今年度の轟小だより

国語で「かたちのにているかん字」を学習しました。形の似ている漢字を使ってクイズを作ったので、３年生に問題を出しました。また「一年かんをふりかえろう」の学習では、いちばん心にのこっている出来事を伝える文章を書いたので発表しました。３年生から、「楽しかった。」と言われ、大満足の１年生でした。

音楽の学習で「アイアイ」の合奏をしました。

使った楽器は、キーボード、鍵盤ハーモニカ、小太鼓、タンブリンです。最初は、パートごとに練習をしました。練習を重ね、上手に演奏できるようになりました。そして、ピアノの伴奏に合わせて、全員で合奏をしました。「みんなと合わせて上手にできた。」「すごく楽しかった。」と子供たち。音楽の時間を楽しんでいました。

早いもので、６年生は卒業まであと２日となりました。

今日は、校長先生が６年生７名にお話をしてくださりました。

「これまでのこと、現在のこと、これからのこと」をテーマに、子供たちは自分のことについて話しました。

校長室に入ることができただけでも嬉しそうな６年生でした。

また、先日は教頭先生からも読み聞かせをしていただきました。

卒業前に多くの先生や在校生とふれ合うことができて、よかったですね。

いよいよ卒業式が目前に迫ってまいりました。

本日、体育館にて卒業式の練習が行われました。これまで全校児童が集まることは少なかったので、練習の後には表彰集会を行いました。

３時間目には、３・４年生から６年生へプレゼントが・・・

それは、総合的な学習の時間に作った「二宮尊徳テスト」でした。６年生、がんばって解いてください！

６年生からはお返しとして、「The Peach Boy」の英語劇を披露しました。

今年も読み聞かせボランティアの石川さんから６年生へ、詩のプレゼントがありました。

卒業生への詩のプレゼントは、もう１０年ほど続いているそうです。

４月から中学生になる６年生に激励の言葉をいただきました。

ありがとうございました。

６年生と一緒に遊ぼう企画も、ついにファイナルを迎えました。

１年間、チーム高学年として苦楽を共にしてきた５年生と６年生の共遊です。

５年生のリクエストは、「なんでもバスケット」と「ドロケイ」でした。

１年生も一緒にできることになり、３学年で楽しく遊ぶことができました。

卒業まであと僅かです！

３月５日金曜日、６年生を送る会が和やかな雰囲気で行われました。

フィジカル班で、お絵かきリレーをしたり、６年間の思い出をスライドショーで流したりしました。

笑顔いっぱいの１・２年生のときの写真、はっちゃけた３・４年生のときの写真、大人な５・６年生の写真、どれも思い出がたくさん詰まっていました。

残り１０日でまた、一つ思い出が増えたと思います。全員が楽しい時間を過ごすことができました。

３月３日水曜日は、４年生と６年生とで一緒に遊びました。

４年生のリクエストも「ドロケイ」と「ドッジビー＆ドッジボール」でした。

４年生ｖｓ６年生のドッジビー＆ドッジボールは、４年生の大逆転により白熱した試合になりました。

２月２４日のロング昼休みは、３年生と６年生とで一緒に遊びました。

３年生のリクエストは、「ドロケイ」と「ドッジビー＆ドッジボール」でした。

ドッジビー＆ドッジボールは、３年生vs６年生で行い、熱い戦いを繰り広げました。

いよいよ６年生は卒業まで残り３週間となりました。

　轟小学校では、６年生が週番活動として旗の掲揚や貢納、ホールや玄関の清掃、下校時の挨拶などを行っています。今日、来年度に向けて６年生から５年生に活動の引継を行いました。６年生から手順などを聞いて一緒に活動しました。５年生は、６年生が毎日しっかりと活動に臨む姿を見て過ごしてきました。６年生の姿を通して伝統や愛校心を受け継ぎ、立派に務めを果たしていくことと思います。

２月１０日水曜日のロング昼休みは、２年生と６年生で遊びました。

卒業までに全学年と遊ぼう企画　第２週目です！

２年生のリクエストである「宝探し」と「ドロケー」を、楽しむ姿が見られました。

ロング昼休みの後、５時間目には６年生で算数の「プログラミングを体験しよう」の研究授業が行われました。

３・１・４・２の順に並んだ数字を、コンピュータに１・２・３・４の順に並べ替えさせるには、どのような指示を出したらよいのか、友達と話し合っています。

グループ内で話し合ったことを、全員で共有し、指示が正しいかを検討しています。

そして、実際にパソコンを使って数の大小を並べ替えるプログラミングを体験しました。

全員が課題を解決することができました。（大人顔負けのパソコン操作でした・・・）

轟小学校のホームページのアクセス数が１，０００，０００を越え，

現在も

１，０２３，１３１

と更新中です。

多くの皆様に本校の教育活動の一端を御覧いただき，感謝の気持ちでいっぱいです。

　英語で挨拶をした後、シルビア先生とフォニックスの練習をしました。その後、アルファベットを覚えました。

アルファベットを書いて覚えています。

アルファベットを並べるゲームに取り組んでいます。

シルビア先生と、毎回楽しい英語の学習をしています。

今日は、フィジカルタイムでのなわとび検定がありました。

写真は、６年生が１年生に跳び方を教えてあげている様子です。

また、今日はロング昼休みだったので、クラスごとに校庭で遊ぶ姿が見られました。

６年生は卒業までの残り７週間で、すべてのクラスと一緒に遊ぶ計画を立てました。

今日は１年生と６年生で、ドロケー、ドッジボールをして遊びました。

１年生は、氷を使った遊びをしました。器に水を入れました。そこに落ち葉を入れ、日陰に置いて待つこと数日。とても冷え込んだ朝。器の中の水はしっかり凍っていました。触ってみると、「冷たい。」「表面はつるつるしている。」「すべすべしている。」など楽しそうに様子を観察していました。

触って観察

氷のお面(^_^)v

　　　　　　　　　　水道も凍ってました(>_<)

今年もなわとび検定が始まりました。

感染症対策のため、今年度は校庭にて実施しています。

写真は、集会・放送委員会の児童が行っているなわとび検定の様子です。火曜日は１，３，６年生、金曜日は２，４，５年生の検定日として行っています。

「前跳びが２００回跳べた！」「初めて二重跳びができた！」と喜んでいる姿も見られます。

水曜日のフィジカルタイムでもなわとび検定を実施しています。

２月いっぱいまでが検定期間となっていますので、御家庭でも練習に励んでみてください。

　今日は、５・６年生が地域の保健活動について学習しました。自分の取組や学校で行っていることなどについてふり返り、さらに地域の保健活動について調べました。教科書だけではなく、実際の広報紙も使って調べました。児童から「初めてじっくり広報紙の情報を見た。」という声が挙がるなど、しっかりと課題に取り組む姿が見られました。

　まとめでは、今日理解した内容を誰に伝えたいかを記入しました。記入の様子を紹介します。

５年男子「しんせきの人にすくすく子育て相談や成人健康診査があることを教えてあげたいです。小さい子を育てているから健康でいてほしいからです。」

６年女子「いとこのお母さんに休日急患こども診療所を教えてあげたいです。いとこがまだ小さいので、休日に熱が出たときに困らないようにするためです。」

　他にも、おばあちゃんに健康相談のことを教えてあげたいなどの意見があり、自分の身近な問題としてとらえ、考えを深めている姿に感心しました。

　これからも生活のさまざまな場面で健康の大切さを考えていく機会をもちたいと思います。

１年生は算数の「おおきいかず」の学習で「かずさがしビンゴ」をしました。

学校にあるいろいろなものの数を数えました。

数を数えています。

振り返りをしています。

いろいろなものの数を数えることができました。

１年生は国語の学習で、「ももたろう」や「はなさかじいさん」などのむかしばなしを読みました。学習のまとめでは、お話に出てくる人物を考えて、人物がどんなことをするのかを考えて、自分だけのお話を書きました。そして、書いたお話を読み合い、よかったところや楽しかったことを発表しました。

１年生は国語の学習で「みみずの　たいそう」の詩を音読しました。春になり、みみずが土の中から飛び出し、体操をする詩です。言葉の響きなどに気を付けて、みみずの動きを体で表現しました。

伸びている様子

朝の空気をいっぱい吸っている様子

みみずが張りきって跳ねている様子