学校の日々
体育館西側の舗装工事が終了
8月5日(月)~6日(火)の2日間に渡り進められていた体育館西側の舗装工事が、無事に終了致しました。工事中はご協力いただき、誠にありがとうございました。
なお、今回の工事で、道路に「徐行」の文字を入れていただきました。ここを車で利用される皆様方、今まで同様安全運転をお願いいたします。
なお、今回の工事で、道路に「徐行」の文字を入れていただきました。ここを車で利用される皆様方、今まで同様安全運転をお願いいたします。
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8月5日~8月6日体育館西側の舗装工事
8月5日(月)~6日(火)、体育館西側の舗装工事をします。
業者の方が作業をされている時間帯は、通り抜けができませんので御注意ください。
御不便をおかけいたしますが、御協力方お願い致します。
業者の方が作業をされている時間帯は、通り抜けができませんので御注意ください。
御不便をおかけいたしますが、御協力方お願い致します。
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うさぎのルビーちゃんの様子
うさぎのルビーちゃんは、暑さに負けず元気にえさを食べています。
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サマースクールを実施しました
8月1日(水)、地域教育協議会主催の『サマースクール』(絵画教室)が開催されました。1年生~6年生の約50名の児童が、夏休みの絵やポスターの作品募集の中から自分で描きたいテーマを選び、作品づくりに一生懸命に取り組みました。
ボランティアは、今市中央公民館で水彩画を学ばれている皆様、今市高等学校美術部の皆様や本校の卒業生、今市工業高等学校生徒会の皆様、そして地域教育協議会の方々等です。
描きたいテーマを考える児童、下絵から描く児童、彩色に取りかかる児童等、スタートは様々でしたが、ボランティアの皆様にアドバイスをいただいたり、ほめていただいたりしながら、各自のペースで、宿題に取り組みました。
ボランティアの皆様、本当にありがとうございました。
【ボランティアの皆様の活動記録より】
・子供の発想力の良さに驚かされました。
・とても良い時間を過ごせました。
・来年も機会があればまた参加したいです。
・最初は初対面で自分自身緊張していたのですが、みんな話し掛けてくれて、楽しく絵
を描くことができたと思います。
・子供達に助けられました。本当にありがとうございました。いい経験になりました。
・高校生になって、小学生とふれあうことなどなかったので、いい経験になりました。
・久しぶりに小学生に接して、話して、楽しく過ごせました。感謝!!
・とても素晴らしい作品ができました。
・大変みなさん真剣に活動しておりました。
ボランティアは、今市中央公民館で水彩画を学ばれている皆様、今市高等学校美術部の皆様や本校の卒業生、今市工業高等学校生徒会の皆様、そして地域教育協議会の方々等です。
描きたいテーマを考える児童、下絵から描く児童、彩色に取りかかる児童等、スタートは様々でしたが、ボランティアの皆様にアドバイスをいただいたり、ほめていただいたりしながら、各自のペースで、宿題に取り組みました。
ボランティアの皆様、本当にありがとうございました。
【ボランティアの皆様の活動記録より】
・子供の発想力の良さに驚かされました。
・とても良い時間を過ごせました。
・来年も機会があればまた参加したいです。
・最初は初対面で自分自身緊張していたのですが、みんな話し掛けてくれて、楽しく絵
を描くことができたと思います。
・子供達に助けられました。本当にありがとうございました。いい経験になりました。
・高校生になって、小学生とふれあうことなどなかったので、いい経験になりました。
・久しぶりに小学生に接して、話して、楽しく過ごせました。感謝!!
・とても素晴らしい作品ができました。
・大変みなさん真剣に活動しておりました。
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教材室や倉庫等からでた不要品の整理
先生方が、夏休みに入ってから少しずつ、教材室や倉庫、研修室、多目的スペース等の整理作業を行いました。そのおかげで、学校がさらにきれいになりました。
作業で出た不要となった物の金属部分を取り除いたり、小さく解体したりする作業を、用務員の齋藤明先生が丁寧に進めてくれています。
作業で出た不要となった物の金属部分を取り除いたり、小さく解体したりする作業を、用務員の齋藤明先生が丁寧に進めてくれています。
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ブラスバンド部の練習風景
ブラスバンド部のメンバーが、運動会や音楽祭に向けて一生懸命練習をしています。
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不祥事防止研修を行いました
7月25日(木)、教頭先生がファシリテーターとなり「教育公務員の在り方・不祥事防止」をテーマに、ワークショップを行いました。過日実施したコンプライアンス・チェックシートの集計結果を全体で確認した後、意識の低かった項目に対する対応策をグループで話し合い、その中から絞った対応策をホワイトボードに記入し、発表し合いました。
不祥事は、絶対にあってはならない、おこしてはならない、認めてはならないことを再確認する機会となりました。
不祥事は、絶対にあってはならない、おこしてはならない、認めてはならないことを再確認する機会となりました。
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とちぎっ子学習状況調査の結果を分析しました
7月24日(水)、4月に4年生と5年生が受けたとちぎっ子学習状況調査の結果を、国語・算数・理科・質問紙の4つのグループに分かれ分析しました。
調査結果からそれぞれの課題が何かを分析し、解決のための方策をグループ内で出し合いました。
早速、2学期の授業に生かすことができるよう、今日の研修内容を共有したいと思います。
調査結果からそれぞれの課題が何かを分析し、解決のための方策をグループ内で出し合いました。
早速、2学期の授業に生かすことができるよう、今日の研修内容を共有したいと思います。
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英語授業力向上研修会
7月23日(火)と24日(水)の2回にわたり、英語の授業力を向上させるための研修を行いました。
進行は、英語科主任の大室先生です。大室先生が、過日総合教育センターの研修で学んだことを、各教員が児童役になり体験しました。
どの活動もゲーム感覚で楽しく取り組むことができました。
進行は、英語科主任の大室先生です。大室先生が、過日総合教育センターの研修で学んだことを、各教員が児童役になり体験しました。
どの活動もゲーム感覚で楽しく取り組むことができました。
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QU活用研修
7月23日(火)、市教育委員会の飯島健徳先生と福田恭介先生をお招きして、「QU活用研修会」を行いました。QU結果の読み取り方についてご指導いただき、さらに充実した学級づくりを進めるための学びを深めました。
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