きぬっ子だより

国語の授業で、朗読会をひらきました。

「サボテンの花」と「生きる」を読んだ感想や登場人物のやりとり、情景を工夫して読みました。

朗読した後、感想をお互いに伝え合い、朗読のポイントを確かめていました。

５年生は、お互いに学び合えるような学級になることを学習面の目標にしています。

問題を教え合ったり、一緒に考えたりしている様子があります。

これからも、できることや学びを増やしていってくださいね！

 4年生で決めたスローガンの教室用の掲示物を作りました。

８人それぞれが１色を担当し、「1人1人の個性（カラー）が集まって大きな虹になるんだよ」という話をしました。

今年１年間、それぞれの良さが光り、その光がまとまり大きな良いクラスになるといいです

　最近、５年生の一部で、あるブームが起こっています！それは、世界の国旗をiPadで描くというものです。授業と授業の間の休み時間に「先生、国旗描いてもいいですか！」という声が聞こえてきたり、授業の復習が早く終わった時に「時間あるので国旗描いてもいいですか！」という声が聞こえてきたりします。社会科で学習したことを、さらに自分から意欲的に取り組んでいこうとしている姿勢が見られてとても嬉しいです！

　子どもたちの力作をいくつか載せます。うまく描けていますね！！！

【今回は国語「風のゆうびんやさん」の総まとめとして、外で音読を行いました。】

この単元では「登場人物の声を思い浮かべて音読しよう」というめあてのもと学習を進めました。

１場面グループ　　　　　　　　　　　　　　　　２場面グループ

３場面グループ　　　　　　　　　　　　　　　　４場面グループ

５場面グループ　　　　　　　　　　　　　　　　６場面グループ

それぞれのグループがしっかりと登場人物の声を思い浮かべ、再現していました

そして「ふりかえり」として、自分たちの音読を撮影し「めあてに合った音読ができているか」をたしかめました。

外での音読はとても気持ちよかったですね！！

室内で行うよりも開放的で、物語の内容的にもよい活動となったのではないでしょうか！

少しわくわくしながら音読していた２年生です。

　昨日の天候とはうって変わって、今日は晴天。ロング昼休みには、元気に遊ぶ子供たちの姿が見られました。鬼怒川小の先生方は、子供たちとよく遊び、児童理解に努めています。子供たちは、先生方と遊ぶのが大好きです。

【授業参観・学年部会　お世話になりました！！！】

４月２６日（水）に授業参観・学年部会を行いました。

雨の中での参観となりましたが、たくさんの保護者に御参加いただき無事終えることができました。緊張したり、嬉しそうだったりと子ども達のいろいろな表情を見ることができました。

保護者の皆様にはお忙しいところ御来校いただき、ありがとうございました。

１年生　国語「よろしくね」　　　　　　　　　　２年生　算数「引き算の仕方を考えよう」

３年生　社会「学校のまわりのようす」　　　　　４年生　国語「こわれた千の楽器」

５年生　算数「いろいろな体積の単位」　　　　　６年生　社会「憲法と政治の仕組み」

せせらぎ１組　算数「もようを作ろう」

　図画工作では、「絵の具スケッチ」をしています！

　学校から見えるお気に入りの景色や学校の中のお気に入りのものをスケッチして、水彩絵の具で色をつけています。子どもたちは夢中になって取り組んでいます！

　この集中力をいろんなところで発揮してほしいですね！

３年生から始まった総合的な学習の時間では、「鬼怒川探検隊」をテーマに進めていきます。

今日は、パソコンで調べる際に必要なタイピングにチャレンジしました。

初めての子がほとんどでしたが、ゲームを使って楽しく学ぶことができました！

【２年生の大好きな英語の授業の第１回目です！】

まず最初に、先生とあいさつをしました。１時間目なのに「i`m hungry」！？

次に、ジョリーフォニックスを楽しく行いました！「幼稚園の頃からやってたんだよ～」と得意そうです！！

まとめとして行った「自己紹介活動」では、自己紹介カードを作成し、友達と「Hello!!  i`m~~~」と上手に自己紹介することができました