１年生の体育の様子をお伝えします。
まずは，念入りに準備体操です。

　今日は，ジャングルジムを使って「ドーン，
ジャンケンポン」をしました。

　ジャングルジムの一段目に足をかけて，両サイドから
紅白に分かれてスタートです。

　「ジャンケンポン！」「勝った～！」

　「まだかなまだかな」「がんばれー」声援がとびます。

　最後は整列して，きちんと挨拶します。
次の体育も，楽しみですね！

　１年生が宇都宮動物園に遠足に行ってきました。雨の中でしたが、晴れている時と同じように動物を見たり、えさやりをしたりすることができました。遊園地も、ジェットコースター以外の乗り物は、すべて乗ることができました。
　悪天候にもかかわらず、子どもたちは明るく元気に、きちんと約束を守って、友達とも仲よく、行動することができました。とてもよく頑張っていたと思います。さすが日光小の１年生です。










大雨の中でも、子ども達が楽しく過ごせるように対応してくださった宇都宮動物園のみなさま、本当にありがとうございました。忘れられない思い出になりました。

　３年生と４年生が日光消防署へ社会科見学に行きました。１階では，所長さんをはじめ多くの職員の方が温かく迎えてくださいました。実際に，通報から出動までの訓練音声が鳴り響き，緊迫した空気。子どもたちにも一気に緊張が走ります。
　食堂や仮眠室ものぞかせてもらいました。食堂で見つけたのか，「うどん」とメモしている子も・・・。

トレーニング室で実際にトレーニングに挑戦！

実際に使っているものを１つずつ丁寧に説明してくださいました。

煙を吹き飛ばすサーキュレーター。

引き上げ救助訓練も見せてくれました。あまりの迫力に圧倒される子どもたち。その後，優しい消防士さんが筋肉を触らせてくれました。

普段は見られないけれど，こんな仕組みになっていたのですね。
子どもたちの感想からは「３６５日２４時間いつでも出動する」「訓練時間１分をきる」など消防士さんたちの姿に驚き，影響を受けた様子が伝わってきます。安全は，当たり前にあるのではありません。今回の見学では，お仕事をする大変さを知り，自分たちも守られているという意識が高まりました。
　たくさんの体験を準備し，丁寧に説明してくださった職員の皆様，長い時間御世話になり，本当にありがとうございました。

快晴の中，ビューティ日小を実施しました。まずは子どもたちの集合，早かったです。気合いが入っています。

平日にも関わらず，８０名以上の保護者の方が来校してくださいました。おじいちゃん,おばあちゃん世代のお姿もありました。ありがたいです。頭が下がります。

プール，花壇，校庭，中庭，ロータリー，校内トイレ，一斉に作業が始まりました！

暑い中の力仕事。

雑草の勢いがすさまじく，土の見えなかった花壇。おうちの人の力で鍬を入れてもらいました。

トイレや水道もぴかぴかになりました。


夏に向けて，プール周りも片付けていただきました。

子どもたちもがんばりました！


大活躍。校長先生からも，「もくもくと」「協力して」「手伝おうとする気配り」を褒めていただきましたね。
閉会式。保健美化委員長S・Aさんの心のこもった挨拶です。

「すばらしい環境で学習できることに感謝します。」何てすばらしい言葉でしょう。
趣のある校舎を大切に使いましょう。我々教職員も身がひきしまる思いです。
始まる前から「今日のジュースは何味かなぁ？」と言っていた子どもたちも，めいいっぱい作業して，満足そうにジュースを味わっていました。お疲れさまでした！

保護者の皆様，本日は，お忙しい中本校の環境整備に御尽力いただき，誠にありがとうございました。

　本年度第１回目の避難訓練が行われました。

１年生も，放送と同時に机の下に避難しました。
頭を隠して，机の脚をしっかり押さえていますね。

避難開始の放送が入りました。
先生の指示で，全員が一斉に動き始めます。

さすが，２年生のお兄さん・お姉さん。行動が素早いです。

第１校庭の安全な場所に続々と集合していきます。

先生方が人数確認をして，報告が始まりました。

教頭先生から発表のあった全学年の避難完了までの時間は
なんと２分２３秒！素晴らしく速いですね。　

担当の先生からは，『普段の生活の中で避難しなければ
ならなくなった時にはどうしたらよいか』ということに
ついて話がありました。

今後，ミニ避難訓練や消防の方などに来ていただく
形での避難訓練を実施し，さらに安全意識を高め，
行動力を身に付けていきたいと思います。

本年度最初の社会科見学は６年生です。
初めに，下野市の「埋蔵文化センター」へ行きました。


収蔵庫にある土器を，実際に持ってみました。
「大きい！」「重いよ，これ！」


昼食は埋蔵文化センター近くの芝生で，お弁当を食べました。


午後は，「しもつけ風土記の丘資料館」で古代の
栃木県の様子について学習しました。


資料館の近くにある「下野国分寺跡」を見学しました。
この先におよそ60ｍの高さの七重塔があったんですね。
「東照宮の五重塔が36ｍだから，その２倍の高さの塔が
あったんだ！」


そして最後に「琵琶塚古墳」を見学しました。
素晴らしく天気が良く，日光連山すべてと日光白根山まで
一望できました。


まだ６年生の社会科は始まったばかりですが，今日学んだ
ことを，これからの学習に生かしていきたいと思います。
下野風土記の丘・埋蔵文化センターの皆様，
ありがとうございました。

　今日は「１年生おもてなし会」がありました。２年生が日光小の１年間を紙芝居やクイズで紹介しました。その後グループごとに１年生と外遊びをして楽しい時間を過ごしました。昨年おもてなしを受けた２年生がお兄さん・お姉さんの顔で１年生をリードする姿は本当に頼もしく思えました。
　　　　　　　　

　

　

　

　

　


最後にアサガオのたねをプレゼントしました。１年生の先生方にもプレゼントです。昨年自分たちが育てたアサガオからとれたたねです。
１年生と２年生の笑顔の花が日光小学校に咲き誇りますように！

「今日の図工ではのこぎりに挑戦です！」と伝えると,，連休明けの子どもたちの顔がぱぁっと輝きました。図工「トントンつないで」の学習の様子です。
はじめてのノコギリ。がんばりました。
斜めに切ろうとする友達にすばやくアドバイス。「自分にまっすぐになるようにするんだよ。」・・・感心です。
だんだん押さえ方や切り方が上手になってきました。
最初は「図工室の椅子を切ってしまいそうです・・・。」なんて呟きも聞こえましたが，次第に熱中。コツがつかめましたね。
限られた材料をどう使うか，緻密に計算中。
次回からは組み立てに入ります。どんな作品ができるか，楽しみですね♩

　本年度最初の授業参観・学年懇談会が行われました。
各学年の授業の様子を紹介します。
　　
１年生：算数　算数ブロックを使って考えました。

２年生：生活科　１年生の「おもてなし会」のリハーサルをしました。

３年１組：国語　「きつつきの商売」音読発表をしました。

３年２組：国語　春に関する短文を作りました。

４年：算数　目盛りのちがうグラフを使って話し合いました。

５年１組：国語　漢字の成り立ちを考えました。

５年２組：国語　同じく，漢字について考えを広げました。

６年：国語　春を感じる言葉で文を作りました。

　授業終了後にはＰＴＡ総会やスポーツ少年団の代表者会議
なども行われました。大型連休前に，様々な話し合いが
行われ，たくさんのことが決まりました。参加してくださった
保護者の皆様，ありがとうございました。
　週が明ければ「令和元年」のスタートです。これからも
どうぞよろしくお願いします。

　最上級生としての生活がスタートしました。入学式では、準備から片付けまで手際よく行い，会場を整えてくれました。一人一人が6年生としての自覚を持って行動していて，良いスタートが切れました。今日から、1年生の給食がスタートしました。6年生はお手伝いに行き，1年生に寄り添って給食の準備の仕方を教えていました。今後もいろいろな場面での活躍が期待されます。

　３年生の理科の学習がスタートしました。
最初は，春の生き物探しです。

　虫眼鏡の使い方を理解して，定規を持ったら中庭にゴー！
「アリがすごく大きく見えるよ。」

　水が流れるところには，何がいるでしょうね。
「この葉は３センチあるよ！」

　みんなで虫や植物を探しました。
季節が変わると中庭の様子がどのように変わるでしょう。
楽しみですね。

　今日は，日光の町に春を告げる「弥生祭・本祭り」の日です。
今年も，稲荷町にお住いのＩ・Ｙ様に講師になっていただきました。

　お話が始まると，児童は皆真剣な表情で聞いていました。

　Ｉ・Ｙ様は，今年も色々な掲示物などを準備してくださいました。

　「家体」（日光独特の呼び方です）で使う実物も，
たくさん見せていただきました。

　今年は天気に恵まれ，お祭り日和の一日でした。
前日からおよそ60人もの児童が，お祭りに参加しています。
Ｉ・Ｙ様に教えていただいたことで，より深く，
地域のお祭りが理解できたのではないでしょうか。
　御協力いただいたＩ・Ｙ様，ありがとうございました。

　３年生では，社会科の学習が始まりました。
最初は「学校の周りの様子を調べよう」です。
生れて始めて，南校舎の屋上に上がりました。

　先生の注意を聞いて，方位磁針を手に方角を確認しました。
「南は……あ，こっちだ！」

　四方が見渡せる場所に移動して，何があるかを見つけました。
「南には川が流れてるね。」「稲荷町が見えるよ。」

　見つけたものを，四方位に区分したプリントに記入していきました。

　学校の周りに何があるのかを調べ，少しずつ知っている
範囲を広げていきましょうね。楽しい社会科学習のスタートです！

４月１０日（水）
　　日光小学校に３０名の新入生が入学しました。




会場の温かい拍手に迎えられて、元気いっぱい　に入場します。

名前が呼ばれると「はい」と元気な声で返事をしました。



２～６年生の代表のお迎えの言葉をしっかりと聞いています。



上級生のお迎えの歌「世界に一つだけの花」が会場いっぱいに広がります。


上級生も新入生を心のこもった歌声で入学をお祝いしました。
日光小で楽しい小学校生活をスタートします。

　今日から新年度がスタートしました。
初めに転入生の紹介を行いました。
今年度は，３年生に２人，４年生に１人，
６年生に１人の転入生がありました。
早く日光小に慣れてくださいね。

　その後，新任の先生方の紹介がありました。

　今年度は，英語の先生も含めて１５人もの先生方が
着任されました。

　６年生のＡ・Ｍさんが代表のあいさつをしました。
全員の先生の名前を呼び，心温まるあいさつでした。

　引き続いて，始業式が行われました。
新しく着任された校長先生から，初めてお話を伺いました。
みんな真剣に聞いていますね。

　児童代表の発表は，２年生のＯ・Ｓさん。
「２年生でがんばること」がよくわかりました。

　４年生のＫ・Ｈさんは，これからの学習や生活について，
原稿を見ないで堂々と発表しました。

　そして校歌です。今年も「歌声ひびく日光小」は
健在です。素晴らしい歌声が披露されました。

　さあ，いよいよ日光小学校の１年間のスタートです。
保護者の皆様，地域の皆様，今年度もよろしくお願いします。

　卒業式が終わり，今日は１年間のまとめ，
修了式が行われました。
　初めに各学年の代表者に，修了証書が授与されました。

　先頭は１年生。この１年で大きく成長しました。

　続いて２年生。きびきびとした動きはさすがです。

　３年生。体育館いっぱいに返事が響きました。

　４年１組。２０人でも，返事の声の大きさでは負けません。

　４年２組。しっかりと練習した成果が表れていました。

　５年生。さすがは最上級生になる学年です。

　そして，３年生のＨ・Ｓさんと５年生のＮ・Ｈさんが
この１年間を振り返り，来年への希望を発表しました。

　校長先生からは，修了証書の番号が一人一人違う理由を
教えていただきました。先輩たちが築いてきた伝統が，
ここに表れていたんですね。

　最後は校歌を歌いました。６年生３８人がいなくても，
「歌声響く日光小」の伝統は受け継がれていきます。

　最後に，春休みの安全な生活について話がありました。
４月には，また元気な顔で会いましょう。

修了式を前に、２年生の一年間を振り返りました。
友達のよいところや頑張ったところをカードに書き、
プレゼントしました。
２年間一緒に過ごしたので、
友達のいいところや頑張りをよく知っています。

カードをもらって読んでいる時の表情が
とてもよかったので、写真に撮りました。
　









もらったカードをじっくり読んでいる時も
とてもよい表情でした。



自分ではわからなかった自分のよいところを
知ることもできます。
がんばったことを、いっしょに喜んでくれる
友達もいます。

みんななら素敵な３年生になれますよ・・・

おまけ
廊下を通りかかったとき、
こんなお友達がいました。

トイレのスリッパを揃えています。
みんなの見ていないところでも
揃えている人がたくさんいます。
いつもありがとう。

２年生の昼休み
クイズ大会をしたグループです。


くじ引き大会を準備したグループです。

準備するまでには、意見が合わず、うまくいかないことも
ありましたが、みんなで声を掛けるなどして、何度も
話し合って、解決しましたね。えらかったです。
準備は、協力して仲良くできましたね。




賞品が準備され、楽しそうでしたね。


じゃんけん大会もありました。


クイズの答えがわかったお友達です。
全員が気持ちよく楽しく出来るよう
約束を守って、活動できました。
計画したみんなにも、拍手をしました。

昼休みの様子の続編です。
ロング昼休みがなかったので、学活の時間に
クラスの楽しい会として実施しました。

こちらは、最後のグループです。（２０日にやりました。）

「くじびきコンサート」です。
みんなは、それを聞いても、？？？
という反応で、よく説明を聞いていました。





わからないところは、質問して解決していました。


まず、くじ引きを引きます。
くじは、折り紙で作ったプレゼントになっています。
何がもらえるか、目を閉じてくじびきするので、
どきどきです。

お面をゲット





いろいろなものがもらえます。

さて、コンサートはというと、、、

くじ引きには、あたりが３つ入っています。
その当たりを引いた人は、みんなの前で歌を歌うという
ルールです。
あたりは、かわいい「かえるくん」です。

「え！あたりのカエルを引いたら、みんなの前で歌うの？！！」
歌うのが恥ずかしい子もいるのではないかと心配した担任です。
でも、さすが２年生。
そんな人のために、歌の途中で、誰かにバトンタッチしてもいいという
ルールがありました。３人で一緒に歌ってもいい、というルールも。

みんなからは、
「そのルール、優しいルールだね。」という声があがりました。

一人目の「あたり」の人は、校歌を歌いました。
担当の人が、CDをかけてくれます。
大きな声で上手に歌って、みんなは、自然と手拍子で
盛り上げます。



音程も声も美しい・・・・
合唱団の子どものようです

３人目のお友達は、「翼をください」を選び、
２番の最後まで歌いきりました。

結局、３人とも、バトンタッチもせず、一人で歌いきりました。
始めはちょっぴり緊張した様子でしたが、
最後は笑顔で歌っていました。

周りの人も見てください。リズムをとって応援しています。
立派なコンサートになりました。

終わった後に、感想を聞くと、
歌った子も、聴いていた子も
みんな楽しかったと話します。

子どもたちが話し合い、計画し、実行しました。
素晴らしいイベントになりました。
子どもの力ってすごい！！
と感動しました。

手作りの縄跳び練習台が、ついに２台完成しました！！
ここ数年日光小学校には、体育館に１台あるだけでした。
たくさんあったらいいのにな、というわけで
ただ今、あと３台作成中ですので、
来年度４月には、合計５台の縄跳び練習台が並びます。
今日は、２台完成したので、子どもたちに初披露！！
みんなで、試してみました。

二重跳びが１回できた！

もう少しで連続跳びができそう！

びゅんびゅん跳ねる！すごい！！

企画や制作をした職員が見守る中、
楽しんでいます。
すぐに実行して手作りしてくれることが
とてもありがたいです。

大人はみんな
子どもたちの喜ぶ顔が一番嬉しいものです。

２年生のみんなが話し合い、計画して準備した
ロング昼休みの遊びやイベントの様子です。
サッカー大会をやりました。
体育でもサッカーを学習していたので
その時の写真と一緒に御覧ください。




女子も動き方がわかってきて、大活躍です。

大会も体育も、夢中で活動しています！！


１対１のボールの取り合いも見られました。
白チームは、作戦通りに動いています。


決勝戦は、みんなで応援しました。
親子チームで応援したので、
自然と応援合戦にもなりました。

大会は、大成功

本時は卒業式でした。
保健日誌を見ると、欠席がゼロなだけでなく、なんと、
保健室利用者もゼロでした。
心だけでなく、体も元気で卒業生を送ることができた
１日になりました。

 

　本日，平成３０年度の卒業式が行われました。
38名の卒業生が，本校を巣立っていきました。

　一人一人に卒業証書が授与されました。

　卒業生は，常に真剣なまなざしでした。

　「お別れの言葉」には，胸を張って堂々とした態度で臨みました。

　合唱の「旅立ちの日に」は，６年生が自ら伴奏しました。

　６年間の成果，大きな声で歌います。

　そして，それに応える在校生も，大きな声で呼びかけました。

　卒業生と全員で一緒に歌うも校歌も，これが最後です。
最後まで，「歌声ひびく日光小」でした。

　やがて，卒業生は静かに退場していきました。

　お忙しい中を出席してくださった御来賓の皆様，祝辞を
寄せてくださったたくさんの方々，見守ってくださった
地域の皆様，本当にありがとうございました。
　保護者の皆様，本日はおめでとうございます。
　そして卒業生の皆さん，日光小学校は，いつまでも皆さんの
心の故郷です。中学校での活躍を期待しています。　

図工で「カッターナイフタワー」を作っています。

図工で始めてカッターを使います。
約束を確認して、使い方を学んでから
作業に入りました。
















道具を安全に使うことが出来ました。
また、完成した作品は、力作揃いでした。
素晴らしい！！

作業中の様子の写真に、写っていなかった
お友達の完成作品です。

  

体育の時間の様子です。
まずは、「言うこと一緒、やること一緒」で
ウォーミングアップ
　
今日のメインの学習は、フラフープを使った運動遊びです。


　






上手に出来たかな？
みんな夢中で頑張っていました。

２年生の休み時間の様子を御覧ください。
　　
雨の日に、
「音楽をかけたいです。」
と言い、歌を歌うのかと思ったら・・・
ダンスを始めたお友達です。

　
こちらは、あの手品大会の練習をしていたときの様子です。

そして、こちらは晴れの日の校庭です。
　
サッカーをしていました。


ボール遊びをしていました。


小枝やまつぼっくりなどを集めて、お誕生会をするそうです。

おまけです。
国語の時間に、班で話したことを黒板に書いています。


写真をとったのは、少し前で・・・、
記事にするのが遅れてしまいました。

　理科の学習「おもちゃランドへようこそ」で、１年間、理科で学習してきた内容を生かしおもちゃを作りました。磁石や電気、重さなどの学習で学んだことから取り入れ、工夫されたおもちゃを作っていました。子供たちの発想には感心させられました。
　自分で作ったおもちゃを披露し、友達のおもちゃにも触れ、楽しく充実した活動ができました。理科で学んだことが、自分たちの生活に生かせることを学びました。

　３年生として学校生活を送るのも残りわずかになりました。
　クラスには、通常の係がありますが、クラスを楽しくする係もあります。
みんなを笑顔にさせるお笑い係は、休み時間にお笑いの練習をして、昼休みに
みんなに披露してくれました。クラスが笑いに包まれ、みんなを笑顔にして
くれました。
　水曜日のロング昼休みは、クラスで遊ぶ日です。レクェーション係は、
みんなで遊ぶ内容を決めて進行してくれます。今日は、イギリスの旗という
遊びとだるまさんが転んだをやりました。みんなで仲よく遊びました。
　１年間、笑顔があふれ、とても楽しい学校生活を送ることができました。

　シェイクアウト訓練は、誰でも、どこでも、都合のいい日時に
自主的に取り組める訓練です。
　栃木県では、３月１１日「とちぎ防災の日」に、とちぎシェイクアウト訓練を
統一して行い、本校でも実施しました。
　地震を想定し５時間目に行いました。子ども達は、机の下にもぐって身を
守りました。
　地震はいつ起きるか分からないので、地震が起きたときの自分を想像し、
あわてず、安全に身を守れるように普段から防災に対する意識を高めていきたいと
思います。

江戸川区林間学校が閉校することに伴い、物置小屋を譲っていただきました。
吉新前PTA会長様にお世話になり、江戸川区林間学校から本校の第２校庭に
運搬・設置していただいてありました。


そして、先月、小屋の中に床と棚を設置しました。


この棚は、外で使用するパイプ椅子を収納するための者です。
床にも合板を敷き詰め、長テーブルを平積みする予定です。

この小屋にパイプ椅子と長テーブルが収納できるようになったとき、
体育館から椅子とテーブルを運ぶ手間がなくなります。
地域の方たちにも行事で貸し出せるようになります。
３年越しの願いが、やっと叶いました。

３月４日から続いた大掃除週間、今週はロング昼休みもなしにして
年度末の大掃除をしました。
今日は、その最終日です。

子供たちは廊下の水拭きを特にがんばりました。

それはなぜかと言うと、、、

放課後、先生方が校舎の廊下全てにワックスをかけるからでした。
１６時過ぎからの作業でしたが、手際よく分担し、日光小学校の
廊下にワックスの光沢が出てきています。

国語の学習で，「進んで考えを出し合おう・・・みんなできめよう」
という学習を行いました。
議題は、「みんなが楽しめるロング昼休み」です。
グループに分かれ，１５分くらいでできる遊びを
話し合って決めました。
国語の学習は、ここまで。
続きは、それぞれ休み時間などを使って準備しています。
一つのグループが考えて決めたことを
早速みんなでやってみました。
「手品大会」です。

始まりの合図の看板も、話し合って決め、
全部自分たちで準備しました。
こちらが、最近、手品にはまっている何人かのお友達。


手品大会の始まりです。

みんなに楽しんでもらいたいから、
と昼休みに手品の自主練をして頑張っていました。

みんながびっくりしてくれて・・・・大成功です！

とても温かい時間が流れていました。

計算機を使った手品もありました。

手品のたねあかしをしてくれるサービスもありました。
意見を出し合って、話し合う力はもちろん、
計画する力、準備する力、協力できる心など、
たくさんのことを身に付けて成長している子どもたちです。

このあとも、クイズ、サッカー大会、歌う会などを
それぞれのグループで準備中です。
とても楽しみです。

　３月６日（水）　　English　ｄay
　中学校のＡＬＴ４名の先生方をお招きして、１年生～６年生まで国際理解・英語の学習を行いました。　　


出身地のアメリカ・オランダ・オーストラリアのお話を聞いたり、英語で質問したりしました。





ゲームを交えて、楽しい交流の時間を過ごしました。

１年生と・２年生は、給食もいっしょに食べました。

　2月26日に今年度最後の読み聞かせが行われました。
毎回ボランティアの方々が選んで読み聞かせてくださる本の世界を楽しみにしてきました。
   読み聞かせの後は，各クラスでお礼の声が響き渡りました。
　本当に一年間，ありがとうございました。





















　図書室にある「読み聞かせの木」は，読み聞かせのたびに「本の実」が増えてきました。
　　今まで読んでくださった本や他のクラスで読まれた本などを見て，自分で読書してみるのもおすすめです。

　3月5日に，図書整理ボランティアの方々が来校し，図書室を春らしく変身させてくださいました。窓には桜やチューリップが咲き，「おすすめの本コーナー」にも春らしいテーマの本が並びました。お忙しい中，本当にありがとうございました。

　3月5日に6年生を送る会が行われました。この1年間日光小学校を引っ張ってくれた6年生に感謝の気持ちを伝えました。
  
    楽しい集いでは、1年生から5年生と6年生でゲームを行いました。たくさんの笑顔があふれました。
  
最後には、6年生から歌のプレゼントがありました。とても素敵な歌声に皆感動しました。卒業式までいよいよカウントダウンです。
  

日光小学校では、毎年６年生が卒業制作をして学校に残していってくれています。
最近は、ステンドグラスが多く、東と西の昇降口や職員・来賓玄関の欄間部分に
掲示してあります。日光の代表的な景色を現したものが多いのですが、今年度の
６年生の制作は、何と校章です。校章を金色で形どり、校章以外の部分は
日光小学校のシンボルカラー（ベレー帽と同じ色）の緑色です。
職員・来賓玄関の真ん中の欄間に掲示しましたので、来校の折にはぜひ、
御覧になってください。
下の写真では、光の加減で影ができたり映り込みがあったりしますが、
実物はかなりきれいです。玄関が引き締まりました。
６年生、ありがとうございました。
　　

　　

この、ホームページに
雪の名残・・・という写真が掲載されていました。
かわいい動物を作ったのは・・・

こちらのお友達です。

隣でも、お友達が何か作っていました。



楽しく遊んでいました。

２年生の英語の様子です。
フォニックスを毎回授業の始めに練習しています。
とっても上手になっているのです。


こちらは、朝のスピーチです。
妹のお誕生日のプレゼントのことをスピーチしていました。

話す人はもちろん、聞く人も上手でした。
スピーチの後の、質問や感想を話す時間も
大変盛り上がりました。

おまけ・・・休み時間の　しかっち　を探せ！！

校庭にある木の枝を拾ってきて、
「しかっち」に変身したようです。

２月２２日（金）に国土交通省日光砂防事務所による「砂防教室」が行われました。
自然災害のＶＴＲを鑑賞した後、模型による土砂災害の様子を体験したり、
ハザードマップによる自宅および警戒区域を確認し、緊急避難所までの
ルートを地図でたどったりしました。
とても貴重な体験となりました。
 

本日の出欠黒板です。
見事に欠席ゼロ！
風邪やインフルエンザが流行するこの時期でも、日光小学校の
子供たちは元気です。
毎日、業間休みや昼休みが終わる５分前に、養護教諭が放送で、
「うがい」と「手洗い」を呼びかけてくれていますが、そのことも
功を奏しているのだと思います。
このまま乗り切れるよう、御家庭でも感染症の予防に御協力ください。

6年生との会食も最終日となりました。
今日は６人の児童の来室がありました。
　
　

今日はお代わりはたっぷりあったのですが、あまり食べる子はおらず、
結局、職員室に戻すことになってしまいました。今日の子たちは小食でした。

◎小学校時代の思い出
　修学旅行
　　・鎌倉に父の実家があり、常々父から鎌倉のよさを聞かされていた。
　　　行きたかったので行けて楽しかった。
　　・ディズニーランドには母と行ったことがあるが、友達と行けて楽しかった。
　　・ずーっと前から楽しみだった。ディズニーランドが楽しかった。
　　・鎌倉でトラブルがあったが思い出になっている。
　　　ディズニーランドでは班長で大変だったが、アトラクションにたくさん乗れた。
　６年生の時の運動会
　　・莉レLEAのアンカーで走った。
　６年生の時の日小フェスティバル
　　・小学校最後だったし、修学旅行の思い出をみんなに伝えられた。

◎中学校への期待や不安
　期待や楽しみ
　　・修学旅行。
　　・海外研修。オーストラリアに行く。
　　・部活動が楽しみ。
　心配なこと
　　・部活動。特に先輩とうまくやれるか。
　　・勉強が心配。（２人）ついてつけるのか。
　　・先輩に何を言われるのか。

◎中学校で入りたい部活動など
　創作部（２人）、弓道部、卓球部、ソフトテニス部（２人）
　※創作部と答えた子の一人は「兄も姉も創作部です」と言っていました。

◎将来なりたい職業など
　　・自転車選手。スプリントで頑張る。
　　・教師。小学校の教師になりたい。
　　　※私としては、うれしい回答です。
　　・ラジオ局のアナウンサー。
　　　※何と、高校３年の時の私の希望と同じです！
　　・日本画研究家。日本画が好きだから。
　　　※お父さんが学芸員をやっています。

今日の子どもたちは、たくさん話してくれる子と、ぼぞぼそ話す子の
二つに分かれていました。でも、どの子も受け答えはとてもしっかりしていて
さすがでした。
今年も、６年生との楽しい時間を過ごすことができました。
６年生の皆さん、楽しい時間をありがとう。

来賓玄関には、今までも立ち上がり補助器具や木製の椅子を設置し、
必要な場合には利用していただいていました。
しかし、それぞれが別々（バラパラ）に設置してあったので、
使い勝手が今ひとつでした。
そこで、労務員と相談し、立ち上がり補助器具の一つを分解・加工し、
木製椅子に手摺りとして移植しました。
下の写真が完成した様子です。
手摺りを使って立ち上がりやすいようにも、手摺りの高さにも
こだわりました。
日光小学校は、これからもバリアフリーを進めていきます。
※労務員さんの技術力のおかげです。

６年生との会食も今日で５日目。
今日も７人の児童が来室しました。
　
まずは恒例の「お代わりタイム」です。今日は、たくさんのお代わりが
用意されていました。うれしいですね。その後、会食開始。
　
そして、会食開始です。

◎小学校時代の思い出
　修学旅行
　　・２日目のディズニーランド。パスをうっかりなくしてしまった。
　　・鎌倉で道を間違えたこと。
　　・完全に楽しかったから。
　　・鎌倉が初めてで、見たことのないものがたくさんあって、超楽しかった。
　※　「完全に楽しかった」と「超楽しかった」はどちらが楽しさの度合いが多いのでしょうか？
　６年生の時の運動会
　　・応援団で太鼓をたたけたこと。
　　・紅白リレーで勝てたこと。
　６年生の時の持久走大会
　　・６年間で最後の大会で５年生に負けた。悔し堅けれど全力を出せたので悔いはない。
　   
◎中学校への期待や不安
　期待や楽しみ
　　・修学旅行。
　　・部活動。（３人）
　　・進学する先の中学校での体育祭。
　　・日光総合開花でやる文化祭。
　心配なこと
　　・うっかりしないか。
　　・勉強が心配。（３人）数学、英語、全般。
　　・友達関係。

◎中学校で入りたい部活動など
　ソフトテニス、ソフトテニスかスピードスケート、フィールドホッケー、
　サッカー、バドミントン、まだ未定

◎将来なりたい職業など
　　・科学者になって、難病を治す方法を開発したい。
　　　※「難病になったら治してくれるかな」という私の問いに、即座に「はい」
　　・サッカー選手（なでしこジャパン）か介護士
　　　※「介護が必要になたら、介護してくれるかな」という私の問いにも、
　　　　即座に「はい」
　　・漫画の編集者
　　　※この子たちが大人になる頃、果たしてかみﾍﾞｰｽﾉ漫画が存在しているのか？
　　・テニス選手
　　・「未定」という子も２名いました。

◎学校以外で思い出に残っていること
　　・６年生の時出場したサッカーの選手権大会。負けてしまってたくさん泣いた。
　　　※泣けるということは、それだけ気持ちを込めて戦ったということです。
　　・スイミングのテストのことと、ＵＳＪに行ったこと。
　　・５年生の時の夏休みに家族で大洗に行った。その時、祖父が冗談で
　　　「ディズニーランドに行くか」と言ったら、それからすぐに
　　　ディズニーランドに行っちゃったこと。

今日の子どもたちは、とってもたくさん話してくれました。
そして、とってもたくさん笑いました。
今日も、楽しい時間を過ごすことができました。

今日は６年生最後となる、卒業演奏会が行われました。
素敵な演奏会になるよう、子どもたちは気合いが入っていました！












在校生からは卒業生に向けた演奏、そして感謝の言葉と歌のプレゼントがありました。
心を込め送ったプレゼント、きっと卒業生の心に届いたと思います♪









そして今度は、卒業生からも演奏、在校生へ応援メッセージ、歌のプレゼントがありました。
また、吹奏楽部での思い出も発表してくれました。





本当に素晴らしい演奏会でした！
６年生が卒業してしまうのはとても寂しいし心細いけれど、きっと今の在校生なら、６年生の熱い思いを受け継ぎ、来年度も立派な吹奏楽部にしてくれると思います！！
６年生、楽しみにしていてくださいね！

☆本当にお疲れ様でした☆

６年生との会食の４日目。今日は７人の来室でした。　
　
いつものように、「いただきます。」をしてから、まずは「お代わりタイム」
です。今日の６年生へのお代わりは、汁物とごはん、そしてみかん５個と、
ちょっと少なめでしたが、みんなで仲良く分けました。

　
その後も、いつものように、食べながらの思い出話です。

◎小学校時代の思い出
　修学旅行
　　・友達と楽しくできた。
　　・トラブルなしで2日間過ごせたこと。
　　・グループ活動の楽しさが心に残っている。。
　　・友達と協力することのよさを学ぶことができた。
　６年生の時の運動会
　　・休む間もなく忙しく働いた準備係の活動が充実していた。
　スキー教室
　　・初めてスキーをやった。教えてくださった方が優しくて、楽しかった。
　　　滑れるようになった。
　「・・・。浮かんでこない。」
   
◎中学校への期待や不安
　今日の来室児童は、不安に思うことの方が多かったです。
　　・他の学校の人たちと友達になれるか心配。（これが３人も）
　　・先輩が怖いかも。上手に接したい。（これも３人も）
　　・電車で通う中学に進学するので、パスケースを落とさないか不安。
　　　（「中学への不安」じゃなくて「通学への不安だ」とのつっこみあり。）
　楽しみなこととしては、
　　・勉強を頑張りたい。中学生の姉に負けないように頑張る。
　　・新しく部活動が楽しみ（２人）

◎中学校で入りたい部活動など
　ソフトテニス、吹奏楽かソフトテニスか卓球、アイスホッケー、卓球かソフトテニス
　弓道、創作（２人）

今日の来室児童は、受け応えがしっかりしていて、会話の中に出てくる方に対する
敬語もきちんと使えていた児童が多かったのが印象的でした。
今日も楽しく会食できました。

　前回に続いて，今度は「水を冷やしたらどうなるか」を
実験して確かめました。

　前回と同じように，記録係・計時係などを決め，
試験管に入れた水を氷で冷やし，温度を記録していきます。

　ビーカーに入れた氷に濃い食塩水を注いでいくと，
どんどん温度が下がって，試験管の中の氷が持ち上がりました。
　「氷になると，体積が増えるんだ！」
温度と体積の関係がわかりましたね。
　温度変化の様子は，またグラフにして検証しましょう。

　来年度入学する児童の保護者説明会が行われました。
日光市ファミリーサポートセンターの方や，
学童保育ひまわりクラブの方などから説明を受けました。

　その後，本校に入学してからの生活や準備品等について，
本校職員が説明を行いました。

　来年度のＰＴＡ役員や，お迎え当番についての話合いも
行われ，スムーズに決定されました。また，ｱﾚﾙｷﾞｰ対応の
ための面談に参加していただいた皆様，御協力ありがとう
ございました。
　来年度の入学の日を心待ちにしています。

　図工で、楽器を作りました。長さや太さの違うゴムを利用して、ギターやバイオリン、琴などを作りました。デザインは、いろいろな色や形の紙を貼り付け自分だけの楽器を作りました。完成した後は、友達の作品にも触れ、その良さを感じました。

　６年生との会食の３日目。
　今日も６人の来室です。
　いつもどおり、まずは、お代わりタイム。
　お代わりした後で、私とのお話タイムです。

　
　

◎小学校時代の思い出
　修学旅行
　　・初めて鎌倉に行った。友達と一緒に知らないところに行けて楽しかった。
　　・初めて鎌倉に行ったこと。長谷寺が思い出に残っている。
　　・鎌倉に行ったのは初めてで、銭洗い弁財天が思い出に残っている。
　　・ディズニーランドが楽しかった。班長と喧嘩したけれど、仲直りできた思い出がある。
　６年生の時の運動会
　　・応援団長として、負けて悔しかったけれど、達成感があった。
　「・・・。浮かんでこない。」
   
◎中学校への期待や不安
　何と、「楽しみはない」と答えた子が３人も。
　でも、中には、「小学校の方が楽しいから」という声もありました。
　部活動が楽しみ
　英語の学習が楽しみ
　　・塾で英単語を覚えてから、英語の勉強が楽しくなった。　
　人間関係が心配
　　・先輩との人間関係が心配。
　勉強が心配
　　・特に、国語と英語。
　　・今も英語が苦手なので、心配。
　　・授業全般で心配。中学生の兄が「勉強が難しくなる」と言っているから。
　６年間中学校に通えるか
　　・中高一貫教育の中学校に進学するので、しっかり通えるか心配。

◎中学校で入りたい部活動など
　卓球、ソフトテニス、卓球かサッカー、サッカーのクラブチーム、吹奏楽部

　将来なりたい職業について訊いたところ、とても今風な回答が返ってきました。
　・なりたい職業は、今はない。とりあえず、人生を楽しみたい。
　・e-巣ポーの選手になりたい。
　・未定です。
　考えてみれば、そうかもしれませんね。しかし、一方では、
　・サッカー選手になりたい
　・自動車整備関係の仕事に就きたい
　・動物に関係する職業、トリマーとか盲導犬訓練士になりたい
など、具体的に自分の夢を語る子もいました。

　３日の今日も、普段見られない子供たちの一面を見ることができて、楽しく会食できました。