大桑小日記（～R6）

朝は読み聞かせです。

校庭の点検をしました。必要のないマークがあったので抜きました。

このようなU字のピンで打ち込んであります。

6年体育、準備運動で校庭を走ったあと、鉄棒です。

2年生活、草花や虫など気づいたものを画像に収めます。

1年算数、１０のまとまりを考えています。

今日は、移動図書館でした。たくさん借りる人がいます。

6時間目クラブ活動。

スポーツクラブ、ドッジボールをしています。

ICTクラブは動画か、下敷きづくりをします。

創作クラブ、同じ作りたいもののグループになって話し合っています。

音楽クラブ、好きな楽器を演奏した後、合奏するかどうか話し合っています。

1年英語、英語であいさつ、じゃんけんをします。

２年生活、「町たんけん」の行き先を決めます。駐在所や川村スーパー、ヤクルトの営業所などから希望します。

３年国語、テストが始まります。机を移動します。

４年国語、説明文の学習、まとまりごとに何が書いてあるか読んでいます。

５年国語、はじめは漢字、言葉のミニテストです。難しい漢字をがんばって書いています。

６年社会、「放課後児童クラブの待機児童はなぜ増えているのか」グループで確かめて全体に出し合います。

朝の活動は、「友だちタイム」

たてわり班で話を聴き合います。好きな食べ物など言いやすい話題です。

大切なことは、話を最後まで聴くことです。

最後まで聴いてくれる人がいると、心が安定します。

安心な学校、学年を越えた「絆」づくりです。

避難訓練が始まりました。

放送を聞いて、校庭に逃げます。

火元から遠いところで集合です。

非常階段を使って降りてきます。

集合します。

去年は、避難完了まで3分30秒でした。

命に関わる「やり直せない失敗」を学びました。

教室で振り返ります。

午後は眼科検診、かなり早く終わりました。

毎日なにか行事などがありますね。おつかれさまでした。

防犯教室です。警察から講師が来て、不審者から身を守るための話をしてくださいました。

命に関わる、大切なこと、忘れている人もいるので、毎年行います。

腕をつかまれたらどうやって外すか、覚えていますか。

「いかのおすし」の意味は？

今年は、たてわり班で集まって、学んだことや感想などを交流します。

高学年が声をかけて、話を進めます。こうして異学年交流を取り入れています。

最後は、学年代表が自分の学んだことを話しました。

5年家庭、緑茶を淹れる実習をしました。「にがーい」「濃い！」など感想がありましたが、手順や計量をきちんとやろうと頑張りました。

1年算数、数の分解「８は３といくつ？」のような学習です。

2年生活、家のまわり、学校のまわりにあるものを出し合います。

3年理科、自然観察のポイントについてミニテストをしています。

4年学活、宿泊学習での係を決めます。

6年社会、憲法と私たちのくらし、のテスト。

明日のアラカルトはお休みします。

朝の読み聞かせの日です。大きな紙芝居が登場しました。

1年体育、鉄棒あそびで逆上がりやぶら下がりを楽しんでいます。

6年道徳、社会のきまりについて考えをタブレット上で共有します。

5年道徳、環境を守る心についてプリントに書きます。

このように、紙に書いたりタブレットに打ち込んだりして、それぞれのよさや使い方などに触れるようにしています。

今日はクラブ活動の初日です。

クラブごとに、1年間のめあてと、どんな活動をするか話し合います。

6年生が司会などで、話し合いを進めます。さすがです。

クラブ活動は、好きなことが同じ人が集まって、一緒に楽しむことが大切です。どうやってみんなで楽しむかを、みんなで話し合うことや決めることが大切な学びとなります。

このように同学年、異学年が交流する機会を持っています。

6年生のいないクラブがあり、5年生が立派に司会を務めています。

すばらしい！

5月2日（金）の給食です。

1年国語、ひらがなの学習「あ」「め」

2年生活、野菜の種をポットにまきました。

3年国語、漢字の学習が終わった人から教科書を音読します。

5年国語、そろそろ説明文の単元のまとめです。

6年英語、世界各国の同年代の人が自己紹介する動画を見て、内容を聞き取ります。

4年理科、雨が降ったので校庭の水の流れを観察、教室でまとめます。

5月、ゴールデンウィークの合間です。

1年学活、タブレットを使うときのきまりについて聞きます。

2年体育、鉄棒がじょうずです。足を付けないままぐるりと後ろに回る技（後方支持回転）が何人も成功しています。

3年算数、かけ算の学習、ステップアップします。

4年算数、前の時間でまとめたことを確認しています。

5年算数、もののかさ（体積）の学習、mL（ミリリットル）やL（リットル）の関係は、身近に感じにくいことがある学習です。

6年理科

5年の復習問題を解いています。どのくらい覚えていますか。

都合により、明日の「大桑小アラカルト」はお休みします。

よい連休を！

休み時間の様子、６年生。次の準備のあと、

水分をとったりおしゃべりしたりして過ごします。

５年生。教室や廊下で談笑しています。

１年図工、折り紙を切ってつなげるときれいなかざりができます。

きれいな模様ができています。

２年音楽、音楽室で「はしのうえで」を歌います。橋の上を馬や子犬が通る様子なので、歩きながら歌います。

３年書写、硬筆でノートに練習です。集中しています。

４年算数、テストが終わり、タブレットや読書をして過ごします。

人気のある献立でした。お代わりする人がいます。中には好みではない人がいますが、頑張って少し食べます。すばらしい。

きれいになりました。

明日からゴールデンウイークが始まりますが、月曜日は学校があります。

また来週！

２時間目、交通安全教室です。

講師に市の生活安全課から指導員と、大桑駐在所の警察官が来てくれました。

講師紹介と、説明がありました。

主に１年生に向けて、信号や横断の仕方について説明がありました。

横断のとき、なぜ手を挙げるのか、どこに注意してみるのかなどの説明がありました。

道路に見立てたコースを通学班ごとに歩きます。

中高学年は、下級生がお手本にできるよう横断のときの動きをしています。

１、２年生は、この動きのとおりにできるようにすることが大切です。

３～６年生は、実際歩くときどこに注意し確認すればよいのか、をよく考えることが大切です。

歩行練習の後、班ごとにふり返ります。

児童代表がお礼のあいさつをします。ありがとうございました。

午後は、全校生が耳鼻科検診でした。

連日行事が立て込みます。こういうときこそ、事故やけがに気を付けて過ごしたいものです。

５年家庭、調理の道具について実物を確かめながら、まとめます。

６年算数、線対称の図形について学習しています。意外に難しい。

１年生活、自分の似顔絵が書き終わって、好きな絵をかいています。

今日は朝から雨。校庭が川のようになっていて、４年理科、流れる水のはたらきの学習で観察できました。

今日は授業参観、学年懇談です。

１年音楽

２年生活

３年国語

４年学活

５年算数

６年国語

家の人が来るのは楽しみのようです。

学年懇談の様子。雨の中、大変お世話になりました。

今年初めての読み聞かせの日です。

2ヶ月ぶりに来てくれました。

ボランティアの方「久しぶりだから緊張して声がふるえちゃった。」

ありがとうございました。

1年生活、

自分の似顔絵を描いています。耳を描くかどうか話題になっています。

2年国語、漢字の学習、新しい漢字の筆順をみんなで確かめます。

4年算数、単元のまとめ問題をしています。どのくらいか自分の力を確かめます。

5年書写、毛筆で「道」を書きます。しんにょうが難しいです。

1年生が加わって初めての清掃です。上級生が場所に連れて行き、分担や仕方を教えています。

委員会は今年2回目。計画の続きを考えるところが多いです。

時間がある委員会はすこし活動していました。

これは保健委員会、6年生が計画を中心にしている間に下級生が清掃です。

1年国語、ひらがなを書いています。「し」「へ」などです。

２年生活、括弧のよいところをタブレットにまとめる活動が仕上がってきています。

3年書写、毛筆が初めての3年生に、書道教室の先生が訪問して教えてくれました。

4年国語、物語をグループで音読するための分担などを決めます。

5年国語、説明文を自分で読み進めるためのポイントを確認します。

6年社会、新しい人権問題について調べています。先の見通しがわかるように、時間の流れを黒板に示します。主体的に授業に取りかかれるような工夫です。

視力聴力検査、写真は視力です。3年生が受けています。

業間、朝会。始業式に校長が話したことを確かめています。

そのあと、たてわり班で聞いたことなどを交流します。

今日もありがとうございました。

1年生を迎える会が始まります。入場を待つ1年生。

在校生が整列します。花のアーチで出迎えます。

誘導する6年生の後について、入場します。

はじめに、〇×クイズをします。

たてわり班の小グループで答えを考えます。

「校長先生の好きな食べ物はチャーハンである。〇か×か」

みんなで知恵を出し合います。

全問正解のグループがありました。すばらしい！

次のゲームは、じゃんけんを勝ち抜く「人間ボーリング」です。

ボーリングのピンのように対戦相手が並びます。

最後まで勝ち抜くのはなかなか大変ですが、1年生でクリアした人がいました。

すばらしい！

最後は、2年生からなわとびのプレゼントです。

みんなで楽しく過ごしました。1年生はとても楽しかったと喜んでいました。

これらの準備は6年生を中心に進めてきました。当日の運営も6年生が中心です。

教職員は、危険なことを除き、できる限り口や手を出さずに見守りました。

進行がうまくいかないときも、だまって見守りました。

6年生どうし、5年生がカバーして進めました。

こうして、子供同士が協力する場、環境を作るのが、職員の役目です。

最後、6年生が振り返っています。自分たちの準備や運営はどうだったか、次に生かせる失敗はあったか。ここで子供たちは学び、育ちます。振り返りの時間をとったり、振り返りの視点を示したりするのが職員の役目です。

ですから、うまくいかなかった（失敗する）ことは大変貴重な学びの経験です。

これからも、見守りを重視して成長を助けていきます。

今日は学習スタイル診断検査です。

１、３、５年生が受けます。本人の得意とする勉強の仕方などを分析して授業づくりに役立てます。

検査は合計６０分くらいかかりました。

初任者教員が、先輩の授業を見て学びます・。

進級お祝いこんだてです。

２年算数、問題文からたし算かどうか考えています。

業間、たてわり班ごとに初顔合わせの「なかよし班会議」です。

班のメンバーを確かめることと、「1年生を迎える会」でするゲームのルールを知ることが会議の目的です。 

リーダーが説明をします。

よく伝わらない班が多くあります。しかし、教員は見守るだけです。

この経験を通して、リーダーは多くのことを学ぶからです。

あるリーダーは、うまくいかなかったために、班の子たちに声をかけ、昼休みに再度集まってもらい、説明を工夫して伝え、わかってもらいました。

教員は見守っていただけです。手助けやアドバイスをしていないのに、リーダー自身が考えて自分で行動した結果です。

これが「主体的」ということだと、私たちは考えます。

このような行動をどんどん増やしていくために、今後も口出し手出しを必要最小限、見守りを基本にして関わっていきます。

1年算数、動物や花の絵が描いてある教科書です。

2年生活、1年生が早く学校に慣れて楽しく過ごせるよう、考えています。

昼休み、よい天気でしたので、たくさんの人が校庭で遊びます。

1年生は、校庭が広いのでおどろいています。

6年体育、跳び箱運動です。体を慣らすために低い跳び箱でいろいろな跳び方をしています。

3年生以上は、学力テストです。教科は国語、算数、理科です。理科をするのは４・5年生です。

真剣にがんばっています。

1年生活、ふでばこに入っているものを確かめます。

2年生活、学校のよいところをタブレットで整理します。文字と写真でカードを作ります。

業間、6年生の班長が、たてわり班の集まりに向けて打合せです。

1年体育、並び方、準備運動を確かめます。

鉄棒あそびをしました。

とびあがり、前回りをして降ります。上手です。

体の小さい、今のうちから慣れておくと、鉄棒の技や回転の感覚が身につきやすいですね。

1年生は早めの給食です。

少しずつ学校の様子になれてきました。

早帰りは今日までです。明日から上級生と同じ日課で生活します。

1年朝の会、

今日も早帰りです。発育測定があります。

6年社会、公民分野のはじめに「政治」について知っていることを出し合います。

ここ数年から、公民を先に学習するような順番に変わっています。

4年国語、物語を一人一文ずつ音読します。

1年国語、ひらがなとカタカナのドリルが配られました。

発育測定、静かに待っています。

発育測定のあと、ロッカーの使い方を聞いて考えました。

2年学活、心に残ったことを聴き合っています。

5年体育、跳び箱運動でいろいろな跳び方にチャレンジしています。

1年生活、好きなものをいろいろかいています。食べ物や遊びなどです。

今日は生け花ボランティアの方が来てくれました。花を生けてくれる方の他、育てて提供してくれる方がいるので、いつも校内はきれいな花があります。

4年理科、百葉箱を見に来ました。高さなどを確かめます。

１年音楽、テレビ画面に映った歌をいっしょに歌います。「おつかいありさん」

２年体育、跳び箱あそび、上手にとべる人がたくさんいます。準備片付けをみんなでできます。

４年社会、栃木県のようす、土地の使われ方に注目して調べます。

３年国語、会話をするのにうまくつなぐ言葉の使い方をこれから考えます。

３学期からお休みをしている先生が

遊びに来ました。担任だった３年生はもちろん、たくさんの人がうれしそうに話しかけています。

６年理科、観察用のジャガイモを植えます。収穫の方が気になる人もいます。

５年算数、初めにミニ問題をします。とちぎっ子学力調査が来週あります。

１年生は２回目の給食です。準備、待つ時間、とても静かで立派です。

残す人が多いのは仕方ないかもしれません。家より量が多いとか、食べ慣れていないとか、いろいろあるでしょう。

当番の人は白衣をきれいにたたみます。

「疲れた？」「うん」

初めてのことが多く、緊張もたくさんしたでしょう。

ゆっくり休んでまた来週元気に会いましょう。

1年生が登校しました。朝の会です。

少し緊張しながら、担任の話をよく聴いています。

3年国語、新しく習う漢字を画面を見ながら確かめています。

5年総合、1年間のテーマを考えています。主に環境問題です。

6年国語、相手とやりとりをするときに気をつけることを再確認します。

4年社会、プリントに書き込んだものを、写真に撮って提出します。

発育測定でした。今日は、4～6年生です。

１～3年生は来週月曜です。

2年国語、はじめに載っている詩の朗読をします。

1年給食、初めてなので、手順を聞きます。さっそく、給食当番をする子がいます。

白衣を着ます。

カレーがおいしいと評判でした。

帰りの用意、上手にできました。

さようなら、明日も元気に会いましょう。

4年生以上は、委員会活動です。

今年初めてなので、1年間の計画を立てます。4年生は初めて参加となりました。

6年生が近くに行って、説明しています。

保護者限定サイト公開しました。

今日は入学式です。

コロナの制限がゆるやかになったので、マスクは自由、全校生が参加しました。

3年ぶりのことです。

学校運営協議会の方を招待しました。

新入児童の名前を担任が一人ずつ呼ぶと、うれしそうに返事をしました。

計１３名が入学しました。

式のあと、通学班を確認しました。集合時刻や班の人との顔合わせです。

明日から、上級生と登校です。

5年社会、始まりは世界のことです。大陸の名前などを調べます。

2年道徳、道徳は自分を見つめる時間です。まず、自分はどういう人か考えます。好きな食べ物や得意なことなどです。

3回目の給食です。給食当番の子と職員が配ります。そろそろ新任の職員も慣れたでしょう。

ナポリタン多めでしたが、よく食べました。