28落西小だより
1学期最後の応援団練習
今年はスロースタートで始まった、応援団の練習ですが、どちらもすでに気合十分。赤白ともに、女子の応援団長が率いる応援団は、最近、本校でも何度か続いており、すごいなと感じるばかりです。
応援の流れは大まかながら、どちらのチームも覚えてきました。後は応援歌。2学期が楽しみです。
![DSCF2048.JPG](https://www.nikko.ed.jp/ochinishi/wysiwyg/image/download/1/2909/small)
![DSCF2043.JPG](https://www.nikko.ed.jp/ochinishi/wysiwyg/image/download/1/2910/small)
応援の流れは大まかながら、どちらのチームも覚えてきました。後は応援歌。2学期が楽しみです。
縦割り班での共遊び
14日は,昼休み「縦割り班」での共遊びです。1年生から6年生が,8つの班に分かれて一緒に遊びます。今日は全部の班が「長縄」を使っての遊びです。上級生や先生が縄を回して楽しく跳びました。1年生も初めての長縄ですが,みんな縄の動きをよく見てまわしている縄にタイミング良く入ることができます。大きな声で回数を数える班もありました。つぎの共遊びは9月です。楽しみです。![DSCN3167.JPG](https://www.nikko.ed.jp/ochinishi/wysiwyg/image/download/1/2906/small)
![DSCN3170.JPG](https://www.nikko.ed.jp/ochinishi/wysiwyg/image/download/1/2907/small)
1学期のまとめ算数
もうすぐ1学期も終わりです。どの学年も勉強のまとめで頑張っています。今日は,1年生・4年生が算数の主に計算のまとめとして3人の先生がそれぞれの学年に入って学習をしました。1年生は,9人が更に3つの教室に分かれて勉強です。頑張りカードにシールをはって大喜びで勉強しました。![DSCN3153.JPG](https://www.nikko.ed.jp/ochinishi/wysiwyg/image/download/1/2892/small)
![DSCN3155.JPG](https://www.nikko.ed.jp/ochinishi/wysiwyg/image/download/1/2893/small)
![DSCN3154.JPG](https://www.nikko.ed.jp/ochinishi/wysiwyg/image/download/1/2894/small)
理科室で4人で頑張りました。シールを選んで楽しく学びました。
![DSCN3151.JPG](https://www.nikko.ed.jp/ochinishi/wysiwyg/image/download/1/2895/small)
![DSCN3150.JPG](https://www.nikko.ed.jp/ochinishi/wysiwyg/image/download/1/2896/small)
校長先生と熱心に考えています。頑張れ!!
![DSCN3152.JPG](https://www.nikko.ed.jp/ochinishi/wysiwyg/image/download/1/2897/small)
こちらは教室です。たくさんプリントを解きました。1年生は初めてのコース別です。またやりたい!!ということで,意欲満々です。充実した算数でした。
理科室で4人で頑張りました。シールを選んで楽しく学びました。
校長先生と熱心に考えています。頑張れ!!
こちらは教室です。たくさんプリントを解きました。1年生は初めてのコース別です。またやりたい!!ということで,意欲満々です。充実した算数でした。
4年生 あまりのでるわり算習熟別学習
今日は4年生は3コースの設定で,3人の先生が入っての算数の学習です。ルフィーコース・チョッパーコース,メリー号コースの3コースです。頑張りシールをもらって7枚を目指して頑張りました。正確に計算できてみんなすごいです。時間がきても「もっとやりたい」と言って頑張った1時間でした。![DSCN3157.JPG](https://www.nikko.ed.jp/ochinishi/wysiwyg/image/download/1/2898/small)
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![DSCN3164.JPG](https://www.nikko.ed.jp/ochinishi/wysiwyg/image/download/1/2904/small)
親子学習(3年生) マイはし作り
7月4日(月)に3年生の親子学習が行われました。親子学習では、マイはし作りを行いました。わりばしのように角張った木材をやすりでけずって、自分好みのおはしの形に仕上げていきます。45分の授業時間で実施しましたが、しあげの油は塗らずに、家に持ち帰ってから最後のしあげをする方も多かったようです。きっとすてきなおはしができあがったことと思います。![DSCN3294001.JPG](https://www.nikko.ed.jp/ochinishi/wysiwyg/image/download/1/2889/small)
![DSCN3301.JPG](https://www.nikko.ed.jp/ochinishi/wysiwyg/image/download/1/2890/small)
1・2・3年生の歯みがき指導 & 3・4年生の薬の授業
6月9日、子どもたちの年に1度の歯科検診が行われました。
その後、1・2・3年生が、歯科校医の吉原先生と歯科衛生士の方から歯みがき指導を受けました。
まず吉原先生から、『むし歯は、ばい菌によって歯が溶かされる病気だよ』というお話を聞きました。おやつは、できるだけ自然の食べ物がいい、飲み物は水やお茶がおすすめです。
その後、子どもたちの歯みがきの状態を歯垢染め出しチェックで
確認し、上手な磨き方を教えていただきました。
一人だけ、とっても歯みがき上手なお子さんがいました。すばらしいです。大人でもなかなか、歯垢染め出しを使って、磨き残しをチェックすると、完璧にはいきませんから・・・・。それだけ、歯みがきは、難しいものです。小学生までは、保護者の方が、お子さんが歯みがきをした後、仕上げ磨きをやっていただくと効果が上がります。就寝前に、親子で歯みがきチェックは、どうでしょうか。
![DSCN3738.JPG](https://www.nikko.ed.jp/ochinishi/wysiwyg/image/download/1/2877/small)
![DSCN3748.JPG](https://www.nikko.ed.jp/ochinishi/wysiwyg/image/download/1/2879/small)
![DSCN3731002.JPG](https://www.nikko.ed.jp/ochinishi/wysiwyg/image/download/1/2882/small)
そして6月14日・・・3・4年生の『薬の正しい使い方』授業
学校薬剤師の舩越先生が、いろいろな薬や、自作の人体模型を持参して、3・4年生に向けて、やさしく楽しく授業をしてくださいました。
薬は、何で飲むのが1番安全か?水とお茶と炭酸飲料水で、実際に実験をしながら、楽しくわかりやすく教えてくださいました。
お茶に薬を入れると、真っ黒に変色し、炭酸飲料水では、泡立ちがすごく、子どもたちは、歓声を上げていました。
ご家族でも、症状が似ていれば、薬を自分以外の家族に与薬してしまうこともあるかと思いますが、それは、薬の期間や症状が似ていても素人判断では、わからないことが多いので、病院でもらった薬は、その人だけで使うようにしたいですね。
薬を飲むときは、大人も子どもも十分注意していきましょう。
![DSCN3774.JPG](https://www.nikko.ed.jp/ochinishi/wysiwyg/image/download/1/2884/small)
![DSCN3804.JPG](https://www.nikko.ed.jp/ochinishi/wysiwyg/image/download/1/2886/small)
![DSCN3815.JPG](https://www.nikko.ed.jp/ochinishi/wysiwyg/image/download/1/2888/small)
まだまだ溶連菌感染症が流行しています。高い熱やのどの痛みなどが見られましたら、病院で見てもらってください。
うがい・手洗いの励行と免疫力アップのため、『早寝・早起き・朝ごはん』を、よろしくお願いいたします。
その後、1・2・3年生が、歯科校医の吉原先生と歯科衛生士の方から歯みがき指導を受けました。
まず吉原先生から、『むし歯は、ばい菌によって歯が溶かされる病気だよ』というお話を聞きました。おやつは、できるだけ自然の食べ物がいい、飲み物は水やお茶がおすすめです。
その後、子どもたちの歯みがきの状態を歯垢染め出しチェックで
確認し、上手な磨き方を教えていただきました。
一人だけ、とっても歯みがき上手なお子さんがいました。すばらしいです。大人でもなかなか、歯垢染め出しを使って、磨き残しをチェックすると、完璧にはいきませんから・・・・。それだけ、歯みがきは、難しいものです。小学生までは、保護者の方が、お子さんが歯みがきをした後、仕上げ磨きをやっていただくと効果が上がります。就寝前に、親子で歯みがきチェックは、どうでしょうか。
そして6月14日・・・3・4年生の『薬の正しい使い方』授業
学校薬剤師の舩越先生が、いろいろな薬や、自作の人体模型を持参して、3・4年生に向けて、やさしく楽しく授業をしてくださいました。
薬は、何で飲むのが1番安全か?水とお茶と炭酸飲料水で、実際に実験をしながら、楽しくわかりやすく教えてくださいました。
お茶に薬を入れると、真っ黒に変色し、炭酸飲料水では、泡立ちがすごく、子どもたちは、歓声を上げていました。
ご家族でも、症状が似ていれば、薬を自分以外の家族に与薬してしまうこともあるかと思いますが、それは、薬の期間や症状が似ていても素人判断では、わからないことが多いので、病院でもらった薬は、その人だけで使うようにしたいですね。
薬を飲むときは、大人も子どもも十分注意していきましょう。
まだまだ溶連菌感染症が流行しています。高い熱やのどの痛みなどが見られましたら、病院で見てもらってください。
うがい・手洗いの励行と免疫力アップのため、『早寝・早起き・朝ごはん』を、よろしくお願いいたします。
基礎学力強化週間
6月27日~7月1日まで,「基礎学力強化週間」として朝の活動の時間に,漢字の力をつけるために5問ずつのミニテストをどんどん行い,合格したら次に進むという学習をしました。たくさんのプリントを解き,頑張りカードにシールをはって進む姿がみられました。漢字は,苦手な子ども達が多いのですが,5問ずつという設定で,ちょっとずつ頑張るという設定なので取り組みやすくしてあります。2学期にもまた実施します。頑張りたいと思います。![DSCN3063.JPG](https://www.nikko.ed.jp/ochinishi/wysiwyg/image/download/1/2861/small)
![DSCN3064.JPG](https://www.nikko.ed.jp/ochinishi/wysiwyg/image/download/1/2862/small)
![DSCN3067.JPG](https://www.nikko.ed.jp/ochinishi/wysiwyg/image/download/1/2863/small)
![DSCN3074.JPG](https://www.nikko.ed.jp/ochinishi/wysiwyg/image/download/1/2864/small)
![DSCN3078.JPG](https://www.nikko.ed.jp/ochinishi/wysiwyg/image/download/1/2865/small)
![DSCN3081.JPG](https://www.nikko.ed.jp/ochinishi/wysiwyg/image/download/1/2866/small)
7月4日授業参観 道徳
今日は,児童が楽しみにしている授業参観です。たくさんの保護者の方に来ていただいて,みんな大喜びです。全学年「道徳」の授業を実施しました。多様な学習形態で効果的な学習につながるように授業を進めています。みんな,自分とのかかわりで一生懸命考えました。1年生は2回目の授業参観です。児童は「お母さんがきた」と大喜びでした。今日の資料は「橋の上のおおかみ」です。主人公おおかみの役になりきり,おおかみの気持ちを考えました。親切って素敵だな。友達に親切にしてあげたいなと感じました。![DSCN3103.JPG](https://www.nikko.ed.jp/ochinishi/wysiwyg/image/download/1/2868/small)
![DSCN3102.JPG](https://www.nikko.ed.jp/ochinishi/wysiwyg/image/download/1/2869/small)
![DSCN3105.JPG](https://www.nikko.ed.jp/ochinishi/wysiwyg/image/download/1/2870/small)
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![DSCN3114.JPG](https://www.nikko.ed.jp/ochinishi/wysiwyg/image/download/1/2873/small)
![DSCN3108.JPG](https://www.nikko.ed.jp/ochinishi/wysiwyg/image/download/1/2874/small)
3年毛筆 「おれ」
6月23日,今日は3年生が大好きな毛筆の時間です。今日も海老原先生が,きてくださって「日」という文字を書きました。「おれる所はどこ?」「筆の穂先はどこ?」「横が少し細いよ」「2画目長いよ」など,とみんなでめあてを考えました。海老原先生からは,「怖がらないで,素直に書きましょう」とアドバイスいただきました。さっそくお手本と,デジタル教科書の画像を確認してさあ練習です。初めての習字から,ずいぶん上達しました。授業参観には,廊下のシートに掲示してお家の方に見ていただきたいです。お家の方からは,洋服を汚さないように,エプロンや手差し,手作りスモッグなどを用意下さり学習を進めています。ほんとうに有り難うございました。![DSCN3042.JPG](https://www.nikko.ed.jp/ochinishi/wysiwyg/image/download/1/2853/small)
![DSCN3045.JPG](https://www.nikko.ed.jp/ochinishi/wysiwyg/image/download/1/2854/small)
![DSCN3043.JPG](https://www.nikko.ed.jp/ochinishi/wysiwyg/image/download/1/2855/small)
![DSCN3048001.JPG](https://www.nikko.ed.jp/ochinishi/wysiwyg/image/download/1/2856/small)
![DSCN3050001.JPG](https://www.nikko.ed.jp/ochinishi/wysiwyg/image/download/1/2857/small)
学校支援VT会議
学校支援のボラティアの方のお力で,落合西小学校の児童はとても楽しく学習が進められています。いろいろな教育活動にご協力いただいていますが,総合的な学習(4年)や家庭科(5年)今年度は新しく毛筆(3年)にも支援に入っていただき,学校への関わりが広がっております。今日は,夕方から支援のための調整会議です。教育活動が活性化するように話合いが熱心に進みました。![DSCN3035.JPG](https://www.nikko.ed.jp/ochinishi/wysiwyg/image/download/1/2859/small)