２８落西小だより

今年はスロースタートで始まった、応援団の練習ですが、どちらもすでに気合十分。赤白ともに、女子の応援団長が率いる応援団は、最近、本校でも何度か続いており、すごいなと感じるばかりです。
応援の流れは大まかながら、どちらのチームも覚えてきました。後は応援歌。２学期が楽しみです。

１４日は，昼休み「縦割り班」での共遊びです。１年生から６年生が，８つの班に分かれて一緒に遊びます。今日は全部の班が「長縄」を使っての遊びです。上級生や先生が縄を回して楽しく跳びました。１年生も初めての長縄ですが，みんな縄の動きをよく見てまわしている縄にタイミング良く入ることができます。大きな声で回数を数える班もありました。つぎの共遊びは９月です。楽しみです。

もうすぐ１学期も終わりです。どの学年も勉強のまとめで頑張っています。今日は，１年生・４年生が算数の主に計算のまとめとして３人の先生がそれぞれの学年に入って学習をしました。１年生は，９人が更に３つの教室に分かれて勉強です。頑張りカードにシールをはって大喜びで勉強しました。

理科室で４人で頑張りました。シールを選んで楽しく学びました。









校長先生と熱心に考えています。頑張れ！！











こちらは教室です。たくさんプリントを解きました。１年生は初めてのコース別です。またやりたい！！ということで，意欲満々です。充実した算数でした。

今日は４年生は３コースの設定で，３人の先生が入っての算数の学習です。ルフィーコース・チョッパーコース，メリー号コースの３コースです。頑張りシールをもらって７枚を目指して頑張りました。正確に計算できてみんなすごいです。時間がきても「もっとやりたい」と言って頑張った１時間でした。

　７月４日（月）に３年生の親子学習が行われました。親子学習では、マイはし作りを行いました。わりばしのように角張った木材をやすりでけずって、自分好みのおはしの形に仕上げていきます。４５分の授業時間で実施しましたが、しあげの油は塗らずに、家に持ち帰ってから最後のしあげをする方も多かったようです。きっとすてきなおはしができあがったことと思います。

　6月9日、子どもたちの年に1度の歯科検診が行われました。
その後、１・２・３年生が、歯科校医の吉原先生と歯科衛生士の方から歯みがき指導を受けました。
　まず吉原先生から、『むし歯は、ばい菌によって歯が溶かされる病気だよ』というお話を聞きました。おやつは、できるだけ自然の食べ物がいい、飲み物は水やお茶がおすすめです。
　その後、子どもたちの歯みがきの状態を歯垢染め出しチェックで
確認し、上手な磨き方を教えていただきました。
　一人だけ、とっても歯みがき上手なお子さんがいました。すばらしいです。大人でもなかなか、歯垢染め出しを使って、磨き残しをチェックすると、完璧にはいきませんから・・・・。それだけ、歯みがきは、難しいものです。小学生までは、保護者の方が、お子さんが歯みがきをした後、仕上げ磨きをやっていただくと効果が上がります。就寝前に、親子で歯みがきチェックは、どうでしょうか。
　　  

そして6月14日・・・３・４年生の『薬の正しい使い方』授業

　学校薬剤師の舩越先生が、いろいろな薬や、自作の人体模型を持参して、３・４年生に向けて、やさしく楽しく授業をしてくださいました。
　薬は、何で飲むのが1番安全か？水とお茶と炭酸飲料水で、実際に実験をしながら、楽しくわかりやすく教えてくださいました。
　お茶に薬を入れると、真っ黒に変色し、炭酸飲料水では、泡立ちがすごく、子どもたちは、歓声を上げていました。
　ご家族でも、症状が似ていれば、薬を自分以外の家族に与薬してしまうこともあるかと思いますが、それは、薬の期間や症状が似ていても素人判断では、わからないことが多いので、病院でもらった薬は、その人だけで使うようにしたいですね。
　薬を飲むときは、大人も子どもも十分注意していきましょう。　　　

 まだまだ溶連菌感染症が流行しています。高い熱やのどの痛みなどが見られましたら、病院で見てもらってください。
　うがい・手洗いの励行と免疫力アップのため、『早寝・早起き・朝ごはん』を、よろしくお願いいたします。

６月２７日～７月１日まで，「基礎学力強化週間」として朝の活動の時間に，漢字の力をつけるために５問ずつのミニテストをどんどん行い,合格したら次に進むという学習をしました。たくさんのプリントを解き，頑張りカードにシールをはって進む姿がみられました。漢字は，苦手な子ども達が多いのですが，５問ずつという設定で，ちょっとずつ頑張るという設定なので取り組みやすくしてあります。２学期にもまた実施します。頑張りたいと思います。

今日は，児童が楽しみにしている授業参観です。たくさんの保護者の方に来ていただいて，みんな大喜びです。全学年「道徳」の授業を実施しました。多様な学習形態で効果的な学習につながるように授業を進めています。みんな，自分とのかかわりで一生懸命考えました。１年生は２回目の授業参観です。児童は「お母さんがきた」と大喜びでした。今日の資料は「橋の上のおおかみ」です。主人公おおかみの役になりきり，おおかみの気持ちを考えました。親切って素敵だな。友達に親切にしてあげたいなと感じました。

６月２３日，今日は３年生が大好きな毛筆の時間です。今日も海老原先生が，きてくださって「日」という文字を書きました。「おれる所はどこ？」「筆の穂先はどこ？」「横が少し細いよ」「２画目長いよ」など，とみんなでめあてを考えました。海老原先生からは，「怖がらないで，素直に書きましょう」とアドバイスいただきました。さっそくお手本と，デジタル教科書の画像を確認してさあ練習です。初めての習字から，ずいぶん上達しました。授業参観には，廊下のシートに掲示してお家の方に見ていただきたいです。お家の方からは，洋服を汚さないように，エプロンや手差し，手作りスモッグなどを用意下さり学習を進めています。ほんとうに有り難うございました。

学校支援のボラティアの方のお力で，落合西小学校の児童はとても楽しく学習が進められています。いろいろな教育活動にご協力いただいていますが，総合的な学習（４年）や家庭科（５年）今年度は新しく毛筆（３年）にも支援に入っていただき，学校への関わりが広がっております。今日は，夕方から支援のための調整会議です。教育活動が活性化するように話合いが熱心に進みました。

６月は６年生にとって実に行事盛りだくさんの一ヶ月でした。
そのため、１～２日にかけて行ってきた修学旅行もだいぶ前の記憶です。係の記事ＵＰが遅れに遅れ、今となって申し訳ありません。

本校の修学旅行は、６月１日（初日）が鎌倉散策、２日目がキッザニア東京～国会議事堂見学といった流れでした。
初日はまだ梅雨に入る前の暑い一日。高徳院で集合写真をとったあと、観光客がたくさんの鎌倉のまちを子ども達は夕方まで散策し、向かうゴールは鶴岡八幡宮、というルート。ゴールの前には各班とも「チャレンジ」で、外国人観光客との英会話を行いました。
また、２日目の前半にはキッザニアを訪問し、チームで計画したアクティビティを体験しました。また、最後に国会議事堂を訪れ、衆議院を見学をさせていただきました。
充実した２日間となりました。

先日、学校ＰＴＡ支えのもと、制作いただいたなわとび練習ジャンプ台をいよいよ設置しました。
毎年本校での「なわとび」を中心にした体育の学習が冬季のため、なかなか今から持ってくる、といった習慣がないのですが、今回の設置は通年で体力づくりを目指して設置したもの。早速練習をはじめた児童を見つけたのでパチリ。
このまま、いろいろなチャレンジに広がってくれることを期待しています。

草が伸び盛りのこの時期、児童後からだけでは足りないと、今年もたくさんの地域の支援を頂き、校庭、および花壇周辺の除草作業をみんなで行いました。
おかげさまでかなりきれいになった校庭。
本当にありがとうございました。お疲れ様でした。

６月３日にプール清掃をしました。１，２年生もプール周りの除草をしたので，みんなで一生懸命きれいにしたプールです。７日にプール開きがありましたが，雨の為，ずっとプールに入れませんでした。でも今日は待ちに待った晴天です！！みんな歓声をあげて大喜びです。１年生は，どきどきしながら，水の中に入ります。２年生は１年生のお手本です。一緒に学習しながらとても楽しく水慣れできました。赤対白にわかれて「宝物さがし」（輪や立体の玉をたくさんとるゲーム）です。先生の号令で，水中から拾った宝をみんなで数えます。１個ちがいで赤組の勝ちでした。７月まで，まだまだプ－ルでの学習があるので楽しみです。自分の目標をもって取り組みたいです。

３年生は，毛筆の時間が大好きです。今日は慣れてきたので，たくさん練習できました。自分のめあてをもって取り組みました。前回の文字より，更に「美しく整えて書こう」というこことで頑張りました。デジタル教科書も活用しながら，ポイントを確認しました。「点」の書き方がよく理解できてとても上手になりました。次回は，ボランティアの先生が来て下さって「日」という文字を書きます。「折れ」の書き方を頑張りたいです。

６月１６日今日は，３年生が算数の足し算・引き算のまとめで計算を中心とした学習に取り組みました。３コースに分かれて，先生も３人来ました。「３年教室はミッキーコース」，「理科室を使ってプーさんコース」，「２階の学習室を使ってドナルドコース」です。５人～６人の少人数に分かれての学習です。みんな熱心に取り組みます。たくさん○をもらって大満足です。ちょっと難しい問題は，１０５９－８５のような問題です。『どうやるのか覚えてる？』と友達とちょっと相談もしました。また，コースを設定して楽しく学習したいです。

６月１５日今日は「県民の日」ということで，児童会で集会が行われました。体育館に縦割り班で集まり，県民の歌を歌いました。栃木県の誕生日ということで，栃木県に関するクイズが出されみんなで考えました。県木や県鳥などいろいろなクイズがありました。全校児童で楽しく「人間カッターゲーム」も行いました。協力しあってのゲームなので，夢中になってできました。あっという間の１時間でした。毎回最後に，校長先生が，手作りの資料を用意下さって「校長先生からのお話」があります。みんな熱心に聞くことができました。今度の集会が楽しみです。

６月１５日は，県民の日で，縦割り班で給食を食べました。本当は校庭でお弁当給食のようにシートをしいて食べる予定でしたが，あいにく雨のため，みんなで体育館で円くなって食べました。今日の献立は，「焼きそば・クリームパン・いちごゼリー・牛乳」です。高学年児童が低学年児童に声をかけながら楽しく会食できました。校長先生・教頭先生・給食の先生なども入っていただいての会食です。とても楽しかったです。その後は，縦割り班ごとに「共遊び」です。高学年が考えてきてくれた遊びをみんなで行いました。ドッジボールやしりとり，連想する絵の遊びゲーム等です。次回の共遊びは６月２３日なので楽しみです。今度は晴れるといいなと思います。

6月9日２年生は，「１００より大きい数をしらべよう」の学習をしました。袋にたくさん入ったおはじきを，工夫して数える学習です。怪傑ぞろりからの挑戦状で「工夫して数えましょう」「制限時間は10分です」などと先生が，授業の導入で楽しい仕掛けをしました。2年生は目をきらきらさせて，授業に取り組みました。グループになって一生懸命数えます。どんな風に数えるか相談しながら進めます。「１０ずつ数えて」「10分以内だよ」「山にして」「わからなくなっちゃったよ」などいろいろなつぶやきが聞こえました。これからも友達と学び合う学習をすすめていきたいです。

6月8日～10日までの一週間「なかよし週間」として，誰とでも仲良くする心や，自分も相手も大切にする心を育てるということで取り組んでいます。今日は，体育館に全校児童が集まり学習しました。縦割り班で集まり，人の気持ちを考えることの難しさを体験したり，自分の考えをシートに書いて，同じ事を書いた友達をさがす中で，（自分と全く同じ事を書いた人はいない！！）ことを理解したりするなど，楽しい活動を進めながら，いろいろな考えに触れることができました。授業後，ふりかえりをして，残る人権週間を意義のあるものにしたいと思います。来週からは，校内放送で人権の作文の発表があるので楽しみです。