給食コーナー

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今日の給食


今日の給食は・・・
「三色丼 牛乳 みそ汁 日向夏ゼリー」です。
 
 
 
5年生の教室です!1組も2組も、本当によく食べてくれる学年。
 
 
~ご飯の量の話~
低学年用、中学年用、高学年と先生用・・・と、日光小では3つの量のご飯を提供しています。
低学年と中学年では、先生だけご飯の量が多いため、分かりやすいように
容器に付箋を貼って配食します。
そして、ある5年生が・・・
「僕も先生と同じ量のご飯が食べたいです!!4年生の時は、先生のご飯に
付箋が貼ってあったんですよ!!」
高学年になり、先生と同じ量のご飯になったこと、気づいていなかったんですね♪
今回の彼と私との会話で、成長とともに、食べる量が変化していくことを、
身をもって学べたのではないでしょうか絵文字:笑顔絵文字:良くできました OK
 

本日の給食


今日の給食は・・・
「ミルクパン アップルハニー 牛乳 とろカレイのムニエル ごぼうサラダ」です。
 
 
  
 
今日の「とろカレイ」や、給食でおなじみ「とろアジ」「とろホッケ」などの、
「とろ」とは、どういう意味か御存じですか??
私は・・・最初、「とろ火でじっくり焼いた」という意味だと思っていました絵文字:うーん 苦笑
実は・・・「脂ののった」という意味だそうです☆
へ~ぇ!!ですよね♪
 
今日のカレイも、脂が乗っていて、身がふわふわ!!!
崩れやすいため、アルミカップを用いての調理でした。
 
 

本日の給食


今日の給食は・・・
「ハヤシライス 牛乳 イタリアンサラダ さくらんぼ」です。
 
 
 
すこし小ぶりでしたが、甘味がしっかりしていて、
おいしくいただきました!ツヤツヤしていて、かわいらしい果物ですね♪ 
 
 
今の時期、旬の果物といえば・・・さくらんぼやびわです。
さくらんぼやびわは、出回る期間が短いので、
特に季節を感じさせてくれますね☆
 
 
3年生のなごやか給食の様子です! 
  
 
 
 
 
 
 
 
いつもと違う雰囲気で、いつもは職員室にいる先生方と一緒に給食を食べることができ、
「楽しかった」の声が聞こえてきました。
3年生は、ご飯が左手前、汁碗が右手前、おかず皿が奥で、右側に牛乳・・・きちんと
食器を並べることができます!!食事中の姿勢も、ピシッと背中が伸びていて、
きれいな姿勢の子が多いな~という印象をもちました。
しかし、中には、背中が丸まっている子や片足だけイスの上で正座しているような体勢をとっている子、
身体を横の人の方に向けて食べている子も見られました。
食事中の姿勢が悪いと、内臓があるべき位置にいることができず、消化の妨げとなってしまいます。
また、食べ物や「食」に関わる人々への感謝の気持ちが欠けてしまうことにもつながります。
御家庭でも、今一度、お子さんの「姿勢」について、見ていただけるとありがたいと思います。
御協力お願いいたします。
 
 
 
 
 

本日の給食


担当者の不在が続き・・・久々の更新になってしまい、すみません...
 
今日の給食は
「エビカツバーガー(ミルクパン エビカツ ボイルキャベツ) 牛乳  マカロニのクリーム煮」です。
 
 
 
こちらは、いつも給食委員のお昼の放送をサポートしてくれている放送委員さんたちです。
違った学年でテーブルを囲む・・・いいですね~!!
 
マカロニのクリーム煮を、「あっつあつでおいしい~」と、よく食べてくれました☆
温かい物は温かいまま食べてもらおうと、仕上げの時間を見計らって
調理して下さる調理員さんに、感謝ですね♪
 
 
 
 
~おしらせ~
来週、25日(水)に予定していた3年生のなごやか給食ですが、
都合により23日(月)に変更になります。
 

本日の給食


今日の給食は・・・
「アップルパン 牛乳 ササミチーズフライ グリーンサラダ トマトスープ」です。
 
 
 
こちらはトマトスープです。
 
 
 
トマトの酸味が利き、とてもおいしくいただきました☆
ほとんどのクラスで完食!!でした♪
(ほんの少ーーーしだけ、残ってしまったクラスもありましたが・・・)
今日は久しぶりにいいお天気になり、業間に外で元気いっぱい遊んでた子が多く、
さっぱりしていてピッタリのスープになったのではないでしょうか絵文字:笑顔 
 
 
今日、廊下を歩いていたら、「ササミチーズフライは、ご飯で食べたい!」
と声をかけてくれた子がいました。
なるほど。確かに、ソース付きのササミチーズフライは、
白いご飯にもよく合いますね!
子供たちとの会話には、献立のヒントになることがたくさんあります!
先日は、「先生、鯨の竜田揚げは出ますか~?」と。
これは、学校給食の歴史を学ぶには、欠かせないメニューです☆
・・・その子にとっては、「とてもおいしかった」という印象が強いようですが・・・
「学校給食の歴史を学んだ時に」という印象は残っていない様子絵文字:うーん 苦笑
 
今年度も、学校給食の歴史・変容を学ぶメニューを取り入れようかなー
と考えています絵文字:よろしくお願いします