学校の日々

臨海自然教室最終日です。

子供たちは朝食を食べ、元気です。ルームチェックに向けて、部屋の整理整頓や清掃も協力してできました。

この後、施設の方からのルームチェックを受け、退所式を行います。その後、アクアワールドに向かいます。

夕食もたくさん食べ、その後、本日、最後の活動、館内ウォークラリーを行いました。

グループで協力して活動することができました。校長先生からもたくさんほめていただきました。

その後、生活班、活動班の班長が集まり、班長会議を行いました。今日の反省を明日に生かし、活動してほしいです。

今日一日の活動が無事に終わりました。明日は最終日、アクアワールドに行きます。元気に活動できるよう、支援していきます。

ウォークラリー出発前に雨が強くなったので、雨天時プログラムに変更しました。

マリンドリーム作りでは、素敵な作品ができあがりました。家に持ち帰りますので、楽しみにしていてください。

 お昼はカレーでした。ももりもり食べました！

お昼過ぎには雨もやみ、塩作り、つぼ焼き芋、アスレチックを楽しみました。

みんなで協力して作った塩も家に持ち帰りますので、楽しみにしていてください。

バケツ稲で育てたお米でおにぎりを作る際も作った塩を使いたいと思います。

 これから夕食を食べて館内オリエンテーションをします。

おはようございます。子供たちはみんな元気です。

曇り空ですが、海岸散歩にきました。朝の海岸は気持ちよかったです。貝殻も拾いました。

朝ごはんももりもり食べました！

今日も予定通り活動を進める予定です。

みんなで協力して楽しい思い出をたくさん作ってほしいです。

子供たちは、夕食たくさん食べて元気です。食事の仕方にも慣れました。

本日最終の活動はドキドキワクワクのナイトハイクです。夜の海岸をみんなで楽しく歩きました。

班長会議では、活動班と生活班の班長が集まり、今日の反省と明日の確認をしました。

子供たちは一日よく頑張って活動していました。明日もみんなで協力して楽しく活動したいと思います。

5年生はお昼をもりもり食べたあと、栽培漁業センターに行きました。栽培漁業センターでは、ヒラメやアワビを海に放流できる大きさになるまで育てています。子供たちは説明をしっかり聞いていました。

タッチングプールで、ヒラメ、ヒトデ、ナマコにさわらせていただいたり、ヒラメのえさやりを体験させていただいたりしました。

とてもよい体験ができました。これからの学習に生かしていきます。

栽培漁業センターの皆様、お忙しい中見学させていただき、ありがとうございました。

無事到着しました。

今日の授業風景

１年１組の国語「新しい漢字」

「手」「青」「名」「立」「赤」「三」「小」の漢字の筆順や読み方、使い方を確認し、練習します。１年生も２学期後半になると一気に漢字が増えてきます。生活の中でもよく見かける漢字です。御家庭でも「この漢字知ってる？」とか「この漢字なんて読むの？」等声をかけてあげると生活体験と結びついて覚えるのが早くなります。

１年２組の国語「おとうとねずみのチロ」

「おとうとねずみのチロ」を読んでどんな登場人物が出てくるかみんなで読み取ります。

１年２組の生活科「あさがおのつるでリース作り」

あさがおのつるでクリスマスリースを作りました。とっても素敵な作品ができました。ぜひ、今年のクリスマスにはお子さんの作品を玄関やお部屋に飾ってクリスマスを盛り上げてください。

２年１組の算数「かけ算」

かけ算九九の一覧表を完成させて、友だちと一緒に九九を言い合って確認します。ぜひ、御家庭でも聞いてあげてください。みんな一生懸命覚えていますよ。かけ算九九の歌を歌ってもらうのもいいですね。

２年２組の図画工作「紙版画」

下描きをもとにビニルやアルミホイル、段ボール等様々な素材を貼って紙版画を制作します。

３年生の国語「モチモチの木」

「モチモチの木」を読んで昼と夜の豆太の様子をみんなで読み取ります。

４年生の音楽「歌のテストのやり方確認」

狭い教室で大きな声を出して歌えないので、御家庭で歌を歌って録音してくる課題が出されました。そのやり方を確認しています。

５年１組の音楽「笛のテスト」

キリマンジャロの笛のテストをしました。待っている間に練習に取り組んでいます。

５年２組の算数「平行四辺形の面積」

平行四辺形の面積の求め方をみんなで考えて確認します。実際に面積を求めてみます。

６年生の理科「てこ」

てこが釣り合うときのきまりをおもりをつけて確認しながらグループごとに見つけます。

休み時間元気に遊ぶ子どもたち！

　日光連山が雪で真っ白ですが、子どもたちは元気に遊んでいます。市内の小中学生のコロナ感染陽性者の症状で気になることがあるのでお伝えします。このところ発熱がなくのどの痛みの症状だけの陽性者が増えています。もし、のどに違和感を感じたら病院で診てもらい検査するのが良いかと思います。

移動図書館

　今日は移動図書館でした。子どもたちはたくさんの本を見比べながら思い思いに本を借りていました。冬休みにはたくさんの本を読んでほしいと思います。小学校低学年から高学年にかけては大脳が一番発達する時期です。この時期にたくさん本を読むことは、脳の発達を促し言語中枢が成長します。想像する力が備わり発想が豊かになります。

臨海自然教室事前指導

　今日は、２日目、３日目の活動の確認と持ち物の最終確認を行いました。児童にによってはこの週末に準備をするようです。しおりを見てしっかり準備してほしいと思います。なお、業者に東口の枝を予定より早く切ってもらったのでマイクロバスは校庭に入り校庭から出発します。

　登校時間は、８：０５までに集合です。荷物が多いので送迎する御家庭が多いと思います。譲り合っていただき登校する児童やすれ違う車同士の接触に御注意ください。

今日の授業風景

１年１組の音楽「きらきらぼし」

指使いや吹き方に気をつけて「きらきらぼし」を演奏します。

１年２組の「新しい漢字」

「耳」「気」「天｣の漢字の書き順や読み方、使い方等を確認し、練習します。

２年１組の図画工作「お話の絵」

自分の描いたお話の絵を友だちと互いに見ながら味わい良いところの感想を伝えます。

２年２組の国語「お手紙」

「お手紙」のお話をみんなで読んで、初めて読んだ感想を話し合います。

３年生の算数「分数の表し方」

数直線上で分数をどう表せば良いかみんなで考えます。

４年生の保健体育「体の変化」

思春期には体がどう変化するのか教科書やタブレットをもとに調べます。

５年１組の国語「毛筆」

文字の配列や大きさに気をつけながら「出発」を毛筆で書きます。

５年２組の図画工作「木版画」

白と黒のバランスに気をつけながら彫刻刀で彫ります。

６年生の算数「場合の数」

様々な選び方で場合の数が変わることを問題を解きながら確認していきます。コース別学習で取り組んでいます。

人権週間

今週は人権週間です。各学級人絹に関するワークショップや映像を見た話し合いを行っています。昇降口には、思いやり週間の標語も掲示しています。

現職教育「子どもとの対話のポイント」

　放課後、スクールカウンセラーの大瀧先生を講師に職員研修を行いました。本校職員が２人組なって教師役と児童役になりロールプレイングをしました。授業開始前の場面を想定し、どういう言い方をすると適切な行動が増え、不適切な行動が減るか子どもとの対話のポイントを研修しました。

１２月７日（水）に、３・４年生は、午前中に今市青少年スポーツセンターに行ってスケート教室がありました。渡辺聡先生、大橋通康先生やボランティアの先生方に滑り方のご指導をいただきながら、楽しく滑りました。1年ぶりのスケートに、ぎこちない滑りだった３・４年生もスケート教室終了時には、あっという間上達し、驚いてしまいました。

　次回のスケート教室が楽しみです。

　スケート靴の紐結びから、ご指導まで、たくさん手伝って頂き、感謝の気持ちでいっぱいです。大変お世話になりました。