落西小だより令和2年度
英語の学習
水曜日と木曜日の午前中は、ALT(外国語指導助手)のジャスミン先生が来校します。そこで、1・2年生は「外国語活動」3~6年生は「英語」の学習をします。
授業は、担任とALTが協力して指導します。子供たちは「ネイティブスピーカー」の先生の発音を聞きながら、楽しみながら学んでいます。
休み時間も一緒に活動! お昼の放送で英語講座
今年度の児童のアンケートによると「英語の授業で学んだ言葉を進んで使おうとしていますか。」の問いに8割以上の子供たちが肯定的評価をしています。今後も、英語を身近に感じさせながら、着実に能力を向上させられるよう取り組んでいきます。
《卒業カウントダウンカレンダー》
2月9日分 2月10日分
校内授業研究会
2月2日(火)から8日(月)の間、4つの学年を対象に校内で授業を公開し合い職員間で研修を行いました。写真の4年生の算数では、問題を解く過程において面積を求める式を活用し、いくつもの解決策を導き出すことができました。
2月8日(月)授業研究会
教師たちが、子供たちを「深い学び」に導けるよう、また、子供たちの力を引き出せるよう、日々の授業改善に努めていきます。
《(2/8)卒業カウントダウンカレンダー》
清掃の時間
今日は清掃の時間のようすを紹介します。
6年生の班長の指示で清掃が始まります。児童数が少ない本校では、低学年の子供たちにも活躍してもらわなければなりません。今日も、ほうきはき、雑巾がけなど、自分の仕事にまじめに取り組む子ばかりでした。これからも、清掃にまじめに取り組める本校のよさを大切にしていきます。
今日の(2/5)卒業カウントダウンカレンダー
1・2年生おもちゃランド
2月4日(木)、1・2年生が生活科の時間に「おもちゃランド」を開きました。2年生の考えた遊びを1年生が楽しむ内容です。遊びのようすを紹介します。
マグネットめいろ クレーンゲーム
おもちゃの音楽たい ボトルマン
ペットボトルけんだま 感想発表
活動の最後には感想の発表がありました。「1・2年生が一緒に遊べて楽しかったです。」や「おもしろい遊びがいっぱいでした。」などの意見が出されていました。
《今日の(2/4)卒業カウントダウンカレンダー》
お昼のようす(2/3)
今日は初午(はつうま)給食でした。メニューには栃木県の郷土食「しもつかれ」が入っていました。とてもおいしかったです。
6年教室卒業カレンダーあと30日!
はみがきもしっかりしています
昼休みは強い風が吹いていましたが、思い思いに遊ぶ元気な姿が目立ちました。
児童と職員でつくる朝会4
2月1日(月)、放送を利用し各教室で行う「児童と職員でつくる朝会」の4回目を実施しました。今回は、教頭先生の話です。主な内容を紹介します。
①落合西小学校で読書する児童が増えました。素晴らしいことです。それをお家の人にもお知らせしたいのです。
②児童のみなさんが、読んでおもしろかった本を1冊お家の人に紹介してください。
③参考に、今から担任の先生に好きな本を紹介してもらいます。
担任からの好きな本の説明を聞いていた児童たちからは、「自分が紹介したい本がいっぱいあって、どれにしようか迷う。」や「妹に読み聞かせしてあげたことがあるので、今度は全員にしてあげようかな。」というような声が聞かれました。
本好きの児童が多い学校になるといいと考えています。
《今日(2/2)の卒業カウントダウンカレンダー》
今朝(2/1)のようす
今日から2月。月始めの保護者のみなさんによる交通指導がありました。お忙しいところ、また、寒い中、ありがとうございました。
今週は「あいさつ週間」です。生活目標にも位置づけて、全児童・全職員で気持ちのよいあいさつの実践に努めていきます。
1年生教室の黒板より 6年生教室での説明
また、2月に入り卒業への意識もより高まっていくことと思います。1日1日を大切に過ごし、児童も職員も成長して卒業式当日を迎えたいと考えています。
今朝(1/29)のようす
昨夜の雪が校庭にうっすらと残っています。本校のシンボル的存在の「ヒイラギモクセイ」がいっそう美しく見える朝です。また、6年生教室には卒業までの登校日数を記した「卒業カウントダウンカレンダー」が掲示されています。
《朝の学習のようす》
1年 書き方 2年 計算スピードチャレンジ
3年 すてきな本をさがそう 4年 辞書読み
eラーニング(写真は朝の会) 6年 文集づくり
今日も、本校の合言葉である「夢の未来へ チャレンジいっぱい 笑顔いっぱい 楽しい学校」にむけて、児童も職員もがんばります。
今朝(1/28)のようす
寒い日でしたが、子供たちの元気なあいさつが聞こえてきます。現在、新型コロナウイルス感染防止のために、校舎に入る前に検温しています。
今日の生活の準備をした後は、朝の学習の時間です。臨時休校中の学習の遅れを取り戻すため、短い時間ですが各学年ごとに工夫しながら学習をしています。
1年「英語でクイズ」 2年「計算練習」
3年「算数:何倍の大きさ」 4年「漢字の意味」
5年「読書」 6年「図工:彫刻刀の使い方」
朝から、真剣に学習に取り組めていました。
全校児童で「共遊び」
1月27日(水)昼休みに、1年生から6年生までが縦割りの班に分かれて遊ぶ「共遊び」を実施しました。好天に恵まれ、汗だくで校庭を走る児童が目立ちました。
「今日は共遊びができて、本当に楽しかったです。」という反省を述べる姿が多く見られました。