轟小だより

今年度の轟小だより

学校 6/29 図書の貸し出し

今日は、1~3年生の図書の貸し出しの日でした。

高学年の委員会担当児童が、貸し出しの手続きをしてくれました。

 

ふと目にとまったのは、先日、上学年のお兄さんのお姉さんが読み聞かせしてくれた本。

今度は、自分でじっくりと読んでくださいね。

 

貸し出しの手続きをしてくれた児童が、「嬉しい~」と喜んでいました。ちょうど読み聞かせをしてくれた児童でした。

 

 

学校 6/28 本日の学び

3年 書き方

3年生になって、書き方の時間に毛筆の学習が始まりました。

太筆で「下」という一文字を、立派に書き上げたので、今日は名前を練習しました。小筆も上手に使えるようになるでしょうか。

先生の話を聞いた後、じっくりと練習しました。

 

作品の完成が楽しみですね。

 

学校 6/28 校外学習

1,2年生が、生活科校外学習に出かけました。

バスに乗り、丸山公園に出かけました。

今日は、友達と楽しく遊びながら、公共の場でのルールやマナーを学ぶ活動です。

学校で遊ぶのと違って、一般の方々もいる公共の場では、どんなことに気をつけたらいいのでしょう。

半日楽しく遊んで帰ってきました。

皆で相談しながら解決したこともあったようです。

お土産話はゆっくり聞かせていただきます。

 

学校 6/28 朝の様子

朝の学習~朝の会と、1校時前にも児童の活動があります。

 

本日の朝の学習は読書でした。

4,5年生の教室では、児童による読み聞かせが行われていました。

 

6年生の朝の会では、毎日、今日の運勢が発表されます。

 

どちらも、係の児童が工夫して設定した活動です。

各学級でわくわくする活動がいろいろ展開されているので、ついつい覗いてみたくなります。

 

学校 6/27 本日の学び

1年道徳「さようなら あげはさん」

さなぎから成虫にかえったあげはさん。

ほんとはずっと育てていたいけど、お別れです。

「あげはさんにどんなことを言ってあげたいですか」

タブレットに、自分の考えをまとめているところでした。

 

2年算数「大きな数」

100より大きい数について学んでいます。たくさんのゼムクリップをどのように数えたらいいか考えました。

既習を活かして、まとまりを作って数えました。

これなら、いくつあるかわかりやすいですね。

 

3,4年音楽

リコーダーの練習でした。

なめらかに音がだせるまで、繰り返し練習しました。

 

5,6年体育

感染症を予防するにはどうしたらいいか考えました。

食事や休息など様々な視点から考えました。自分の生活の見直しに役立つといいですね。