学校の日々

今日の授業風景

１年１組の生活科「ふゆのいきものやしぜんのようす」

冬の生き物の様子をタブレットを持って調べます。見つけたら写真に撮って教室に戻ってからみんなで確かめます。チューリップの芽やかまきりの卵、霜柱を見つけた児童が誇らしげに教えてくれました。

１年２組の国語「おはなしをかこう」

自分の考えたお話の主人公がどんな人物なのかよく考えてお話のスト-リーを書いていきます。

２年１組の算数「大きな数」

数字カードを並べて一番大きな数を考えたり、一番小さな数を考えたりします。数直線でも確かめます。

２年２組の国語「かさこじぞう」

第五場面のじさまやばさまの気持ちを考えて友達と確認し合います。

３年生の図画工作「磁石で動くおもちゃ」

台の上を磁石で動くおもちゃを作ります。今日は、ボール紙で土台を作り、どんなキャラクターを動かすようにするかアイデアを練りました。楽しそうな作品ができあがりそうです。

４年生の音楽「日本の楽器」

「さくら」「津軽じょんがら節」「てぃんさぐぬ歌」を聞いて日本の楽器やリズムに親しみます。

５年１組の「熟語をつかおう」

学習した熟語を使って文章をたくさん書きます。

５年２組の算数「割合の数」

割引、割り増しの考え方を確認し、実際に計算して数値を求めます。コース別学習になります。

６年生の社会「日露戦争後の日本」

日露戦争後の日本の様子や外国との関係委をタブレットや資料集で調べてまとめます。

全校運動

業間に全校児童で短縄跳びを行いました。準備運動の後、30秒、1分間、2分間の一定時間に何回飛べるか挑戦しました。

６年生親子学習（コサージュづくり）

体育館で６年生の親子学習が行われました。講師はフラワーショップレンから紹介された佐藤先生です。卒業式で使うコサージュを親子でそれぞれ身につける分を作りました。完成後は、学校で保管し、卒業式当日に下級生がつけてくれます。すでに卒業式で歌う合唱曲の連取は始まっていますが、いよいよ６年生は卒業式に向けて本格的に動き始めました。

今日の授業風景

１年１組の算数「どんなしきになるか考えよう」

問題を読んで足し算、引き算のどちらを使えば良いか考え計算して答えを求めます。

１年２組の図画工作「かみざらごろごろ」

紙皿と筒を使って転がして遊ぶおもちゃを作ります。

２年１組の算数「数の説明」

どのくらい大きいか、どのくらい小さいかを考えて数の説明をします。

２年２組の生活科「おもちゃランド」

１年生を招待して交流学習するおもちゃランドの準備や説明原稿の準備をしています。１年生が来てくれるのが楽しみだそうです。

３年生の国語「詩を書こう」

自分の書きたいことを詩にしてイラストも入れて絵手紙風に表現します。できあがったら２作目、３作目に挑戦します。詩の朗読発表会に向けて頑張っています。

４年生の国語「熟語」

漢字の熟語がどんな意味の組み合わせでできているか分類していきます。

５年１組の算数「割合・百分率の復習」

割合や百分率の復習問題に取り組んでいます。コース別学習で行っています。

５年２組の家庭科「寒い冬を暖かく過ごす工夫」

自分の考えた「寒い冬を暖かく過ごす工夫」について友達と発表し合います。オンラインの児童とやりとりしながら授業を行っています。

６年生の総合的な学習の時間「世界遺産日光」

一年間を通して学習してきた「世界遺産日光」についてグループでまとめたことをポスターにして表現します。最終的には郵便局や銀行、駅、コンビニ等に貼るようにしていきます。

今日の授業風景

１年１組の国語「おはなしをかこう」

自分で考えて書いたお話を友達に聞いてもらい、つけた足しや修正をします。みんな上手にお話を考えることができました。

１年２組の国語「おはなしをかこう」

読んだ昔話を元に自分で主人公〇〇姫や〇〇太郎を考えてお話を書きます。

２年１組の算数「大きい数」

大きな数を求める練習問題に取り組んでいます。解き方が分からないときは、友達と相談して解決します。

２年２組の国語「かさこじぞう」

家に帰ったばあさまとじいさまの様子から二人の気持ちをみんなで考えます。

３年生の理科「じしゃく」

Ｎ極とＳ極を近づけるとじしゃくはどんな働き方をするかみんなで予想します。

３年生の音楽「あの雲のように」

旋律の特長を生かしてピアニカを使って合奏をします。みんな上手になっています。

４年生の算数「伴って変わる二つの量」

伴って変わる二つの数字の変化を元に数の変化を調べます。コース別学習で取り組んでいます。

４年生の英語「英検ｊｒ」

「英検ｊｒ」のテストに取組みました。ヒアリングのテストに取り組みました。今後はますますグローバル社会となり外国人労働者も日本にたくさん入ってくるでしょう。英語はもっと身近になると思います。

 ５年１組の英語「Unit６の単元テスト」

Unit６の単元テストでリスニングテストも行いました。終わったらタブレットの英語問題にも挑戦します。

６年生の国語「聞いてほしいこの思い」

家族への感謝の気持ちが伝わるように思いが伝わるスピーチの原稿を書く前のメモづくりをしました。最終的には授業参観で参観する家の方に向かってスピーチを行います。ぜひ、御家族の方は授業参観に来てください。

書き方ボランティア

１年生の書き方の時間にボランティアさんが来てくださいました。たくさん丸をもらって児童は大喜び！意欲付けにつながります。

現職教育「学校評価」

放課後先生方で３グループに分かれて児童や保護者、教職に行った学校評価について検討しました。次年度の学校経営に生かしていきたいと思います。

今日の授業風景

１年１組の国語「おはなしをかこう」

自分が読んだ昔話を元にして自分が考えた主人公で自分だけのお話を書きます。

１年２組の国語「新しい漢字」

「村」「町」「夕」「千」「百」等の新しい漢字の読み方や筆順、使い方を確認します。

２年１組の算数「数の仕組み」

１００００がどんな数なのか、百の集まりや千の集まりをもとに考えます。

２年２組の国語「かさこじぞう」

教科書を読んで第三場面の様子やじさまの気持ちを考えます。

３年生の算数・国語「テスト・復習」

国語と算数のテストをやり、その後に国語や算数のドリル学習を行いました。

４年生の社会「益子焼」

益子焼が益子町に盛んになったわけを教科書やタブレットを使って調べます。

５年１組の図画工作「針金のオブジェ」

色のついた曲げやすい針金を使って自分の作りたいものを考え、オブジェにします。個性的な作品が素晴らしいです。

５年２組の家庭科「暖かい生活をする工夫」

普段の服装で寒い冬に暖かく生活する工夫を友達と一緒に考えます。

６年生の理科「てこのはたらき」

まとめのテストをやってから卒業文集の原稿を書いたり、卒業アルバムの写真を選んだりします。

今日の授業風景

１年１組の国語「カタカナのかたち」

形の似ているカタカナを友達と一緒に探してまとめます。できたらクラス全員で確認していきます。

１年１組の生活科「ひろがったえがおをつたえよう」

日頃の生活の中でお世話になっている方に感謝の気持ちを込めてお礼の手紙を書きます。

１年２組の国語「むかしばなしをたのしもう」

図書室にある様々な昔話の本を読んでいきます。読んだらチェックしてたくさんの昔話を楽しみます。

２年１組の算数「数の仕組みを調べよう」

数直線を使って大きな数がどこを指すか、基準よりどう離れているか確認します。

２年２組の国語「かさこじぞう」

場面２の場面の様子やじさまの気持ちを教科書を読んで友達と考えます。

３年生の算数「記号を使った式」

記号を使った式を作り、分からない数を求めるやり方を考え求めます。

４年生の算数「分数のテスト」

分数の計算の定着を目指してミニテストに取り組みました。分数の足し算や引き算の計算の仕方を確認しました。

４年生の国語「ふるさとの食を伝えよう」

タブレットでふるさとの食を伝えるために調べてきたことをリーフレットにまとめます。

５年１組の英語「注文をしよう」

レストランの店員さんとお客さんになって、英語で注文のやりとりをします。

５年２組の学級活動「係のポスターをつくろう」

各係に分かれて係の仕事内容や目標をポスターにしてクラスのみんなに知らせます。

 ６年生の音楽「旅立ちの日に」

 卒業式に二部合唱で歌う「旅立ちの日に」を１２月から練習し始めました。低音部の皆さんの歌が素晴らしくなっています。１階まで聞こえてくrのですが、聴いていると思わず涙ぐんでしまうほど思いがこもって感動です。

転入生紹介

３年生に転入生が入ってきました。下校時に紹介がありました。みんな仲良くしてほしいと思います。

なお、３年生は１学級の人数が増えたために設置基準により次年度からはクラス分けして２クラスになります。

身体測定

木曜日から毎朝学級ごとに身体計測が始まりました。今日は６年生の身体計測です。６年生は成長期に入り身長も体重も伸び盛りです。

 来週以降の予定は以下のとおりです。

1月17日(火)　５－１　　1月18日(水)　４－１　　1月19日(木)　３－１

1月20日(金)　２－２　　1月24日(火)　２－１　　1月25日(水)　１－２

1月26日(木)　１－１

今日の授業風景

１年１組の算数「とけいをよもう」

何時何分を読んだり、時計で表したりします。できたらとなりのお友達と確認し合います。

１年２組の国語「むかしばなしをたのしもう」

最初に読んだことのある昔話を発表し合いました。次に教科書に載っている「はなさかじいさん」のお話をみんなで読んで感想を発表し合いました。

２年生の合同体育

１組と２組が合同で体育を行いました。いろいろな運動にチャレンジしました。

３年生の算数「記号を使った式」

記号を使った式を作り、記号の中に当てはまる数を求めるやり方をみんなで考えます。

４年生の算数「分数の計算」

分数の足し算や引き算の練習問題に取り組みました。来週はテストになります。

５年１組の理科「水溶液の性質」

水に溶けたミョウバン液を温めて水を蒸発させるとどうなるか実験しました。結果をもとに考察します。

５年２組の家庭科「栄養素と調理」

「栄養素と調理」について復習しまとめます。毎日食べている食品を分類してまとめました。

６年生の社会「国会が開かれるまで」

国会が開設されるまでの日本の様子をストーリーにしてまとめます。タブレットを使って映像資料や写真資料を活用します。

今日の授業風景

１年１組の算数「１年生の復習」

担任の先生は２０年目研修のため不在です。補教の先生方が入れ替わりで１年生の学習支援を行いました。タブレットで１年生の算数の復習をしています。担任が不在でも学習に向き合うことができる児童の姿に成長を感じました。

１年２組の国語「みみずのたいそう」

グループごとに動きをつけて「みみずのたいそう」の音読発表をします。

２年１組の生活科「おもちゃランドの練習」

自分たちが考えて作ったおもちゃや遊びの練習をしています。２７日には１年生を招待しておもちゃランドを開園します。

２年２組の算数「数の仕組み」

４桁の数の仕組みをみんなで確かめていきます。確かめ後は練習問題に取り組みます。

３年生の国語「俳句」

好きな俳句を読んで友達に好きな理由を伝えます。

４年生の算数「分数の足し算・引き算」

通分の仕方を確認し、分数jの足し算や引き算のやり方をみんなで確認します。確認したら練習問題に取り組みます。コース別学習に取り組んでいます。

５年１組の理科「ものの溶け方」

ものが溶けるときのきまりを見つけます。ミョウバンの溶けた水溶液を蒸発させるとどうなるかみんなで予想して実験方法を考えます。

５年２組の図画工作「ワイヤーアート」

針金を使ったオブジェを自分で考えて作ります。児童の自由な発想が作品の良い味を出しています。

６年生の社会「歴史学習の復習」

担任の先生は２０年目研修のため不在です。補教の先生方が入れ替わりで６年生の学習支援を行いました。６年歴史学習の復習に取り組んでいます。終わったら卒業アルバムの写真を選んだり、まとめの学習をしたりします。

今日の授業風景

３学期２日目です。昨日は目当てや係、当番、座席等を決めるクラスが多かったのですが、今日は各クラス各教科に取り組んでいます。短い3学期ですからやり残しがないようにして次の学年に進級します。

１年１組の国語「新しい漢字」

一年生も３学期になると覚える漢字が急に増えてきます。読み方や書き順、使い方を確認して練習しました。御家庭でもどんな漢字を学習したのか聞いてみてください。

１年１組の音楽「星空のようすを表す音楽を作ろう」

星空を表す３つの場面の情景に合わせて星空の様子を表す音楽を自分たちで考えて演奏します。

１年２組の算数「計算カードでかるた取り」

たし算カードを使って、先生が言った数字の答えになるカードを見つけます。答えが同じになるカードは一枚だけではないので何枚も取ることができます。

２年１組の算数「１０００より大きい数」

１０００よりも大きい数について、読み方や表し方を確認し、練習問題に取り組みます。ぜひ、御家庭で買い物に行ったらお子さんに値段を聞いて読んでもらったり、おつりを計算してもらったりしてください。生活を関連づけて身につけることができます。

２年２組の「１０００より大きい数」

まとまりがないときの数の表し方を確認します。練習問題に取り組んで確認していきます。

３年生の国語「俳句を味わう」

教科書に出てくる俳句について言葉を辞書で調べたり、友達と情景を話したりしながら味わいます。さらに５・７・５音のリズムも楽しみます。

４年生の算数「分数の計算」

分数の計算をするためには、帯分数や仮分数の直し方、通分の直し方を確認してたし算や引き算に取り組みます。コース別学習を行っています。

５年１組の英語「セットメニュー紹介」

二人組になって自分の考えたセットメニューを英語で相手に伝える練習をします。

５年２組の保健体育「犯罪被害の防止」

安全な生活をするために犯罪の被害防止にはどんなことに気をつければ良いかみんなで考えます。

６年生の学級活動「卒業アルバムの写真選び」

１年生から５年生までの思い出の写真から、卒業アルバムに入れる写真を選びます。グループにごとに学年や行事を分担しています。

元気に遊ぶ子どもたち

寒さに負けず休み時間に元気に校庭で遊ぶ子どもたちがたくさんいます。冬休み中は、友達と会える機会が少なかったので、みんなで一緒に遊ぶのがとっても楽しいと言っていました。コロナウイルスやインフルエンザが流行せずに毎日元気に遊べるといいです。

日陰の凍っているところも人気です！

コーディネーター会議

今日も地域コーディネーターの皆さんが学校に来てボランティア活動の準備や発表原稿の準備をしてくださいました。皆さんの情熱にただただ感動と感謝の気持ちでいっぱいです

かけ算九九ボランティアさんへのお知らせの手紙準備

元気に登校

　今朝は冬型の気圧配置が強まり、登校時間に一時的にふっかけがあり雪が舞いました。そんな中を児童は元気に登校してきました。職員一同、元気な児童の姿を見てうれしくなりました。登校指導をしてくださった各支部のボランティアの皆さん、交通指導員さん寒い中大変ありがとうございました。

教室では、黒板に先生方がメッセージを書いて出迎えてくれています。

３学期始業式

今回も始業式はタブレットを使ったリモートで行いました。最初に校長先生から新年のあいさつがあり、以下のようなお話がありました。

①自分の考えた目当てに向かって頑張ってほしい。

②人はいろいろな人に助けられて生きているのだから「ありがとう」の言葉をたくさん使ってほしい。

③コロナウイルスやインフルエンザウイルスの感染予防を行いながら元気に生活してほしい。

次に教頭から転入生の紹介がありました。

今日の授業風景

１年１組の学級活動「３学期のめあてを考えよう」

学習・運動・生活の３学期のめあてを考えました。終わってからタブレットのアップデートに取り組んでいます。

１年２組の学級活動「３学期のめあてを考えよう」

学習・運動・生活の３学期のめあてを考えました。

２年１組の学級活動「３学期のめあてを考えよう」

学習・運動・生活の３学期のめあてを考えました。

２年２組の学級活動「３学期のめあてを考えよう」

学習・運動・生活の３学期のめあてを考えました。次に３年生から始まる習字の用具の購入の仕方について説明がありました。

３年生の学級活動「３学期のめあてを考えよう」

学習・運動・生活の３学期のめあてを考えました。

４年生の学級活動「３学期のめあてを考えよう」

学習・運動・生活の３学期のめあてを考えました。

５年１組の学級活動「３学期のめあてを考えよう」

学習・運動・生活の３学期のめあてを考えました。

５年２組の学級活動「３学期のめあてを考えよう」

学習・運動・生活の３学期のめあてを考えました。

６年生の学級活動「３学期のめあてを考えよう」

学習・運動・生活の３学期のめあてを考えました。終わったら木版画の仕上げを行います。

生け花ボランティア

今年も始業式に合わせて生け花ボランティアさんが来てくださいました。花の少ない時期にもかかわらず、わざわざお正月に合わせて手を入れて梅の花を咲かせてきてくださいました。また、たくさんの寒椿が昇降口で児童を出迎えてくれています。

コーディネーター会議

２月のふれあい学習ネットワークの発表に向けて地域連携教員と地域コーディネーターさんが準備を行っています。動画や原稿の最終チェックを行いました。様々なノウハウと情熱を持って取り組む地域連携教員と地域コーディネーターさんに拍手です。

新年あけましておめでとうございます！

　令和５年がスタートしました。今年もコロナウイルスと共生した日々が続きます。特に医療従事者や介護従事者、保育従事者の皆様はお疲れ様です。どの職業の方もコロナ禍の中で精一杯頑張っています。今年も皆さんにたくさんの幸せがおとずれますように願っています。本校職員一同今年も児童のために頑張っていきます。よろしくお願いします。

古賀志山猪落からの初日の出、手前の山は多気山

元旦の今市第二小