落西小だより

　今年も子どもたちが本と仲良くなれる機会がいろいろありました。
　移動図書で日光市の今市図書館が本を貸してくださるうえ、この日は本校の読み聞かせボランティアの方が朝の学習の時間に読み聞かせを、ひいらぎタイムには、読み聞かせグループ「かたくり」の方々が来て読み聞かせのほか影絵や紙芝居などをしてくださいました。
　読み聞かせをしてくださる人ごとにおもしろい本をいろいろ紹介していただきとてもよいことだなと感じました。

　この日はひいらぎ発表会。学習発表を中心にすえて２年目の年になります。
　ブラスバンド部の演奏を皮切りに、１年生から順番に各学年の発表がありました。どのクラスも、学習した内容をもとにしたすばらしい内容で、あっという間に時間が過ぎていきました。
　また、最後には全校合奏、合唱が行われ、終わった後にたくさんの拍手をいただくことができました。
　全児童が、いい緊張感を持って発表を出来たように思います。
　お忙しい中、時間をつくりおいでくださった地域の方々、保護者の皆様、大変ありがとうございました。

　ひいらぎタイムに、過日行われた市内陸上大会入賞者の表彰をはじめ、表彰式が行われました。
　その後の校長先生からの話では、ことわざについてのお話がありました。
「砂上の楼閣」…基礎がしっかりしていないことには…ということは、学習ももちろんのこと。基礎・基本を大事にしてほしいとのお話でした。

　５年生は、お年寄りの方々をもっと理解できるように、疑似体験を行いました。
　体験キットを身につけて立つ、歩く、物を見る、箸で物をつかむなどの活動をしてみて感じたことは、思った以上に体が重く、思うように手足がきかないこと。
　どんなことをしてあげられたら、喜んでもらえるのか、じっくり考える機会になりました。

　この日のひいらぎタイムには、まずはじめに表彰式が行われました。先に行われた野球部の大会で、本校の所属する合同野球チームが優勝し、カップが届いていたので全児童にこの日にお披露目となりました。おめでとうございます。
　その後には、いよいよ来週に迫ったひいらぎ発表会に向けて、２回目の全校音楽（合同練習）です。この日は上学年の合奏と低・中学年の歌を合わせて演奏するなど、いよいよまとまってきたなと感じる内容でした。
　よい発表ができることを期待しています。

　久しぶりの移動図書の日です。
　読書の習慣が多くの児童に身についているので、貸し出し直後の授業では、児童全員がそろうまでの少しの間待つことがあっても、自然と本を開き、静かに読んで待っていることが多いです。
　本当によいことだと思います。

　生活科見学で、日光だいや川公園へ行ってきました。秋をさがしたり、木の実を拾ったり、公園で遊んだり、楽しい活動ができました。少し、肌寒い感じでしたが、みんなで楽しい時間を過ごしました。

　この日の３時間目から５時間目にかけては、公開授業日ということで保護者の方が自由に学習の様子を参観できる日でした。
　さて、そんななか、５・６年生合同でその時間の一コマを借りて、現代生活には欠かすことのできなくなってきた携帯電話を使う上でのマナーについて、業者の方に来ていただき講話いただきました。
　「携帯電話＝便利で楽しいもの」という認識だけでなく、安全に使う上で注意すべきことがある、ということが伝わったことと思います。
　今回、保護者向けパンフレットを用意しましたので、保護者の方には後でごらんいただき、子どもたちが携帯を手にする時が来た際には、よき理解者、サポーターとなっていただければと思います。

　この日、５・６年生は２時間をかけて地球環境・エコについての学習を外部講師の方をお招きして学習しました。
　１時間目は、地球温暖化の仕組みについて学び、また、その一端に自分たちの生活のしかたが関わっているということを学びました。
　続く２時間目は、持参したスーパーのチラシから、生鮮食品の産地を調べ、世界地図に貼っていくというもの。遠くはアメリカやアフリカのあまり聞きなれない国の名前が表示されていたことを確認し、またそれを実際に地図に貼ったことで、実に世界のあちこちから日本に向けて運ばれているということが分かったようです。
　当たり前に使えている電気、当たり前に捨てている持ち物、当たり前にスーパーにそろっている品々を改めて感謝し、大切にできるとよいと思います。今回の学習をこれからの生活に生かしてもらいたいものです。

　運動会が終わって一息ついたところで、市内の小学校１３校は陸上大会モードに入りました。
　この日の大会に向けて、業間・昼休みの時間の練習はもちろん、放課後の練習や朝練を行ったという学校も聞きます。他校とスポーツを通じて交流を図れる貴重な大会とあって、本校でも練習を重ねてきました。
　当日は、お天気にも恵まれ、無事に開催。
結果は４年女子１００ｍ走２位
　　　５年女子１００ｍ走４位
　　　６年男子１００ｍ走５位
　　　６年女子ソフトボール投げ２位
と、健闘が光りました。おめでとうございます。
　６年生が中心の大会なので、４・５年生はこれからが本番です。
来年、再来年に向けて準備をして今年に負けないくらいのよい結果が出せるようがんばっていきましょう。

　１０月９日には、生活科見学で、日本郵便今市支店、今市図書館、下今市駅と、市内の広い範囲にある施設を見学しました。
　日本郵便今市支店では、郵便番号で届け先を分ける機械や、消印を押す機械を間近に見せてもらい、子どもたちはとてもびっくりした様子でした。
　今市図書館では、３階までのたくさんの部屋を説明していただきながら見学をすることができました。
　下今市駅では、自分で切符を買って電車に乗る体験をすることができました。
　様々な場所を見学させていただき、とても貴重な体験をすることができました。多くの働いている方々の姿を目にすることで、じぶんのあこがれとする仕事を見つけるきっかけになればと思います。

　今年のひいらぎ発表会でも、全校合唱を予定しています。それに向け、今日のひいらぎタイムには全体で練習を行いました。
　歌の一部に手話を取り入れるため、早い段階での練習になりました。本番をお楽しみください。

　５年生の家庭科の学習では、ミシンの学習に入りました。
　ほとんどのクラスは２０名弱のところですが、５年生のみ３０名。授業者１人でこまかい指導はなかなかできません。ミシンのトラブルが出ればなおさらです。
　そこでボランティアティーチャーの登場です。各グループごとに１人ずつついていただくことで、かなりこまかい指導をしていただくことができました。
　本当に助かりました。ありがとうございました。

　この日の２時間目から４時間目にかけて、児童みんなが楽しみにしている河田先生の授業がありました。
　毎回、楽しいお話と合わせて、活動を取り入れてくださるのですが、大切なことは話を聞くこと、相手の気持ちを考えること、そして、今回はルールを守ることを中心にすえたゲームを用意してきてくださいました。
　新聞紙１枚でこれほどの活動ができるんだな、と、つくづく考えさせられました。
　子ども達は早くも次回の来校日はいつかと心待ちにしていました。

　4年生は，９月２６日に落合地区小中一貫教育で取り組んでいる，総合的な学習の公開授業がありました。
　地域の自然についていろいろ調べていますが，この日は，小代の農地用水路で実際に採集してきた，水生生物の観察等を行いました。25日に現地の採集にもご協力いただいた上都賀農業振興事務所の方々にも，また再度学校にきていただいて，小代地区のほ場整備のお話や，生き物の説明を詳しくしていただきました。
　子ども達は，採集した生き物に興味をもち，食べ物や体の特徴，どういう環境で育っていくかなど，詳しく学ぶことができました。自分たちの豊かな自然に気づくことができ，有意義な学習ができました。
　採集にあたっては，地域の方々にもお世話になり，感謝の気持ちでいっぱいです。

　全児童が、縦割り班に分かれて、ゲームを通して仲良くなるのをねらいとした共遊び。１学期に実施して以来、実に久しぶりです。
　ドッジボールやけいどろ、ボールあて鬼など、各グループ思い思いのゲームで楽しみました。
　お兄さん・お姉さんと遊んでもらえた喜びで、低学年の子ども達は実にいい笑顔をしていました。

　運動会が終わってほっとしたところですが、この日のひいらぎタイムには音楽集会（５年生の発表）がありました。
　１学期から練習してきた楽曲や歌を中心に、本校最多の人数を有する強みを生かして、リコーダー合奏や合唱など、厚みのある表現をしてくれました。

　久しぶりの読み聞かせです。
　ボランティアの方々はこの日のために準備くださった本を手に、各クラスを訪問、聞き手の子供たちを惹きつける見事な読み聞かせを披露してくださいました。
　また、次回が楽しみになりました。

　４年生クラスを中心に一ヶ月の教育実習を終えようとする実習生に、この日大きな関門です。
　小数どうしのたし算について、子どもたちと一緒に考えました。
　みんな、積極的に計算のしかたを考えようとしていました。

　1学期の続きで，４年生は総合的な学習の時間に地域の自然について学んでいます。先日はシモツケコウホネについて現地で見学をしてきました。
　今日は，上都賀農業振興事務所の方や小代農地水環境保全会の方々のご協力を得て，小代の農業用水路でどんな生き物がいるのかを児童が実際に採集して観察するなど，体験的な学習を行いました。カエルやドジョウ，イモリなどの仲間で絶滅危惧種に指定されている重要な生き物を採集することができて，自分たちの環境の素晴らしさに感激することができました。
　また地域の方や，上都賀農業振興事務所の方が，ほ場整備を行う必要性や，それと共に生き物の保全にも力を入れている事についても触れることができました。