落西小だより

　総合的な学習の時間の学習テーマとして、５年生は「高齢者」を挙げています。今回、学校での擬似体験をもとに、「お年寄りと今以上に仲良くしていくためには」「喜んでもらうには」ということを考え、学校に近い２つの施設に分かれて訪問することとなりました。
　どちらの訪問先でも、最初は緊張していたようですが、次第に慣れてくると、準備してきた出し物の説明も声を大きくはっきり言えたり、言い方を考えたり、また、褒める言葉を探して伝えたりと、子供たちはとてもよくがんばっていました。
　何より、施設を利用されていた方々の嬉しそうな顔が励みになったようで、自分たちでも満足いく活動ができたようです。
　どちらの施設の方々にも、時間を割いていただき、貴重な時間を過ごさせていただきました。ありがとうございました。

　２頭の盲導犬が本校にやってきました。
　東日本盲導犬協会の方の協力で、今回、全児童を対象に盲導犬体験教室を行いました。
　お話の中で、一口に「目の不自由な人」といっても、その不自由さはさまざまであること、そんな方たちにわたし達ができることは何か、そういったことについても話していただき、とても勉強になりました。
　最後に児童の代表がアイマスクをして盲導犬と歩く疑似体験をすることができました。
　なお、東日本盲導犬協会の活動につきましてはホームページで確認できるそうです。

　全体でのなわとび練習２回目です。
　この日は子どもたちにたくさん跳んでほしいと思い、前半５分間は両足前とびの練習をしました。跳んでいる途中失敗しても，また跳び始めるのはOK。ただし、持久とび（学年で指定された時間内を跳び続ける）の練習として、なわに引っかからないで跳び続けることにも気をつけて跳ぶようにしました。
　また、後半５分は後ろとびやあやとび、二重とびなど他の技にチャレンジしました。
　今週月曜日には早くも３・４年生でなわとび大会を実施しました。他の学年も、2月になってから行事の合間を見て実施します。結果が楽しみです。

※なわとび大会：?各学年の指定された時間内をひっかからずに跳び続ける「持久とび」?低中高学年ブロックごとに指定された跳び方を時間内で跳び、合計ポイントで競う「技巧とび」の2種類があります。

　３年生は総合的な学習の時間の学習として１８日（金）に長畑幼稚園、２２日（火）に明神保育園の園児と交流しました。小さい子に喜んでもらおうと、みんなで考えた出し物を発表したり、一緒ゲームをしたりしました。とても楽しい時間を過ごすことができました。

　５・６年生は今回で３回目のスケート教室になります。
　３回目は例年、霧降にある屋外スケートリンクでのスケート教室を行っているということで、この日行ってきました。
　毎回利用している屋内リンクでも十分楽しめましたが、何しろ屋外リンクは広い。そして景色がよく、気持ちよく滑ることができました。平日ということもあり、一般の利用の方が少なかったのでほぼ貸切状態で練習することができました。

　６年生が落合中学校を訪問しました。まず、生徒会の役員さんにクイズを交えて、学習のこと、部活動のこと、生活のことなどをわかりやすく、説明していただきました。子供たちは事前に質問したいことを考えていたのですが、緊張のあまり、聞けませんでした。その後、授業の様子や、緑が丘の森、部活動などを見学しました。不安もあるかもしれませんが、中学校での生活に期待感がふくらみました。

　寒い時期の運動不足解消を目的に、なわとび検定・なわとび大会が今月末から行われます。
　それに向けて、全体での練習会第１回目がこの日行われました。
　１分、３分、引っかからずに続けて跳び続けることは難しいと思いますが、「持久とび」を意識して練習しました。

　月に一度の貴重な移動図書が行われました。
　この日は上級生から貸し出しがスタートしたのですが、毎回たくさんの本の多さに迷う児童が見られます。嬉しい悲鳴です。
　５年生の一部では、「歴史まんが」に目覚めた児童が出てきて、一冊、また一冊と伝記として紹介される歴史上の人物に触れることができているようですばらしく思います。

　「いいからいいから…」で始まるおじいさんの有名なせりふ。絵本でシリーズ化されている『いいからいいから』をご存知でしょうか？
　５年生教室では、この日２年生のメンバーが来てくれて、読み聞かせをしてくれました。まるで学習発表会のように暗唱して発表してくれる人、気持ちをこめて読み上げる人、そして息を合わせて発表する面々。
　この日のために一生懸命に準備してきたのだなと思いながら、みんなで聞き入っていました。

　生活科「お正月の遊び」の体験が行われました。子どもたちは、凧揚げ、はねつき、めんこ、お手玉、あやとり、コマ、けん玉、おはじきの８つの遊びを、１・２年生の祖父母の方々や、ボランティアティーチャーの方々の指導のもとに、体験しました。時間も短く、上手にはなれないまま終わってしまう体験もありましたが、熱心な指導の下、充実した時間を過ごすことができました。ご指導に来て下さった方々、大変ありがとうございました。

　この日は５年生の社会科見学で、森永製菓小山工場と栃木県庁を訪問しました。
　森永製菓では、たくさんの美味しいお菓子の秘密を学習した上で、工場見学をしました。小山工場ではチョコボールをはじめとするいくつかの商品を生産しているとのことで、ここから全国各地に送られていることを知り驚きました。
　午後の見学では県庁を訪問。この日は地産地消イベントを１階で行っているのを横目に通りすぎながら、よりよい県民生活をめざしてお仕事をされる方々の努力や施設を学びました。
　２施設ともに、貴重な学習ができたように思います。関係者の皆様、大変お世話になりました。ありがとうございました。

　朝の学習では、定着しつつあるお話グループ「ひいらぎ」による本の読み聞かせが行われました。
　５年生教室では、保護者の方がこの日担当でしたが、間のとり方、緩急、情感をこめたとてもすばらしい読み聞かせに、思わずみんなで聞き入ってしまいました。

　昨日・今日と、今シーズン第２回目のスケート教室が行われました。
　冬休み中にスケートをすべりに行った子ども達もいたようですが、久しぶりの児童もぽつぽつ。ということで、感触を確かめながら、でも慣れてくると自由滑走で何十周も滑る児童もいたようです。
　とにかく、体で覚えることが大切ですね。
　みんなよくがんばりました。

　週末に降った雪で、校庭も一面雪になりました。
　久しぶりのまとまった雪で、登下校の足元が危ぶまれましたが、子ども達たちは元気に登校してきました。
　さて、日が昇ってくると、休み時間には元気に子ども達がなわとびの練習に励んでいました。月末のなわとび大会に向けて、ジャンプ台を使って黙々と練習していました。

　始業式のこの日は、冷たい外気、重たい荷物、にもかかわらず、みんな元気に笑顔を見せて登校してきました。きっと楽しい冬休みを過ごせたのだと思います。
　さて、いよいよ３学期スタートです。始業式では、校長先生から初夢「１富士　２鷹　３なすび」の話、そして３学期＝３ヶ月とはいえ、学校に来るのはわずか５０日ほどという短い期間であることを教えていただきました。
　卒業を迎える６年生と小学校生活を送る時間もあとわずか。１日１日を大切に過ごしていきたいものです。

　２学期は、たくさんの行事や学習活動を通して子どもたちの成長を見ることができました。
　終業式では、「目標をぜひもって」との校長先生からのお話の後に、１・３・５年生の児童代表が今学期をふり返って発表をしました。
　又、最後に表彰もありました。みんな本当にがんばったのだなと思います。

　子どもたちが毎回楽しみにしている河田先生の授業がこの日行われました。
　最近は様々なゲームを紹介してくださいますが、新聞紙だけでこれほど子どもたちが活動できるのか、とつくづく考えさせられるくらいアイデアが豊富な先生です。
　今回は、「片足ケンケンバージョンのしっぽとりゲーム」「新聞でつくったボールの受け渡し競争」そして「新聞紙のそり競争」などたくさんの活動をし、時間が過ぎるのがあっという間に感じられました。
　しかし必ず、毎回のゲームを通して、大切な「みんなで活動する上で相手を大事にする気持ち」に触れられたり、よりよくするためにみんなで知恵を出し合うことのよさなど、子どもたちにとって学ぶことはとても大きく意義ある時間となりました。

　２学期も後わずかとなりました。
　学習のまとめもひと段落ついたころかと思いますが、この日は１・３・５年生がスケート教室で根室にあるスケートセンターに出かけました。（明日は２・４・６年生が予定されてます。）
　先週末に事前にすべりに来た児童もいたようですが、この日が今シーズン初すべり、という児童が多く、こわごわ滑っていました。ただ、後半になると慣れてきて風を心地よく感じる程度にすべることができた児童がたくさんいました。

　定期的に活動する読み聞かせボランティアの方々の訪問がこの日ありました。
　５年生教室では落語の本「まんじゅうこわい」を読んでいただきました。
　児童の中には読んだことのある児童がいましたが、有名なお話は何度読んでみてもおもしろいものだと感じました。

　日本を代表する工業の一つである「自動車産業」を５年生は社会科の授業で学んできました。
　今回、実際の工場見学は叶わなかったのですが日産の方々が来校、出前授業を開いてくださることになりました。
　前半は、「カイゼン」をキーワードに、よりよいものづくりをしていくために、どうすればよいのか、どんな工夫があるのかをレゴでできた自動車を作る活動を通して学びました。
　後半は、自動車作りを進めてきた日産の仕事の一端をボルト締め・板金の体験やビデオ観賞などを通して学びました。
　「カイゼン」は、身近な生活にもできること。学んだことをぜひ、生活にも生かせるとよいと思いました。