きぬっ子だより

今日の国語科の学習の様子です。

本物の砂糖と塩を置いて、みんなに「どっちが砂糖でどっちが塩か

分かるかな？」とたずねると、みんな、「こっちが塩だよ。」「こっ

ちは、砂糖だよ。」等、口々に言いだしました。

「なんで分かるの？」と問うと、

「だって、～～」と教科書から理由を見つけて教えてくれました。

しっかりと文章に向き合い、問いの答えを見つけることができました。

１年生のみんなのがんばりが伝わりました!(^^)!

６月４日に３年生は総合的な学習の時間に取り組んでいる「鬼怒川探検隊」の活動として七福邪鬼めぐりのスタンプラリー体験をしてきました。

最初は鬼怒岩橋のところにある「半跏鬼」です。

鬼のポーズをまねしてみました。

表情まで似ています（笑）

滝見橋です。歩くと揺れてちょっと怖かったです。

滝見橋のところには「思惟鬼」があります。

最後は「思惟鬼」のポーズを全員でやってみました。

今日はスタンプラリーで２カ所回りました。

子供たちは楽しみながら鬼怒川温泉について学習をしています。

６月１９日の「ふるさと学習」でスタンプラリーをあと２カ所まわる予定です。

２年生教室で、栄養教諭による「正しい食事のマナー」についての授業が行われました。

・配膳の仕方　

・食前、食後のあいさつ　

・正しい姿勢

・箸の使い方

・立ち歩かないこと

・食べながら話さないこと

・よく噛んで食べること

・好き嫌いせず食べること

の８つについてのマナーについて学び、普段の自分の様子を振り返りました。

箸の使い方が難しいと感じている子が多かったので、箸で豆をつかむ練習も行いました。

授業の最後の振り返りの場面では、「これからは、背中をぴんと伸ばして食べたいです。」や「残さないように食べたいです。」、「箸の使い方を練習したいです。」など、それぞれが目標をもつことができました。

5年生は2泊3日で臨海自然教室へ行ってきました！

到着後記念撮影！

１日目の活動は「塩づくり」　海水をぐつぐつと煮込みます。

オーシャンビューをバックに一枚！

２日目は野外調理。力を合わせてお昼ご飯をつくります。

大鍋力うどんの完成です。

砂浜活動と砂の造形です。波と戯れています。

作品作りに挑戦。

完成した作品とともに…

３日目はアクアワールド大洗へ！

学校では体験できないことをいろいろ学ぶことができました！

炒める調理の良さを考えるためにスクランブルエッグを調理しました。

卵に味付けをして、準備完了！

火加減に気をつけて上手に調理していました。

作ったスクランブルエッグは、みんなで楽しく会食しました。

５年生行ったゆでる調理と炒める調理を比べて、炒める調理の方が「早く簡単にできる」ことが分かり、朝食のメニューに最適だと理解していました。

とてもおいしくいただきました。ごちそうさまでした！