今年度の轟小だより

５年生の家庭科に学習ボランティアさんが来てくれて、

手縫いの運針の学習をお手伝いいただきました。

自分たちでできるところは見守っていただき、児童から声がかかると、丁寧に教えてくれました。

ボランティアさんのおかげで、運針の練習に集中して取り組めました。ありがとうございました。

３年生が、「くらしのために働く人々」について学習するため、社会科見学に出かけました。

行ってまいります♪

最初は日光市役所を見学しました。

市役所の担当職員さんに、施設を案内していただきました。

議場も案内していただき、議員席に座らせてくれました。

次に、市内のスーパーマーケットを見学しました。

売り物が並ぶところの裏側も見学させていただき、様々な仕事の様子を知ることができました。

お買い物もしました。今日はおつかいです。家の人から頼まれた日用品を探して買いました。

家族の一員として役立つこともでき、満足な様子でした。

４，５年生が、下野新聞社がプロデュースする「下野新聞塾」

に申込み、本日、実施していただきました。

記者の方から、一日のお仕事等お話を聞いたあと、実際に新聞を作ってみることになりました。

昔話の内容を記事に見立て、見出しやレイアウトを考えながら作成しました。内容は同じなのに、どの人物の立場から書くかによって、記事の見え方が異なりることがわかりました。

さて次の日、４年生は国語の時間に壁新聞を完成させました。

下野新聞塾の経験も併せ学んだことが、この壁新聞の成果に表れたようです。

今日は、全校生でプール学習がありました。

１～３年生は、今年度はじめてのプールです。

しばらくは、プールカードの記入や水着の洗濯など、お家の方にはお手数おかけいたします。どうぞよろしくお願いします。

3年　総合

先日の地域学習「冨士山登山」に続き、今日は、日光の川に住む魚の学習です。

講師は２名。「さかなの研究をしている方」と、「日光市の川とさかなをまもっている方」です。日光市の川に住む魚たちについてお話してただきました。川でつりの経験がある子もいて、子どもたちは興味津々。

「つり」の模擬体験もしました。

イワナをつりました。

1回目は、イワナをみーんな釣ってしまいました。

川の魚がいなくなって大変。そうならないよう、つりをするときにはルールがあるそうです。

ルールを守ってもう一度つりをしました。

日光に住む魚のことや、その魚を大切に守っている人たちのことなどについて、いろいろ知ることができました。

日光について、また一つ学べましたね。