学校の日々

新入学児童保護者説明会

　まん延防止措置の対応で延期していた新入学児童保護者説明会を本日実施しました。支部ごとに分散して来校していただき入学通知書を渡したり、地図へ自宅を記入していただいたり、登校班の確認をしていただいたりした後、最後に業者から物品を購入していただきました。お忙しい中来校してくださった新入生保護者の皆様、大変ありがとうございました。お子さんの学校生活については、このペ－ジのメニューにある「今二ナビ」や「今日の授業風景」を見ていただくと分かります。それでも分からなかったり、不安だったりしたときは遠慮無く学校へ御連絡ください。

今日の授業風景

１年１組の学級活動「おおそうじ」

１年間お世話になった教室に感謝の気持ちを込めて床を磨きます。

１年２組の生活科「できるようになったことの発表」

この１年間でできるようになったことを発表するときのめあてを考えたり。おうちの人への感謝の手紙を書きました。

２年生の算数「はこのとくちょう」

いろいろな箱の特徴を「めん」「へん」「ちょう点」の数を確認しながら見つけました。

３年生の算数「三角形と角」

「三角形と角」のテストに取り組みます。終わったらタブレットのｅライブラリーで復習しました。

４年１組の学級活動「キャリアパスポート」

なりたい自分にどれだけ近付けたかふり返りを行いました。

４年２組の国語「スピーチの練習」

スピーチの発表に向けて練習に取り組みました。

５年生の体育「ボール運動」

サッカ－ボールを使ってサッカーのゲームを行いました。

６年１組の学級活動「キャリアパスポートふりかえり」

６年間の学校生活をふり返り、中学校へつなげます。終わったらｅライブラリーで復習します。

６年２組の総合的な学習の時間「日光を伝えよう｣

日光の良さについて調べたことをまとめてプレゼンテーション資料をタブレットで作成し、影山先生からアドバイスをもらって完成させます。

６年生の卒業式練習

　明日は、卒業式予行の練習です。今日は、授与の仕方と歌の練習を行いました。練習の成果もあってとても上手に歌えるようになりました。平野君のピアノの演奏もバッチリです。

二宮デーのワックスがけ

清掃の時間に各学年で机の脚の汚れを取ったり、床をきれいに磨いたり清掃しました。

　６校時に職員と５・６年生でワックスがけを行いました。１年間お世話になった感謝の気持ちを込めてワックスをかけてくれました。また、トイレや絨毯の床の汚れも頑張って落としました。５・６年性の皆さん、ありがとうございました！

栃木県において、まん延防止等重点措置期間が３月２１日まで延長になりました。幸い本校では学級・学年休業や学校休業にはなっていませんが、この１週間、日光市内においては１０名前後の児童生徒の陽性者が発生し、複数校において学年あるいは学校休業の措置が取られています。マチコミメールでもお願いいしましたように、進級・進学のまとめの時期となります。学校においても、感染対策を入念に行っておりますので、御家庭でも不要不急の外出を控え、感染予防を徹底していただきますようお願いいたします。

今日も生け花ボランティアの長谷川さんが、たくさんの花を届けてくださいました。今日の花は、サクラ・ツバキ・レンギョウ・サンシュユ・ユキヤナギです。卒業式に向けて生けたいと思います。

今日の授業風景

１年１組　国語

プリントを使って、ＭＩＭの学習をしました。ＭＩＭとは、すらすら読む力を付けるための学習です。

１年２組　学級活動

１年を振り返って、キャリアパスポートのワークシートに記入しました。１年間でいろいろなことができるようになりましたね。

２年１組　生活科

１年間を振り返って、思い出かるたを作るために、内容について話し合いました。

３年１組　書写

毛筆で学習したことを生かして、硬筆の学習をしました。漢字とひらがなの字の大きさの違いや、時間に気を付けて書きました。

４年１組　国語

テストを直した後、ドリルを使って学習しました。

４年２組　算数

箱の形の特徴について、どこに着目して仲間分けをしたらよいか考えました。

５年１組　算数

展開図の作図について、練習問題を解きました。

６年１組　英語

テストの後、タブレットを使って復習に取組みました。

６年２組　国語

「君たちに伝えたいこと」「春に」の二つの作品の書き手が、伝えたいことについて考えました。

　今日は６年生を送る会が行われました。５年生と代表委員を中心に企画や準備をしてきました。コロナ禍の対応で本校では昨年度から分散型の６年生を送る会を行ってきましたが、今年度は各教室で待っている間も参加できるようにタブレットのグーグルミートを使って各教室に映像を流しました。本校では、卒業式もこの方法で在校生が参加する予定です。一斉に同時に集まって卒業を祝うことはできませんが、各教室から６年生の卒業を祝う予定です。

卒業生入場

児童代表の言葉

１年生のダンス「ゴリエのペコリナイト」

１年生と校長で「ゴリエのペコリナイト」を踊って感謝の気持ちを伝えました。

２年生の感謝のメダル贈呈

司会の進行

３年生の学校についてのクイズ

４年生の感謝の呼びかけ

５年生の思い出の写真スライドショー

教室でタブレットで送られた映像を見る児童たち

終了後の表彰式

体育運動優秀児童と模範児童の表彰が行われました。

卒業生退場

６年生を送る会終了後の後片付けも５年生が頑張ってくれました、

今日の授業風景

１年１組の算数「１年生の計算の復習」

１年生で学習した足し算、引き算の練習問題に取り組んで習熟します。

１年２組の図画工作「紙皿コロコロＤＸ」

紙皿と円筒組み合わせ転がる仕組みを生かして、楽しく遊べるおもちゃを作りました。実際に転がして顔が変わったり、模様が変わったりする楽しさを実感します。

２年生の学級活動「６年生を送る会の練習・確認｣

６年生に送るために作ったメダルの渡し方の確認と練習をします。

３年生の国語「漢字テスト」

３年生で学習した漢字のまとめテストに取り組んでいます。

４年１組の道徳「祈りの手」

かけがえのない「友」になるためにできることを「祈りの手」を読んでからみんなで考えます。

４年２組の図画工作「ゴーゴードリーム・カー」

風邪やゴムの力で走る「ゴー、ゴー、ドリームカー」を作ります。

５年生の学級活動「６年生を送る会準備」

６年生を送る会の会場準備と司会進行、スライドショーも行います。

６年１組の総合的な学習の時間「日光」

日光市についてプレゼンテーション資料を作成しています。もうすぐ完成します。

６年２組の理科「発電と電気の利用」

「発電と電気の利用」の単元テストに取り組みます。終わったらｅライブラリーで復習します。

　このところ暖かい日が続いています。いよいよ春が近づいてきたなと感じるこの頃です。各学年では学年のまとめの学習や自分の考えを発表する単元の学習に取り組んでいます。５年生は、明日の６年生を送る会の最終準備を行ってくれています。在校生も職員も頑張った６年生に感謝の気持ちと励ましの言葉をなんとか伝えたいと工夫しています。

 １年１組・２組の国語「家の人に伝える文章を書く｣

この１年間で学習したことで家の人に伝えたいことを作文にまとめて伝えます。文章だけでなく実技や作品も紹介しながら伝える練習をします。

２年生の国語「大好きな場所」

自分の好きな場所について書いた作文を仕上げました。グループ内でお互いに読み合って友だちの作文の良いところを見つけます。

３年生の算数「３年生の算数の復習」

教科書の練習問題に取り組みます。終わったらタブレットのｅライブラリーに取り組み復習します。

４年１組の社会科「国際交流」

県内のいろいろな市町村の国際交流についてタブレットや副読本を使って調べます。

４年２組の道徳「カマキリ」

いつでも正しいと思ったことを実行するにはどうしたらよいか、みんなで考えます。

５年生の算数「角柱と円柱の復習」

角柱や円柱の性質や面積、体積の求め方について復習します。

６年１組の算数「６年の算数の復習」

６年生の算数の復習練習問題に取り組んでいます。分からないところは先生や友だちに確認しながら進めます。

６年２組の国語「プロフェッショナルたち」

友だちが書いた文章をロイロノートで確認しながら感想やふり返りを行います。

　今日から６年生の卒業証書授与の練習が始まりました。卒業式まで時間が本当に残り少なくなってきました。今日は壇上の動きや授与の仕方、自席への戻り方を確認しました。最初はぎこちない動きも見られましたが、少しずつ慣れていくと思います。緊張した６年生児童の表情に卒業式を大事に迎えようとしている児童の気持ちを感じました。コロナウィルスの陽性者が出て休業にならないようにお互いにみんなで気をつけ合って予定通り卒業式が迎えられるようにしていきたいと思います。

今日の授業風景

１年１組・２組の国語「家の人に伝える文章を書く｣

この１年間で学習したことで家の人に伝えたいことを作文にまとめて伝えます。文章だけでなく実技や作品も紹介しながら伝える練習をします。

２年生の国語「大好きな場所」

自分の好きな場所について書いた作文を仕上げました。グループ内でお互いに読み合って友だちの作文の良いところを見つけます。

３年生の算数「三角形の角度」

二等辺三角形と正三角形の角の大きさを分度器を使って確認します。

４年１組の理科「水の温まり方」

水はどのように温まっていくのか実験を通して分かったことをみんなで確認します。

４年２組の社会科「益子焼」

伝統工業である益子焼の良さを広める工夫について、どんな工夫があるかみんなで考え、確認していきます。

５年生の学級活動「６年生を送る会準備」

６年生を送る会の準備を係ごとに進めます。飾り付けや司会進行等少ない人数ですが、頑張っています！

６年１組の英語「ユニット４０～５５のまとめテスト」

「ユニット４０～５５のまとめテスト」に取り組みました。終わったらタブレットのｅライブラリー英語の問題に 取り組み、単語や動詞の変化のスペルや発音を確認します。

６年２組の理科「６年のまとめテスト」

６年生のまとめのテストに取り組みました。終わったらｅライブラリーの問題に取り組み、復習します。

　今日から３月です。卒業生は、いよいよ本校で過ごすも時間も残り少なくなってきました。６年生は、１組２組ごとに分かれ、日本絵手紙協会公認講師の矢野美枝子先生をお招きして絵手紙教室を行いました。今でお世話になった家族に絵手紙を送るためです。最初に筆や絵の具、墨の使い方を教えていたいただきました。その後に自分の思いを伝える絵手紙を各児童が作品に仕上げました。６年生の保護者の皆さんは、ぜひ今晩、絵手紙教室についてお子さんに聞いてみてください。

講師の矢野美枝子先生

絵手紙七つの約束

６年２組の筆遣いの練習

６年１組での矢野先生の説明

６年１組の筆遣いの練習

今日の授業風景

１年１組の算数「１年生の復習」

問題を解くために図を使って考える方法を身につけます。

１年２組の国語「出来事を伝える文章を書く｣

１年生の生活で家の人に伝えたい文章を書きます。

２年生の生活科「自分の成長」

家族へのインタビューや写真から自分の成長を絵本にまとめました。今日は、グループのみんなから作品の良いところを見つけてもらいます。

３年生の国語「外国のことを紹介しよう」

自分たちのグループで調べた国について発表会を行っています。２台のタブレットの１台には発表原稿、もう１台にはプレゼンテーション資料をテレビで映すために使っています。どのグループも高学年並に素晴らしい発表ができていました。すごいぞ３年生！

４年１組の図画工作「ゴーゴードリームカー」

自分の考えた未来のドリームカーを作ります。それぞれの児童のアイデアが楽しみです。

４年２組の国語「毛筆」

４年生で学習した毛筆の技を生かして「手話｣を清書します。

５年生の学級活動「６年生を送る会準備｣

５年生みんなで６年生を来る会の会場や司会、プレゼンテーション資料の準備をします。５年生は単学級で人数が少ないので大変です。少ない人数で頑張っています。少しずつ最高学年の意識が芽生えてきています。

今日で２月も終わり。明日から３月です。寒さも少しずつ和らいでいますね。

校庭の紅梅も咲き始めました！チューリップやスイセンの芽も出てきました。春はもうそこまで来ていますね‼!

今日の授業風景

１年１組・２組　国語「小学校のことをしょうかいしよう」

１年間を振り返って、季節ごとに学校の出来事を紹介する作文を書いています。

２年生・３年生　「６年生へのメッセージ」

６年生を送る会や卒業式のために、６年生へメッセージを届けるために準備したり練習したりしています。

４年１組　体育「サッカー」

暖かい日差しのもと、元気いっぱいサッカーを楽しく行いました。

４年２組　算数「小数のわり算」

「倍を表す数が小数のときの意味を考えよう」をめあてに、問題に取り組みます。

５年生　算数「比例」

「直径の長さと円周の関係を考える」をめあてに各自問題に取り組みました。

６年１組　英語「夢宣言カードを作成しよう」

これまで考えた英文をつなげて、英作文としてまとめました。

６年２組　国語「プロフェッショナルたち」

これまで考えてきた自分なりの「プロフェッショナル」について、作文にまとめました。

チャレンジ１組・２組　国語・算数

複数の学年が同じ時間に学習する場合は、教科も違う場合があります。それぞれ課題や教科は違っても、自分のめあてに向かって、しっかりと学習に取り組んでいます。テストにも、集中して望んでいます。

登校班編制

　５校時に登校班編制を行いました。各支部長さんやＰＴＡ指導部の方々にお世話になりながら登校班編制を行いました。お忙しい中、御協力いただき大変ありがとうございました。３月からは、６年生が班の最後につきながら５年生の班長さんを中心に登下校します。新入生が入ってくることを想定して、集合場所や集合時間の確認、班のメンバーの確認（特に新入生）を行いました。明日からは、５年生の班長さんや副班長さんを中心に登下校します。慣れるまでは時間がかかるかも知れませんが、何かお気づきの点がありましたら、学校に御連絡ください。

　来週火曜日からいよいよ３月に入ります。来週４日（金）は、６年生を送る会を分散型で行います。各学年でビデオメッセージ録画やお手紙作成、音楽やダンスのプレゼントの練習が行われています。また、来週から６年生は卒業証書授与の練習も始まります。６年生には残り少ない時間を充実して過ごして欲しいと思います。そのためにも休校や学年休業にならないようにコロナウィルスの感染予防をみんなで気をつけていきましょう！

今日の授業風景

１年１組の学級活動「６年生へのビデオメッセージ」

お世話になった６年生に感謝の意持ちを伝えるためにビデオメッセージを録画しています。

１年２組の図画工作「紙皿コロコロＤＸ」

紙皿と円筒組み合わせ転がる仕組みを生かして、楽しく遊べるおもちゃを作ります。顔が変わったり、模様が変わったりする工夫も考えていて素晴らしいです。友だちと途中の作品を情報交換して自分の作品のアイデアに生かします。

２年生の図画工作「パタパタストロー」

ストローと箱を使った動くおもちゃを作ります。２種類の動きを選択できます。

３年生の国語「発表準備」

いろいろな国の特徴について調べたことをまとめた資料を発表する分担を決めグループごとに練習します。

４年１組の体育「跳び箱」

台上前転や開脚跳びの練習に取り組みます。コース別に分かれてできるだけ高い段でできるようにします。

４年２組の体育「ボール運動」

ミニサッカーのゲームをするためにドリブルやパスの練習に取り組んでいます。

５年生の音楽「スキーの歌」

スキーの様子を思い浮かべながら「スキーの歌」を歌います。

６年１組の算数「まとめテストの再テスト」

まとめテストを返却し、友だちと相談しながらやり直したり復習してから再テストにチャレンジします。

６年２組の理科「発電」

実験キットを組み立てて手回しの発電に挑戦します。発電できたかどうか豆電球やプロペラ、ブザーの反応で確かめます。

　県内のコロナウィルスの陽性者数も高止まりの状態が続いています。市内でも学年休業が続いています。その中で本校では授業を継続することができていて大変有り難いことです。感染予防と発熱や風邪症状の場合の保護者や地域の方々の御協力に大変感謝しています。

　月曜日と火曜日は、学力テストが行われました。テストの解答確認を行い、次年度に取りこぼしがないように学習支援を行っていきたいと思います。そこでＰＴＡ予算でタブレットに入れているｅライブラリーの問題の活用ですが、ぜひ、異学年の復習にも使ってほしいと思います。高学年で考え方や求め方が分かっているのに計算ミスで正答につながらない場合もあります。小数や分数の計算や図形の公式等を確認する際は、学んだ学年までさかのぼって復習することで力がつくと思います。復習で下の学年のｅライブラリーの問題に取り組むことはちっとも恥ずかしいことではありません。お子さんが家に持って帰ってきたテストの回答で気づいたら、御家庭でも声を掛けていただくことで学習の定着につながると思います。御協力よろしくお願いいたします。

今日の授業風景

１年１組の国語･算数「１年生の学習の復習」

国語や算数の復習プリントに取り組んでいます。終わったらｅライブラリーの問題にチャレンジします。

１年２組の生活科「双六をやったふり返り」

みんなで考えた双六ゲームをやった活動のふり返りをしています。

２年生の生活科「感謝の手紙」

先生やお友達に感謝のお手紙を書いています。テストが返されたらテスト直しも行います。

３年生の音楽「エーデルワイス」

いろいろな楽器の音の重なりをＣＤで確認してから、自分たちで演奏する楽器の分担を行い、「エーデルワイス」の演奏にチャレンジします。

４年１組の国語「書写」

４年生で学習したことを生かして毛筆で「手話」の清書を行います。

４年２組の

５年生の算数「円と多角形」

正五角形、正六角形の描き方や円の直径や円周の長さ、円の面積の求め方などを復習して確かめます。

６年１組の「プロフェッショナルたち」

自分の考える「プロフェッショナル」についてノートにまとめ、タブレットにあげて共有します。流石６年生、自分なりの考え方がしっかり表現できています。

６年２組の算数「学年のまとめテスト」

算数の「学年のまとめテスト」に取り組んでいます。終わったらｅライブラリーの問題でさらに復習します。

　今朝の気温は－５℃、本当に寒い中、毎朝交通指導をしてくださっている交通指導員さん、各地域の交通指導の保護者、地域の方々の皆さんに感謝の気持ちでいっぱいです。

　今日は、材木町の交差点で毎朝指導してくださっている「島敏彦交通指導員さん」について紹介したいと思います。島さんの御自宅は、ＪＲ下野大沢駅の東側住宅地です。毎朝、南原小学校区から自家用車で来てくださっています。交通指導員を始めたきっかけは、「仕事も一段落したので残りの人生は、未来を担う子どもたちのために何かしたい」という素晴らしいボランティア精神の気持ちがきっかけだそうです。やっていて一番うれしいことは、元気な声で小学生や中学生、地域の方から「おはようございます」の挨拶や「ありがとうございました」の言葉をかけてもらえることだそうです。児童の皆さんも保護者の皆さんもお会いする機会がありましたら、一声掛けてください。きっと喜んでもらえると思います。

今日の授業風景

１年１組の算数「かたちづくり」

数え棒を使っていろいろな形を作ります。教科書の形ができたら自由に自分で考えた形を工夫します。

１年２組の生活科「１年生で学んだこと」

１年生で学習したことについて、各グループごとに教科を決めてまとめます。まとめ終わったら発表の練習をします。

２年生の算数「長さの復習」

ｃｍ、mm、ｍの長さの確認と長さの変換の仕方をプリントやタブレットを使って復習します。

３年生の算数「小数の計算の復習」

小数の計算（足し算、引き算、かけ算、わり算）の計算の仕方について問題を解きながら確かめていきます。

４年１組の総合的な学習の時間「将来の夢」

将来の夢について原稿を書き、各グループごとに練習に取り組んでいます。タブレットを使ってプレゼンテーションしながら説明します。友だちに動画を撮ってもらって確認したり先生にアドバイスをもらったりしながら改善を図ります。

４年２組の音楽「木管楽器」

「メヌエット」や「クラリネット・ポルカ」を聴きながらフルートやクラリネットの響きを味わったり、オーボエやファゴット等の木管楽器の種類についても確認したりしながら学びます。

５年生の体育「ボール運動」

ミニバスケットボールのゲームをしながら、勝つためにはどうしたらよいかチーム内で考えます。

６年１組の社会「６年社会の復習」

大まかな日本の歴史の流れや日本の政治の仕組み等についてタブレットを使って復習します。

６年２組の図画工作「オンリーボックス朴」

卒業記念制作として自分だけのオリジナルボックスを作ります。今日は、どんなデザインにするかタブレットを使って設計図を描きました。材料の板はホオノキで、色を塗ってニスで仕上げます。ふたを開けたらオルゴールも鳴るようにします。

今週も生け花ボランティアの方が、お花を届けてくださいました。今日のお花は、サクラ・ツバキ・レンギョウです。

なんとサクラは、花が咲いていた枝もありました。暖かい所に入れておいて、開花させて届けてくださいました。ひと足早く、春が訪れたかのようです。

今日の授業風景

１年１組　音楽「とんくるりん　ぱんくるりん」

「歌に合わせて鍵盤ハーモニカを弾けるようにしよう」というめあてに向かって、一生懸命練習しています。コロナのため、鍵盤ハーモニカではなくキーボードを使って練習しています。

４年１組　算数「小数のわり算」

６÷４のようなわり算を、あまりを出さずに計算する方法を考えました。

４年２組　国語「世界一美しいぼくの村」

初めて読む物語の結末をいろいろ考えながら、高い関心をもって集中して読んでいます。

６年１組　社会「学習内容の確認をしよう」

これまでの学習内容について、eライブラリやプリント、自学ノートへのまとめから、自分で選んだ方法で復習します。

６年２組　英語「夢宣言カードを作成しよう」

中学校でどんなことをしたいか、自分で英文を考え、英語専科教員に見てもらいます。

チャレンジ１組　国語「熟語の意味を考えよう」

熟語の定義を確認した後、熟語の意味をその漢字の意味から考えます。３人で意見を交流しながら学習します。

チャレンジ２組　算数「たしかめよう」

１時間のめあてを自分でたてて、単元のまとめの問題に取り組みます。

学力テスト

今日から明日の二日間、CRT学力テストを全学年で実施します。どの学年も、皆真剣に取組みました。

１年２組　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　２年生

３年１組　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　５年１組

　６年生は、毎朝朝の学習の時間に教室と体育館にパートごとに分かれて卒業式で歌う歌の練習に取り組んでいます。朝から声を上手に出すのは難しいのですが、頑張っています。少しずつ上手になってきています。

今日の授業風景

１年１組の図画工作「雪の作品を作ろう」

降った雪で自分の作りたいものを作ります。作った後は写真に撮ってタブレットに保存しみんなで共有します。

１年２組の算数「２年生の算数の復習」

学力テストに向けて２年生の算数の復習に取り組んでいます。

２年生の生活科「雪遊び」

今日は日差しも時折ありますが、雪が降ったりやんだりの天気でした。そんな中、２年生が生活科の授業で日光市の自然条件を生かした冬の雪遊びを行いました。

３年生の音楽「かね」

ビゼー作曲の「かね」の演奏に合わせて強弱を腕の高さで表現しながら味わいます。

４年１組の国語「同じ読みの漢字」

同じ読み方をする漢字をタブレットや辞書を使って調べます。

４年２組の国語「あかねこの漢字」

あかねこ④の漢字「岡」「滋」「賀」「阪」「香」「媛」「佐」「﨑」の読み方や書き順、熟語を確認します。

５年生の社会「５年生のまとめテスト」

５年生で学習した内容（日本の国土、地形、面積、気候、農業、工業。運輸通信業、生活、世界とのつながり）のまとめテストに取り組みます。

６年１組の総合的な学習の時間「日光市の良さＰＲ作戦」

日光市の良さ「二社一寺、自然、グルメ｣について今まで調べてきたことをプレゼンテーション資料にまとめ、学校ホームページで発信する準備を進めてます。

６年２組の算数「６年生の算数の復習」

学力テストに向けて６年生の算数の復習に取り組んでいます。

　コロナ禍の対応で、コロナウィルスの感染が心配でお子さんが自宅待機することもあります。そのような場合に学校ではなるべく学びの保障をするためにオンライン授業で対応しています。登校してきた児童に普通に授業を行いながら、オンラインで自宅で学習する児童にも授業を行う一人二役にも先生方が慣れてきました。体調と相談してオンライン学習を希望する際は、マチコミお休み連絡に「オンライン授業希望」とお休みの理由に付け加えてください。

今日の授業風景

１年１組の算数「１年生の算数の復習」

数の仕組みや足し算、引き算、形、時計の見方等１年生で学習した内容の復習プリントに取り組んでいます。

１年２組の算数「１年生の算数の復習」

数の仕組みや足し算、引き算、形、時計の見方等１年生で学習した内容の復習プリントに取り組んでいます。

２年生の算数「２年生の算数の復習」

プリントやドリルを使って２年生の算数の復習に取り組んでいます。時間と分の変換について復習しています。

３年生の国語「計画を立てて調べる」

興味を持ったこと（外国の国々）についてグループで分担しながらタブレットを使って調べまとめます。

４年１組の社会科「いろいろな国との交流」

宇都宮市の国際交流について調べます。今日は特に「オルレアン市」との交流について副読本やタブレットを使って調べます。

４年２組の社会科「栃木県の益子焼」

栃木県の伝統工芸「益子焼」についてなぜ有名なのかその理由をタブレットや副読本を使って調べます。

５年生の算数「５年生の算数の復習」

小数のかけ算のやり方や立体の面積や体積の求め方等をプリント使って復習します。つまづきについては、全体で確認します。

６年１組の算数「６年生の算数の復習」

多角形を増やしていく際に棒は何本必要か、実際の数の変化をしらべ変化の法則性を見つけ、式に表します。

６年２組の国語「プロフェッショナルたち」

教科書の教材を読んで、３人のプロフェッショナルの活躍と素晴らしさについて読み取っていきます。

今日の授業風景

１年１組の国語・算数「１年生の復習」

１年生で学習した国語や算数の課題に取り組んでいます。できるだけ正確に早くできるようにしていきます。

１年２組の音楽「行進曲」

ラデツキー行進曲を聴いたあと、グループごとにどんな風に体で表現したら良いか考え、曲に合わせて表現します。

１年２組の英語活動「体の部分の単語」

体の部分の単語をゲームをしながら覚えていきます。

２年生の算数「分数の大きさ」

紙を切って４分の１，３分の１、２分の１を実際に比べて覚えます。

３年生の国語「毛筆」

３年生で学習した「右払い」「左払い｣「折れ」「はね」の書き方を生かして「水」を清書します。

４年１組の算数「整数÷整数の計算」

「整数÷整数の計算」で商を求める計算のやり方をみんなで確認していきます。

４年２組の体育「ボール運動」

小さなコートでパスを重視してミニサッカーゲームを行います。

５年生の家庭科「暖かく快適に過ごす住まい方」

暖かく快適に生活するために快適さをアップする工夫をみんなで話し合って考えます。

６年１組の国語「６年生のまとめテスト」

６年生になって学習した内容の復習テストを行います。終わったら漢字スキルドリルで漢字の復習をします。

６年２組の英語「何々したいを伝えよう｣

英語で中学校で楽しみたい学校行事を伝える練習をします。

　朝の冷え込みは弱かったのですが、日中は太陽が顔を出さず、気温の上がらないに寒い一日なりました。時々、細かいみぞれが降るときもありました。そんな中、児童は各学年で学習のまとめに取り組んでいます。

今日の授業風景

１年１組の算数「１年生の算数の復習」

１年生で学習した内容を算数ドリルで復習します。いよいよ最後のページになってきました。みんな頑張っています。

１年２組の算数「かたちづくり」

今日は、数え棒を使って様々な形作りに取り組みました。出来上がったら写真に撮ってタブレットでロイロノートに送り、クラスのみんなで共有し確かめます。

２年生の国語「あなのやくわり」

身の回りにある様々な穴の役割について考え、タブレットのロイロノートを使って友だちと共有します。

３年生の算数「表とグラフ」

タブレットの休み時間の怪我についてのデータを確認しながら表に表します。

４年１組の総合的な学習の時間「将来の夢」

自分の将来の夢について書いた原稿を元にスピーチの練習を二人組になって行います。

４年２組の音楽「茶色の小瓶」

豊かな音の響きを味わいながら「茶色の小瓶」をキーボードや木琴を使って演奏します。どの児童も演奏が少しずつ上達しています。

５年生の社会科「５年生の社会科の復習」

５年生で学習した内容、日本の地形や自然、産業（農林業、漁業、工業、商業、運輸・通信、環境等）の復習に取り組んでいます。

６年１組の算数「６年間の復習（表とグラフ）」

６年間で学習したデータの活用（表とグラフ）の復習に取り組んでいます。

６年２組の図画工作「なりたい自分を作ろう」

針金と紙粘土で完成した自分の作品を友だちに説明しながら作品発表会を行っています。

　今日から６年生の卒業式の歌の練習が始まりました。十分に距離がとれるように体育館での練習になります。さらに対面にならないようにしてマスクをして練習を行いました。曲名は「旅立ちの日に」です。まだ、歌詞を完全に覚えていない児童もいますが、歌詞の言葉を理解した上で思いを込めて歌ってほしいと思います。今日の伴奏は、影山先生が行いましたが、ピアノ演奏も児童が行う予定です。ただいま練習中です。

今日の学習風景

１年１組の国語「形のにている漢字｣

形に気をつけながら漢字を正しく書く練習をします。

１年２組の国語「スイミー」

第六場面の様子やそのときのスイミーの気持ちを友だちと一緒に読み取ります。

２年生の生活科「自分の絵本づくり」

自分が生まれたときから今までの成長を絵本にします。家にある思い出の写真や小物も家から持ってきました。写真に撮って印刷し貼ります。家の方からのコメントもお子さんに対する思いがあって感動してしまいます。

３年生の社会科「消防署の仕事」

消防の仕事について各自が本やタブレットで調べて分かったことをみんなでまとめていきます。

４年１組の英語活動「欲しい食材を手に入れよう！」

ピザを作るために自分が欲しい食材を英語でどう言って伝えるのか考えます。食材の発音になれたら、友達と英語でやりとりして食材カードを手に入れます。

４年２組の総合的な学習の時間「将来の夢」

将来の夢について原稿用紙にまとめたものを推敲し、最後に吉田先生チェックしてもらいます。推敲し完成したらスピーチの練習を行います。

５年生の理科「水溶液」

水温が上がると固体の溶ける量は、どう変化するのか実験の結果をもとに考察します。

６年１組の国語「プロフェッショナルたち」

板金職人、国村次郎さんの仕事について読み取ります。専門用語も入ってきているのでタブレットや辞書でまず言葉を調べます。

６年２組の家庭科「共に生きる地域での生活」

地域の人との関わりを見つめ直し、自分が実践してきたことを発表し合い、友だちにもアドバイスをもらいながら今後の実生活に生かしていきます。

　放課後、職員の人権教育研修を行いました。講師は日光市の人権教育推進教員として活躍する本校の湯澤教諭です。今回は「アンコンシャス・バイアス」について各自自分を振り返りながら研修に参加しました。

「アンコンシャスバイアス」とは、無意識の偏った物の見方や偏見、思い込みのことです。人間は、さまざまな環境や集団に囲まれて生活するうち、 知らずしらずのあいだに個人の意識に偏った物の見方や偏見、思い込みが生まれてしまいます。

　特にこのコロナ禍では、「アンコンシャス・バイアス」が増えているような気がします。私自身も自分の中に「アンコンシャス・バイアス」が多くはたらいていることを自覚しました。気をつけなくてはなりません。職員各自がそんな自分を振り返ることのできた研修になりました。

　本日の下野新聞県北日光版に学校運営協議導入が掲載されました。本校では、既に今年度から地域教育協議会から学校運営協議に移行しています。メンバーは学校評議員さん、各自治会長さん、ＰＴＡ会長さん、地域コーディネーターさん等です。話し合っていく内容は以下のとおりです。

①学校、保護者、地域住民が力を合わせて子どもをどのように育てていくか。

②学校、保護者、地域住民が力を合わせて地域のつながりをどのようにして高めていくか。

今二小学区の地域の実情に合わせた活動をしていきます。今年度実施した学校支援ボランティア活動やサマースクール、学校の花壇整備等はその活動の一つです。実際の活動は、保護者や地域のボランティアさんの協力を頂いて行っていきます。次年度も多くの方の学校支援ボランティア活動の御協力をお願いいたします。

今日の授業風景

１年１組の算数「かたちづくり」

色板を使って組み合わせいろいろな形を作ります。出来上がったらタブレットで写真を撮りみんなで共有します。

１年２組の国語「スイミー」

第二場面の様子やそのときのスイミーの気持ちを読み取ります。

２年生の国語「読み取りの問題」

「ミツバチのダンスは合図のダンス」「うなぎのにおいだい」の文章を読んで読み取りの問題に取り組みます。終わったら自分が感謝の気持ちを伝えたい人に手紙を書きます。

３年生の音楽「ら・ど・れの音でお囃子づくり」

キーボードを使って３つの音でおはやしの旋律を作ります。できたらお互いに演奏し合います。

４年２組の社会科「昔の町並みを守るための工夫｣

栃木市の昔の町並みを守るための工夫について副読本やタブレットを使って調べます。

４年１組の国語「書写」

横書きの時の行の中心の揃え方に気をつけて文章を丁寧に書きます。

５年生の社会科「地図の見方の復習」

地図の見方について再確認します。今までに学習した国や県についても復習します。

６年１組の国語「プロフェッショナルたち」

海獣医師の勝俣悦子さんの生き方で失敗や困難に直面したときの考え、行動について読み取ります。

６年２組の算数

表やグラフ等から読み取るデータの活用の復習に取り組みます。

業間の休み時間

児童は雪の中元気に遊んでいました。雪だるまづくりをする児童もいました。

　各小中学校では、毎年各学校の実態に合わせて、学校の課題を設定し職員全員で取り組んでいます。以前もお知らせしましたが、本校では「目的や相手を意識して、自分の考えをまとめ、表現できる児童の育成」をテーマに取り組んできました。放課後に先生方で高学年、低学年に分かれてふり返りを行います。今年度の反省を元に次年度の取り組みに活かしていく予定です。

今日の授業風景

１年１組の音楽「アイアイ」

曲の強弱に合わせてグループごとに振り付けを考えて練習します。

１年２組の算数「かたちづくり」

色板を並べてお魚の形や様々な形を作ります。できたらタブレットで写真を撮ってみんなで共有します。

２年生の国語「文の組み立て」

主語述語について復習します。プリントが終わったらタブレットのｅライブラリーに取り組みます。

３年生の算数「正三角形」

折り紙で正三角形を作りながら、正三角形の特徴を確認します。出来上がった正三角形はノートに貼ります。

４年１組の理科「学習のまとめ｣

「冬の生き物」「冬の夜空」の復習をプリントやタブレットのｅライブラリーを使って行います。

４年２組の社会「お客さんを呼ぶ工夫」

栃木市の観光の取り組みを調べながら、お客さんを呼ぶ工夫についてどんなことをしているか確かめます、

５年生の国語「仮名遣いのきまり」

今まで学習してきた仮名遣いのきまりについて確認します。

６年１組の英語「動詞のまとめ」

様々な動詞について「現在形･過去形・進行形」の変化について確認していきます。

６年２組の英語「動詞のまとめ」

様々な動詞について「現在形･過去形・進行形」の変化について確認していきます。

６年生が卒業まであと何回学校に来るかのカウントダウンごよみを作っています。卒業に向けて少しずつ動いています。

６年生の図画工作「なりたい自分を作ろう」の作品が彩色しニスを塗って完成に近づいています。スポーツ選手やウェイター、プログラマー、パン屋さん等児童の夢がよく分かる作品に仕上がっています。

　６年生の卒業文集の作文を読みました。６年間の思い出を振り返って自分がどんなことを感じてどんな考え方をこれから大切にしていくかが書かれていました。内容的には、臨海自然教室、運動会、修学旅行等の体験学習から学んだことをが多かったようです。要約すると以下のような内容です。様々な体験から各自が人生でとても大切なことを学んだようです。我々教員としては非常にうれしいことです。６年生の人間的な素晴らしさに拍手です。

・協力することで大変なこと、困難なことも乗り越えられる。苦しいことも楽しく取り組める。

・諦めないで最後まで頑張ることで、良い結果につながる。毎日、継続的にやることで努力は報われる。

・修学旅行先で地元の人とつながることで班別行動が対応できた。初めてでの場所でもコミュニケーションは大切。

・入学したとき、転校してきたとき不安だったけど、思い切って自分からあいさつすることで多くの友だちができ、そのつながりで楽しい６年間を過ごせた。

今日の授業風景

１年１組の国語「スイミー」

逃げて一人ぼっちになったスイミーの気持ちを教科書を読んで読み取ります。

１年２組の国語「ことばをあつめよう」

友だちが集めた言葉を使って文章を考えます。物の様子や状態が分かるような文章にします。

２年生の国語「あなのやくわり」

プラグと植木鉢の穴の役割について読み取り、タブレットにノートの写真をあげ、３人で共有します。

３年生の算数「三角形の書き方」

コンパスと定規を使って二等辺三角形の書き方を確認します。最初は不慣れだったコンパスにもだんだん慣れて上手に書けるようになりました。

 ４年１組の総合的な学習の時間「自分の将来の夢」

自分の将来の夢について書いた文章を推敲し、友だちと二人で交代に作文の朗読を映像に録画します。

４年２組の算数「面積のはかり方と表し方」

「面積のはかり方と表し方」のテストに取り組みます。終わったらｅライブラリーの問題で復習します。

５年生の国語「弱いロボットからできること」

「弱いロボットからできること」のテストを返しました。問題の確認を行い、特に漢字の熟語の構成については再確認をしました。

６年１組の図画工作「なりたい自分を作ろう」

自分が将来なりたい職業を針金と粘土、背景絵で表現します。色付けが終わりニスで仕上げる段間に入ってきました。

６年２組の算数「６年間の復習」

「速さ」や「単位量あたりの大きさ」を中心に復習プリントに取り組みます。終わったらｅライブラリーの問題です。

　生け花ボランティアの方からまた、お花が届きました。校内での活動は控えていただいているので、本校の教頭が玄関、昇降口、各階廊下等に飾りました。寒さの厳しい時期ですからロウバイ、ウメ、マンサク、トサミズキ、寒ツバキ等の主に樹木に咲く花を頂きました。春の足音がかすかに聞こえ始まったような気がします。そういえば我が家でもフクジュソウが先週末から咲き始めました。春の訪れとともにコロナの終息も期待したいこの頃です。

今日の授業風景

１年１組の算数「時計」

時計の見方を教材用の時計を使って確かめていきます。練習問題が終わったらタブレットのｅライブラリーに取り組みます。

１年２組の算数「いろいろなまとまり」

１２枚の色板を使っていろいろなビルを建てながら思考します。

２年生の国語「ことばのなかま」

「どうぶつのあつまるかい」を読んで読み取りをします。

３年生の算数「三角形の仲間分け」

様々な形の三角形の辺の長さや角度について調べ、分類していきます。

４年１組の英語「正しい綴り」

様々なフルーツの英単語のスペルについて確認し、覚えます。

４年２組の総合的な学習の時間「自分の将来の夢」

自分の将来の夢について原稿用紙にまとめます。タブレットを使ってなりたい職業について調べ、なりたいと思うようになったきっかけや理由、なるために自分が頑張ることを書きます。

５年生の理科「水溶液」

水の温度が変わるとミョウバンの水に溶ける量が変わるかどうか実験して調べます。

６年１組の音楽「きっと届ける」

卒業に向けて曲想を豊かに歌えるように「きっと届ける」を練習します。

６年２組の算数「速さの復習｣

速さの公式や時速、分速、秒速について復習し、練習問題に取り組みます。