学校の日々

　９月１５日（金）、開会式終了後、いよいよ午前の演技・競技がスタートしました。

　連覇を目指す白組、連覇を阻止しようと赤組。

　両組とも、持てる力を精一杯発揮しました。

　No.1　  応援合戦（全校児童）

　No.2　  全全全力！ゴールへGO!!（１・２年生）

　No.3　  追っかけ綱引き（３・４年生）

　No.4　  来賓福引き（来賓）

　No.5　  走れ！〇〇をめざして（５・６年生）

    No.6　  IMANI'S　SORAN　２０１７（３・４年生）

    No.7　  小学校へ　よ～い　ドン！！（来年度入学児童）

　No.8　  チェッコリ　玉入れ（１・２年生）

　No.9　  徒競走２０１７（５・６年生）

    No.10　全力かけあし！（３・４年生）

　No.11　組体操２０１７（にーまるいちなな）（５・６年生）

    No.12　学年対抗綱引き（PTA：1・3・5年VS2・4・6年)

    No.13　今二音頭（全校児童）

　   ▲サプライズゲストに２人？のゆるキャラさん登場（きぬたとかわじい）

　“一人一人が輝いた運動会　大成功！

　　　　　　　　　　　全力出した　今二っ子”

　９月１５日（金）、爽やかな秋晴れに恵まれ、「創立６０周年記念秋季大運動会」が無事に執り行われました。　　　　　

　　　　　　　　　《スローガン　全員が主役　全力つくせ　今二っ子》

　多くの御来賓の皆様に御光彩を添えていただき、また、会場いっぱいの保護者、地域の皆様の温かい御声援を受けて、子ども達は、全力で競技、演技をすることができました。

　前日の準備から当日早朝より運動会の運営に御尽力をいただきましたPTA役員の皆様等、御協力をいただきましたすべての方々に心から感謝申し上げます。

　ありがとうございました！

　1　入場行進

    2　開会式

　　〇開会の言葉（６年：八木沢純平さん）

      〇優勝旗・準優勝杯返還

　　▼優勝旗白組（６年：沼尾優璃さん）　▼準優勝杯赤組（６年：齋藤京也さん）　

      〇児童代表の言葉（６年：河本みらさん）

　　〇誓いの言葉

　　〇ラジオ体操（６年：齋藤 周さん）

  明日はいよいよ待ちに待った秋季大運動会です。

  今年は、今二小創立６０周年という節目の年の運動会になります。

「全員が主役　全力つくせ　今二っ子」のスローガンのもと、子ども達は毎日練習に励んできました。

　明るく、元気で力いっぱい運動する子ども達に、あたたかい御声援を賜りますようお願いいたします。

　　１　入場行進　８：３０

　　２　開会式　　８：３５

　　３　演技・競技　

　　　　　〇午前の部　　９：０５～１２：００

　　　　　〇午後の部　１３：００～

　　４　閉会式　　１４：２０～

　　※子ども達は保護者と下校となります。

　９月９日（土）午後１時から、PTA本部役員と支部長の皆様、そして吉田建材の吉田勇様にお世話になり、例年運動会前に行っている校庭への砂まきを行いました。

　吉田様が建設機械でまいてくださった砂を、ならし棒等で丁寧にならすこと約１時間。

　校庭いっぱいに砂のクッションが広がりました。

　この日お家の方と一緒に来ていた６年生の小貫瑛士君と星野光輝君も一緒に手伝ってくれました。

　お忙しい中、ご協力いただきました皆様、誠にありがとうございました。

　整備されたきれいな校庭で運動会を実施することができますことに、心から感謝申し上げます。

　本校では、雨の日または雨がふりそうな朝、昇降口の傘立てを見ると、次のように傘がきれいに整頓されています。

　児童ひとりひとりが、傘立てに入れる際に気をつけようとしていることに加えて、運営委員の子どもたちの活動によるところが大きいです。

　広がっている傘を直したり、傘の向きを整えたり、自主的に行っています。

　この日も、運営委員の子どもたちのおかげで、爽やかな一日がスタートしました。

　８月２６日（土）午後３時から、創立６０周年記念事業のひとつとして、校庭南西部にある高さ１ｍを超えるコンパで囲まれた腐葉土の撤去を行いました。

　撤去については、地域にお住まいの江田　孝様が、建設機械のユンボで土を掻き出し、トラックに積み込むという作業を、繰り返し繰り返し行って下さいました。

　時間にして約２時間半程。

　おかげ様で、みちがえるほどきれいになりました。

　江田孝様をはじめ江田様の会社の従業員の皆様、記念事業担当の保護者の皆様、大変お世話になりました。

　心から御礼申し上げます。

　８月２７日（日）午前７時から、PTA全体奉仕作業がありました。今年度からは、親子での参加も可となりました。

　子ども達には、学年教材園や職員駐車場周辺の花壇の除草を先生方と行ってもらいました。

　保護者の方々には、遊具等のペンキ塗りをはじめ、校舎前堀の土砂上げやグレーチング下の砂上げ、交通公園・校舎周辺の除草作業、校舎内各階西側の児童用のトイレや外トイレ清掃等、普段なかなかできない場所を支部ごとにきれいにしていただきました。

　また、吉田建材の吉田 勇様には、来客用駐車場東側にうず高く積もった残土を、建設機械できれいにしていただきました。

　吉田 勇様、お忙しい中ご協力をいただき、誠にありがとうございました。

　そして、早朝よりご協力をいただきました保護者の皆様、児童の皆さん、本当にありがとうございました。

　おかげ様で、学校がさらにきれいになりました。心から感謝申し上げます。

　なお、PTA施設部の皆様におかれましては、前日の準備から大変お世話になりました。ありがとうございました。

５年生は、栃木県防災館とツインリンクもてぎに社会科見学に出かけました。

午前には防災館で、防災に関するＤＶＤを視聴したのち、強風・地震・煙・大雨の４つの体験をしました。

　秒速30ｍの強風体験中。　　　　　　　　　これから煙体験をします。

午後には、ツインリンクもてぎでピット体験を行い、本物の工具を使ってタイヤやサスペンションを交換し、使用するパーツの違いで乗り心地の変化を体感することができました。

　スタンドでごはんを食べました。

　ピット作業中。　　　　　　　　　　　　　　実際に走らせてみました。

総合・社会科見学で日光の二社一寺に行ってきました！

　2学期が始まってすぐですが、総合的な学習の時間と社会科の歴史学習の一環として、日光の二社一寺を見学に行ってきました。今回は、大谷向駅から東武電車に乗り、東武日光駅まで移動し、駅から山内までは徒歩で移動しました。坂道なので、大変でしたが頑張って歩きました。東照宮では、手塚さんにガイドをしていただきました。東照宮について、とてもよく理解することができました。ありがとうございました。その後は輪王寺三仏堂を見学し、お昼を食べました。午後は、班別行動で東武日光駅まで散策してきました。修学旅行の事前練習も兼ねていました。とても勉強になり、楽しい1日となりました。

大谷向駅から電車で出発                        （４名のボランティアさんと一緒に）

　手塚さんの説明を聞いています　　　　｢三猿｣って人の一生を表していました　　　　

新しくなった陽明門はやはりすごい！　　　無事、東武日光駅に到着

２学期がスタートしました。

大きな事故やけがもなく、みんな元気に夏休みを過ごすことができました。

２学期始業式を行い、校長先生より「３匹のかえる」について話がありました。

○まちがえる　

　一度まちがえると次に気をつける。自分を成長させてくれる。

○ふりかえる

　ふりかえると、前の自分より成長していることに気付かせてくれる。

○かんがえる

　考えることは楽しい。時には苦しく大変。でも、脳は考えることが大好き。自分の脳を喜ばせてあげよう。

　３匹のかえるを大切にして自分の持っている力を伸ばす努力をしよう。

　全校生がしっかりした態度で話を聞くことができました。

２学期もいろいろな行事があります。御理解、御協力をお願いいたします。

　８月５日（土）、地域教育協議会のメンバーのお一人である平野さんが校舎東側花壇の南側を機械で整備してくださいました。

　また、紫陽花や小菊を植えてくださいました。

　夏休み中も進化する花壇をぜひ見に来てください

　夏休み、みなさま　いかがお過ごしでしょうか？　終業式の日に、「Hot-もっと通信」で１学期の学習ボランティアさんの活動のようすをお知らせしました。HPでは、さらに多くの声をお知らせします。

１年生「生活科校外学習」                  ２年生「野菜作り名人

　大谷川グリーンパーク　                                        池田さん」　

 ３年生「社会科校外学習」                 ４年生「社会科校外学習」  

　　　学校のまわりのようす                  消防署見学

    ５年生　「家庭科」　　　　　　　６年生　「家庭科」

　　　　　裁縫ボランティア　　　　　　ミシンボランティア

　１年生からの声：「大谷川グリーンパークに行って、花を集めたり、虫を探したり、遊具で遊んだりしました。ボランティアさんのおかげで、安心して校外学習をすることができました。（職員）」「いろいろな子が話しかけてくれたり、一緒に遊ぼうと声をかけてくれたり、私も子どもたちと一緒に楽しむことができてよかったです。（ボランティア）」

　２年生からの声：「毎日忘れずに水をあげたら、きゅうりができました。とてもうれしかったです。（児童）」

　３年生からの声：「学校の周辺に何があるのかを調べ、地図を作りました。ボランティアさんのおかげで、安全に歩行することができました。（職員）」「子ども達は先生のお話をよく聞いていました。きまりを守り大変立派でした。私も楽しく過ごすことができました。（ボランティア）」

　４年生からの声：「おかげで、安全に行くことがでました。本当にお忙しい中ありがとうございました。（児童）」「行き帰りのとき、きちんと並んで歩くことができていました。（ボランティア）」

　５年生からの声：「玉留のお手本を見せていただいたり、糸通しの使い方を教えていただいたりしたので、簡単に糸をとおせました。（児童）」「わからないことがあると、すぐに聞いてきて集中して行っていました。できた子が他の子を見ていて助かりました。子どもをやる気にさせることが難しかったです。（ボランティア）」

　６年生からの声：「教えていただいたので、トートバッグを完成させることができました。家庭科の授業が楽しみでした。（児童）」「いつも苦労しているミシンの調整を事前に行っていただき、大変有り難かったです。（職員）」「子ども達の普段のようすが見られてよかったです。わからないことを聞いてくれて楽しかったです。ボランティアが入って手助けになれてよかったです。また協力します。（ボランティア）」

　などなど、多くの声をいただきました。これからの参考にさせていただきます。

　「地域の力を　子どもたちの育成に」　　２学期も御協力よろしくお願いします。

　7月２２日（土）の早朝、地域教育協議会の皆さまが校舎東側の花壇の除草をしてくださいました。

除草後、こんなにきれになりました。

日々、進化する６０周年花壇をぜひ見に来てください。

７月２０日（木）終業式を行いました。

校長先生より「成長した１学期。みんなの頑張りが見られて嬉しかった。花キューピットのお花を見て頑張ろうという気持ちになった。明日から夏休み、３つのお願いがある。１　毎日勉強をする。　２　毎日お手伝いをする。　３　健康と安全に気をつける。」の話がありました。

児童代表の言葉では、１学期頑張ったことや２学期頑張りたいことの発表がありました。代表児童４名とも素晴らしい発表でした。

最後に、児童指導主任、養護教諭からも夏休みの生活についての話がありました。

明日から夏休みに入ります。安全で楽しい日々を過ごしてください。

４日（火）には、本校が創立60周年になることを記念して、親子クリーン活動が行われまし

た。

校舎内が隅々まできれいになりました。

参加していただいた保護者の皆さま、大変ありがとうございました。

６月２８日(水)授業参加が行われました。保護者の皆様には、お忙しい中、御参観くださいましてありがとうございました。

　教科等については、低学年と高学年では道徳の授業、中学年で算数・社会、チャレンジ学級では生活単元・国語での授業を御覧いただきました。

子どもたちが主体的に学ぶことで、クラスの仲間の学びとなり、仲間の学びが自分の学びになっていくように、教師も子どもたちも常に意識しながら学習に取り組んでいます。今回の授業の様子はいかがでしたか。子どもたちに確かな学力を身につけていくため、これからもしっかりと学習を進めまいります。

　第２回家庭教育学級は、講演会を開催いたしました。講師に羽瀬廣先生(現大沢中学校の校長先生)をお招きし、「自分と他者を勇気づける伝え方～アドラー心理学にふれる～」との演題で御講話をいただきました。

   今回の講話ては、アドラー心理学の考え方にふれ、自分の子どもの行動を理解して、子育てに取り入れていくことがめあてでした。

　受講された皆様は、講師の先生の話の中で「聞き上手をめざす」という内容をその場で実践するように真剣に耳を傾けていました。

　今回のお話が、皆様の子育てに少しでも役立つことを願っております。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　６月２７日（火）に１年生は、学校支援ボランティア3名の方に協力していただきながら、学校近くの大谷川グリーンパークに校外学習に行ってきました。草花をあつめたり、虫をさがしたり、遊具で遊んだり、充実した活動になりました。1年生にいろいろ教えていただいたり、安全面に配慮していただいたり、学校支援ボランティアの方々に感謝の気持ちでいっぱいです。お忙しい中、御協力いただいきありがとうございました。

　５年生では先週より家庭科の学習でソーイングに挑戦しています。

　学習ボランティアの方々に教えていただきながら、基本縫いを行っています。

　来週からは学習したことを生かして、小物作りがスタートします！

　5月２５日に１年生は遠足で宇都宮動物園に行ってきました。午前中は、動物園と遊園地見学、お弁当を食べた後には、アスレチックで楽しく活動してきました。行くときと動物園見学の時には、雨の中でしたが、遊園地見学とアスレチックでの活動の時には、雨も上がり楽しく活動することができました。初めてのグループ活動もありましたが、みんな協力しながら活動することができました。

４年生の社会科見学に行ってきました。

消防車や救急車の装備や説明、消火体験、消防士さんの普段の訓練の迫力に、子どもたちも大興奮でした！

消防署の皆様、本当にありがとうございました。

　４年生の宿泊学習に行ってきました。

バイキングでの食事や、キャンプファイヤー、お風呂、オリエンテーリングなど、仲間と共に過ごした２日間は子どもたちにとって良い思い出になったと思います。

心も体も成長した４年生の、これからの活躍が楽しみです。

第１回家庭教育学級は視察研修に出かけました。行き先は、小山市の森永製菓工場と栃木市の蔵の街に行ってきました。

小山市の森永製菓工場では、安全で安心なお菓子づくりの製造過程での工夫や取組を見学してきました。また、栃木市「蔵の街」では、おいしいランチを食べ、横山郷土館を見学し、市の中心部を流れる巴波川を利用し交易で栄えた「街」の歴史を感じてきました。

５月３１日に１学期２回目の避難訓練を行いました。

今回は、昼休みに大きな竜巻が発生したことを想定した訓練でした。

子ども達は、中で過ごしていた子も外で遊んでいた子も、避難の放送が入ったら素早く自分の教室に戻っていました。

また、避難後の教室では、自分の身を守るために机や椅子でバリケードを築き、窓から離れて体を低くして頭などを守る体勢をとり、静かに竜巻が去るのを待つことができました。

5月25日、2年生の遠足では茂木町の「ツインリンクもてぎ」に行ってきました。雨天の中ではありましたが、HONDAの開発しているロボット「ASIMO」のショーや、車の構造を知り、組み立てて実際に運転する「ピット体験」を、子どもたちが楽しむことができました。

ASIMOがボールを蹴ったり、ジャンプしたりする姿に、子どもたちは驚いていました。

ピット体験では、車の構造を知り、組み立てた後、運転もしました。2種類のタイヤの車で運転し、タイヤの違いによる運転の変化を、少し感じられたようです。

５月２５日に３年生は遠足で那須りんどう湖LAKE　VIEWに行きました。

午前中にはアイス作りを行いました。牛乳と生クリームをグループで協力しながら一生懸命に混ぜて、美味しいアイスを作りました。

行く前はあいにくの空模様でしたが、午後には雨も止み、外に出てきた動物たちとふれあうことができました。乳しぼりをしたり、子ヤギや大きな牛の頭をなでたりと、子どもたちはいきいきと活動している姿が見られました。

　今年度もお世話になる地域コーディネーター(※）の方をゲストにお迎えし、今年度初めての朝礼を行いました。

　※地域コーディネーターとは、学校と学校支援ボランティアとの連絡調整を行い、学校支援ボランティア活動が円滑に
　　行われるよう学校を支援してくださる方です。

　【地域コーディネーター】
　　　〇平野　喜与子　様　　　〇長谷川　純子　様　　〇沼尾　香里　様　
         ３名の皆様今年度もよろしくお願いいたします。

    この後、校長先生から次の点についてお話があり、各自が４～５月の自分をふりかえりました。

　　　   ☆時間をまもっていますか？
　　　☆はきものをそろえていますか？（靴、スリッパ等）
           ☆あいさつを自分からしていますか？
       
     

本物はだれだ！のようす　　　　　運営委員長あいさつ　　　　　　　１年生の入場　

児童交流会が行われました！　

　５月１７日（水）に、新しく今二小の仲間に加わった１年生を迎えて、児童交流会が行われました。運営委員長さんから１年生に「今日は上級生とつながることのできるビッグチャンスです。上級生にとっては、下級生に自分のよさを伝えるチャンスです。」とあいさつがありました。その後は、運営委員会が企画・準備してきた、クイズ「本物はだれだ！」を行いました。先生方にも協力していただき、片足を上げている人を当てるなど、上手に演技して出題していました。その次は、「フラフープ送り」「目かくしおんぶ」「じゃんけん列車」のゲームを行い、上級生と下級生のふれあいを入れた楽しい時間を過ごしました。あいにく、１９日は雨天のため、体育館での１時間となってしまいましたが、１９日（金）の５校時に第２部として、縦割り班の６年生が考えた、みんなで楽しめる遊びを行いました。２日間、楽しい時間を満喫することができました。これからも、縦割り班のグループを取り入れた活動を行い、児童が自己有用感を感じられるようにしていこうと考えています。

フラフープ送りのようす　　　じゃんけん列車優勝者にインタビュー　　運営委員全員集合

校庭での遊びも楽しかったね

　ボランティアさんによる朝の読み聞かせがスタートしました！

　今年度は、１５名の方々にお世話になります。
   たくさんのお話を聞かせていただけることに、心から感謝申し上げなす。一年間、どうぞよろしくお願いいたします。

　　今年度初めての避難訓練を実施しました。
　　災害は、いつ・どこで起きるかわかりません。いざという時に備え、大切な自分の命をしっかりと守れるよう、
　避難経路の確認及び避難の仕方（おかしも）について指導しました。
　　この日来校されていた、今市消防署にお勤めの小貫PTA会長さんに避難の様子をみていただき、最後に講評を
　いただきました。

　  お→おさない！
    か→かけない！
　し→しゃべらない！
　も→もどらない！
　　

なす風土記の丘へ社会科見学に行ってきました

　天候が心配されましたが、雨に降られずに実施することができました。６年生は、今社会で日本の歴史「大昔のくらしと国の統一」を学んでいます。今日は自分の目で、縄文式土器や古墳を見てきました。栃木県にこんな大きな古墳があることにびっくりしていました。これからの歴史学習にますます興味をもつことができました。合わせて、勾玉づくりと火起こしを体験しました。ひとりひとり違ったきれいな勾玉ができあがりました。また、火起こしでは、多くの子どもたちが昔の方法で火をつくることができました。

  多くの御来賓の方々に御臨席いただき、平成29年度の入学式が行われました。新入生呼名では、３５名全員が、大きな声で返事をすることができました。１年生が早く学校生活に慣れ、楽しく学校生活を過ごすことができるよう、担任を中心に、指導、支援に努めて参りたいと思います。どうぞ、よろしくお願いいたします。

　８名の先生方を新たにお迎えし、平成29年度がスタートいたしました。

　　・校長　　湯澤美佐江（栃木県教育委員会生涯学習課から）

　　・教諭　　黒木美佐子（日光市立清滝小学校から）

　　・教諭　　荻原　孝浩（鹿沼市立南押原小学校から）

　　・教諭　　広田　尚子（日光市立大室小学校から）

　　・栄養士　篠原　成美（新規採用）

　　・非常勤講師　　?橋紀枝子（日光市立鬼怒川小学校から）

　　・英語指導助手　大橋　れい（日光市立大室小学校から）

　　・臨時用務員　　川村　正男（日光市行政センターから）　

　始業式では、校長先生から担任の先生が紹介され、その後、「元気」についてお話がありました。元気なあいさつが重要であること、「早寝　早起き　朝ごはん」が、元気につながるということについて、子どもたちは真剣に聞いていました。

1年1組で道徳の公開授業がありました。「はしの　上の　おおかみ」という物語を使い、思いやりや親切についてみんなで考えました。一所懸命に考え話し合いを深めようとする姿は、1年生の成長を強く感じさせてくれました。

　挿絵やオオカミの人形を使い興味関心を高めています。2人組で話し合った後、全員の前で発表する順序で学習が進みました。最後は、自分がしたりしてもらったりしたことを振り返りながら、やさしくしてもらうとうれしくなる。このうれしい気持ちをみんなに届けたいなどの意見が出されました。

　3月17日の卒業式へ向けて、今日から在校生と卒業生に分かれた練習が始まりました。はじめに、係から心構えについて話があり、練習の目的を確認しました。その後、式中での歌とお別れの言葉を、それぞれ練習しました。各学年や個人に割り当てられた言葉を精一杯伝えようと、真剣に参加できました。これを積み重ね17日の本番では、心のこもった式になるように努めようと思います。

　　　　　　　　　　　　歌や言葉の練習に取り組みました。

　本日の２～３校時に６年生を送る会を実施しました。お世話になった六年生たちも、あと２週間程で卒業です。この会では、お世話になった感謝の気持ちを表し、中学校での活躍を願いました。１～４年生たちは合奏や合唱で感謝の気持ちを表しました。また、５年生は「思い出のアルバム2017」と題して、今までの小学校生活を映像で振り返ってくれました。

　会場の体育館は、優しさや思いやりにあふれ、とても楽しいひとときを過ごすことができました。17日の卒業式へ向けて、しっかりと準備していこうと思います。

　1年生　合唱・合奏　　　　　　　　　　　　2年生　合奏

　3年生　リコーダー演奏　　　　　　　　　４年生　リコーダー演奏

　5年生による思い出のアルバム　　　　6年生　寸劇　自分たちが守ってきたことを
                                                                   下級生たちに伝えてくれました。

　3-1で道徳の授業を公開しました。話し合う内容は他の公開授業と同様に、節度・節制・きまりを守るです。パソコンの使い方のやくそくを母と交わした登場人物の、心の動きを追ってみんなで考えを深めていきました。

　一所懸命に取り組んだ授業では、多様な意見が出されたり友だち同士意見を深め合ったりと、今までの積み重ねの上に立った話し合いができました。今後は、より深まりがあり考える道徳に向かい、取り組みが続くと思います。

　　　　　多様な意見が出ました　　　　　　　グループによる話し合い

　全体での話し合い

　来年度の登校班を確認するための、交通安全教室が開催されました。各支部ごとに分かれ、登校班の人員の確認をし、集合場所と時間・登下校での注意を話し合いました。４月から入学してくる１年生の家や名前も併せて確認しました。

　いよいよ来週からは、新登校班での登校が始まります。事故のない安全な登校のため皆様方の見守りや、ご協力をよろしくお願いします。

　　各支部の方たちと一緒に話し合いました　　　上級生を中心に話し合いができました

　４年１組に続き２年１組でも道徳の授業を公開しました。４年生と同様に節度・節制について話し合いを深めました。自分の意見をみんなの前でしっかり発表できたことや、隣に座っている友だちと話し合いを進めたり､よい面がたくさん見えた授業でした。

　物を大切にし節度ある生活をするためのことを、友だちと一緒にしっかり考えられた時間になりました。

　　　　　　　隣の人との話し合いで、自分の意見を深めました。

　　　　先生の説話を聞きました

　今中から3名の中学生が来校し、直接６年生たちへ学習・部活動・友だち作りのことを話してくれました。小学校とは違う様子を真剣に聞こうとする姿が、印象に残りました。あとわずかで卒業を迎える６年生たちは、希望と不安を半分ずつ抱えていると思います。その不安が少し小さくなったような気がしました。

　しっかりした態度で、わかりやすく説明してくれた中学生の皆さんには感謝します。

　　　　　　　　　　　わかりやすい説明に感謝します。

　4年1組で道徳の公開授業がありました。節度・節制についてみんなで考えを深めていきました。授業をとおして以下のような成果が見られました。

　?素直な気持ちで考えることが定着してきた。

　?学級の中に友だちの意見をよく聞こうとする雰囲気ができてきた。

　?お互いの考えを深め合い話し合い活動が見られた。

　?教師の側も深い考えを導き出す発問を工夫していた。

　これらの成果をひとつひとつ積み上げ、深く考える道徳の実現をめざしたいと思います。

　　　　　　話し合いの様子　　　　　　　　　　黒板に書かれた多様な考え

　　こんなに高い竹馬も大丈夫です　　　　　男女仲良くサッカーボールを追う

　　2人1組のミニ騎馬戦　温まります　　　　　縄跳び練習板で二重跳びの練習

　　みんなで気持ちを合わせて長縄跳び

　寒さが依然厳しく、インフルエンザもはやっています。そのような中子どもたちは元気いっぱいに校庭で遊んでいました。竹馬・縄跳び・サッカー・長縄跳び等校庭いっぱいに繰り広げられています。　　

　下野新聞に「小２ドリーム」というコーナーがあり、本校でも２年生児童の坪井櫂さんの記事が掲載されました。内容は大好きな魚の勉強をし、「お魚博士」になることです。お父様の影響を受け、このような夢をもったようです。

　この記事を偶然目にした宇都宮市在住の三木様という方から、学校に連絡をいただきました。その内容は、ご自身も生き物が大好きで子どもの頃から、関係する本をたくさん読んできたそうです。是非とも、坪井さんの抱いたお魚博士になりたいという夢を実現してもらいたいと考え、魚や鳥に関する本を譲りたいとの申し入れでした。

　早速、本人・担任・校長とで伺い、お目にかかって話をし本をいただいてきました。子どもの描いた夢を大人が応援する、そんなすてきな関係を間近で見ることができうれしくなりました。

　　　　　　　　　坪井さんを囲み三木様ご夫妻と担任

　邦楽のよさを知り興味関心を高めるために、５年生を対象に邦楽スクールコンサートを実施しました。学級をふたつのグループに分け、琴と尺八の演奏を聴き実際に体験もしました。指導してくださったのは、知久先生はじめ３名の方々にお世話になりました。

　琴の授業では、みんなで「さくらさくら」を演奏し、尺八では音出しに挑戦しました。邦楽のよさはもちろんのこと、一つの道を究めようとする方々の取り組みは、大変参考になりました。お忙しい中お世話になりました。

　　　　　音出しに挑戦しました　　　　　　　　琴の構造を説明してくれました

　堀川先生をお招きし茶道体験学習を実施しました。作法から入り礼の仕方には、真・行・草の三つがあり場面に適した方法を使っていること。さらに茶道の考え方として、和・敬・清・寂について話を聞き、その後は体験にうつりました。

　飲み方、お礼の言葉のかけ方、茶碗の見方、お茶の点て方等、実際に自分で体験していくことで学習に深みができました。静かでとても落ち着いた時間を過ごすことができました。　　　

　　茶碗の正面を向けていただきます　　　　　　　実際に点ててみました

　「夢をもって未来に進む」こんな子どもたちを育てるために、本校では地域で活躍される方から話を聞く機会があります。

　今回は４、５年生が日光猿軍団で活躍される皆さんを、学校へお招きし話をしていただきました。幸いなことに活躍する猿の、りく君も一緒でいろいろな芸に大きな拍手や笑いがたえませんでした。トレーナーのゆりあさん（しっかりした方で、いきいきと猿を動かしていらっしゃいました）からは、

〇動物をとおして多くに人と、コミュニケーションをとれた時や、人に楽しんでもらった　　時などに喜びややり甲斐を感じる。

〇信じたこと・やりたいと思ったこと、これだけを考えて信じ続けることでどんなこともできる。

〇失敗は恐れることはない。失敗することで進歩がある。やり続けることが大事。やりたいと思ったことを信じて続けること。

〇お客様には感謝の気持ちでいっぱいです。つらい時の励ましは大きな力になる。指導してくれる師匠への感謝も忘れない。ひとりでは道を進んでは来られない。

　経験に基づいたよい話をたくさん聞かせてもらいました。お忙しい中ありがとうございました。

　　　　　　　りく君とゆりあさんの熱演に笑いと笑顔があふれました。

　　　　　　　　仕事を始めたきっかけや、やりがいについて質問しました

　６年生が英語学習の一環として、英語劇「桃太郎」を実演してくれました。台本を頼りに自分の役割を、真剣に演じました。発音の難しい単語も一所懸命に練習し、物語の筋がわかるまでにすることができました。

　この成功体験が今後の英語学習の意欲付けになることを願います。ちなみに、桃が上流から流れてきた場面は、

　おじいさん　Ｏｈ！　Ｂｉｇ　ｐｅａｃｈ.

　おばあさん　Ｂｉｇ　ｐｅａｃｈ　ｉｓ　coming. 　このようになります。

　　　　　　　熱　演　中　　　　　　　　　　　　　　児童に配った台本

    5年生の臨海自然教室が始まりました。寒さの中、第1日目は新日鉄住金鹿島製鉄所を見学しました。真っ赤になった銑鉄がローラーの上にあらわれると、冷たかった周囲の空気が一変し体全体に真夏のような暑さを感じました。ローラー上を動いていくうちに、銑鉄は薄く長く伸びていき、自動車や電化製品の材料になる薄板、さらに建設資材のＨ型鋼や厚板へと変身していきます。

　成田空港と同じ広さの製鉄所は、様々な機械・建物・トラック・機関車などが見られ、産業を支える鉄がどのようにして生産されているかよくわかりました。その後、施設探検を済ませた後、夕食・入浴を済ませ１日目を終えました。

　２日目は、午前中に野外調理（ポークカレー）午後は塩作りとアスレチックを使った自由時間で過ごし、海の自然を全身で感じることができました。ナイトハイクでは海の別の表情と、満天の星空を見ることができました。

　最終日は海浜ウォークラリーを楽しみ、３日間の宿泊学習を終えました。ここで、５年生たちの素直さや積極さを見られたことは、大きな収穫でした。今後の活躍に期待するとともに、ご家庭の皆様のご協力に感謝いたします。

　　　　　新日鉄住金鹿島製鉄所　　　　　　　自然の家での夕食(海がよく見えます）

　　　　　ウォークラリーの一コマ　　　　　　　　　　　塩作りの一コマ　

　今市中学校の根本先生による英語授業を、６年生の２クラスで実施しました。目的は、

　?専門的な指導を受けることで、英語のよさを味わう。

　?中学校での学習の進め方に慣れることで、進学の際の不安を取り除く。

　授業は様々な物の名前を、カードを使って発音練習しました。その後は、それぞれの単語をアルファベットで表現しました。６年生たちは、真剣に授業を受けていました。下の写真は６－２の様子です。

　　　　カードを使っての発音練習　　　　　　　書く練習にも真剣に臨みました

　第３学期始業式がありました。心配された欠席者も少なく、元気な顔が揃った学校に活気が戻ってきました。校長からは、

　?仕上げの学期なので、１日１日を大切に過ごしてほしい。

　（授業に真剣に参加したり、生活目標を身につけたりすること）

　?がんばっていることや、努力していることを互いに認め合い、励まし合いながら成長していってほしい。

　?あたたかく、感謝の気持ちに満ちた卒業式になるようにみんなで協力してほしい。

　最後に、養護教諭から風邪やインフルエンザの予防法についての話があり、健康で過ごせるようにしっかりと聞けていました。良い３学期にしましょう。応援しています。

　79日間に及ぶ長い2学期が終了しました。おかげさまで大きな事故もなく、予定の行事や学習を済ませることができました。

　終業式では、校長から各学年が2学期の頑張ったことや、成長の足跡について話がありました。その後、代表児童による２学期の振り返りと、休み中の過ごし方についての話もありました。まとめに、休み中の過ごし方について児童指導主任から全児童へ説明がありました。

　年末年始の生活を十分に楽しみ、１月１０日の始業式には元気な顔で会えることを楽しみにしています。保護者の皆様や地域の皆様には大変お世話になりました。

　　　　　　　　祈　無事故　有意義な冬休み

　年末のの演奏会といえば「第九」が思い出されますが、５年２組の児童がプチ演奏会を音楽の時間に開催し、招待してくれました。

　曲目は、クラッピング・ファンタジー第４番でした。鍵盤ハーモニカ、ドラム、ボディーパーカッション（手拍子）という構成で、普段の学習成果を発揮してくれました。２７名のハーモニーは心地よく響き、柔らかな日差しと相まって至福の時間が流れました。アンコールでは、威風堂々を聞かせてくれつかの間の演奏会を盛り上げてくれました。ありがとう。

　　　　　　　　　　　　　　　すてきな演奏会になりました。

　本校で、「児童生徒の学びを保障する授業づくりについて考えを深め、今後の授業の充実を図る」を目的とした個別支援教室授業研究会を実施しました。これらの学習を自分の力に応じた速さで進めていくのが、個別支援教室の一番の特徴です。

　授業では、新しく学ぶ漢字を筆順・読み方・書く練習・漢字を用いた文作りという順で、学習を進めていきました。丁寧にそして着実に進め、習得を図っていく様子が見て取れました。様々な形態の授業をすることで、児童の成長を支えいけるように努めていこうと思います。

　昨日に引き続き２，５年生たちがスケート教室で汗を流してきました。５－２がインフルエンザによる学級閉鎖のためか、リンクが少し寂しく感じました。しかし、参加児童は元気いっぱいに練習し、うまくバランスをとって滑れるようになりました。

　後半の自由滑走でも、練習の成果を十分に発揮しうまく滑り、曲がり、止まることができていました。これで、前半のスケート教室が終了しましたが、休日などを利用して練習をすることで、日光の冬を代表するスポーツに親しんでもらえたらと思います。

　　　　　２，５年生それぞれが基本の習得のために練習できました。

　１，６年生のスケート教室を実施しました。残念なことは、インフルエンザによる学級閉鎖で、６年１組児童が参加できなかったことです。しかし、参加した児童は今シーズン初のスケートという条件を感じさせない程、バランスよく上手に滑っていました。

　学年別の指導では、基本的なスケートの技術を習得し、自分の目標に向かって練習に取り組んでいました。中には、怖々と手すりを離せなかった児童が、うまくバランスをとりながら滑れるようになり、進歩の速さに驚かされる場面がありました。

　スイスイ滑る児童、バランスをとりながら滑る児童、アイスホッケークラブで活躍している児童等、みんなが楽しそうにリンクを滑走していました。

　　　　　６年生　自由滑走　　　　　　　　　　１年生は上手になりました

　４年生で歯磨き指導を実施しました。学校歯科医の福田先生と沼尾先生にお世話になり、正しい歯の磨き方を学習しました。虫歯になる仕組みを聞いた後、実際にブラッシングをしました。汚れの取れ具合がわかるようにピンクのテスターを使い、ピンクになった汚れが消えるようにブラッシングを工夫しました。歯科衛生の皆さんにはそのコツを丁寧に教えていただき、きれいな歯にすることができました。

　歯は健康な生活にとり大切な要素です。これからも大切にしていこうという気持ちが身についた１時間になりました。お二人の先生と三人の歯科衛生士の皆様ありがとうございました。

　　　　　　　沼尾・福田両学校歯科医からご指導をいただきました。

　　衛生士さんからのブラッシング指導　　「汚れは取れたかな」ブラッシング練習

 　６年生が本校を支えるエースだとすると、５年生は差し詰めドラフト１位来年のエース候補です。エースとしての要素はいろいろありますが、?身を以て手本を示そうという気持ち?気づいた仕事を進んですることは、とても大切なものだと思います。

　?の例を紹介します。「靴箱のかかと揃え」　５－１

　靴箱にある靴のかかとがきちんと揃っているととても気持ちがいいものです。また、きちんと揃える余裕があることは、一日の生活によい影響を与えてもくれると思います。このような理由から、本校では靴箱にかかとを揃えて入れる指導をしています。昇降口の靴箱を見ると、５年１組のところはいつ見てもかかとが揃いみんなのよいお手本になっています。

　?の例を紹介します。「水槽そうじ」　　　　５－２

　理科室で水槽に金魚を飼っています。世話をしているのは、理科担当教師や清掃担当の児童たちで、えさやりや水槽の掃除などよくやっています。その大変さを見ていた５年２組の児童たちは、自分たちも進んで水槽の管理をしてくれるようになりました。周囲をよく見ていて何かできないかと気づき、実行できることは素晴らしいことだと思います。

　　かかとの揃った靴箱みんなのお手本　　　　きれいな水槽金魚もいきいき

　　インフルエンザによる学級閉鎖のお知らせ

　〇　対象学級　　５年２組　６年１組

   〇　期　　間　　平成２８年１２月１３日(火）～１５日(木)

   〇　そ  の  他　　休業中の過ごし方については通知をご覧ください。

　たくさんの保護者の皆様にお越しいただき、学校公開を実施しました。ご多忙の折ありがとうございました。児童は、授業の様子を見ていただくことが大きな励みとなり、いつもより張り切って授業に取り組んでいるように見えました。また、担任も児童と同様に見てもらうことは大きな励みになり、同時に学校教育に対する理解を深めてもらうよい機会と思います。下に、各学級の様子を載せておきましたのでご覧ください。

　　　1年1組　友の意見を聞く　　　　　　　　　１年２組　決まりに従い計算

　　２年１組　言葉で表す　　　　　　　　　　　２年２組　歌に合わせて動く

　　３年１組　分数の仕組み　　　　　　　　　　３年２組　グループでの話し合い

　　４年１組　多様な意見発表　　　　　　　　　４年２組　漢字習得をめざし

　　５年１組　日本の輸出入　　　　　　　　　　５年２組　ふりこの性質

　　６年１組　家庭科調理実習　　　　　　　　　６年２組　組み合わせ方いろいろ

　　チャレンジ２組　個別の指導　　　　　　　専門家をお招きして　「いのちの授業」

　本格的な冬が近づくに従って、ノロウイルス感染の危険性も気になります。学校での集団感染を防ぐために、事前に研修を実施しました。養護教諭が説明し嘔吐物の処理の仕方やその際の注意を細かく、実演も交えてわかりやすくしました。

　何かあった時には職員が協力分担し合って、適切に対応していくことを確認し研修の幕を閉じました。

　　　　嘔吐物の処理方法を実演　　　　　　　新聞紙の上から消毒液をかけます

　２年生が生活科で育てていた白菜を収穫しました。講師にはいつもお世話になっている池田さんに来ていただき、収穫の仕方をわかりやすく教えていただきました。黄色い葉を取り除くと形のよい白菜になり、２年生たちの顔がとてもうれしそうになりました。

　「鍋にするとおいしいよね」「サラダの材料にもなるんだよ」「白菜には甘みもあるんだよ」など、口々に収穫の喜びを語っていました。今までたくさんのことを教えていただいた池田さんには心より感謝いたします。

　この白菜はひと味も二味も違うことでしょうね。うちへ帰って家族の皆さんと一緒に味わってください。

　雨のため延期になった持久走大会を12月5日(月)、好天のもと多くの方の応援をいただき実施することができました。当日はほとんど風も無く、気温も秋を思わせる暖かさでした。応援する側にはよい条件でしたが、走る立場の児童には少し暑かったと思います。

　学校周辺のコースにはPTA本部と指導部の皆様が安全確保に立ってくださり、児童の安全確保に力を貸してくださいました。そのような中を、一人ひとりが自分の目標に向かい真剣に走っていました。がんばることと、自分の目標に向かいあきらめないことなど、今後の生活に生かせることをたくさん体験できた一日になりました。

　最後のなりましたが、安全確保にご協力いただいた役員の皆様、応援してくださった保護者及び地域の皆様に心より感謝いたします。

　持久走大会結果　→　平成２８年度校内持久走大会記録表001.pdf　

　今シーズン初めてのスケート教室を、青少年スポーツセンタースケートリンクで３，４年生が実施しました。ほとんどの児童が久しぶりの滑走ということで、最初はぎこちなかったのですが時間がたつにつれ、スピードに乗った滑走をするようになってきました。

　学年ごとの練習では、片足に重心をしっかりかけて滑る練習や、コーナーを滑る時の目線や姿勢などみんな真剣に取り組んでいました。最後の自由滑走では、リレーや追いかけっこなどの子どもらしく興じる姿が印象的でした。

　次回のスケート教室は、１２月１４日（水）に１、６年生が実施します。

　　　　　　自由滑走の様子　　　　　　　　　　しっかり前を見て滑走できています

　残念ながら、雨のため持久走大会を

１２月５日(月）に延期します。

よろしくおねがいします。

　早いもので１２月になり、２０１６年も残すところ１ヶ月を残すだけになりました。児童が実際に登校するのは１６日間で、各学級とも２学期の仕上げに取り組んでいます。

　この時期を迎えるにあたり、一人ひとりが健康で過ごせることが大切です。風邪始めインフルエンザなどの感染症の流行が、市内の各小学校では例年より早いようです。幸いなことに、本校では落ち着いた状態が続いていますので、予防に気をつけ２学期を締めくくれるよう皆様方のご協力よろしくお願いします。

　明日に持久走大会を控え、給食室まわりの道路の整備を行いました。６年生たちが進んで動いてくれ、盛り上がった土を崩し平らにし水たまりに砂を入れてくれました。

　明日の持久走大会でみんなが安全に走れるようにとの思いに、感謝しています。天気が心配ですががんばる姿を期待しています。　　

　上都賀地区より約80名の先生方が集まり、本校において人権教育研修会を開催しました。この研修会は、共感的な理解を深める指導、明るい展望のもてる指導、人権問題解決への実践力を育てる指導など、各教科において具体的な指導のあり方を深めることを目的としています。

　本校では、児童一人ひとりの学ぶ権利を保障するために、「わかる授業」を展開することに努めてきました。今日は下記のとおり各学年で授業を公開し、各校の先生方から忌憚のないご意見を頂戴しました。本日の研修を経て、よりよい授業のあり方ひいては児童の人権の尊重される学校を作っていきます。

　１年２組　学級活動　　２年１組　算　　数　　３年２組　国　　語

　４年２組　道　　徳　　５年１組　道　　徳　　６年１組　社　　会

　チャレンジ１組　自立活動

１年２組「互いのよいところを見つけよう」　　２年１組「かけ算（２）」

　　　３年２組「３年とうげ」　　　　　　　　　　４年２組「一まいの銀貨」

　　５年１組「ペルーはないている」　６年１組「国力の充実をめざす日本と国際社会」

　　　　　　チャレンジ１組「みんなで協力してやりぬこう！」 

　お世話になった皆様に心より感謝いたします。本校では、これからも児童がいきいきと学ぶ授業を追求していきます。どうぞよろしくお願いいたします。

　本日２校時にクリーン活動を実施しました。当初の計画では校舎周辺の落ち葉はきでしたが、昨日の雪のため校舎内の清掃に変更しました。みんなで生活する場を、きれいにすることで気持ちがよく衛生的な生活ができます。また、周囲のものを大切に使おうとする心も育ちます。

　各清掃場所では１年生から６年生まで、真剣に取り組む姿が見られ校舎の中も美しくなりました。今日の通常清掃の時間は、教室の個人ロッカーや靴箱と掃除をする予定です。来週から気持ちよく使うことができると思います。

　本日３校時に２－１で算数の公開授業がありました。かけ算を用いて黒丸の数を計算で求める授業でした。

　始めに、自分ならどんな考えで数えるか、一人ひとりが自分の方法を考えました。この考えをもとにして、ペア(二人組）で説明し合い、多様な考えにふれる機会にしました。ここから、グループごとの話し合いに発展し、求め方を深めていきました。振り返りの時間が十分にとれませんでしたが、自分の閑雅を深めることができた１時間でした。

　また、４－２ではグループでの話し合いが活発に、しかもいきいきとできるようにというテーマで道徳授業がありました。前回の授業と比較してみると、表情は柔らかく活発な話し合いが見られました。

　　　ペア(二人組）での話し合い　　　　　　自然と盛り上がったグループ活動

    　グループの意見を発表しています　　　　　　たくさんの考えが出ました

　１１月２３日、総合会館において教育功労者表彰式があり、本校では模範児童として６年生が２名、スポーツ関係で同じく６年生が１名表彰されました。日頃のがんばりが認められたこと、とてもよかったと思います。おめでとうございます。

　〇模　範　児　童　　　菅原　　拓　　手塚　　崇

　〇水泳県大会優勝　　　小川　麗愛　　　

　登校時間帯から降り出した雪が、校庭を白く染め９時現在積雪は約２?程です。業間の休み時間には雪合戦に興じる児童の姿が見られるかもしれません。

　ただし、このまま降り続き雪が積もってしまうと、明日朝の登校が心配されます。足下や周囲の安全に十分注意して登校してください。

　　　　　雪化粧した百日紅　　　　　　　　　　　　　一面の雪（校　庭）

　３年２組で国語の公開授業があり、「３年とうげ」の学習の様子を見ることができました。めあては「４の場面をくわしく知ろう」で、音読を繰り返した後文章の中からわからない言葉を拾い出しました。真剣に鉛筆を走らせたり、教科書をあちこちめくりながら探したりと真剣に取り組んでいました。ですから、一人ひとりがよく自分の考えをまとめています。自分の考えを明確にもつことで、その後の話し合いによい影響を及ぼすという担任の意図が見えました。

　グループ活動ではそれぞれの意見を伝え合い、いきいきと話し合う姿が多くの班で見られたことは収穫でした。放課後の検討会でもグループ活動での、役割分担や積極性が成果として確認されました。逆に課題としては、音読では場面の様子をより豊かに想像し、声の強弱やいろいろな音読法が取り入れられるとよいという指摘がありました。

　このような取り組みを積み重ねていくことで、よりよい授業の実現に向かっていきます。　

　１７日(木)に２つの学級で公開授業を実施しました。４－２では道徳を実施しました。歩くのは困難と言われるほどの大きなケガを克服し、オリンピックで銀メダルを獲得したグレン少年を題材にし、困難に負けることなく最後まで粘り強くやり遂げる気持ちを育てることをねらいとしました。活発な意見交換が見られ、題材について深く考える姿が見られました。

　また、チャレンジ１組では「協力」について考え、それを普段の生活の中で実現するために、様々なゲームを通して互いの気持ちを尊重することをねらいとしました。ゲームを進めていく中で、相手を大切にする言葉が聞こえたり協力する場面が見られました。

　今後、二つの授業を通して得た、成果と課題を検証していきます。

　チャレンジ１組　友だちの気持ちは　　４－２足のきかないグレンの気持ちを考えて

　洗面所の近くに花が飾ってありました。北側にある洗面所はとても寒いのですが、見たとたんにホッとさせられました。花と飾ってくれた気持ちに感謝します。

　算数の公開授業を４－１で実施しました。「広さを調べよう」という学習で、公式に当てはまらない形の面積を、今まで学習したこと（既習事項）をもとにして解決していきました。

　担任は授業に際して、導入の部分でいかに児童の興味関心を引きつけるかという点や、自分と友だちの意見を伝え合いながらよりよい考えを導く点に力を入れました。4年生児童は積極的に授業に参加し、多様な考えを出し合っていました。

　今後もこのような授業研究を積み重ね、児童にとりわかりやすく興味関心を持って取り組める授業の実現に向けてがんばっていきます。

　　まず、めあてを確認してスタート　　　　自分の考えを真剣にまとめています

　中学生のお子様をもった方はおわかりかと思いますが、マイチャレンジ体験で６名の今中生が１８日までの４日間、各学年に分かれて活動しています。マイチャレンジは、中学２年生を対象とした社会体験で、自分で考えた職場に赴き一員として様々な体験をすることです。

　将来の自分を考えたり、社会を構成しそれぞれの場所で活躍する方々を知るなどの目標をもち４日間を送ります。児童とふれあい学校の雰囲気を十分に味わってもらう、そのようになることを期待しています。

　空気が乾燥し寒さが増してくると火災の心配が、大きくなってきます。本校では

?火災発生時に自分の身を守る方法を身につける　?避難場所までの避難経路の確認をする?煙の危険性を知る　?消化器の使用法を知る　これらの目標を掲げ避難訓練を実施しました。避難指示の出た後に「お・か・し・も」という避難の合い言葉を守り、安全に避難できたことは収穫でした。いつどのような場所で火災に遭遇しても、自分の大切な命を守れるように意識を高めていこうと思います。　

　　　　整然と避難できました　　　　　　消防署の方からの講評を聞きました

　　　消火器の使用法を習いました　　　煙体験「姿勢は低く、口にハンカチを」

　本校では特色ある学校作り事業を実施しています。地域で活躍する方から、なぜ今の職業を選んだのか？今の職業の魅力などを伺い、自分の将来に対する思いを明確にすることを目標にしています。

　３・４年生では市内で種苗店を営む、池田様をお招きしお話を伺いました。池田様とは、去年の生活科の栽培活動（野菜）でお世話になったこともあり、児童は親しみを持って話に聞き入っていました。

　話の中で、子どもたちに考えてほしかったことは、

?「野菜を大好きになること」　?「植物についてくわしく知ること」で、そのために野菜のカードを使った神経衰弱ゲームや、やさいビンゴ・やさいクイズなどを通してわかりやすく話してくださいました。最後には、「とちおとめ」をごちそうしていただき、酸味と甘みの絶妙なバランスを舌で確認しました。

　今日聞いたこと（野菜に対する思いや今の仕事のやり甲斐、野菜についての知識など）を今後の生活に生かしてくれることを期待しています。池田様ご多忙の折、ありがとうございました。　

　　　今日のめあてを確認しました　　　　　野菜のカードを使った神経衰弱ゲーム

　みんな夢中になってカード合わせていました。自然と野菜の名前を覚えてしまいます。　　　　　　　

　11月14日(月)から18日(金)まで、本校では姿勢がんばり週間を設け、よい姿勢が身につくように考えたり、実行したりする期間としました。姿勢の善し悪しは成長や内蔵の発達、ひいては見た目や視力の低下などに大きな影響を及ぼします。

　背筋をピンと伸ばした姿勢は、一生の宝物になります。是非とも身につけさせたいものですので、ご家庭でも話題にしていただいたり、どのような取り組みをしているのか聞いてくださったりして、がんばれるように励ましてください。

　11月10日（木）～11日（金）の日程で、４年生がなす高原少年自然の家で宿泊学習を実施しました。この時期の那須は澄み切った空気と、落葉後の木々の間から垣間見える景色のすばらしさがあります。しかし、気温は低く時には雪交じりの雨に見舞われることもあります。このような中、ウォークラリーやキャンプファイヤーフクロウ人形への色つけなどを体験しました。詳細については、後日写真を使いお知らせします。

　そのウォークラリーの中でこんな光景を見かけました。班ごとに分かれて４０ヶ所のポイントにある記号を集めて来るゲームですので、みんなの協力や分担が欠かせません。はじめはぎこちない活動でしたが、子どもたちはどのようにするのか助言したいのを我慢して見ていました。

　すると、下のような光景が見られました。

　自然と誰かがみんなに声をかけ、どんなコースをとってどのポイントから記録していくか話し合いを始めました。さらに、地図を見る人・記録する人・探す人など分担も自然に決まり、その後は順調にゲームを進めていきました。

　この光景から、改めて子どもの中には自分たちで解決したいという気持ちがあり、実行する力があるものだと思いました。このような気持ちを引き出してくれた那須の大自然に感謝しています。

　昨日より、持久走大会（12月1日）へ向けた練習が始まりました。体力の向上とがんばる気持ちを育てることが目標です。それぞれの目標は「最後まで走り抜く」「ペースをしっかり守る」「〇〇チャンについていく」など様々ですが、みんな一所懸命です。走った距離を累積しカードに記録しています。ご家庭でも話題にしてもらい励ましていただけると幸いです。

　また、安全に練習するために健康状態を把握するカードを使っています。当日の健康状態を記入して、忘れずに学校へもたせてくださるようお願いします。

　全校生で走る光景は見応えが十分にあります。　みんな一所懸命

　本校では、食物アレルギー発生時の対応訓練を実施しました。現職教育で実施したので対象は、本校教職員・調理従事者としました。食物アレルギーをもつ児童が誤食により、アナフィラキシー症状を起こしたという想定で始めました。

　緊急時の対応マニュアルに沿って、担任・隣接学級の担任・養護教諭・教務主任・管理職が分担し対応に当たりました。状況を判断した後エピペンを処方し、救急隊へ引き渡すところまでをシミュレーションしました。

　訓練後の振り返りでは、成果と課題を確認し全員が当事者意識を持って対応することを再確認し終了しました。

　1年生は生活科学習の一環として、荒牧りんご園と壬生町こどものくにへ行ってきました。秋のよさや特徴を見つけるという目標で、実際に訪れ様々な体験をしてきました。幸いにことに、素晴らしい秋晴れに恵まれ十分に活動することができました。お弁当を準備してくださったご家庭の皆様には、感謝します。ところで、お土産のリンゴはいかがでしたか。

   リンゴの変遷や栽培について聞きました　あの赤いリンゴがいいよ(教えてくれました)

　　　　楽しいお弁当の時間　　　　　　　公園にいた小さな子ともへ話しかけています

　ﾄﾞﾝｸﾞﾘや落ち葉拾いに夢中になりました　　　　　　たくさんとれました

　本日学習発表会を実施しました。今までの練習の成果を、多くの皆様に見ていただきました。また、すべての学年が普段の学習の延長として発表し、内容もとても工夫されていたことは立派でした。下の写真は発表の様子ですのでどうぞご覧ください。

　　　　　　吹奏楽部演奏　　　　　　　　　４年生「音楽・体育心を込めて」

　　２年生「お手紙２０１６」　　　　　　　　　５年生「大造じいさんとガン」

　　　　全校合唱「いつだって」　　　　　　　　１年生「くじらぐも」 

    　　３年生「地域発見研究室」　　　　　　　６年生「４３の未来予想図」

　　夢をそれぞれ語ってくれました。野球選手

　　　　　　　私は、美容師

　それぞれの学年でとてもよい発表が見られました。今日までの準備や練習を大変ご苦労様でした。今日学んだこととして、何でも一所懸命にやればよいものができるということです。結果もさることながら、がんばろうとする気持ちの大切さをこれからの生活に生かしてください。いきいきとした表情はとても輝いていました。

　本校には、交通公園付近に車が通行する道路があります。校庭で夢中になって遊んでいる児童が、ついつい道路に出てしまわないように柵を設置しました。

　黄色に塗り目立つようにしてあります。飛び出さない習慣を身につけさせるためにも、活用していきます。この柵の材料は豊田自治会長の沼尾様からいただきました。どうもありがとうございます。

　　　　　　　　　百葉箱からウサギ小屋の前まで、柵を巡らせました

　５年生のハードル走の授業を見ました。前の時間までにハードルがない場合のタイムと、ある場合のタイムを測定しておきました。今日のめあては、その差を縮めるためにとびかたを工夫する時間です。

　ハードルの間隔が違うコースを４つ設け、それぞれが挑戦するコースで工夫をしました。足の振り上げ方や目線、さらに前傾の仕方など試行錯誤して取り組んでいきました。この後もハードル走が続きますが、記録がどう伸びていくか期待が持てます。

　　　さあ、いよいよスタートします　　　　　　　踏切位置を遠目にとっています

　　　　　　　　　　　　目線に注意しスピードを保っています

　本日３校時に２年２組で道徳の公開授業（１ＵＰ）がありました。黄色いベンチという物語を使い、やくそくや決まりを守ろうとしたり、みんなが使うものを大切にしたりする心を育てたいと考えました。

　授業の前半で物語を読み進めていきました。そこでは、登場人物の気持ちや行動を考えたり、自分が感じたことを話し合ったりしました。そして、後半では「なぜ決まりやルールを守らなければならないのか」「なぜ決まりやルールがあるのか」について考え話し合いをしました。これらの活動では、２年生が進んで話し合う姿や、友だちの考えをよく聞く様子が見られました。

　今後の生活をする上で、今日考えたことが生かされていくことを楽しみにしています。

　　　　物語を読み進めています　　　　　　　　　　ルールについて考えています

　学力向上と指導力の充実を目標に、６年２組で社会科１年１組で国語の公開授業を実施しました。興味関心が高まり見通しのもてる課題設定の仕方や、意欲を高める振り返りのあり方などについて研究を深めました。放課後の授業研究会では率直な意見交換がされ、今後の授業改善に結びつけようとする意欲を感じました。

　　　解放令について考える６年生　　　　　　　意見の交換をしている１年生

　本日、交通指導員の平野様と岩上様、その他日光市生活安全課より講師をお招きし交通安全教室を実施しました。めあては、?正しい道路歩行の仕方　?安全な横断の仕方を身につけることです。

　まず、校庭で横断の仕方を確認しました。６年生の班長が朝礼台に上り、号令に合わせてやってみました。手をしっかり上げ車に自分の存在をしっかり示すこと。左右を確認し車の通行を確認すること。などを教えていただきました。

　その後は、校庭の模擬道路と学校周辺を歩いて、実際に歩行や横断をしました。これからの安全な生活のためにも、しっかり身につけようとみんな真剣にできました。

　　班長の号令に合わせた横断前の左右確認　　　　交通指導員岩上さんの指導

　　　　　　一列歩行の練習です　　　　　　　　　校庭で模擬交差点を使って

　　とび出しは絶対だめ！　しっかり左右確認　事故はゼロ

　過日行われました今市ブロック陸上大会で、６位までに入賞した児童及び記録をお知らせします。実施に際しましては、応援やご協力をいただき誠にありがとうございました。

　〇４年男子１００Ｍ　　３位　沼尾唯生　　15.9秒　

　　　　　　　　　　　　６位　安西響生　　16.4秒

　〇５年男子１００Ｍ　　３位　上野達也　　15.1秒

　〇６年男子１００Ｍ　　１位　齋藤星音斗　14.2秒

　　　　　　　　　　　　 2位     駒田怜申　　14.4秒

　〇男子走り高跳び　　　５位　菅原　拓　　　115?　

　〇男子400ＭﾘﾚｰＡ　　　１位　今二小　56.8秒　6年生で編成

　　　　　　　　　　　(神山・齋藤・菅原・駒田・田村・吉原)

　〇男子ｿﾌﾄﾎﾞｰﾙ投げ　　　1位　吉原稜人　　57M80CM

　〇4年女子１００M　　　5位　沼尾実以菜　  15.9秒

　〇6年女子１００M　　　2位　中村　凜　　  14.9秒

　　　　　　　　　　　　 5位　阿部叶歩　　　15.5秒

　〇女子走り高跳び　　　1位　松井有桜　　　115?

　〇女子走り幅跳び　　　5位　打越玲音　　　 329?

　〇女子400MﾘﾚｰＡ　　　4位　今二小　　　　1分2秒３

　　　　　　　　　　　(阿部・大橋・松井・中村・打越・沼尾)

　本当によくがんばりました。また、他の選手たちも練習の成果を出し切ろうと努力していました。

　昇降口正面にカボチャのお化けが登場しました。ハロウィンにちなんで今二っ子の前に出現してくれました。英語の学習でも外国の風習ということで紹介されています。２年生の黒川さんのおじいさまよりいただきました。

　　　　昇降口に出現しました　　　　　６年生にも一緒に写ってもらいました

　本日、心地よい秋空のもと今市青少年スポーツセンターにおいて、陸上大会が開催されました。本校を代表して約３０名の児童が参加しましたが、今までの練習の成果を発揮しようと真剣に走る姿は感動的でした。本日までご指導いただきました上野コーチはじめ、保護者の皆様また、役員としてご協力いただいた小貫様・植木様には心より御礼申し上げます。なお、入選者一覧は後日掲載します。

　選手の皆さん本当によくがんばりました。

　　　　　男女１０００Ｍでの力走の様子　しっかり最後まで走り抜きました

　　　４年男子　１００Ｍ決勝 　　　　　　　　　５年男子　１００Ｍ決勝

　　　５年女子　１００Ｍ決勝　　　　　　　　　６年男子　１００Ｍ決勝

　　　６年女子　１００Ｍ決勝　　　　

　特色ある学校作り事業として、本校では「夢と希望を持って未来を切り拓く児童の育成」に取り組んでいます。１､２年生では、旧日光市在住の西郡淳子先生をお招きし、アフリカの打楽器（ジェンベ）の演奏を体験しました。先生は、幼少期より何種類もの楽器に親しまれ、現在はフンババというグループで、ジェンベの演奏をされています。

　楽器との出会いや、今までの人生の中でどのように考え努力したかを話してくださいました。また、ジェンベの体験ではわかりやすく指導してくださり、楽器に親しむよい時間を作ってくださいました。わかりやすく、子どもたちに生き方や楽器の魅力を伝えてくださりありがとうございました。

　　助言のおかげで上手になりました　　　新たなリズムに挑戦する子どもたち

　　　　　だんだん慣れてきて力強く速いリズムになってきました　

　栃木県盲導犬センターから講師をお迎えし、視覚に障害をもった方と盲導犬について学習しました。内容は、視覚に障害をもった方の見え方は様々であること。様々な工夫や努力でよい生活を実現しようと努めていることや、盲導犬のはたらきと実際に体験をして見ました。アイマスクをして盲導犬に引かれる体験は初めてでしたので、怖かったという感想が多かったのですが盲導犬の重要性や、視覚に障害を持つ方にとり大きな力となることがわかりました。

　視覚の障害について説明がありました　　　　盲導犬の仕事についての説明

　　　静かに待っている盲導犬　　　　　　　ハーネスを引いて案内してくれました

　3年生が総合的な学習の校外学習を実施しました。市内にあるお店へ訪れ、様子や工夫ややり甲斐などを聞いてきました。往復の安全確保に保護者の方がボランティアで協力してくださり、十分に学習することができました。

　この学習で学んだことは、11月の学習発表会でお知らせいたします。どのような内容になるかお楽しみにしていてください。このたびの学習のご協力いただいたお店の皆様、ボランティアの皆様には心よりお礼申し上げます。

　　　精米される様子を見学　　　　　　試食させていただきました。ごちそうさま！

　　　　　　　酒蔵の中を見学　　　　　　材木の大きさに目を見張りました

　　　和菓子を作っているところです

　　たくさん見せていただきありがとうございました。

　2時間目に６年２組で社会科公開授業を実施しました。指導者は１組担任の渡辺教諭が行いました。

　授業のめあては「渋染一揆について知り、差別を受けた人々の思いを考えよう」です。今までの学習を振り返り、一揆の起きた当時の時代背景と経過・歴史的な意味を理解した上で不当な差別について立ち上がった人々の思いを想像しました。

　振り返りでは、

　〇差別された人々が命の危険を顧みず立ち上がったことはすごいことだと思う。

　〇子や孫家族のためを考えて、差別のない生活を実現しようとすいる思いが伝わった。

　〇一揆について学びこれから先の学習に興味が出てきた。

　など、多様な振り返りが見られました。これから続く「四民平等」「全国水平社」の学習へ発展していくことを期待しています。

　朝礼を実施しました。はじめに、明日上都賀地区音楽祭に参加する吹奏楽部による演奏がありました。曲は「森の鍛冶屋」です。今まで積み重ねてきた練習の成果により、澄み切った張りのある音が体育館に響き渡りました。聞いていた児童は真剣に聞き入り、演奏に引き込まれました。明日の演奏会でも、多くの観衆の皆さんに自分たちが作ってきた音をしっかり聞いてもらえることを期待しています。

　その後、全員で姿勢をよくする体操を実施し、姿勢に注意しながら生活しようとする習慣が身につくようにしました。ピンと背筋の伸びた姿は、意志の強さを感じさせたり、健康によかったりと得るものがたくさんあります。是非とも、習慣にしたいものです。

　　　　みんなの心を一つにして　　　　　　自分の音を届けようという思いが・・

　１年生から６年生までそれぞれの学年を見て、気づいた点をお知らせします。一人の見方で偏りや抜け落ちがあるかもしれませんが、ご一読いただけると幸いです。

　〇　１年生

　明るく元気なあいさつに磨きがかかり、朝の昇降口をパッと明るくしてくれる存在です。最近は、きちんと正面に来てあいさつする児童もいます。

　〇　２年生

　話をしっかり聞こうとする態度が身についてきました。朝の会で連絡を聞いているときの真剣さは一見の価値があります。

　〇　３年生

　元気に外で遊ぶ姿は見ていて気持ちのよいものです。顔を紅潮させ額の汗を拭きながら上がってくる姿は、とても生き生きとしています。

　〇　４年生

　授業中、話し合いをすることがあります。そのときに自分の意見をはっきりと言うことができるようになってきています。今までの積み重ねの成果だと思います。

　〇　５年生

　昇降口にある５年生のくつ箱を見ると、かかとをきちんとそろえておいてあります。気持ちがよいばかりではなく、余裕を持って教室へ向かっていることがうかがわれます。また、理科室にある水槽が汚れていると進んできれいにしてくれるなど、自分のことにも周りのことにも目を向けられることは成長の何よりの証です。

　〇　６年生

　運動会が成功裏に終了したことは、６年生が係活動や準備・練習などで真剣になって動いてくれたたまものです。後ろ姿をみんなが見ているということを、しっかり意識できるようになったことはうれしいことです。

　このように、よい面がいくつも見られます。この流れをさらに確固たるものにしたいと思います。その原動力としてさらに元気にあふれた朝のあいさつと、昇降口の靴の整理整頓に力を入れていきます。

　近いうちにまたお知らせいたします。