学校の日々

今日の授業風景

１年１組の生活科

普段の生活や学習活動でお世話になっているボランティアさんにお礼のビデオを撮影しました。

廊下にあさがおのつるで作ったリースが飾られています。みんな上手にできました。素晴らしい出来映えです。

１年２組の生活科

普段の生活や学習活動でお世話になっているボランティアさんにお礼のビデオを撮影しました。

２年１組の算数「かけ算のまとめテスト」

７・８・９・１の段のかけ算のテストに取り組んでいます。

２年２組の国語「聞く・話すのまとめテスト」

ＣＤに録音されたお話を聞いてメモしながら問題に取り組みます。

３年生の算数「まとめテストのテスト直し」

２学期のまとめテストの間違えを確認しテスト直しを行いました。

４年生の社会科「栃木の伝統工業」

「益子焼」の歴史や盛んになった理由をタブレットや図書を使って調べます。

５年１組の図画工作「木版画」

掘り終わった木版画にインクを塗ってばれんでこすって作品に仕上げます。今年の５年生の作品は力作揃いです。終わったら総合の米作りのプレゼン資料を作成します。

５年２組の総合的な学習の時間「臨海自然教室」

入所式と終わりの式の係分担やバスの乗車席をみんなで話し合って決めました。進んで係になろうとする姿に成長を感じました。

６年生の算数「場合の数」

のび太がどの料理を食べるのには何パターンの選び方があるかやディズニーランドで乗り物を選ぶには何パターンの選び方があるか等を調べています。コース別学習で行っています。

校務支援ソフト研修

今月末にパソコンの入替が行われます。３学期からは校務支援ソフトの導入が決まっています。導入を前に校長、教頭、情報教育主任がオンライン研修に参加しました。

朝礼

今朝はリモートで朝礼を行いました。朝礼の中で校長は、昨日の持久走の児童の皆さんの頑張りとワールドカップの日本代表のスペイン戦勝利に感動したことにふれて以下のような話をされました。

①目標に向かって努力することが大切

②あきらめず続けることが大切

また、普段の生活から安全に気をつけて生活してほしいことも話されました。

③コロナウイルス・インフルエンザの感染防止と廊下や階段の安全な歩行を気をつけてほしい。

今日の授業風景

１年１組の図画工作「あさがおのつるでリース作り」

アサガオのツルを輪にまとめて飾りをつけ、クリスマスリースを作ります。

１年２組の国語「いろいろなふね・おもいだしてかこう」のテスト

担任の先生は１日研修で出張でした。補教で様々な先生方が一緒に学習しました。今までに学習した内容のテストに取り組んでいます。

２年１組の算数「かけ算」

１の段、９の段、８の段のかけ算の定着を目指して、練習問題に取り組みます。

２年２組の図画工作「お話の絵」

お話の絵の完成を目指して絵の具やクレヨン、色鉛筆等様々な画材を使って絵を完成させます。

３年生の国語「２学期のまとめのテスト」

２学期に学習した内容についてまとめのテストを実施しました。終わったらタブレットのｅライブラリーの問題に取り組みます。

４年生の体育「ベースボール型ゲーム」

縄跳びで準備運動をした後、４チームに分かれてベースボール型ゲームの試合を行います。

５年１組の社会科「栽培漁業」

臨海自然教室でも見学に行く栽培漁業センターの仕事や栽培漁業の仕組みをグループで調べてまとめています。

５年２組の算数「単位量あたりの大きさ・速さ・場合の数」

かかる時間の大きさをみんなで考えます。コース別学習で取り組んでいます。

６年生の理科「てこ」

実験しながらてこのきまりを見つけます。

　今日は持久走大会を行いました。曇り空で気温も上がらないコンディションでしたが、児童は最後まで走り抜きました。目標に向かって最後まで頑張ることができた今二小の児童の皆さんの姿は多くの感動を応援に来てくださった保護者や地域の方々に与えてくれました。また、寒い中児童の安全確保や走路誘導のために御協力くださったＰＡＴ役員の方々、ボランティアをしてくださった保護者の方々大変ありがとうございました。今年度は、保健室への児童の移送や手当にも消防署や病院に勤務している専門的知識を持った方にお手伝いいただき大変助かりました。ありがとうございました。

ＰＴＡ役員の係分担打ち合わせ

ＰＴＡ会長さんのあいさつ

持久走大会

明日は持久走大会！

　今日で11月も終わりです。明日は持久走大会になります。今晩から気温が急降下する予報です。明日は走り終わった後の汗ふきタオルや防寒着の準備を忘れないようにお願いします。また、応援をもよろしくお願いします。なお、駐車場は大谷川河川敷駐車場になっていますので、車を置いてから歩いて来校してください。

今日の授業風景

１年１組の国語「おとうとねずみのチロ」

「おとうとねずみのチロ」の物語を読んでどんなお話かみんなで考えていきます。

１年２組の算数「計算ピラミッド」

計算ピラミッドのやり方を確認し、計算問題に取り組んでいます。

２年１組の体育「跳ぶ運動」

どこまで跳べるかゴム跳びをしました。みんな上手に跳んでいます。

２年２組の図画工作「お話の絵」

自分の好きな本を選んでお話の絵を描いています。下描きが終わったので絵の具やクレヨンで描き始めました。

４年生の国語「２学期の漢字のまとめ」

２学期に学習した漢字のまとめをドリルを使って確認しています。

５年１組の音楽「２学期の復習」

２学期に学習した曲を歌ったり、階名を書いたりしました。

５年２組の英語「食べのに関する単語や会話」

食べ物に関する各国の食べ物について単語や味を確認しています。食べ物を尋ねる英会話を練習します。

６年生の理科「２学期のまとめのテストの復習」

２学期のまとめのテストの確認をしています。特に天体の動きを確認しました。

５年臨海自然教室事前指導

　今日は、主に入浴や清掃のし方を中心にとちぎ海浜自然の家の使い方の確認をしました。入浴するときに必ず体を洗うタオルと体を拭くバスタオル、着替えを持って行くこと伝えました。忘れて部屋に戻ると５階分の階段を往復することになります。また、お風呂でふざけると大けがにつがることも確認しました。

今市中学校生マイチャレンジお別れ

　月曜日から３日間本校で職場体験を行ってきた今市中学校生とも今日でお別れです。ようやく仲良くなって慣れてきたので残念です。昼休みに学級の児童と一緒に遊んでくれる姿がたくさん見られました。今日は一斉下校だったので、全校生が集まったときにお別れ式を行いました。これからも中学生の皆さんには、夢に向かって頑張ってほしいと思います。

今日の授業風景

１年１組の国語「おとうとねずみのチロ」

「おとうとねずみのチロ」を読んで一番好きなところを見つけて書きます。読む前に拗音や促音の確認をしました。

１年２組の国語「思い出して書こう」

自分の書きたいことを作成したメモをもとに原稿用紙に文章を書きます。

２年１組の算数「９の段のかけ算」

９の段のかけ算の練習をしてマイチャレンジの中学生と確認します。言えるようになったら学習プリントで問題を解きます。

２年２組の算数「かけ算のテスト」

今までに学習した5の段までのかけ算のテストをしました。

３年生の体育「持久走大会コース下見」

昨日から今日にかけて各学年で持久走大会のコースの下見を行っています。走るときに気をつけるポイントや曲がり方等を確認しながら歩いてきました。

４年生の社会科「益子焼」

栃木県の伝統工業「益子焼」についてタブレットや図書を使って調べています。調べたことをタブレットにまとめます。

５年１組の音楽「まちぼうけ・赤とんぼ・この道」

「まちぼうけ・赤とんぼ・この道」の３曲を聴いて日本語の歌曲の良さを味わいます。

５年２組の算数「単位量あたりの大きさ」

お米のとれ具合や速さの求め方を確認し、単位量あたりの大きさの求め方を知り練習問題に取り組みます。コース別学習で取り組んでいます。

６年生の総合的な学習の時間「世界遺産日光」

世界遺産になっている二社一寺について各グループで調べたことを発表する準備に入りました。中には、ペープサートや立体模型を作って説明するグループもあります。６年生の表現の仕方の発想が豊かで発表が楽しみです。

持久走大会練習

持久走大会に向けて学校の練習だけでなく土日の休みの日や夕方に親子で練習する姿も見かけます。各学年目標を設定して練習に励んでいます。

今市中学校マイチャレンジ

今日で中学生の皆さんも２日目です。昨日より積極的に児童に関わろうとする姿も見られます。また、児童も声をかけてアプローチをかけています。

５年臨海自然教室事前指導

５校時に臨海自然教室事前指導を学年で行いました。今日は、ベッドメイキングの仕方、たたみ方と食堂の使い方を確認しました。最後にマイチャレンジの中学生から楽しかった活動の思い出を話してもらいました。中学生が一番思い出に残っているのは「塩づくり」だそうです。

クラブ活動

今日は久しぶりのクラブ活動でした。みんな楽しく活動していました。

読み聞かせ・生け花ボランティアさんに感謝！

　今日は月曜日、読み聞かせボランティアの皆さんが来校し、各学級で本を読んでくださいました。また、生け花ボランティアの皆さんが花を飾ってくださいました。学校は、こうやって月曜日から多くの人々によって支えられて、児童も豊かで潤いのある気持ちよい生活が遅れています。感謝の気持ちで月曜日が始まりました。職員一同、今週も子どもたちと頑張っていきます。

読み聞かせ終了後のボランティアさん達の打ち合わせ

学校で作った映像も見ていただきました。

生け花ボランティアさん

今市中学校マイチャレンジ

　今日から今市中学校の２年生６名が職場体験で本校に来ています。中には学校の先生を目指している方もいます。ぜひ、今日から３日間頑張ってほしいと思います。児童の皆さんは、大きなお兄さんやお姉さんが来てくれてうれしそうです。

持久走大会練習

今日の授業風景

１年１組の国語「思い出して書こう」

友だちの書いた文章を跳んで良いところを見つけ、伝えます。

１年２組の国語「思い出して書こう」

友だちの書いた文章を跳んで良いところを見つけ、伝えます。

２年１組の国語「お手紙」

はじめて読んだ感想をノートに書きます。

２年２組の国語「わたしの宝もの」

自分の友だちに伝わるように原稿を読みながら発表し合います。

３年生の理科「２学期に見たことのまとめ」

２学期に観察してきたことのまとめに取り組みました。まとめたら練習問題にチャレンジします。

４年生の算数「垂直と平行」

定規を使って垂直や平行な線をかきます。コース別学習を行っています。

５年１組の英語「スピーチテスト」

藤榮先生とサラ先生が一人ずつ英語で話しかけて答えるスピーチテストを行いました。順番を待っている間は、タブレットの英語のドリルに取り組みました。

５年２組の理科「ものの溶け方」

ものが溶ける法則性を見つけるために行う実験方法をグループで話し合って見つけます。

６年生の体育「縄跳び・持久走」

準備運動をやってから縄跳びで体を温めて、持久走の練習をします。

持久走大会練習

持久走大会練習２日目です。２回目になるので合図の音楽が流れると同時に準備運動を自分たちで始める学級があります。自分たちで準備運動を始めて走る体勢整えられるのは素晴らしいことです。

サツマイモ掘り

１年生が生活科の時間にサツマイモの収穫を行いました。芋掘り支援のボランティアさんも来てくださいました。ツルの根本を掘っていくとサツマイモが見えてきて歓声が上がり、まわりの土をよけると大きいイモは自分の顔ほどの大きさに育っていてまた、大歓声！楽しく大収穫しました。家に持って帰るのでぜひ、みんなで食べてください。

今日の授業風景

２年１組の体育「走り幅跳び」

最初に登り棒や雲梯をやってから、走り幅跳びの練習をして記録を測りました。

２年２組の算数「かけ算」

８の段のかけ算を確認し、友だちと一緒に練習しました。

 ３年生の国語「パラリンピック」

パラリンピックが大切にしているものは何かを考え、作者の言いたいことを考えまとめます。

４年生の理科「空気や水のあたたまりかた」

空気を温めると体積がどう変わるか実験して確かめます。

５年１組の家庭科「ミシンでソーイング」

「ミシンでソーイング」ランチマットづくりのふり返りを行い、次の単元の調理実習の内容を確認しました。場Ｔ血稲で収穫したお米をおにぎりにします。

５年２組の社会科「新しい漁業や農業」

缶詰のエコラベルのマークや意味を調べます。終わったら新しい農業の工夫を調べます。

６年生の社会科「幕府がどう外国と向き合ったか」

江戸幕府がキリスト教や諸外国とどう付き合っていったのか調べまとめます。

かけ算九九ボランティア

今日も昼休みに３・４年生のかけ算検定が行われました。今日は、お父さんボランティアさん３名にも来ていただきいつも以上の子どもたちは頑張っていました。お忙しい中来てくださったかけ算九九ボランティアの皆様大変ありがとうございました。

持久走大会練習スタート！

　今日から持久走大会の練習が始まりました。練習日や大会当日の参加は、マチコミのイベント出欠に入力していただき確認させていただきます。お忙しいとは思いますが、お子さんの健康状態を確認して入力ください。よろしくお願いいたします。

　なお、コロナウィルス感染者が県内や市内でも急激に増加しています。引き続きコロナウィルスの感染防止に御協力ください。

高学年は一番外側を走ります！

中学年は真ん中を、低学年は一番内側を走ります。

走り終わったら元の位置に戻って整理体操します。

今日の授業風景

１年１組の算数「どんな計算になるのかな」

問題の求める内容に応じて足し算や引き算を使えるようにします。

１年２組の図画工作「作りたいものを作る｣

粘土で自分が作りたいものを作ります。動物や食べ物等いろいろなものを作っています。

２年１組の図画工作「物語の絵」

図書室から借りた本の物語の絵を絵の具を使って描きます。

２年２組の算数「８の段のかけ算」

８の段をノートにまとめて、友だちと８の段のかけ算を確認し合います。

３年生の図画工作「版画」

自分たちで見つけて決めた構図を下描きして画用紙を切って貼り付けながら紙版画を制作します。

４年生の算数「計算のきまり」

「計算のきまり」の単元テストに取り組んでいます。加減乗除の混じった計算や（　）の入った計算のきまりを確認します。

５年１組の理科「ものの溶け方」

ものが溶けるときのきまり（法則）をみんなで確認しながら見つけます。

５年２組の「ものの溶け方」

ものが溶けるときのきまり（法則）をみんなで確認しながら見つけます。

６年生の家庭科

調理実習を行うときの調理器具の準備や手順、材料の購入等をクラス全体で確認します。

３・４年かけ算ボランティア

　今日も３・４年生のかけ算の定着のためにかけ算九九ボランティアの皆様が来てくださいました。お忙しい中ありがとうございます。

喫煙防止教室

　日光市役所健康課の保健師さんが来校し、４年生と６年生の児童を対象に喫煙防止教室を行ってくれました。また、その様子を自治医大学看護学部の学生３名が一緒に見学しました。たばこは吸う人だけでなくまわりの人にも害を及ぼすことや脳や血管、肺など様々な臓器に悪影響を及ぼしていることを学びました。学習したプリントを児童が持ち帰ります。保護者の方のコメントを頂く欄があります。御家庭で喫煙について話題にしながら話し合って御記入ください。

４年生

６年生

ニコチン

今日の授業風景

１年１組の国語「感謝の手紙」

普段お世話になっている方に感謝の手紙を書きます。書きながら手紙の書き方を確認していきます。

１年２組の国語「思い出して書こう」

教科書に載っている文章を読んで原稿の書き方を確認します。どんな順序で書いているかもバラバラにした文を並べ替えて確認します。

２年１組の算数「７の段までのかけ算」

「７の段までのかけ算」の復習をします。プリントが終わったらｅライブラリーの問題に挑戦します。

２年２組の国語「宝ものをしょうかいしよう」

自分が友だちに紹介したい「宝もの」について考え、発表メモを書きます。

３年生の図画工作「版画」

版画に下描きになる動きを見つけ、見つかったら紙に描いてみます。

５年１組の図画工作「木版画」

自分の描いた下描きに気をつけながら、彫刻刀を使い分けて彫ります。

５年２組の算数「数の変化」

数の変化について着目しながら規則性を見つけます。

６年生の総合的な学習の時間「世界遺産日光」

世界遺産になっている日光の二社一寺について調べています。かなり詳しく調べている児童もいます。課題を追求する力がついてきているので素晴らしい６年生です。

落ち葉清掃部隊出動！

コロナウィルスの感染防止のために縦割班清掃を控えています。そのため校庭を掃除する班がありません。６年生の有志が落ち葉清掃を今日からやっています。自分からやりますと言ってくれた６年生かっこいいですね！

 かけ算九九ボランティア

昼休みに３・４年生の復習のためにかけ算九九ボランティアさんが来てくださいました。子どもたちは、たくさんの人の前でかけ算九九を唱えています。たくさんの人にほめられて更にやる気になっています。お忙しい中来てくださったボランティアの皆様ありがとうございます。

それを見ていた２年生、現在７の段までしか勉強していませんが、「私たちもやりたい！」とやる気になっていました。うれしいことです。

個人懇談お世話になりました！

今日で個人懇談が終了しました。お忙しい中、時間を割いて御協力くださり大変ありがとうございました。今後の学校教育活動にいかしていきたいと思います。なお、本校の教育相談担当は、養護教諭の鈴木です。個人懇談の期間でなくてもいつでも御相談がある場合は、お声かけください。

今日の授業風景

１年１組・１年２組の体育「ダンスの練習」

次年度入学するせせらぎ保育園の園児との交流学習で披露するダンスの練習に取り組んでいます。運動会の時に踊った「いちご一会ダンス」です。

２年１組の学級活動「Ｑ－Ｕテスト」

２学期になって自分が頑張ったこと等を思い出して答えていきます。

２年２組の国語「書き方」

観察記録の書き方を復習し、「おれ」や「曲がり」「はらい」に気をつけて書きます。

３年生の図画工作「版画」

人物の動きに注目して版画の下書きをします。タブレットを活用して参考作品や友だちのポーズの写真をもとに考えます。

４年生の社会科「栃木県の特産物」

副読本やタブレットを使って栃木県の特産物について調べます。農業だけでなく、伝統工業や機械工業でも有名な特産物があるのが分かったようです。

５年１組の国語「古文に親しもう」

教科書に載っている古文の中から自分の好きな作品を選んで理由や作品作者や特徴をまとめます。

５年２組の国語「和語・漢語・外来語」

「和語・漢語・外来語」の分類の仕方を確認し、日本の様々な言葉を自分たちで分類していきます。

６年生の算数「反比例」

「反比例」の数の変化とグラフの特徴を確認し、練習問題に取り組みます。コース別学習を行っています。