学校の日々

　今日も朝早くから読み聞かせボランティアの皆さんが各クラスで読み聞かせを行ってくださいました。どのボランティアさんも児童の興味関心をくすぐるような楽しい本を意図的に選んで準備してくださっています。毎週月曜日をとても楽しみにしている児童もいます。本当にいつもありがとうございます。

今日の授業風景

１年１組の国語「書き方」

自分の名前を正しく丁寧に書けるように縦書きと横書きで練習します。

１年２組の国語「すきなきょうかは、なあに」

自分の好きな教科を２つ選んでその理由を考え、文章にまとめます。

２年生の算数「かけ算」

かけ算マスターを目指して様々な段のかけ算問題に取り組みます。

３年生の社会「地域の自慢を調べよう」

今二小学区内のお店や工場、事業所を訪問してどんな自慢があるのか見学したり質問したりして調べます。

４年１組の英語「大文字と小文字」

市内にあるお店の名前を考えながら、大文字と小文字の違いを見つけ、練習します。

４年２組の音楽「楽器の種類」

様々な楽器があることを知り、その違いを感じます。

５年生の「振り子の性質」

振れ幅を変えると一往復する時間が変わるかどうか実験して調べます。

６年１組の算数「反比例」

反比例の数字の変化やグラフを見てどんな性質があるのか確認します。

６年２組の総合的な学習の時間「修学旅行」

修学旅行で行く会津若松市の街歩きコースや食事場所をグループで考えます。

　今日，３年生は総合的な学習の時間で校外学習に行ってきました。事前に地域にある，お店や工場について調べ，今日見学をさせていただきました。主にインターネットを使って調べて行きましたが，実際にお邪魔して説明や見学をさせていただくことで，さらに様々なことを知ることができました。

　子供たちは教室に戻ってくると，教えていただいたことをお互いに教え合う様子が見られました。子供たちにとって，非常に貴重な体験をすることができた１日になりました。この活動ができたのも，ご協力いただいた保護者の方，ボランティアの方のおかげです。大変ありがとうございました。

　今日は朝礼が行われました。タブレットを使って各教室のモニターに写るようにして行いました。今回は、マイクの電波が通じやすいように職員室の中から行いました。校長先生からは以下のような内容のお話が行われました。

①あいさつは、人とつながる第一歩、皆さんは地域のいろいろな人に支えられて生活しています。あいさつをしっかりしましょう。

②早寝早起きで生活のリズム、夜の10時から1時頃に成長ホルモンが分泌されます。体や心の成長に大切なホルモンです。この時間に深い眠りには入れるように寝ましょう。

③脳が活動するには糖分が必要です。ご飯を食べてから２時間、ちょうど学校で勉強する時間に脳が活発に活動できるようしっかり朝ごはんを食べましょう。

分散型授業参観

特別日課の４校時に１・３・５年生の授業参観を行いました。５校時に２・４・６年生の授業参観を行いました。お忙しい中、参観してくださった保護者の皆様、大変ありがとうございました。

１年１組の道徳「みらいにむかって」

なりたい自分になるためにどうしたら良いか考えます。

１年２組の道徳「みらいにむかって」

なりたい自分になるためにどうしたら良いか考えます。

２年生の道徳「おふろプール」

お母さんの話や電話の声を思い出した健太の気持ちを考えていきます。

３年生の算数「かけ算」

友達と相談しながら図や言葉を使って問題を解きます。

５年生の総合的な時間「世界の国々」

グループに分かれて調べ作成した外国についてプレゼンテーションします。

４年１組の道徳「お母さんの請求書」

家族の一員として大切なことは何か「お母さんの請求書」を読んで考えます。

４年１組の道徳「お母さんの請求書」

家族の一員として大切なことは何か「お母さんの請求書」を読んで考えます。

６年１組の道徳「会話のゆくえ」

タブレットのやりとりを見ながら、インターネットの使い方を考えます。

６年２組の道徳「食べ残されたエビに涙」

生活習慣をふり返り、自分の食生活について考えます。

ホールの児童の作品も御覧頂きました。

家庭教育学級（学校保健委員会）「早寝早起き朝ごはん」

日光市健康課の方に依頼して、本校のアンケートを元にした「早寝早起き朝ごはん」の講話を頂きました。

ＰＴＡ本部役員会

ＰＴＡ指導部・防犯部合同委員会

持久走大会の役割分担について確認しました。お忙しい中、お集まりいただいた本部役員さん、指導部役員さん、防犯部役員さん大変ありがとうございました。

　明日の授業参観は分散型になっています。コロナウィルス感染予防のため、検温、消毒に御協力ください。体調の悪い方は、来校をお控えください。６校時は家庭教育学級も予定されています。内容は「生活のリズムについて」です。生活のリズムが脳や心の発達にたくさん影響を与えていることが最近の脳科学で分かってきています。もし、時間に都合がついたら申し込んでいなくても参加できます。ざひ、体育館に足を運んでください。

１３：０５～１３：５０　　１・３・５年授業参観　各教室

１４：００～１４：４５　　２・４・６年授業参観　各教室

１４；５５～１５：４０　　家庭教育学級（学校保健委員会）　体育館

　　　　　　　　　　　　　テーマ「早寝早起き朝ごはん～生活リズムについて～」

　毎年、本校では性に関する授業として大塚先生に依頼して生命が誕生するまでの命の授業を行っています。コロナ禍の前は、実際の赤ちゃんと接する体験学習も行っていましたが、今の状況ではできません。大塚先生からは、命が生まれるということは奇跡的なことやおへそは命のリレーの証拠であることなどの説明を頂きました。そして自分の誕生日は「命の誕生日」であるから、自分で誕生日のプレゼントを考え、生きる目標を考えてほしいとお話がありました。お忙しい中来てくださった大塚先生大変ありがとうございました。

６年１組と６年２組の学級活動、大塚先生の「命の授業」

１年１組の国語「日記」

各自が日記を書きます。終わったらタブレットを使ってｅライブラリーの問題を解きます。

１年２組の国語「いろいろなふね」

しょうぼうていの仕組みや役目、できることを文章から読み取ります。

２年生の算数「かけ算」

３の段の九九ビンゴをやりながら３の段のかけ算を覚えます。

４年１組の国語「書写」

右払いの書き方に気をつけながら「人」の字の練習に取り組みます。

４年２組の社会科「県や市に残る古いもの」

資料やタブレットを使って調べた「県や市に残る古いもの」を新聞にまとめます。

５年生の算数「分数の計算」

練習問題を解いて分数の足し算や引き算のやり方を確認します。

６年１組の算数「比例」

比例の考え方を使って重さの問題を解きます。

６年２組の家庭科「献立の工夫」

栄養バランスの良い献立をどう工夫するか考えます。

５年生の総合的な時間「世界の国々」

プレゼンテーション資料と原稿が完成したグループは、授業参観に向けてリハーサルが始まりました。「校長先生、聞いて」と依頼があったので聞かせていただきましたが、とても上手でした。おうちの方も聞いてびっくりだと思います。