校長室から

　本日、6年生が、「楽しい学校生活を送るために」という授業を行いました。スクールカウンセラーの先生が、授業をなさってくださいました。

　「すぐに怒らない方法（ドカリンを押さえる方法）」「自分の気持ちを伝える方法（ネッチラを防ぐ方法）」「素直になる方法（オロピーにならない方法）」など、楽しい学校生活を送るために、気を付けなければならないことをたくさん学びました。6年生、小学校生活もあと半年、今日学んだことを生かして、最高の小学校生活を送ってほしいと思います。

　スクールカウンセラーの先生、ありがとうございました。

　1年生が育てた朝顔のつるが、リースになり、1年生教室廊下側に飾られています。これから、木の実などの飾り付けをするそうです。どんなリースが出来上がるか、楽しみです。

　教室や廊下には、学習で使用した教材や子供たちの学習作品が掲示されています。掲示物を毎日目にすることにより、学びの定着や学習意欲の向上につながります。先生方の工夫に感謝です。

　南側昇降口に、プレ国体で飾る予定であったサルビアとベコニアのプランタが置いてあります。苗植えは、担当の先生が行ってくださいました。プレートの言葉は、6年生が書いてくれました。選手たちへの気持ちが伝わってきます。プレ大会が、中止となってしまい、このプランタを見ていただけないのが残念です。

　本日、緊急事態宣言がなければ、運動会の振替休日の予定でした。給食の予定がなかったので、子供たちは、お弁当を食べました。晴れの日に、校舎内で、お弁当を食べることは、とても珍しいです。

　B日課ですが、給食の準備や片づけがなかったので、いつもより昼休みの時間が10分間延びました。子供たちは、10分間昼休みが延びたためか。すてきな青空が拡がっていたためか、いつもより元気に遊んでいるような感じがしました。雲梯、フリスビー、鉄棒、滑り台、ブランコ、ドッジボール、サッカー、ボールけり、鬼ごっこ、タイヤ跳び、ボール遊び、バレーボール、虫取りと、10分長い分、遊びの種類も多かったように思います。早く通常日課に戻れることを祈るばかりです。

　教室や廊下に、子供たちの作品が飾られ始めました。2学期も3週間が過ぎました。子供たちの生活が、形となって現れ始めています。

　緊急事態宣言を受けて、大沢小学校は、B日課（授業時間45分間、業間10分、昼休み15分間、清掃カット、14時下校）を実施しています。

　子供たちは、短い業間でも校庭に出て、元気に遊んでいます。今日は、ドッジボール、鬼ごっこ、サッカー、ブランコ、長縄跳び、ボール遊びなどをしていました。

　子供たちの遊びを見ていると、「子供って、すごいな。」と思います。私たち大人も、がんばらなくては。

　図書室の掲示板と部屋のレイアウトが変わりました。図書室担当の先生が、「子供たちが、本をたくさん読みたくなるような図書室をめざします。」と、おっしゃっていました。今年度、図書カード2枚が目標です。大沢小学校児童の皆さん、どんどん本を読んでくださいね。

　本日、1年生が、リースづくりのため、朝顔のつるを植木鉢から取り外していました。1年生にとっては、大仕事です。からまったつるを一生懸命ほどいていました。1年生、いよいよリース作りが、始まりますね。

　1階学習室前の花壇に、4年生が育てていた「瓢箪」がなっています。これから、腐らせて、種を取ると、担当の先生が話していました。種を取ったあとの「瓢箪」はどうなるのでしょうか。飾り物になるのかな。4年生、楽しみですね。

　ブラスバンド室前の廊下掲示板に、自由に取ってよい「英語のワークシート」が掲示されています。写真では、５つのクリアファイルが、空になっています。子供たちが、自主学習のため、自分で取っていったためです。

　今年度、「めざす子供像」に、「自分から学ぶ子供」を掲げています。「自分から学ぶ子供」に成長していることを実感しています。

　1年生が夏休みに育てた朝顔が、学校に戻ってきました。これからは、種を取り、つるを巻いてリースを作るそうです。リースができたら、飾り付けもするそうです。

　1年生のみなさん、楽しみにしていてくださいね。

　「新型コロナウイルス感染症対応マニュアル」を改訂しました。

　詳細は、「新型コロナウィルス感染対応関係」のページを御覧ください。

　先日、子供たちと行った「コロナ誹謗中傷防止授業」に関係する「保護者向け資料」を配付しました。この資料は、本校児童指導主任が作成しました。「授業を受けた児童の声」は、本校児童の声です。一読していただき、お子さんと是非、「３つの感染症」について話をしてください。

　負のスパイラルを断ち切るために、子供たちは、①ウイルスの感染を広げないために、手洗い、マスク、消毒、換気、３密を避ける行動をしっかり行っています。②不安に振りまわされないために、「うわさ話」をクラスで話したり、広げたりしていません。③差別や偏見を広げないために、誰とも仲良く、明るく元気に生活しています。

　大人も、子供たちを見習わなくてはいけないと、強く思っています。

保護者の皆様へ.pdf

　本日の業間は、雨のため教室で過ごしました。

　図工の続きを行っている学年、タブレットをしている学年、整理整頓をしている学年、本を読んでいる学年とそれぞれでした。どの子も静かに過ごしていて、えらいなと思いました。

　先週は、WGBT（暑さ指数）が31をこえるくらい暑い日でしたが、今日は、半袖では少し寒いくらいの日でした。校庭には、水たまりがたくさんあり、ぬかるんでもいました。しかし、子供たちは、業間時、外で元気に遊んでいました。

　子供たちは、えらいです。きちんと感性予防をしています。私たち大人も、しっかり感染予防をしなければならないと思います。

　本日「コロナ誹謗中傷防止授業」を全学年で実施しました。授業の最後に、「いま、キミにできること」という振り返りを行いました。

　子供たち一人一人が、差別や誹謗中傷について、深く考えてくれました。子供たちと同じように、私たち大人も、深く考えていきたいです。

　今日の業間は、そんなに暑くありませんでした。そのせいか、たくさんの子供たちが、外で元気に遊んでいました。カエルを見つけ、教えてくれる子供たちもいました。新型コロナウイルス感染拡大を受けて、短縮日課になっています。しかし、子供たちはとても元気です。子供たちの元気から、私たちは元気をもらっています。

　突然の短縮日課、運動会の延期、2学期学校行事の変更など、保護者の皆様には、御迷惑と御心労をおかけし、申し訳ありません。いろいろな変更の中でも、子供たちは、今日も元気に楽しく一生懸命に、学習し生活していました。そんな子供たちを見ていると、私たち教師がしっかりしなければと思います。

　新型コロナウイルス感染状況などにより、今後も変更があるかもしれません。変更になった場合の対応策を考えています。もし学級閉鎖などになった場合の準備（オンライン授業やタブレット学習、プリント学習など）もしています。

　状況を判断し、「子供たちの安全確保と教育活動の保障」「出来るだけ早い保護者連絡」を心掛け、行動を決断して参ります。今後とも御理解・御協力をお願い申し上げます。

本日「オンライン授業の進め方」の職員研修を実施しました。

　始めに、模擬実践として、「子供の立場になって、職員用クラスルームに入る」を実施しました。次に、各担任が自分の学年のクラスルームを作りました。これで、子供たちが、御家庭から自分のタブレットを使って、自分の学年のクラスルームに、参加できるようになりました。

　次に、そのクラスルームを使って、子供たちに学習指示を出す「ストリームの使い方」の研修を行いました。これで、子供たちは、家庭で担任からの課題等を受け取ることができます。

　最後に、「ミート」の研修を行いました。これは、担任の画面が、自分のタブレットに、友達の画面がタブレットに映り、授業のように学習する方法です。

　もし、臨時休業などで、家庭で学習を進めることになった場合は、今日の研修を生かし、タブレットを活用しながら、学習を進めていきたいと思います。しかし、学年によって、活用が難しいこともあるので、無理のない範囲で活用して参ります。

　実施する場合は、改めて通知を配布いたします。保護者の皆様には、御理解のうえ、御協力をお願いいたします。

　3時間目、暑さのため校庭が使えず、体育館でダンスの練習をしている学年がありました。熱中症対策のため、大型送風機2台を作動していました。感染症対策や熱中症対策をしながらですが、少しずつ運動会モードになってきています。

　本日の業間は、校庭の暑さ指数（WBGT）が31に達したため、室内で過ごすことになりました。子供たちは、教室で、タブレットを使ったり、本を読んだり、トランプをしたりして、静かに過ごしていました。これから運動会の練習も本格的になるので、早く暑さが治まってほしいと思います。

　今日は、全学年で紅白リレーの選手決めを行いました。校庭にスタートラインとゴールラインを引き、その間を全児童が走りました。子供たち一人一人の思いは、それぞれだと思いますが、どの子供も一生懸命走っていたことは間違いありません。その一生懸命さが、自分を成長させ、思い出につながると思います。みなさん、えらかったですよ。

　今日から2学期が始まりました。

　朝の巡回時、各教室の黒板には、子供たちを迎える「担任からの言葉」が記述されていました。担任の気持ちが伝わってきて、とてもうれしくなりました。先生方、ありがとうございます。

　始業式では、オリンピックからの学びと、「めざす子供像」2学期目標を次のように話しました。

　私は、この夏休み、オリンピックから3つのことを学びました。１つ目は、努力です。アスリートの皆さんから、全のスポーツは、努力から始まることを学びました。2つ目は、感謝です。アスリートの皆さんは、勝っても、負けても、「ありがとう」と言っていました。沢山の人のお陰で、スポーツをするができることを学びました。3つ目は、自信です。アスリートの皆さんは、自分を信じて競技していました。競技を行うエネルギーには、自信が欠かせないことを学びました。皆さんは、オリンピックからどんなことを学んだでしょうか。昨日からパラリンピックも始まりました。どんな学びがあるか、楽しみです。

　さて、いよいよ2学期が始まりました。「めざす子供像」に成長するため、2学期は、次のことをがんばってください。1つ目は、「思いやりのある子ども」に成長するため、2学期中に、自分のよいところを１０個見つけてください。2つ目は、「自分から学ぶ子ども」に成長するため、1学期よりも１０分間長く「家庭学習」をがんばってください。３つめは、「元気な子ども」に成長するため、毎日、校長先生以外、１０人の人に、元気にあいさつをしてください。大沢小学校、全ての子供たちに期待します。

 　2学期は、たくさんの行事があります。そんな行事を、新型コロナウイルス感染症対策を行いながら実施しなければなりません。保護者の皆様には、御心配や御心労をおかけするかもしれません。学校として、新型コロナウイルス感染症対策に全力で取り組みます。どうか御理解のうえ御協力をお願い申し上げます。2学期もよろしくお願いいたします。

　本日もまた、学校支援ボランティアの方々が、MIM教材の作成に来校くださいました。暑い中、毎日、ありがとうございます。教材が、どんどん出来上がっていて、すごいと思っています。

　本日もまた、学校支援ボランティアの方々が、MIMの教材を作成してくださいました。本日は、午前中も午後も来校してくださいました。ありがとうございます。

　本日、学校支援ボランティアの方々が、ＭＩＭの教材作成を行ってくださいました。夏休み中も、来校し作成していただいています。暑い中、ありがとうございます。本当に助かります。

　本日は、プール活動最終日でした。5年生と6年生が、実施しました。本日も、学校支援ボランティアさんが、御指導くださいました。実施したあと片づけも6年生が行ってくれました。

　プール活動を事故なく、安全に実施できて、とてもよかったと思っています。先生方、ボランティアで指導してくださった先生、大変お世話になりました。ありがとうございました。

　前期学校評価に係るアンケート調査、お世話になりました。回収率は93%でした。結果は、学校だより8月号に掲載いたします。ありがとうございました。

　本日、第1学期終業式でした。児童代表発表のあと、校長から話をしました。

　まず、1学期始業式に話した「３つのお願い」の振り返りをしました。次に、夏休みに向けての「３つお願い」をしました。最後に「夏休みは、学校の先生は助けてくれません。自分たちの力で、生活してください。そして、夏休みを思いっきり楽しんでください。大沢小学校の全ての子供たちに期待します。」と話しました。

　1学期、保護者の皆様、地域の皆様、大変お世話になりました。2学期も、よろしくお願いいたします。

　本日は、3年生と4年生がプール活動を行いました。本日も、学校支援ボランティアに御指導をいただきました。「みんなとても上手になっている」とボランティアさんが、話していました。ありがとうございました。

　WBGT（暑さ指数）31℃以上になったので、本日の昼休みは、「外遊び禁止」にしました。子供たちは、教室（DVD視聴、タブレット活用、読書、トランプ）や図書室で静かに過ごしていました。夏休みまであと1日ですが、熱中症には十分に注意していきたいと思います。

本日は、１年生と２年生が、プール活動を行いました。プールの水温が高く、注水しながらの活動でした。本日も、学校支援ボランティアの方が、御指導くださいました。ありがとうございました。

　本日も、学校支援ボランティアの方々が、MIMの教材作成を行ってくださいました。2学期から授業が、とてもやりやすくなります。お忙しい中、ありがとうございました。

　本日は、３年生、４年生、５年生、６年生が、プール活動を行いました。今日は、とても暑かったので、水温も高く、子供たちは、温水プールのようだったと話していました。

　本日も、学校支援ボランティアの方々が来校くださいました。本日は、MIMの教材を作成してくださいました。ありがとうございます。

　本日は、2時間目、1年生が活動する予定でしたが、少し雨が降っていたので、3時間目に1年生と2年生が一緒にプールに入りました。1年生、プールには入れて、よかったですね。

　本日も、お掃除ボランティアさんが、お掃除をしてくださいました。毎回、ありがとうございます。学校がきれいになり、とてもうれしいです。

　3年生が育てているホウセンカと、1年生が育てている朝顔の花が、きれいに咲いています。夏を感じます。もうすぐ夏休みです。

　本日の朝、4年生が、四つ葉のクローバーを、私に渡してくれました。NHK朝の連続テレビ小説「べっぴんさん」の中で、「四つ葉のクローバーの四つの葉には、１つ１つ意味があります。勇気、愛情、信頼、希望　それが全部そろうと幸せになれます。」と主人公が言っていました。朝からとても幸せな気持ちになりました。

本日は、5年生と6年生が、プール活動を行いました。今日は、学校支援ボランティアの方に、御指導いただきました。みんな、水泳が上達しています。ボランティアさん、御指導をありがとうございました。

　本日、4年生が、手話の授業を行いました。神山先生、柏木先生に御指導いただきました。子供たちは、自分の名前を手話で表現することを学んでいました。先生方から、「子供たちが、積極的に授業を受けていて、とても気持ちがよかった。」という感想をいただきました。校長として、うれしかったです。

　本日は、3年生と4年生が、プール活動を実施しました。残念ながら、4時間目の3年生は、雷が鳴ってしまったため、10分間しか活動できなかったそうです。3年生、次回はもっとプール活動ができるといいですね。

　昨日、金田咲子先生とMOA美術文化財団の方が、お花を生けてくださいました。毎回、ありがとうございます。学校が、とても明るくなります。

　本日は、1年生と2年生が、プール活動を行いました。久々のお天気で、子供たちは、思いっきりプール活動を楽しんでいました。晴れてよかったですね。

　本日、学校評議員会が開催されました。委嘱状交付のあと、授業を参観していただきました。その後、会議室置いて、学校経営、危機管理、学校支援ボランティア、教育課程の説明を学校側が行いました。次に、委員の皆様から御意見をいただきました。「タブレットについて」「英語教育について」「新型コロナウイルス感染症予防について」「学び合いの授業について」など、たくさんの御意見をいただきました。これからの教育活動に生かして参ります。委員の皆さん、お忙しいところ、御参加いただき、ありがとうございました。

　子供たちの作品が、飾られている部屋があります。その部屋の名前は、「オーケストラ美術館」だそうです。この美術館は、子供たちが考えたそうです。とてもすてきな美術館です。もし、御都合がつく方がおりましたら、是非、大沢小学校に御来校ください。

　校舎内に、環境委員会が作成したポスターが掲示されています。虫などの生き物について、植物について、清掃についてのポスターです。ポスターの写真を撮りながら、「環境もいろいろあるな。子供たちは、大沢小学校のためにいろいろ考えているんだな。」と思いました。環境委員の皆さん、ありがとうございました。

　本年度から「学校だより」「保健だより」「学年だより」が、職員室前の掲示板に掲示されています。御来校なさった時に、是非御覧ください。

　今年度から1階昇降口横に「自主学習コーナー」が掲示されました。このコーナーは、子供たちが毎日行っている自主学習のうち、とてもがんばっている自主学習を紹介するコーナーです。毎月、掲載される人が変わります。

　子供たちは、自分の自主学習の参考としています。また、家庭学習の意欲向上にもつながっています。

　本日は、2時間目に5年生が、3時間目に4年生が、4時間目に3年生が、5時間目に6年生がプール活動を行いました。最近は、雨ばかりなので、たくさんの学年が入りました。曇り空でちょっと寒かったようです。

本日、金田咲子先生が、お花を生けてくださいました。いつも、ありがとうございます。

　本日も、学校支援ボランティアの皆さんが、本の整理をしてくださいました。シートでコーティングされた本はとてもきれいでした。ボランティアの皆さん、ありがとうございました。

　保健室前の掲示板に、「教育相談コーナー」ができました。保健室の先生が作成してくださいました。保健室は、体の健康も守りますが、心の健康も守ります。

　誰でも、悩んでいること、心配なこと、困っていること、不安なことがあります。そんな、悩んでいること、心配なこと、困ったこと、不安なことを相談することは、悪いことではありません。恥ずかしいことではありません。

　もし、悩んでいること、心配なこと、困っていること、不安なことがあったら、保健室に行ってください。必ず、優しく相談にのってくれますよ。助けてくれますよ。

本日も学校支援ボランティアの方々が来校してくださり、図書の整理をしてくださいました。ありがとうございました。

　本日、新たに子供たちの作品が飾られました。一つ一つの作品が個性的で、子供たちの思いを感じます。

　教室や廊下に子供たちの作品が飾ってあります。子供たちの学びの成果です。じっくり見ていると、一人一人の作品に味があることがわかります。今年度、「自己理解（自分のよさや特性）を学校経営の方針に掲げています。作品に表れている一人一人のよさを子供たちに伝えていきたいです。

　廊下に子供たちが作成した掲示物が貼ってあります。子供たちの作品には、子供たちの思いが詰まっています。私たち教職員は、多くの人たちに、子供たちの思いを知ってもらいたくて、子供たちの作品を掲示しています。

　保護者の皆様、地域の皆様、お仕事でお忙しいと思いますが、もし御都合がつくことがありましたら、月曜日と水曜日の清掃の時間や火曜日と木曜日のお掃除ボランティアの時間に来校し、子供たちの作品を見て、子供たちの思いを感じていただけないでしょうか。

　今日は、1年生と2年生がプール活動を行いました。まだ水に慣れていない子は、水の中を歩く活動を行いました。最初は、腰まででしたが、徐々に片まで水に入っていました。水に慣れている子は、泳ぐ活動も行っていました。みんな、上達しています。夏休み前には、もっと上達していますよ。

本日、３年生、４年生の読み聞かせがありました。身を乗り出して、聞き入っている子供たちがいました。子供たちは、読み聞かせを楽しみにしているのですね。学校支援ボランティアの皆さん、ありがとうございました。

　今日は、3年生と4年生が、プール活動を行いました。今日は、学校支援ボランティアの方が、水泳指導をなさってくださいました。

　プール活動は、個人差があります。指導も難しいです。専門の方に御指導いただくことは、とても助かります。ありがとうございました。

　本日、6年生が社会科見学に行きました。「埋蔵文化センター」「しもつけ風土記の丘」「琵琶塚古墳」「古墳資料館」を見学しました。

　「弥生時代にも縄文の土器はあったこと」「人物埴輪の髪型の違いで男女が見分けられること」「耳飾りは縄文時代と古墳時代にしか発掘されていないこと」などたくさんのことを学びました。

　子供たちは、講師の先生の話をしっかり聞き、メモもきちんととっていました。先生から質問されたときの反応もよく、すぐに回答していました。また、先生にたくさんの質問もしていました。一般の参観者へもあいさつをきちんとし、お褒めの言葉もいただきました。とても立派な態度でした。

　この学習の学びをこれからの生活に是非いかして欲しいです。

　今年度も、「整理整頓」の指導と支援に力を入れています。子供たちの靴箱も、きちんと「整理整頓」されています。子供たちが、「整理整頓」を意識している証拠です。毎朝、当番として、みんなの靴をそろえている子供たちもいます。とても立派です。先生方の指導と支援にも感謝です。

　今日の割り当ては、１年生と２年生でした。１年生も２年生も、今日は、プール活動の事前指導を行いました。実際に水着に着替え、プールまでの移動し、人数確認の仕方を学びました。

　１年生２年生の皆さん、次のプール活動の日は、水の中に入りますよ。楽しみにしていてください。

　本日の業間時、ＰＴＡ専門部会、広報委員会、教養委員会、交通・防犯委員会、環境委員会が行われました。短時間でしたが、委員長などの役員や年間予定を決めました。お世話になりました。ありがとうございました。

　図画工作で子供たちが作った作品が廊下に展示されています。明日の授業参観、掲示されている子供たちの作品も御覧になってください。そして、感想を子供たちに伝えてあげてください。

　本日は、3時間目4年生、4時間目3年生が、プール活動を実施しました。今日は、昨日より少し肌寒い感じでした。それでも、子供たちは、プール活動を満喫していました。

　本日、業間、プール開きを行いました。校長と体育主任が、プール活動の安全を祈願しました。

　いよいよプール活動が始まります。最初に6年生が、5時間目に入りました。「水が少し冷たかったけれど、気持ちよかった。」「2年ぶりのプールで楽しかった。」など、子供たちの声です。

　どの学年も、たくさんプールに入れるといいです。お日様、お願いします。明日も晴れてください。

　本日、5年生と6年生で読み聞かせがありました。子供たちは、静かに、読み聞かせを聞いていました。ボランティアの皆さん、ありがとうございました。

本日も、学校支援ボランティアさんが来校し、図書の本の整理をしてくださいました。ありがとうございました。

　本日、大沢小学校の職員が、プールで起こりやすいげが・緊急事態について、実践研修を行いました。講師は、民間のスポーツクラブで、15年間インストラクターをなさっていた保護者の方にお願いしました。

　研修は、「プールから上がる際に手が滑り、プールサイドにあごを強打した。下あごが切れて、血が出ている」「プールサイドを走って転倒した。腕の強い痛みを訴えており、動かす事ができない」「トイレで滑って転倒した。後頭部を強く打ち、一時、意識喪失し、ぼんやりしている」「自由時間終了後、プールに沈んでいる子を発見した」という状況を想定して行いました。

　「大丈夫だよね、と声をかけてはいけないこと」「事前に役割分担をしっかり決めておくこと」「電話は救急車を呼ぶことに使用するので、職員室には走って連絡に行くこと」「プールでは濡れているのでＡＥＤを使用する際は十分注意すること」など、たくさんのことを学びました。

　講師の先生、ありがとうございました。

　本日、歯科検診がありました。虫歯のあった子供たちは、歯医者さんに行って、虫歯を治して欲しいです。虫歯がなかった子供たちは、毎日3回きちんと歯みがきをして、虫歯を予防して欲しいです。

　保健室前の掲示板に、歯みがきの仕方が掲示されています。是非、参考にしてほしいです。　

　本日の昼休みは、「みんなで遊ぼう」の時間でした。「みんなで遊ぼう」は、縦割り班での遊びです。今日は、雨が降っていたので、室内での遊びでした。「ビンゴ」「なぞなぞ」「伝言ゲーム」「あきかんつみつみ」「えごころしりとり」「ぺんたて」を行いました。雨でも、子供たちは、楽しそうでした。

　本日からプールの水を貯め始めました。保護者の皆様、５・６年生が掃除したプールはとてもきれいです。明日には、プールいっぱいにたまります。大沢小学校の子供たち、2年ぶりのプール活動はもうすぐです。

　本日5時間目、５・６年生がプール清掃をしました。6年生は、プール底をデッキブラシでこすりました。5年生は、プールフロアをたわしで磨いてくれました。雷が鳴ったため、最後まで作業することはできませんでしたが、子供たちは一生懸命がんばりました。えらかったです。プール清掃に夢中になり、写真を撮ることを忘れてしまいました。すみません。

　学校支援ボランティアの皆様が、今日も廃棄図書と新刊図書の整理をしてくださいました。本当に助かります。ありがとうございました。

　本日、１年生と2年生の読み聞かせがありました。子供たちは、身を乗り出して、読み聞かせを聞いていました。ボランティアの皆さん、ありがとうございました。

　6月13日（日）ＰＴＡ奉仕作業がありました。たくさんの保護者、子供たちが集まってくれました。「プール」「側溝」「校庭」「体育館」「花壇」「トイレ」「水道周り」をきれいにしていただきました。

　保護者の皆様、お忙しい中、早朝より、時間を割き、御都合を作れくださり、ありがとうございました。また、コロナ禍の参加について、御心労をおかけし、申し訳ありませんでした。保護者の皆様と、子供たちのお陰で、更にきれいな大沢小学校になりました。

　1学期もあと5週間となりました。残りの1学期も、きれいになった校庭で、校舎で、子供たちは、気持ちよく、勉強に、運動に、取り組むことができると思います。ありがとうございました。

　6月11日（金）の朝、「校長先生、またまたチョウが成虫になりました。」子供が教えてくれました。「全部、さなぎがチョウになったんだよ。」素晴らしいです。子供たちは、たくさんのことを学んだでしょう。チョウに感謝です。

　用務員の先生が、暑い中、毎日、樹木の剪定をしてくださっています。校舎周りが、とてもきれいになっています。ありがとうございます。

　金田咲子先生が、お花を生けてくださいました。毎回、ありがとうございます。

　熱中症予防のため、うんていに「ミスト装置」が設置されました。子供たちは、業間や昼休み、ミストを浴びて、涼んでいます。気持ちよさそうです。

　本日の業間時、「校長先生、カエルを見つけました。」と、カエルを見せてくれました。まだ梅雨入りはしていませんが、夏が近づいていることを感じました。

　大沢小学校では、生き物を捕まえたときは、「キャッチ＆リリース」のきまりがあります。業間が終わると、カエルさんはお家に帰りました。

　3年生が育てている「ホウセンカ」が大きくなりました。毎朝、毎朝、成長を確認している子供たちがいます。「自分から学ぶ子供」を意識していることがわかり、とてもうれしいです。3年生、花が咲き、種が取れるまで、観察続けてくださいね。

　5年生が、臨海自然教室から帰ってきました。私が、「楽しかった人は手をあげてください。」と尋ねると、全員の手が挙がりました。また「今日帰ったら、お家の人に、臨海自然教室の話を詳しく話してください。」とお願いしました。

　担任の先生や引率くださった先生から、「子供たちは、とても立派でした。」とお褒めの言葉がありました。5年生、2泊3日よく頑張りましたね。たくさん学び、たくさん成長しましたね。これから5年生の活躍が楽しみです。

　本日3時間目、6年生に教えてもらいながら、1年生と2年生が、タブレット活用の授業を行いました。6年生は、丁寧に教えていました。１・２年生は、真剣に6年生の話を聞いていました。１・2年生もたくさんのことを学んだと思います。教えた6年生もたくさんのことを学んだと思います。すてきな学び合いを見ることができました。

　2年生が育てている野菜が、生長しています。なすとピーマンは実がなっていました。ミニトマトは、花が咲いていました。収穫が楽しみです。

　年生教室廊下の掲示板に、「野菜の成長記録」が掲示されています。「おおきくなあれ」子供たちの願いが込められた記録です。

　本日は、朝から暑く、熱中症が心配されました。児童指導主任が、朝、熱中症予防を呼びかける全校放送をしてくださいました。

　大沢小学校では、校庭と体育館に、それぞれ1台ずつWBGT計測器を設置してあります。警報ブザーが鳴ったら、体育の授業や外遊びは中止です。

　今日は、3時間目、1年生が校庭で、4年生が体育館で、体育を行っていました。無事、体育を終了することができました。

　これからは、新型コロナウイルス感染症予防対策の他、熱中症予防対策も考えていきます。

　1年生が育てている朝顔も本葉がたくさん出てきました。1年生が、一生懸命世話をしている成果です。もうすぐつるが伸びてきます。次は支柱を立てる番ですね。

　本日、3年生と4年生の読み聞かせがありました。子供たちは、静かに読み聞かせを聞いていました。ボランティアの皆さん、ありがとうございました。

　本日、5年生が臨海自然教室へ出発しました。全員、元気に登校しました。

　朝、私から「誰とも仲良くする。一人ぼっちにしない。これからの3日間、その気持ちを忘れず、その目標を忘れずに過ごしてください。それから、臨海自然教室を思いっきり楽しんでください。大沢小学校、全ての5年生に期待します。」と話しました。

　5年生の皆さん、3日間、楽しく過ごしてくださいね。

　今日は1日中、雨が降っていました。

　昼休みに巡回していると、図書室で本を借りている人、クイズを考えている人、トランプをしている人、DVDを見ている人、本を読んでいる人、さまざまでした。雨の日の過ごし方を考えていて、えらいな、と思いました。

　「やっぱり外がいい。」男の子が言っていました。来週は、晴れるといいですね。

　本日、2時間目の巡回時、1年生が、体育館でシャトルランの授業を実施していました。6年生が回数を数える補助をしていました。その後、6年生は、2年生の補助もしたそうです。

　上学年が下学年の補助をして関わることは、とてもよいことです。学校経営の方針に掲げている「相手意識と感謝の心を」を育てます。とてもよい授業を見ることができました。

　保健室前の掲示板に、「ストレス度チェック」が掲示さえています。大沢中学校からお借りした掲示物だそうです。

　休み時間、子供たちは、この「ストレス度チェック」をやっています。「先生、わたし今、ここなんだ。」と先生に話しかける子供たちもいるそうです。

　6月は、教育相談月間です。子供たちの悩みや不安を把握し、「安心できる学校」をめざします。

本日、学校支援ボランティアのみなさんが、新刊図書の受付をしてくださいました。ありがとうございました。

金田咲子先生が、花を生けてくださいました。毎回、ありがとうございます。職員室前が、明るくなりました。

　月曜日から「思いやり週間」の一環として、「あいさつ運動」が行われています。企画委員の子供たちが、ポスターを作って掲示したり、昇降口にたすきを掛けて並びあいさつを呼びかけたりしています。

　あいさつは、今年度も力を入れている指導と支援の1つです。企画委員の皆さん、ありがとうございます。

　本日、5年生の読み聞かせがありました。高学年になると、絵本ではありません。子供たちは、ボランティアが読み上げる内容に、じっと耳を傾けていました。きっと絵本のように、情景を思い浮かべていたことと思います。読み聞かせは、創造力を鍛えます。いいですね。

　本日の朝、校舎内を巡回しているとき、男の子が、「校長先生、チョウが生まれています。」と大きな声で、私を呼びました。教室に行って見ると、先週はさなぎだったチョウが、成虫になっていました。「すごいね。すごいね」感動です。この経験は、心の栄養になると思います。朝からとてもうれしい気持ちになりました。

　ブラスバンド部の楽器がある教室の水道前には、子供たちが作成した「ソーシャルディスタンス目印」が床に貼ってあります。子供たちは、工夫しながら、きちんと新型コロナウイルス感染症予防対策を行っています。私たち大人も、「しっかりしなければいけない」と思います