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子ども主体の授業づくり訪問

 
10月14日(水) 子ども主体の授業づくり訪問が行われました。
 
~没頭する時間をもたせた授業~を目標に、自ら「問い」をもつ導入の工夫、活動のある展開、新たな発見や気づきを確認する振り返りなどを重点に、公開授業を行いました。子どもが主体的に学習に取り組めるような授業をめざして、日々、工夫・改善に努めています。