落西小だより

縦割り班で遊ぶ２回目の長縄とびです。
前回の後半になって１･２年生もようやく跳べるようになり、今回はその自信をもって前回以上に跳べたようです。
「できる」＝「楽しい」
「楽しい」＝「会話が弾む」
「会話が弾む」＝「ひいらぎグループの仲が深まる」
と少しずつ変化しているようです。

21日(土)は快晴のもと、創立１４０周年記念となる運動会が行われました。
今年は保護者の方が一人一役で参加、あちこちでご支援いただいた上での大成功に終わりました。ありがとうございます。その中で広報部が各種目の接戦、熱演ぶりを収めたものを厳選して紹介したいと思いますが、それを次回の第２弾とし、今回は開会式など一部をご紹介したいと思います。

本校の校庭隣にぶどう園を営む地域の方のご厚意によりぶどう園の体験活動をさせていただいています。
この日は、上級生が１学期に自分で袋かけをしたぶどうの収穫日となりました。久しぶりに農園を訪れてみると、先日の台風がいかにすごいものであったのか、被害をみて感じました。また、動物の食害などにも見舞われるなど、とても大変な思いをされたと思います。しかし、そんな中でも確実に実をつけ、大きな房にまで成長したぶどうをたくさん収穫させていただきました。
本当にありがとうございました。

夏休み明け、最初の移動図書です。
長い休みの間に、すでに借りた本は読み終えたと思うので、今日を楽しみにしていた児童も多かったと思います。
また、運動会の練習も込み入ってきて、疲れもある中でのぽっかりあいた一日。ほどよい息抜きにもなったことでしょう。

日光市として合併されてから、運動会に行う全校表現は、ここ数年、日光を代表する「和楽踊り」に変わっています。今日はその練習日でした。
保護者・地域の方にも馴染み深いものなので、ご一緒いただけるものと思います。当日は是非、一緒に輪になっていただければと思います。

今日は応援の全体練習が行われました。
外ではなかなか声が遠くまで響かないもの。前の週に室内で行った時よりも一生懸命に声を張り上げて、赤、白双方のチームががんばりました。
堂々と、かっこよくなってきた応援団。団員以外のメンバーも、是非、それに負けないくらいの声を出して、競技を盛り上げていければと思います。当日に期待しています。

先週から子どもたちは元気に２学期を過ごしています。
１週間がたち、夏休みの奉仕作業で設置された（奉仕作業お世話になりました）タイヤの遊具が使用できるようになると、さっそく遊ぶ子どもたちの姿が見られました。
その一方、校庭の中心では、応援団の外練習も始まり、元気な声が響いていました。

５年生はこの日、宇都宮地方気象台の方をお招きして理科の特別授業を行いました。
天気予報が出されるしくみでは、説明と合わせて実際にいくつかの測定機器に触れて降水量や温度が変化していく様子を学びました。また、緊急地震速報を受けての机の下に隠れる練習など、楽しく学ぶことができました。

ここ数年、地元出身の画家、中村先生ご夫妻による絵の指導を全児童が受けていますが、その中村先生が「カンボジアにも学校を」との活動を続ける団体ＪＨＰと協力して行う絵画コンクールに本校児童も昨年出品し、その表彰がこの日行われました。
プレゼンテーターにはその事務局より職員の方がみえ、表彰と合わせて、現地の様子を写真で紹介してくださいました。
また、このあとに３・４年生の絵画教室も行われました。

長い夏休みもおわりいよいよ２学期のスタートです。子どもたちは充実した毎日を過ごせたのではないでしょうか？
さて、この日の朝、始業式と転入生の兄妹の紹介が行われました。（全校児童はこれで115名となりました。）
校長先生からは、これまで萩野選手の影で黙々と力を伸ばし、世界水泳で優勝を飾った瀬戸大也選手の話をきっかけに、改めてチャレンジすること、自分自身のなかで少しずつでもステップアップを図ろうと努力することの大切さをお話いただきました。
また、その後の代表児童の発表では、各学年それぞれの思い出や2学期に向けた目標を堂々と6人が発表できました。とてもすばらしい発表でした。

７０日ほどあった1学期も今日で終了。
楽しい夏休みとなるように、終業式には、あ・し・た　で始まる３つの約束を校長先生としました。
その後、毎回児童代表の発表があるところですが、今年からは全学年の児童が思い出や夏休みの計画など、紙を見なくとも自分の言葉で発表することができました。みんな立派でした。

６年生は，家庭科の学習の発展として，日本の伝統的な着物（浴衣）を着てみようということで，「夏の浴衣の涼しい着方」を学びました。地域のボランティアの方のご協力をいただいて，３０人の児童が，浴衣の着方，帯の結び方，浴衣のたたみ方の学習をしました。帯は難しくて，１回ではなかなかできませんが，来ていただいたボランティアの先生方が何回も何回も児童一人ずつ丁寧に教えてくださったので，最後には，自分の帯を結べるようになったと互いに教え合う児童の姿も見られました。浴衣をはじめて着た児童もいて，大感激の１時間でした。夏の花火大会や，盆踊りに児童が将来，浴衣で行くようになったらいいなと，思いながらみんなで写真をとりました。大変素晴らしい，体験学習ができました。

夏休みを前に、縦割りグループ（ひいらぎグループ）による共遊びが行われました。
みんなで遊びとなると、ドッジボールやけいどろなど毎回定番の遊びが行われていますが、今回は本校児童の課題でもあるジャンプ力を底上げすべく、どのグループでも長なわとびを使っての遊びとなりました。今回が初めてということもあって、最初は苦労したところが多かったのですが、後半になると、慣れてきた低学年児童が続けてとべるようになり、楽しむことができました。

１学期も残すところ後1週間に迫ったこの日、全児童で農園のジャガイモの収穫を行いました。
種芋を植えた当初の整備された風景はドコへ…？というくらいに梅雨の長雨を受けて成長した草をぬきぬき、最後にジャガイモの収穫です。
掘り終えたところで、各グループごとに１列になって６年生からジャガイモを分けてもらいました。全児童で１１３名ですが、１人10

個くらいはもらえたでしょうか？今晩のおかずはカレー？はたまたおやつにじゃがバターかもしれませんね。
暑い中でしたが、みんな本当によくがんばりました。

お習字ボランティアの先生に筆の運び方について教えていただきました。『大』という時の練習をしました。左はらいも右はらいも、初めは難しかったけれど、教えていただいて上手にかけるようになりました。

この日は全校児童がボランティアの方に読み聞かせをしていただきました。１～２生は体育館で、そして３年生以上は各教室に来ていただきました。
５年生は、今市の「追分地蔵」にまつわるお話を聞かせていただきました。

例年、体験活動でお世話になっている方に、今年もぶどう園の袋かけをさせていただきました。
今年は病気がぶどうに入ってしまったものが多いということでしたが、そんな中でも５・６年生に貴重なぶどうを提供いただくことができました。実が大きく育つよう、よい状態の実を程よい間隔になるよう摘果（てきか…実を摘む）をし、袋かけをしました。５年生にとっては、体験の前にいただいた説明が受粉の学習（理科）の復習にもなり、とてもよい経験でした。
運動会の９月のころ、大きくぶどうがなることを期待しています。

今日は５年生の読み聞かせです。
各クラスに分かれて準備した本を朝の学習の時間に読み聞かせに回りました。
エリックカールなど、色鮮やかな色使いをした絵本は見ていてとても楽しく感じました。
明日はお話ボランティア「かたくり」の方をお招きしての読み聞かせもあるとのこと。心を落ち着かせて本に親しむ日が続きます。

この日は夏休み前最後の移動図書になりました。
『平家物語』やメダカの本、そしてラジオ体操などなど、学習した内容に関係する本があったと思わぬに発見に喜んで見せてくれた児童がいました。早速借りた本を持ち帰った児童の、家で熱心に読む姿が頭に浮かびます。

夏休みを２週間後に控え、全学年の児童が体育館に用意された模擬道路を使って、交通安全について考えました。１・２年生は安全な歩行について、３年生以上は自転車の乗り方についてです。
何気なくやっている自己流の安全確認があったと思いますが、いざ、人前できちんとやろうとすると、これがなかなかうまくいかないもの。ましてや借りた自転車に乗っただけに、一部の児童では思わず信号無視など、ヒヤッとする内容でした。
でも、今回の経験を生かして、夏休み安全に生活できるはずです。
ご協力いただいた交通安全課の方、また、日々各地でもお世話になっている立哨指導の方々、大変お世話になりました。