今年度の轟小だより
平成30年度 修了式
全校児童が揃って、修了式が行われました。
1~5年生の代表児童が修了証を受け取り、それぞれが進級への期待に胸を膨らませました。
そして、1,3,5生の代表児童が「1年間の振り返りと来年度の抱負」を発表しました。
校長先生からは、昨日引退表明をしたイチロー選手の話がありました。イチロー選手が偉大な功績を残せた理由は、「他人と比べるのではなく、昨日の自分より少しでも成長すること」を目指して努力してきたからだそうです。「積み重ねでしか自分を越えられない」という言葉は、野球だけにとどまらず、様々なことに当てはまると思います。轟小の子供たちにも、その「積み重ね」を大事にしてほしいです。
春休みを健康に、安全に過ごせることを願っています。
16日間を有意義な準備期間にして、4月に元気に登校してほしいと思います。
![](https://www.nikko.ed.jp/todoroku/wysiwyg/image/download/1/6795/medium)
![](https://www.nikko.ed.jp/todoroku/wysiwyg/image/download/1/6796/medium)
1~5年生の代表児童が修了証を受け取り、それぞれが進級への期待に胸を膨らませました。
そして、1,3,5生の代表児童が「1年間の振り返りと来年度の抱負」を発表しました。
校長先生からは、昨日引退表明をしたイチロー選手の話がありました。イチロー選手が偉大な功績を残せた理由は、「他人と比べるのではなく、昨日の自分より少しでも成長すること」を目指して努力してきたからだそうです。「積み重ねでしか自分を越えられない」という言葉は、野球だけにとどまらず、様々なことに当てはまると思います。轟小の子供たちにも、その「積み重ね」を大事にしてほしいです。
春休みを健康に、安全に過ごせることを願っています。
16日間を有意義な準備期間にして、4月に元気に登校してほしいと思います。
平成最後の卒業式
3月19日、恵まれた天候の中、卒業式が行われました。
10名の6年生が轟小を巣立っていきました。
在校生も精一杯の気持ちで送り出し、心温まる式となりました。
10名の卒業生、中学校でもがんばってください!
![](https://www.nikko.ed.jp/todoroku/wysiwyg/image/download/1/6791/medium)
![](https://www.nikko.ed.jp/todoroku/wysiwyg/image/download/1/6792/medium)
![](https://www.nikko.ed.jp/todoroku/wysiwyg/image/download/1/6793/medium)
![](https://www.nikko.ed.jp/todoroku/wysiwyg/image/download/1/6794/medium)
保護者の皆様、お子様の御卒業おめでとうございます。
これまでの本校の教育活動への御協力に感謝申し上げます。
また、日頃から多方面にわたり、本校を支えてくださっている御来賓の皆様には、お忙しい中御臨席くださいましてありがとうございました。
来年度も、轟小学校をどうぞよろしくお願いいたします。
10名の6年生が轟小を巣立っていきました。
在校生も精一杯の気持ちで送り出し、心温まる式となりました。
10名の卒業生、中学校でもがんばってください!
保護者の皆様、お子様の御卒業おめでとうございます。
これまでの本校の教育活動への御協力に感謝申し上げます。
また、日頃から多方面にわたり、本校を支えてくださっている御来賓の皆様には、お忙しい中御臨席くださいましてありがとうございました。
来年度も、轟小学校をどうぞよろしくお願いいたします。
6年生を送る会
3月初日、児童会による6年生を送る会が開かれました。
これまでの感謝の気持ちを込めて、6年生と一緒に遊んだり、プレゼントを贈ったり、一緒に歌を歌ったりしました。
3学期に入ってから、5年生が実行委員として企画し、準備を重ねてきました。
そして、すべての児童で作り上げた会になりました。
![](https://www.nikko.ed.jp/todoroku/wysiwyg/image/download/1/6765/medium)
6年生と3年生:くじ引きリレー
![](https://www.nikko.ed.jp/todoroku/wysiwyg/image/download/1/6766/medium)
6年生と1年生:でかパンリレー
![](https://www.nikko.ed.jp/todoroku/wysiwyg/image/download/1/6767/medium)
6年生と2年生:風船割りリレー
![](https://www.nikko.ed.jp/todoroku/wysiwyg/image/download/1/6768/medium)
6年生と4年生:二人三脚リレー
![](https://www.nikko.ed.jp/todoroku/wysiwyg/image/download/1/6769/medium)
6年生VS5年生:フリースロー対決
![](https://www.nikko.ed.jp/todoroku/wysiwyg/image/download/1/6770/medium)
メッセージカードの贈呈
![](https://www.nikko.ed.jp/todoroku/wysiwyg/image/download/1/6771/medium)
在校生からの言葉
![](https://www.nikko.ed.jp/todoroku/wysiwyg/image/download/1/6772/medium)
卒業生からの言葉
![](https://www.nikko.ed.jp/todoroku/wysiwyg/image/download/1/6773/medium)
フィジカル班ごとに会食
これまでの感謝の気持ちを込めて、6年生と一緒に遊んだり、プレゼントを贈ったり、一緒に歌を歌ったりしました。
3学期に入ってから、5年生が実行委員として企画し、準備を重ねてきました。
そして、すべての児童で作り上げた会になりました。
6年生と3年生:くじ引きリレー
6年生と1年生:でかパンリレー
6年生と2年生:風船割りリレー
6年生と4年生:二人三脚リレー
6年生VS5年生:フリースロー対決
メッセージカードの贈呈
在校生からの言葉
卒業生からの言葉
フィジカル班ごとに会食
感謝の会
轟小学校のために沢山のお力添えをいただいた方々に、感謝を気持ちを表す「感謝の会」が行われました。
多くの方に御出席いただき、とても温かい会となりました。
会の後は、ランチルームで会食をしました。
![](https://www.nikko.ed.jp/todoroku/wysiwyg/image/download/1/6759/medium)
![](https://www.nikko.ed.jp/todoroku/wysiwyg/image/download/1/6760/medium)
![](https://www.nikko.ed.jp/todoroku/wysiwyg/image/download/1/6761/medium)
![](https://www.nikko.ed.jp/todoroku/wysiwyg/image/download/1/6762/medium)
今年度も大変お世話になりました。
どうぞ来年度も轟小学校の子供たちのために御支援、御協力をいただければ幸いです。
多くの方に御出席いただき、とても温かい会となりました。
会の後は、ランチルームで会食をしました。
今年度も大変お世話になりました。
どうぞ来年度も轟小学校の子供たちのために御支援、御協力をいただければ幸いです。
5年 NISSANものづくりキャラバン
5年生は7月の日産工場見学に引き続き、日産の出前授業「モノづくりキャラバン」でモノづくりについて学びました。
1時間目は、「レゴブロックによるクルマづくり」です。
2チームに分かれ、それぞれが組立・物流・検査・計測の役割でクルマを完成させていきます。
初めは完成までに3分かかっていましたが、改善(カイゼン)を話し合い、約50秒で完成できるまでになりました。
整理整頓・改善・無駄をなくすことの重要性がわかりました。
![](https://www.nikko.ed.jp/todoroku/wysiwyg/image/download/1/6734/medium)
![](https://www.nikko.ed.jp/todoroku/wysiwyg/image/download/1/6735/medium)
![](https://www.nikko.ed.jp/todoroku/wysiwyg/image/download/1/6736/medium)
![](https://www.nikko.ed.jp/todoroku/wysiwyg/image/download/1/6737/medium)
2時間目は「モノづくり体験」です。
下の写真が、体験コーナーの様子です。
【電動インパクトによるネジ締め】
1つのネジを3秒以内に締めます。
![](https://www.nikko.ed.jp/todoroku/wysiwyg/image/download/1/6738/medium)
【定量つかみ取り】
3秒以内に3つのネジを取り出す、手や指の訓練です。
![](https://www.nikko.ed.jp/todoroku/wysiwyg/image/download/1/6739/medium)
【ピンボード】
12秒以内に15本のピンを差し込みます。訓練したら5秒台でできる子も出てきました!
![](https://www.nikko.ed.jp/todoroku/wysiwyg/image/download/1/6740/medium)
【板金体験】
ハンマーで鉄板の凸を平らにしました。
![](https://www.nikko.ed.jp/todoroku/wysiwyg/image/download/1/6741/medium)
【安全のための防具体験】
安全靴の軽さと硬さに驚いていました。
![](https://www.nikko.ed.jp/todoroku/wysiwyg/image/download/1/6742/medium)
モノづくりから様々な大切なことが学べました。
それはモノづくりだけでなく、勉強や生活においても生かせる考えばかりでした。
整理整頓・無駄をなくす・失敗から学ぶ・改善する・協力する・訓練することを日々の生活に生かしていってほしいと思います。
日産の3名の先生方、ありがとうございました。
1時間目は、「レゴブロックによるクルマづくり」です。
2チームに分かれ、それぞれが組立・物流・検査・計測の役割でクルマを完成させていきます。
初めは完成までに3分かかっていましたが、改善(カイゼン)を話し合い、約50秒で完成できるまでになりました。
整理整頓・改善・無駄をなくすことの重要性がわかりました。
2時間目は「モノづくり体験」です。
下の写真が、体験コーナーの様子です。
【電動インパクトによるネジ締め】
1つのネジを3秒以内に締めます。
【定量つかみ取り】
3秒以内に3つのネジを取り出す、手や指の訓練です。
【ピンボード】
12秒以内に15本のピンを差し込みます。訓練したら5秒台でできる子も出てきました!
【板金体験】
ハンマーで鉄板の凸を平らにしました。
【安全のための防具体験】
安全靴の軽さと硬さに驚いていました。
モノづくりから様々な大切なことが学べました。
それはモノづくりだけでなく、勉強や生活においても生かせる考えばかりでした。
整理整頓・無駄をなくす・失敗から学ぶ・改善する・協力する・訓練することを日々の生活に生かしていってほしいと思います。
日産の3名の先生方、ありがとうございました。