学校の日々

　今日は、当初運動会予定の日だったのでお弁当になりました。子供たちはお弁当をうれしそうに持って学校に来ました。中にはお弁当の中身をわざわざ説明してくれた児童もいました。家庭科の調理実習で学習したことを実践して自分で作ってきた６年生もいました。家の方が作ってくれたお弁当は、朝から笑顔を児童に与えてくれます。

　さて、来週も９月２１日（火）はお弁当です。連休明けの日で大変ですが、お子さんの笑顔のために御準備よろしくお願いします。

体位測定

　朝の学習の時間に今週はクラス毎に高学年児童が体位測定を行いました。かなり身長の伸びた児童もいます。運動不足のせいか体重が大幅増の児童もいました。健康のたよりを見ていただき、御家庭でも生活や食事の習慣について話し合いを持っていただけるとありがたいです。なお、来週は低学年児童が行います。

今日の授業風景

１年１組の体育「リレー」

バトンを使ってリレーを行います。

２年生の国語「絵を見てお話を書こう｣

タブレットに送ったお手本の原稿用紙を見ながら、原稿用紙の使い方を確認しています。

４年２組の社会科「防災マスターになろう」

日光市では、どのように災害に対して備えているのか調べます。

４年１組の国語「一つの花」

１０年後のゆみこの生活の様子を読み取ります。

３年生の社会「シクラメン農家」

シクラメン農家の仕事についてタブレットや副読本を使って調べます。

５年生の算数「最小公倍数と最大公約数」

「最小公倍数と最大公約数」の練習問題に取り組みます。

６年１組の学級活動「国体応援ののぼり旗づくりをしよう」

来年お迎えする他県の選手を応援するのぼり旗をみんなでどう作るか考えます。

６年２組の国語「海の命」

作者が自分たちに語りかけたいことは何かを読み取る計画をみんなで立てます。

お弁当の時間

国体応援のぼり旗制作

　高学年のクラスでは、来年度栃木国体に参加する他県の方を応援するために、のぼり旗を作成しています。５年生のクラスでは、制作を希望した女子児童が休み時間を利用して長崎県のぼり旗を完成させました。ありがとうございます。長崎県の選手の方もうれしいと思います。

　本日の給食のメニューはお月見メニューですが、皆さんの御家庭ではどのようにしているのでしょうか？我が家では、秋の収穫に感謝する意味で、ススキと一緒に柿の木や栗の木、イモのはいったけんちん汁を供えます。小学校高学年ぐらいからススキ等をとってくるのは、ずっと私の役目です。

　今年の十五夜は、来週２１日（火）です。４年生では理科の学習で月や星の動きを学習しましたが、ここのところ天気が悪く実際の観察でなく、早見盤や映像、パソコンのシュミレーションの疑似体験で対応しました。台風通過後は、天気が回復し、秋晴れになる確率が上がります。ぜひ、御家庭でこの機会に夜空を見上げてみてください。１時間後にもう一度見上げれば月や星の動きも確認できます。

１年１組の図画工作「からふるいろみず」

絵の具を使ってカラフルな色づくりをします。

１年２組の国語「漢字の練習」

新しく習った漢字について書き順や読み方を確認し、練習します。

２年生の体育「リレー」

丸いバトンを使ってグループで走ります。

３年生の音楽「旋律を楽しもう」

曲の旋律の上がり下がりを感じながら楽しみます。

４年１組の国語「一つの花」

戦争に行く日、お父さんは、ゆみこに何を伝えたかったのか考えます。

５年生の家庭科「生活を支えるお金ともの」

私たちはどのようなことにお金を使っているのか考えます。

６年１組の国語「海の命」

「海の命」を読んで、場面を分けて物語の構成を考えます。

６年２組の算数「円の面積」

円を細かく分解してつなぎ合わせると長方形になることから、円の面積の公式を導き出します。

校舎東側の桜の木や桂の木が少しずつ色づいて落葉し始めています。

実が入り始めたヒマワリの種を見つけて小鳥たちが集まるようになってきました。

　特別日課が続く毎日、自教室清掃ですが、高学年の児童は廊下や階段、昇降口等の清掃も自主的に取り組んでいます。こんな所は今二小児童のとても素晴らしいところです。二宮尊徳に縁のある地域、報徳精神が自然と育っているんだと感心します。

　本校は、市内でも積極的にタブレット端末を活用した授業に取り組んでいる学校の一つです。しかしながら校内のＷｉ－Ｆｉ環境が安定せずにつながりにくいことが度々起きます。市教委に要望した結果、本日、本校のＷｉ－Ｆｉ環境を再設定していただきました。少しでも改善されれば、児童の教育環境改善になります。

１年１組の算数「何時半」

　時計の針を進めながら、「何時半」について読めるようにします。ぜひ、御家庭でもアナログ時計があったら、お子さんに聞いてみてください。

２年生の算数「足し算と引き算の筆算」

２けたの足し算引き算の練習問題に取り組んでいます。

４年２組の国語「一つの花」

「一つの花」を読んで第一場面の母親の気持ちを読み取っていきます。

４年１組の国語「一つの花」

「一つの花」を読んでお父さんが戦争に行く場面の母親とゆみ子さんの気持ちを読み取っていきます。

３年生の理科「植物の一生」

タブレットにホウセンカの写真に撮って観察記録を入力します。

５年生の英語「身近な人を紹介しよう｣

身近な人を紹介する文章を考え、英語で発表します。

６年２組の道徳「折り鶴に込められた願い」

折り鶴に込められた願いや思いを考えながら、平和や人の命について考えます。

６年１組の理科「水溶液の性質」

実験結果のリトマス紙の変化を確認しながら、水溶液が酸性なのかアルカリ性なのか考えます。

　産休でお休みになった先生の代わりがなかなか見つかりませんでしたが、ようやく見つかりました。１０月までは、５年生担任になった算数専科の先生の代わりに教務主任、教頭、校長で算数の授業を行っています。

１年１組の体育「運動」

縄を使ったり固定器具を使ったりしながら運動して体を鍛えます。

１年２組の道徳「そらいろのたまご」

自然や命を大切にすることについて考えます。

２年生の算数「１００より大きい数のひっ算」

１００より大きい数のひっ算のやり方を考えます。

３年生の国語「サーカスのライオン」

主人公の気持ちを読み取っていきます。

４年２組の国語「毛筆」

上下の組み立てに気をつけながら「竹笛」を書きます。

４年１組の図画工作「心に残った絵を描こう」

木工作品の仕上げが終わったら 心に残った絵を描きます。

５年生の算数「公約数」

公約数の特徴と最大公約数について調べます。

６年１組の図画工作「ランプシェード」

風船に和紙を貼り、ランプシェードを作ります。

６年２組の理科「水溶液の性質」

リトマス紙を使って水溶液が酸性かアルカリ性か調べます。

　今週も短縮日課の授業が続きます。先週と違ってきているのは、天気が良くなってきていることです。３年生は、校庭で秋の昆虫探しを行いました。タブレットを片手に虫を見つけ、写真を撮り、友達と情報を共有していました。

２年生の国語「絵を見てお話を作ろう」

友達の話を聞いてアドバイスを行い、絵を描きます。

１年２組の国語「MIMの復習」

MIMの復習と漢字の復習に取り組みます。

４年２組の国語「一つの花」

「一つの花」という題名にはどのような意味があるのか考えていきます。

４年１組の算数「わり算」

筆算の仕方をみんなで考えます。

３年生の理科「夏の昆虫」

校庭にいる虫を観察します。

５年生の国語「注文の多い料理店」

「注文の多い料理店」を読みながら、読み取りの課題について考えていきます。

６年２組の英語「夏休みに行った場所を英語で伝えよう」

過去形を使って夏休みに行った場所について英語で伝えます。

１年１組の国語「新しく学習する漢字」

新しく学習する漢字「目」「上」「下」について書き順やバランスを考えて練習します。

６年１組の体育「ダンス」

ＹＯＡＳＯＢＩの三原色の曲に合わせてダンスします。

緊急事態宣言期間の延長を受け、来週も短縮日課といたします。下校時刻は下記のとおりです。

５時間授業の日　１４：０５

６時間授業の日　１４：５０

※　月・水曜日は、一斉下校ですが、それ以外は学年下校となります。お迎え等の対応をお願いします。

今日の授業風景

１年生の算数「２０より大きい数」

２０より大きい数の数え方を学びます。

２年生の図画工作「絵の具で絵を描こう」

クレヨンと水彩絵の具を使って絵を描きます。

４年２組の道徳「つがっている日本と世界の国々」

日本と日本以外の国のつながりについて考えます。

４年１組の道徳「温かい言葉」

親切にするときに大切なことは何か考えます。

３年生の算数「数の説明を考えよう」

「１６，０００」の説明を考えます。

１年２組の体育「リレー」

丸いバトンを使ってみんなでリレーをします。

５年生の総合「世界の国々」

世界の国々ついてパソコンを使って調べ、パンフレットにまとめます。

６年１組の理科「酸性、中性、アルカリ性」

「酸性、中性、アルカリ性」についてタブレットを使って調べます。

６年２組の社会「室町文化」

「金閣」と「銀閣」を比較しながら、室町文化の特徴を調べます。

　本校の児童は、本を読むのが好きな児童が多く、全校生が一度に本の貸し借りに図書室に集まると密になってしまうので、今週から曜日を決めて図書室の本を借りるようになっています。返却は、かごに入れるだけなのでいつでもできます。貸出日は、以下のとおりです。

月曜日・・・１年生、５年生

水曜日・・・２年生、４年生

金曜日・・・３年生、６年生

　１年生がカブを植える予定だということで、畑の準備を頼まれました。学年園の除草をし、肥料をまいて耕していたところ、２年生が生活科で野菜の収穫に出てきました。虫を見つけて退治しようとした児童に「ダメだよ、虫だって一生懸命生きているんだから」という声が聞こえてきました。なんて優しい児童達でしょう！コロナの緊急事態の中、生きている皆さんだって一生懸命生きています。先生方も児童も保護者もそして地域の皆さんも、みんななんとかしたいと思いながら一生懸命生きています。児童の言葉から勇気を頂いています。

今日の授業風景

１年１組の国語「ことばのあそびうたをつくろう」

自分たちで考えて言葉の遊び歌を作ります。

１年２組の国語「ことばのあそびうたをつくろう」

自分たちで考えて言葉の遊び歌を作ります。できあがった歌を校長先生に披露してくれました。

２年生の算数「計算の工夫」

２けたの計算の工夫のテストに取り組んでいます。

４年２組の理科「月や星の動き」

月や星の動きについて友だちと一緒に確認してまとめます。

４年１組の理科「月や星の動き」

早見盤を使って夏の星の動きについて確認します。

３年生の国語「サーカスのライオン」

第三場面を読んで、じんざの様子や気持ちを考えます。

６年２組の音楽「雨の歌」

和音の響きの美しさを感じながら演奏します。

５年生の国語「毛筆」

バランスに気をつけながら「成長」を清書します。

６年１組の社会「鎌倉幕府」

鎌倉幕府が行った政治について調べます。

　このところの低温で校庭の木々の中には、秋色に変わってきたものがあります。桂の木はほんの少し秋色になってきています。校内ではこの気温の変化で風邪症状の児童も少し増えています。寒いといいながら半袖の児童もいるので、長袖の重ね着を伝えています。御家庭でも御協力をお願いします。

秋色の桂

４年２組の理科「月の動き」

月の動きのまとめをして早見盤で確認しています。

４年１組の理科「月の動き」

月も太陽と同じように動くのか映像を元に確認します。

３年生の国語「サーカスのライオン」

段落の確認をしてから、第一段落の場面の様子を読み取ります。

５年生の算数「整数の性質を調べよう」

奇数と偶数の特徴を考えます。

６年１組の社会「頼朝の政治」

源頼朝がどんな政治を行ったのか資料を使って調べます。

６年２組の社会「今も伝わる室町文化」

朝廷があり、幕府が置かれた京都は、どのような様子だったのか調べます。

１年１組の算数「１０より大きい数のけいさん」

１０よりも大きい数の計算問題に取り組みます。終わったらタブレットでｅライブラリーに取り組みます。

１年２組の国語「書き方」

姿勢や鉛筆の持ち方に気をつけてひらがなをていねいに書きます。

２年生の「絵を見てお話を書こう」

想像したことを友達と伝え合い、お話に書きます。

　今日は久しぶりに晴れ間が見えました。理科や生活科など外に出て植物を観察する児童の姿が見られました。観察でもタブレットが威力を発揮しています。写真を撮って教室へ戻り、拡大しながら観察ができるからです。以前よりも細かいところまで観察して発見できる児童が増えました。さらにロイロノートに観察記録を各自が提出してクラス全体で共有することもやりやすくなりました。

６年２組の図画工作「ランプシェードづくり」

風船に和紙を貼ってランプシェードを作ります。

４年１組の国語「お願いやお礼のお手紙を書こう」

要件に合わせた手紙の書き方を学びます。

４年２組の算数「わり算」

２けた÷２けたのわり算の筆算のやり方を考えます。

５年１組の国語「漢字のまとめ」

漢字ドリルを使って単元の新しい漢字を確認しまとめます。

６年１組の理科「顕微鏡で観察しよう」

ミドリムシ等小さな生き物を顕微鏡で観察したり、農園のカボチャの花の様子を観察したりします。

１年１組の算数「かずのせん」

１から２０までの数を数の線で表し、数えます。

１年２組の算数「１０より大きい数」

１０より大きい数の練習問題に取り組みます。プリントが終わったらタブレットでｅラーニングに取り組みます。

２年生の算数「２たけたの計算｣

筆算をしないでやる方法を考えます。

３年生の保健体育「ダンス」

よさこいの音楽に合わせて踊ります。

　高学年の児童の皆さんは、午後２学期初めてのクラブ活動を行いました。２学期の計画を立てて、早速活動に取り組んでいました。

　今週から短縮日課での午後までの授業が始まりました。コロナウィルスの感染防止を行いながらの対応になるので縦割り班での清掃も行わず、各クラスでゴミ拾いをしての対応になります。また、トイレについては空いた時間に先生方で清掃を行っています。午後の授業も各クラス集中して取り組んでいました。学びに向かう姿勢がしっかりしているのは今二小児童の良さだと改めて感じました。

１年１組の算数「わかりやすくせいりしよう」

「わかりやすくせいりしよう」の単元のまとめのテストに取り組んでいます。終わったら読書です。

１年２組の国語「かいがら」

文章を読みながらうさぎの子の気持ちを考えます。

２年生の体育「おにごっこ」

音楽に合わせて体を動かしたり、おにごっこをしたりします。

３年生の社会「日光市の工業」

日光市にはどんな工場があるか資料から考えます。

４年２組の算数「わり算」

ちょうどの数にならない２けた÷２けたのわり算のやり方を考えます。

４年１組の理科「夏の夜空」

夏の夜空の星についてまとめのテストに取り組んでいます。終わったら読書です。

５年生の算数「図形の角」

図形の角度について練習問題に取り組んでいます。

６年１組の英語「日本の観光紹介」

日本の観光について各自がまとめたプレゼンテーション資料を英語でカーティス先生に紹介します。

６年２組の国語「話し合って考えを深めよう」

グループに分かれてテーマについて話し合って考えを深め合います。

　マチコミでお知らせしたとおり、来週から短縮日課で午後まで授業を行います。下校時刻は下記のとおりです。お迎え等の対応よろしくお願いいたします。

５時間授業の日　→　１４：０５

６時間授業の日　→　１４：５０

　雨の中、児童の皆さんは元気に登校してきました。今日は、昨日よりも長袖を着るなど少し暖かい服装で登校する児童の姿が目立ちました。コロナの影響も有り、自分の健康管理に気を配る児童が以前より増えてきています。素晴らしいことです。

１年生の図画工作「ごちそうぱーてぃをはじめよう」

粘土で自分の考えたごちそうを作ります。

１年２組の国語「かいがら」

みんなでいっしょに教科書を音読します。

２年生の国語「漢字の確認と練習」

新しい単元の漢字の確認と練習に取り組んでいます。

３年生の音楽「２拍子のリズム」

２拍子にのって演奏を発表します。

４年１組の学級活動「のぼりをつくろう！」

来年の国体で来る群馬県の「のぼり」を作るためにタブレットで群馬県について調べます。

４年２組の理科「月の動き」

月の動きが太陽と同じ動きをすることを映像を見ながら確かめます。

５年生の社会「日本の国土」

各都道府県についてパソコンを使って調べます。

６年１組の国語「話し合って考えを深めよう」

考えを深め合えるような話し合いをします。

６年２組の算数「拡大図と縮図」

学習途中の確認に拡大図と縮図の練習問題に取り組みます。

放課後の先生型の自己研修

授業の様子をライブ配信するためにＩＣＴ活用推進リーダーの先生を講師に「グーグルミート」の使い方の確認を行っています。

　今週中、児童下校後の時間を使って職員は、課題解決に向けて研修に取り組んでいます。いじめ対策委員会、ＩＣＴ活用推進委員会、企画委員会、学校評価委員会、指導案検討、そして他校のオンライン授業の見学と様々な課題に向けて取り組んでいます。特にオンライン授業については、いくつかの手法を試みていますので、今後、家の方の協力もいただきたいと思います。

今中のオンライン授業の様子を職員で実際に見て研修

学校評価委員会

　秋雨前線の影響で雨の時間が多くなっています。気温も10月上旬並みの日もあります。衣服の調節をして風邪などひかないように気をつけていきましょう！

１年１組の国語「にっきをよんでつたえよう」

自分の選んだ日記を読んでみんなに伝えます。

１年２組の国語「かいがら」

どんなお話か考えて読みます。

２年生の算数「ならったことを使って計算の説明をしよう！」

今までの計算を使って課題を解き、説明をします。

４年２組の理科「月の動き｣

月はどのように出ているのか考えます。

４年１組の学級活動「オンライン授業の準備」

グーグルミートが使えるようにタブレットの設定を行いました。

３年生の国語「自分の意見をまとめよう」

５年生の書写「毛筆」

点・角のつながりに気をつけて毛筆でひらがなの「きずな」を書きます。

６年２組の社会科「鎌倉時代｣

頼朝の政治について調べます。

６年１組の図画工作「すてきなあかり」

風船を使って素敵なランプシェードを作ります。

　昨日、帰りがけに四角い形に育てたミニトマトを作って持ってきてくれた児童がいました。自分で好奇心を持って植物を育てる姿勢をとてもうれしく思いました。ときどき、私のところに子供達は、昆虫やキノコを見つけては、わざわざ教えに来てくれます。この不思議なものに興味を持って観察する、調べる感性や姿勢のセンス「センス・オブ・ワンダー」をとても大切したいと思います。ここから、自分で調べて記録することにつながれば立派な学びです。教科書では学べないものの一つだと思います。先生方にもお願いしていることの一つです。

１年１組の国語「はなしたいな、ききたいな」

日記に書いた文章を読み直して、みんなに知らせたい内容を読んで練習します。

１年２組の算数「わかりやすい、せいりをしよう」

住んでいる地区ごとに自分の名前を分けます。

６年２組の算数「拡大図と縮図をかこう！」

コンパスや定規を使って拡大図や縮図をかき、ロイロノートに入れます。

６年１組の英語「プレゼンテーションの準備をしよう！」

日本の観光地を紹介するプレゼンテーション資料を作成し、英語で紹介します。

５年生の学級活動「課題を解決するために話し合おう！」

運動会のダンスについてどうしたらよいか自分たちで話し合って考えます。

２年生の国語「反対の意味の言葉を集めよう！」

みんなで反対の意味の言葉を集めます。

４年２組の国語「詩を読もう！」

場面の様子を思い浮かべながら、詩を読みます。

４年１組の国語「詩を読もう！」

場面の様子を思い浮かべながら、詩を読みます。

３年生の理科「昆虫のかんさつ」

校庭に出て虫を探し、調べる計画を立てます。

　今日は、各学級で１時間目に人の悪口や気になることをしないで、楽しく学校生活を送れるように人権教育を行いました。本校の教育目標は、二宮尊徳のゆかりの地であるため心の教育「やさしい子」の徳育が最初に掲げられています。

１年１組の生活科「あさがおのかんさつ」

持ち帰って育てていた「あさがお」の夏休み前との違いを観察します。

１年２組の算数「ｅライブラリー」

オンライン授業が始まっても「ｅライブラリー」が活用できるようにやり方を確認しています。

２年生の国語「いろんなおとのあめ」

国語の教科書を音読して考えます。

５年生の社会「日本の都道府県」

日本の都道府県の様子についてパソコンを使って調べます。

６年１組の道徳「おばあちゃんの指定席」

おばあちゃんに席を譲る行為についてみんなで考え、相手を思いやることの大切さについて確認します。

６年２組の算数「拡大図と縮図」

拡大図の書き方について考え、定規や分度器、コンパスを使って拡大図を書きます。

　日光市教委の方針により、来週から午後までの授業となります。印刷した通知とマチコミメールでお知らせしましたので内容を御覧ください。

　暑い中、児童も元気に頑張っています。授業に対して誠実に向き合おうとする姿は、本校児童の良さの一つだと思います。この向き合い方の姿勢は、人間として生きていく上でもとても大切なことだと思います。

１年生１組と２組の合同体育の授業

４チームに分かれてドッジボールのゲームに取り組んでいます。

２年生の図画工作「好きな場面のお話を絵に描こう｣

好きな本の好きな場面を描くために、まずは考えをワークシートにまとめて構想を立てます。

４年２組の道徳「正直｣

正直にすべきなのにできないときがあるのは、なぜか考えます。

４年１組の学級活動「係を決めよう」

２学期の学級の係を話し合って決めます！

３年生の算数「千より大きな数」

千より大きな数の表し方や読み方を確認します。

５年生の道徳「うばわれた自由」

王様の話をロールプレイングして実感して、「自由」について考えます。

６年１組の理科「理科室の使い方」

理科の実験をする上で気をつけることを確認します。

６年２組の社会「武士の社会」

平安時代と鎌倉時代の屋敷の絵を見比べながら武士の社会について学習課題を考えます。

新型コロナウイルス感染対策として、光触媒コーティングを校内に施工しました。

これによって、抗菌・抗ウイルス作用が得られ、接触感染のリスクが低減されます。

教室やトイレ、手洗い、階段、体育館など、体が触れるところにコーティングをしました。

これまでの手指のアルコール消毒や、食前の机や配膳台のアルコール消毒も徹底し、さらに安心して生活できるかと思います。

　２学期始まって２日目、各クラスでも授業が本格的に始まりました。今日は朝から気温が高くエアコンをかけつつ、換気にも注意しながら授業に取り組んでいます。グループによる学び合いの学習は、緊急事態宣言の中では、難しい状況ですが、高学年はタブレットのロイロノートを使って話さずに学び合いを行うこともできるので活用しながら授業に取り組んでいます。

１年１組の算数「わかりやすいせいりのしかた」

１年１組のお友達を住んでいる地区ごとに分けてまとめています。

１年２組の学級活動「係のポスターを作ろう」

各係のグループに分かれて係のお知らせポスターを描きます

２年１組の算数「３つの数の足し算」

３つの数の足し算をやり方を工夫します。

４年２組の理科「星の観察」

夏の星空の様子を映像を見ながら考えます。

４年１組の理科「ひょうたんの観察」

夏休み中に実を付けたひょうたんの観察をタブレットを使ってまとめます。

３年生の国語「詩を読もう」

自分の好きな詩を選び声に出して読み、ノートに視写します。

６年１組の社会「１学期のふり返り」

１学期に学習した縄文時代から平安時代について振り返ります。

６年２組の理科「理科室の使い方」

２学期の授業を始める前に理科室の使い方について確認しています。最初に夏休み中に調べてきた内容を確認し合いました。