくださっていることに感謝の気持ちをもとうという話でしめくくられました。
この病気は、だれでもうつる可能性があります。偏見や差別に対して高いアンテナをもち、自分を大切にしながら、周りの人に対して温かく接する心を育てていきたいと思います。今市小学校は人権教育をすべての教育活動の基盤に据えて、いじめや差別が絶対に起こらない、起こさないように進めていきます。

　分散登校が始まり、久しぶりの登校になりました。「１年生のみなさん、元気に登校してくれて、ありがとうございます！！」
　初日は、学校生活についての話をたくさんしました。初めての学習にも関わらず、とても真剣に話を聞いている姿に関心してしましました。
　１時間目は担任の自己紹介とトイレの使い方や学校でのルールについて学習しました。「今小よいこのきまり」を御家庭でも読んでいただき、何度もルールについて話し合っていただけるとありがたいです。
　その中でも大切な「凡事徹底」。あいさつ・返事・時間を守る・履き物を揃える・良い姿勢の５つのことについて指導していきます。
←話の前にはこんな状態の履き物が･･･


　こんなにきれいに揃えることができました。すばらしい！！

　２時間目は下校についての話をしました。事故のないよう、安全に登下校したほしいです。
　　　　　　　　
　３時間目、４時間目には、養護教諭の枝先生から上手な手洗いのしかたについて教えていただきました。そちらは別の記事でご覧ください。
　最後に、学校の朝顔の種が発芽しました。おうちの朝顔たちはいかがでしょうか。朝顔の成長ともに、子どもたちの成長がとても楽しみです！！

コロナウイルス予防のために、手を洗いますね。
みなさんは上手に洗うことができているでしょうか？

１・２年生は、養護教諭の枝先生と一緒に、手の洗い方を勉強しました。

はじめに手の洗い方についての動画を見て、どうして手を洗うのか確認しました。

さらに、正しい手の洗い方を歌に合わせて練習します。

一度洗った手をブラックライトにあててみると・・・

爪や指の間にまだまだ汚れが残っています！

もっと上手に洗うぞ！！おおかみさんの手で指をゴシゴシ・・・
きちんと離れて待っている子どもたち。これも予防になりますね！

何度も歌に合わせて練習をして、前より上手に洗えるようになりました。
おうちでもやってみましょうね。
今市小学校では新型コロナウイルス感染症に対して、予防策や人権差別に至るまで細かく指導をして6月からの正常な学校生活ができるように頑張っています。

　５月18、19日は、久しぶりの登校で、少し緊張した様子でした。分散登校のため、全員そろって活動することはできませんでしたが、久しぶりに友達と会えてうれしそうでした。みんなで、遊具で遊びました。手洗い、うがい、消毒もしっかり行い、安全にすごしました。
出来る限りのことをして感染症予防に努めていますが、万が一調子が悪くなったときは無理をせずに休んでください。一人の行動や気持ちがみんなを守ることにつながるからです。
　　

　今週から分散登校が始まりましたが、２０日（水）は６年生のみの登校日でした。４月１０日（金）の入学式の日以来の６年生全員が登校（任意）する日です。小雨の降る肌寒い日でしたが６年生は元気に登校してきました。感心したのは登校した後の昇降口の様子です。きちんと靴と傘が並べられていて、さすが今市小の６年生です。
　

　教室は密な状態にならないように各クラスとも２つの教室に分けて生活しました。登校してきた６年生はとても落ち着いていました。
　
６－１①　　　　　　　　　　　　　６－１②
　
６－２①　　　　　　　　　　　　　６－２②

　学活や英語は普通教室より広い理科室や音楽室で行いました。体育もあり体育館から子どもたちの歓声が聞こえてきました。何より子どもたちはみんなと再会できたことをとても喜んでいたようです。子どもたちからは「楽しかった。」と元気な声が聞こえてきました。
　
６－１学活　　　　　　　　　　　　６－２学活

　
６－１英語　その１　　　　　　　　６－１英語　その２

　
６－２英語　その１　　　　　　　　６－２英語　その２

　
６－１体育　その１　　　　　　　　６－１体育　その２

　
６－２体育　その１　　　　　　　　６－２体育　その２

　担任の先生からは「今小の雰囲気を作るのは６年生。明るい太陽になって照らしてほしい。」と子どもたちを激励していました。今、大変な状況ですが、６年生には今小プライドをもってがんばって下級生を引っ張ってもらうこと。よりよい今市小学校での思い出を作ってほしいことを願うばかりです。

　それから本日、６年生には「ｅライブラリ」の通知文書、ＩＤカード、使い方ガイドをお渡ししました。１～５年生につきましては明日以降の分散登校でお渡しします。今後、各クラスで使い方についての説明をいたします。有効にご活用ください。

　昨日から、分散登校（任意）が始まりました。
　約１ヶ月ぶりの登校でしたが、
　元気いっぱいな姿を見せてくれました。


　学年でドッジボール！
　久しぶりに思いっきり体を動かせて、楽しそうでした。


　理科では、花の種をまきました。
　間隔をあけて、よい姿勢で説明を聞いています。
　「凡事徹底」が実践できていますね！

　ホウセンカ・マリーゴールド・ヒマワリの中から、
　自分のすきな花を選びました♪

　３９人全員が種をまくことができました★


　種まきのあと、土で汚れてしまった昇降口を、
　進んできれいにしてくれています。
　「今小プライド」が表れた行動で、素晴らしいです。


　分散登校なので、残念ながら、半分の人数しか登校できません。
　会えなくても、心はひとつ！ということで、メッセージリレーをしています。
　
　登校していないルートの３年生に向けて、メッセージを書いています。
　「元気ですか？」「はやくみんなに会いたいな」など、
　友達のことを思うやさしい言葉で溢れています。　
　はやく全員で登校できる日が楽しみですね♪
　また木曜日金曜日に待ってます。
　石井先生と新山先生は皆さんに会える日を楽しみにしています。

　本日より、分散登校（任意）が開始されました。
長期の臨時休業から学校再開への準備段階として、
学級を登校班ごとに半分に分けて登校するというかたちで
週に２～３回の分散登校が始まりました。
　緊張の中にも、学校で活動できるという楽しさを味わいながら
半日を過ごすことができました。
　登校時の健康観察、換気、消毒、適切な間隔を保ちながら、
少しずつ通常の活動へ向けての準備を進めていきたいと思っています。

　　
　　　　登校班で安全に登校　　　　　　　　　　　　昇降口で手指所毒

　　
　　水道の蛇口も１つおきに使います　　　　　　　　　　元気に発表

　　
　　　　　　　　新型コロナウィルス撃退作戦（学級活動）の授業

　　
　新型コロナウイルス感染症予防に関して、偏見や差別も考えながら全学年共通の授業を進めました。また、休業中の学習プリントの確認などを行いました。また、日常の生活で気をつけること、困難な状況の中で頑張ってくださっている方々に感謝することなどを確認し、下校しました。

　　５年生のみなさん、お元気ですか。教室は、みんなの元気な声が聞こえない
　のでとってもさみしいです。みんなと会える日を楽しみに、いつでも学習がで
　きるように、準備をしています。　

　　

　


　　　学年のルームでは、理科で学習するメダカが、みんなと会えるのを今か、
　　今かと待っています。学校に登校したら、水槽をのぞいておすとめすがいる
　　ので、さがしてね。
　　　社会で、地球儀を使って学習するのも楽しみです。
　　　
　　　みんなと会える日を楽しみに、学校で待っていますね。
　　登校する時には、朝「おはようございます。」と、地域の人にもお友達にも
　　さわやかな挨拶ができると嬉しいです。　

１ねんせいのみなさん、げんきですか？
なかなかあうことができず、さみしいですが、「てあらい・うがい」をきちんとして、げんきにあえるひをたのしみにまっていますね！！

きょうはみなさんの「あさがお」のたねをまきました。
　　　

みなさんのおうちにもたねがとどきましたか？

　　　
がっこうのあさがおたちも、みなさんのとうこうをまっています。めがでたころには・・・
みなさんにあえるといいなあとねがっています。もうすこしがんばりましょう！！
そしてあさがおの花のようにどんどんおおきくなっていましょう。

　緊急事態宣言が継続される中、解除に向けての話題も聞かれるようになってきました。しかし、今日も様々な自粛や学校の休業は続いています。
　１学期の開始から、１ヶ月が経過しました。学校での授業や生活はほとんどできませんでしたが、家庭での学習・体力つくり・興味を持った内容を進んで調べるなどの自主学習を進めることができているでしょうか。
　校内の植物も、季節が進むごとに、その美しい姿を見せてくれています。身近な美しい自然に目を向けることで、心をリフレッシュしてもらえると思い、紹介させて頂きます。

　　　
　藤の花がきれいに咲き始めました
　　
　教材園の周辺　
　６年生のジャガイモの芽が１つだけ　　５年生で学習するアブラナの実が
　顔を出しました　　　　　　　　　　　ふくらんできました

　　
　校庭の八重桜が風に舞い　桜吹雪となって地面を彩りました
皆さんと会える日を心待ちにしています。どうか穏やかな気持ちで
体には十分に気をつけてお過ごしください。

　児童のみなさん、保護者の皆様、いかがお過ごしでしょうか。
　今日は、きれいな青空が広がり、ポカポカしてあたたかい１日でしたね♪
　課題は、チェックシートを使いながら順調に進んでいますか？
　
　いよいよ明日から５月ということで、
　ガラス掲示板の掲示物を新しくしました！！

こいのぼりが楽しそうに泳いでいたり、
カラフルなチューリップがさいていたり、
たくさんの風車が回っていたり、
すべて先生たちが手作りしたものをかざりました☆

　
みなさんに近くで見てもらえないのが残念ですが、
少しでも明るい気持ちになってくれると嬉しいです！
今市小学校は夢と希望を実現する学校です。このこいのぼりのように
大空に向かって夢をえがきましょう。。
そして学校が始まったらみんなで一生懸命に努力してもっと大きな大きな
夢や希望をつかみにいきましょう。もう少しのがまんです。おうちで
できることを頑張りましょうね。

４年生のみなさん、元気ですか～？
今日は理科で学習する「ひょうたん」の種まきを行いました。

１．まずポットに土を入れて
　

２．指で１～２ｃｍ位の穴(２カ所)を開けて
　

３．穴の中に種を入れていきます
　

４．最後に土をかぶせて、祐香里先生が愛情たっぷりの水をあげました
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　↑ ここがポイントです！
　

さて、芽が出るのはいつになるでしょう？
みなさんも予想しながら楽しみに待っていてくださいね！

1年生のみなさん、保護者の皆様、お元気ですか。

入学式から会えずにいますが、学校からの課題などを
頑張っていますか。


みなさんのいない教室や中庭の花壇はちょっぴり寂しい感じがします。



教室の机といすは、みなさんがすわるのをまっているようですね。
花壇のチュ－リップは、みんなが「きれいだね。」と話かけてくれるのを
まっているようですね。

ところで、みなさん、平仮名の練習に挑戦していますか。
「はーい」と元気な声が聞こえてきそうです。
みなさん、「せすじ、ぴん。」、できていますか。
よい姿勢で、整った字を書いてくださいね。



先生たちは、教室で皆さんと会えるのを楽しみにしています。

お休みが続きますが、手洗いうがいをしっかりして、健康に気を付けて過ごしてくださいね！また、おうちでも「凡事徹底」（ぼんじてってい）をまもり生活しましょう。

６年生のみなさん、お元気ですか？

５年生の理科で勉強したメダカたちはとても元気に過ごしています。

さらにメダカたちは卵を産み始めました！

メダカが卵を産む条件はどんなことがあったかなぁ？
オス、メスの見分け方はどこだったかなぁ？
ぜひ復習をしてみましょう！
次に学校に来るときには、卵がいっぱいになっているかもしれませんね！もしかしたら、ふ化している子メダカもいるかもしれません！楽しみ～！

また、先生達も元気に過ごしています。
今日は、ジャガイモの種を菊池潤子先生、大橋一成先生、大橋晃平先生で植えました。



ジャガイモは６年生の理科の授業で使います。
どんなことを勉強するのか教科書を使って予習をしてみましょう！

どんな実験をするのか学校が再開するのが楽しみですね！
先生も今からワクワクしています！！

２年生のみなさん、保護者の皆様、お元気ですか。

宿題を入れたレターパックは届きましたか？
計画的に、コツコツがんばりましょう。
「丁寧に字を書く。」「見直しを３回する。」など、めあてをもって取り組めると良いですね！


みなさんが登校したときに書いた「１学期のめあて」を教室に掲示しました。
めあての紙の白い部分には、次の登校日にみなさんの顔写真を撮り、貼りたいと思います。
「くつをならべる」「なわとびをがんばる」など、おうちでもできるものをぜひがんばってみてくださいね！


みなさんのいない教室はとても寂しいです。
元気な声と、楽しい笑顔を思い浮かべながら、先生たちはがんばっています。


お休みが続きますが、手洗いうがいをしっかりして、健康に気を付けて過ごしてくださいね！

　３・４年生のみなさん、元気にすごしていますか。

　みなさんのおうちに、レターパックは届きましたか？
　それぞれの学年に合ったかだいが入っているので、計画的に進めてくださいね。

　みなさんお久しぶりです。石井先生です。教科書を片手にまだ習っていない問題にチャレンジしているみなさんの姿を想像すると、とてももどかしくなります。お家で少しでも取り組みやすいように、これからも工夫を重ねていきますね！

　
　みなさん、こんにちは！駒田先生からみなさんにメッセージです！
　みなさんのレターパックに「なわとびがんばりカード」が入っています。
　運動不足にならないように、毎日取り組んでみてください。１日１０マス～１５マスくらいぬれるといいかなぁ。二重とびにもどんどんチャレンジしてみてくださいね！
　先生も、毎日二重とび１００回を目ひょうにがんばろうと思います！！
　

　「毎日勉強ばかりでつかれたな～。」と思っている
　 ３・４年生のみなさんのために
　祐香理先生と綾菜先生からのプレゼントをレターパックに入れました☆
　
　それは･･･

☆今小オリジナルの手作りぬりえです！
桜の花びらをぬっていくと･･･何かがうかびあがってくるかも？


　息の合う２人の先生でみんなのことを考えながら心をこめて作りました。
　勉強の息ぬきにぜひやってみてください♪
　ぬってくれた人は、次学校に来るときにもってきて見せてくださいね。
　楽しみにしています(^_^)♡



  まだまだふあんな毎日がつづきますが、いっしょにがんばりましょう！
  また元気いっぱいなみなさんに会えるのを楽しみにしています♪

　３年生のみなさん、保護者の皆様お元気ですか。
　本日、３年生のお宅にレターパックを発送しました。


　みなさんのことを思い考えながら、つめ込み作業をしました。


　中に入っているかだいは、こちらです。
　国語と社会のプリントは、おうちでも３年生の学習が進められるように
　先生たちが心をこめて作りました。
　がんばって取り組んでくれるとうれしいです。

　このほかにも、かだいチェックシートや音読表などが入っているので
　かくにんしてみてください。
　※ドリルやプリントは、名前を書くのをわすれずに！！

　かだいのすすめ方がわからないときは、
　「３年生のみなさんへ」という黄色の紙を見ながらやってみてください。
　それぞれのかだいをどのようにすすめたらよいかが書いてあります。


　３年生のみなさんにもんだいです！
　「この花の名前は、何でしょう？」
　☆ヒント：国語で学習するさいしょの物語文に出てくる花です。

　☆せいかいは･･･「すいせん」です！
　「すいせんのラッパ」のお話に出てきますね。
　この写真は、今小の前庭にさいているすいせんです。きれいですね！
　すいせんを思いうかべながら、「すいせんのラッパ」を読んでみてください。

　みなさんに会えない日がつづいてとてもさみしいですが、
　5/11（月）に学校で会えることを楽しみに一歩ずつ前へ進んでいきましょう。

児童のみなさん、保護者の皆様、お元気ですか。
本日、６年生のお宅にレターパックを発送しました。
御家庭には、明日(22日)届く予定です。１～５年生のお宅にも今週中に順次届きます。
４月27日(月)～５月10日(日)までの学習プリントやドリルと、課題チェックシートが入っています。また、日光市より小中学生の御家庭に配布されたマスクも同封しました。
家にいる児童のみなさんのことを考えながら、準備をしました。
ぜひ、進んで学習に取り組んでください！
　
住所と宛名を書いています。　　　学習プリントと布マスク(一人１枚)です。　　　
　　
今日、日光市からもマスクが届きました。児童一人につき３０枚配付されます。　
　　　
お家の方への文書も入れて………６年生全員分の詰め込みが完了しました！
　
これから郵便局へ出しに行きます。→→レターパックを郵便局に運ぶО先生。

いろいろなことが制限された生活ですが、気持ちを強くもってがんばっていきましょう。
みなさんの今の生活やがんばりは、ぜんぶ将来の夢や希望につながっています！