学校の日々

第３回早寝早起き朝ごはん週間けんこう発見カード集計結果がまとまりましたのでお伝えします。ちょっと気になったのはゲームやネットの時間です。

①多くの児童の皆さんが、生活リズムを整え、規則正しく生活していました。

②ほとんどの児童が朝食を食べているが、主食のみの児童も見られた。

③金・土・日の就寝時間が遅くなる児童は、学年が進むにつれて多くなり、中にはゲーム（ネット）を１２時間の長時間に及ぶ児童もいた。

④毎日２時間以上ゲーム（ネット）をやっている児童が、１年生から見られ、学年が進むにつれて時間が長くなる。

※１０歳の子どもが１日４時間ゲームやネットで画面を見続け人生８０年でシュミレーションすると実に人生８０年のうち１１年間はゲームやネットで人生を過ごすことになります。１日２時間でも５年間です。限られた人生を見直してみませんか。

※ここ数年多くの脳科学者や精神医からの報告で、ゲームやネットに長時間接すると依存症になりやすく、孤独感が増し、うつや引きこもりになる傾向が強いとの報告が数多く出ています。

※極端な長時間のゲームやネットが一番影響するのは睡眠だそうです。スクリーンのブルーライトが脳を興奮させてしまい学んだ知識の定着を妨げてしまうそうです。

◎研究者達の結論としては以下の内容が示されています。

子供たちが能力を発揮するためには、毎日最低１時間は体を動かし、９時間以上眠り、ゲームやネットの使用は２時間までにする。

２年生の国語「あなのやくわり」

植木鉢の穴の役割について教科書を読み調べます。

４年生の学級活動

６年生を送る会の準備や練習を各グループごとにしています。

１年生の学級活動

６年生を送る会で伝える内容を確認しながら練習をしています。

４年２組の国語「世界の国々について調べよう」

自分が好きな世界の国々の生活や食べ物、生物、習慣等について調べまとめます。

４年１組の国語「世界の国々について調べよう」

自分が好きな世界の国々の生活や食べ物、生物、習慣等について調べまとめます。

５年１組・５年２組の総合「環境」

様々な場所の水や昨日降った雨、空気を溶かした水などをＢＴＢ溶液を使って酸性かどうか調べたり、インターネットを使って調べたりしながら各グループでまとめます。

６年１組の学級活動

修学旅行の事前指導を行って２日間の活動を確認しています。

６年２組の算数

様々な計算の復習に取り組んでいます。

６時間目は、各員会活動の時間でした。

今年度最後の委員活動なのでふり返りを行いました。

どの委員会かもコロナウィルスの感染予防に注意しながら限られた時間で頑張ったと思います。

ありがとう！

　雨の中、今日も読み聞かせボランティアの皆さんが来てくださいました。各クラスの児童も読み聞かせを楽しみにしています。読み聞かせボランティアの皆さんも児童に会えるのを楽しみにしています。今年度は、来週の月曜日が読み聞かせの最終日です。

生け花ボランティアさん、桜の花を持ってきてくださいました。

２年生の国語「あなのやくわり」

いろいろな穴の役割について教科書を読んでまとめます。

今日は５０円玉の穴の訳を読み取りノートにまとめました。

４年生の算数「わり算」

割り切れないわり算の答え方を学びます。

３年２組の図工「マグネットマジック」

工夫しながらじしゃくを使った楽しい遊び道具を作っています。

５年２組の総合「環境破壊」

環境破壊についてパソコンを使って調べています。

調べ終わったグループは発表のリハーサルを始めました。

５年１組の家庭科「快適な生活」

暖かく快適に過ごす生活について、自分たちで考えます。

６年２組の総合「発表会の練習」

発表会に向けて準備物を作成したり、リハーサルを行ったりしています。

１年生の生活科「発表会の練習」

授業参観に向けて発表会の練習に取り組んでいます。

６年１組の算数「比」

比の復習問題に取り組み、求め方を確かめています。

今日の天気は雨、お昼休みも結構強い雨が降っていました。

体育館で縄跳び検定を受ける児童、図書館で読書する児童と雨の日の過ごし方も立派でした。

　このところ少しずつ気温が上がってきています。校庭の敷地内の様子にも春の気配を感じます。チューリップの芽が出てきたり、ロウバイや梅の花が咲き始めたりしました。教頭先生が、毎日水やりしてくださっているので植物も元気です。

　ちょっと春らしい天気の中、業間には全校運動が行われました。６年生が大縄跳びの見本を見せてから、各学年に分かれて大縄跳びに挑戦しました。６年生が大縄を回したり、コツを教えてくれたりしてくれました。流石６年生、頼もしいです。

今日が最後の無線LAN工事

２年１組の生活科「学習発表会」

グループごとに協力しながら学習発表会の練習を行っています。

４年生の国語「調べたことを報告しよう」

アンケートをとって調べたことをグループで協力し合って報告します。

３年１組の算数「図形」

円を使って三角形を書くとどんな三角形ができるか考えます。

１年生の体育「縄跳び」

短縄を使って、様々な跳び方に挑戦します。

３年１組の国語「外国のことをしょうかいしよう」

自分の調べたい国を決めてからパソコンを使って調べます。

５年１組の総合「環境」

環境問題について調べた内容をグループごとに発表する練習を行います。

５年生は、環境について調べたことをもとに自分たちの提案もしています。この内容がとても立派です。自分たちなりに考えて提案できる５年生、この１年間でとても成長を感じます。

６年１組の社会「歴史の復習」

日本の歴史について事件や人物を中心に復習します。

６年２組の算数

小学校６年間で学習した内容を復習します。

１年生の国語「文字の形を確かめながら書こう」

文字の形の特徴を確かめながら漢字を書きます。

２年生の国語「かさこじぞう」

「かさこじぞう」のまとめのテストに取り組んでいます。

３年２組の国語「毛筆」

折れを中心に練習し、「水」の練習に取り組んでいます。

 ３年１組の国語「世界の国々について調べよう」

自分の興味のある国について調べ、発表します。

まずは、図書館で本を探してどの国を調べるか決めます。

４年生の理科「空気のあたたまり方」

部屋を暖めて教室空間の上の方と下の方の温度の違いを確かめています。

 ５年１組の算数「正六角形のかき方」

正六角形の性質やかき方を考えながら図形の特徴を捉えます。

５年２組の社会「環境」

環境を守るために大切なこと、自分たちでできることを考えます。

６年１組の社会「歴史のまとめ」

教科書や資料集を使って、歴史の復習に取り組んでいます。

６年２組の体育「ボール運動」

少人数グループに分かれてミニサッカーのゲームを行います。

放課後に先生方で本校の取り組んできた「目的や相手を意識して、自分の考えをまとめ、表現できる児童の育成」の「読む力と書く力」の成果や課題を話し合いました。さらに次年度に向けてどう取り組んでいくのかも話し合いました。