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4年生 算数の授業

5月24日(水)5校時は、4年生の算数の授業を参観しました。

これからわり算の筆算の学習が始まります。

今日は、80÷4や600÷3などの計算をどのようにしたらよいのかを考えるのが課題です。

今までは、12÷4、24÷4など4の段を使って考えられましたが、数が大きくなるとひと工夫必要です。

各自が見通しをもって考えた後、皆で検討します。

10のたば、100のたばをもとにするとよさそうだという話し合いになりました。