学校の日々

　今日は、タブレットのグーグルミートを使って朝礼を行いました。最初に校長先生からお話がありました。内容は以下の2点です。

①長い非常事態宣言期間をコロナウィルスの感染防止に気をつけて良く生活できました。立派でした。これからも運動会を成功させるために感染防止に気をつけましょう！

②非常事態宣言が解除されて、校外学習に出かけたり、ボランティアさんが来校したり地域の方を接する機会が多くなります。あいさつをしっかりしましょう！あいさつはつながるための第一歩です。

　続いて今日から今市第二小学校で勤務することになった廣瀬芽（ひろせめい）先生の紹介とあいさつがありました。廣瀬先生は、専科として算数を中心に家庭科や体育、音楽を教えます。バスケットの得意な明るく元気な先生です。どうぞよろしくお願いします。

今日の授業風景

１年の図画工作「かざって何入れよう」

箱のまわりに折り紙やクレヨン等を使って自分の考えた飾り付けをします。みんな上手ですね。

１年２組の体育「ボール運動」

ボールを投げたり転がしたりして友達にパスします。

２年生の図画工作「わくわくおはなしゲーム」

自分たちで考えたお話を元に作品を仕上げます。絵の具を使ってベースになる背景を描いています。

３年生の社会「お店の仕事」

これから見学する学校のまわりのお店についてタブレットで調べます。知りたいことや分からないことは、見学したときに質問します。

４年１組の道徳「伝統と文化について考えよう」

下駄やお箸、扇子、風呂敷等昔から変わらず今も使っている日本の文化の良さについてみんなで考えます。

４年２組の国語「文の組み立てと修飾語」

文の中で他の言葉を詳しく説明している「修飾語」について考えます。

５年生の国語「書写」

書き方ノートに竹取物語や奥の細道の文章を書いて味わいます。

６年１組の理科「テスト」

テストを実施後、ｅライブラリーで復習します。

６年２組の社会「信長の天下統一」

天下統一のために信長が行ったことを資料集やタブレットを使って調べます。

雨の日の昼休みの様子

図書室には読書好きな児童の皆さんが来ています。図書委員会の児童は大忙しです。

教室で先生と一緒にトランプを楽しむ子供たち

オセロや将棋を興じる子供たち

国体応援のぼり旗の作成に取り組む子供たち

運動会まで気持ちを高めるために日めくりカレンダーを作成する代表委員

今年から見かけるようになったタブレットを使う子供たち

　今日からブラスバンド部の練習が再開されました。運動会で演奏する君が代も上手になってきました。一人ひとりの間は、４，５ｍくらい離れて練習しています。今年は演奏会の機会もなくなっています。そんな環境の中でも頑張る子供たちの運動会の開閉会式での演奏に拍手をお願いします。

　明日から緊急事態宣言が解除されます。10月1日以降の対応について、日光市教育委員会より以下のような方針が出ましたのでお知らせいたします。

①通常通りの時間割・日課とする。
②部活動（中学校）通常通り実施。

これまで同様の以下の感染対策に御協力ください。
①同居家族も含めて風邪等の症状がある場合は、自宅で休養すること。
②児童や同居家族が感染の疑いでＰＣＲ検査等を実施することになったら、直ちに学校に連絡すること。
今後も児童の安全確保のため、引き続き御協力をお願いいたします。

 今日の授業風景

１年１組の算数「後ろの数が多い数の足し算」

３＋９のように足す数の方が多い足し算のやり方を考えます。

１年２組の国「復習」

国語のプリントを使って２学期の学習の復習に取り込んでいます。

２年生の体育「体力テスト」の分析

新体力テストの結果をどう生かしていくか考えます。

４年１組の国語「文の組み立てと修飾語｣

文の中で他の言葉をくわしく説明する言葉について考えます。

４年２組の国語「一つの花」

「一つの花」の題名に込められた思いをみんなで考えます。

３年生の音楽「あの雲のように」

高い音に気をつけながらキーボードを使って「あの雲のように」を演奏します。コロナ対策で購入したキーボードを使って練習しています。

５年生の家庭科「買い物の仕方を工夫しよう！

品質や安全性を示すマークを調べ、買い物の計画を立てます。

６年１組の図画工作「版画」

版画の下絵をタブレットに撮った写真を元に紙にかきます。

６年２組の算数「復習とやり直し」

円の面積の復習とやり直しを行い、学習の定着を図ります。

先生方も学校外へ出ての出張でなくオンラインでの研修が多くなりました。

　放課後に業務改善推進委員会を行いました。内容は①日課の見直し、②学年だよりの発行、③Ｅライブラリーの活用等です。今回は、栃木県で働き方改革のアドバイザーをお願いしている幸せ研究所のコンサルタント澤田真由美先生、鳥居先生にオンラインで参加していただきながらアドバイスを頂きました。ある程度方向が決まってきました。案ができ次第、ＰＴＡの本部役員さん等にも相談しながら決定してお知らせしたいと思います。

　昨日、４年２組の社会科の授業で児童が確認するために我が家の防災バッグを貸しました。中にどんなものが必要か考えながら、なんと非常食や水の期限切れを見つけてくれました。校長室に返却に来た際に「校長先生、乾パンやアルファ米、飲料水の期限が切れていますよ」と指摘を受けました。賞味期限までチェックした児童の皆さんのこの単元の学習の深さに感動しました。今まで複数の学校でも持ってきましたが、ここまで深くチェックできたのは、今二小の児童が初めてです。素晴らしい観察力です。早速処分して新しいものを買いました。御家庭の皆さんもぜひ、防災バッグの食料品の賞味期限を確認しておくといいですよ！

１年２組の算数「繰り上がりのあるたし算」

８＋３の計算の仕方をグループで考えて説明できるようにします。

１年１組の国語「新しい漢字」

新しく出てきた漢字の読み方や書き順、熟語等を確認し練習します。

２年生の体育「ダンス」

教師が踊るダンスの振り付けを見ながらダンスの練習をします。

４年２組の社会科「水とくらし」

浄水場の沈殿池の仕組みを泥水を観察しながら考えます。

４年１組の社会科「家での防災の備え」

各家庭でできる防災対策や防災グッズの準備について考えます。

３年生の算数「２けた×１けたのかけ算」

２９×４、７６×４の計算の仕方をみんなで考えます。

５年生の国語「和の文化を受け継ぐ」

教科書の「和の文化を受け継ぐ」を読んで段落構成を考えます。

６年１組の英語「夏休みの思いで」

夏休みの思い出を英語で書き紹介します。

６年２組の算数「円の面積」

「円の面積」のテスト直し、練習問題に取り組みます。

　２校時に不審者が侵入した想定で、避難訓練を行いました。最初に教室の鍵を閉めバリケードを作り、不審者に見えないように机の下や壁際に隠れました。続いて不審者を刺股を持った本校職員が確保し、放送に従って児童は外に逃げました。秋の行楽シーズンもすぐそこです。たくさんの人が日光を訪れるかと思います。家庭で過ごす時間でも不審者には気をつけましょう

スクールサポーターさんからは、「いかのおすし」のお話がありました。

いか・・・知らない人についていかない

の・・・・他人の車にのらない

お・・・・おお声を出す

す・・・・すぐにげる

し・・・・何かあったらすぐしらせる

　普通日課に戻って２日目、業間や昼休みの時間もたっぷり取れるようになって元気な子供たちの声が響き渡るようになりました。校庭の遊具で遊んだり、サッカーのボールを追いかけたり、鬼ごっこをしたり普通の学校に戻った気がします。また、アサガオの実をとり種を採集している低学年児童の姿も見られました。小学校の子供たちにとって、脳科学的にも体を動かし､五感で外の自然に触れることは重要だと分かっています。休み時間に気分転換を図って、授業中は集中力を高めて学習に取り組んでほしいと思います。

１年１組の国語「カタカナをかこう」

カタカナでいろいろな言葉を書きます。特に小さく書く文字に注意します。

１年２組の国語「カタカナをかこう」

カタカナでいろいろな言葉を書きます。特に小さく書く文字に注意します。

２年生の国語「ニャーゴ」

「ニャーゴ」を読んでどんな話か話し合います。

４年１組の総合的な学習の時間「今市特別支援学校との交流」

今市特別支援学との交流を行うために自己紹介ビデオメッセージを作成しています。

４年２組の音楽「楽しいマーチ」

コロナ対策として吹かずに使える新しく購入したキーボードを使って演奏の練習をしています。

３年生の算数「２けた×１けたのかけ算」

「２けた×１けたのかけ算」の計算の仕方を考えます。

５年生の国語「古文」

徒然草や土佐日記の文章を読みます。新しく出てきた漢字について確認しています。

６年１組の社会「室町文化」

雪舟についてタブレットや資料集で調べながら、当時の文化の特徴についてまとめます。

６年２組の社会「戦国の世の統一」

安土桃山時代のくらしについてタブレットや資料集で調べます。

　６年２組の皆さんが、国体応援のぼり旗の完成させました。６年２組の皆さんは、鳥取県を担当し、鳥取県の良さを見つけ、デザインに生かしました。有名な大山の山と梨をデザインにしました。クラス全員で考え、完成したのぼり旗、きっと鳥取県の選手の皆さんも勇気づけられると思います。６年２組の皆さん、大変ありがとうございました。

６年１組の英語「夏休みの思いで｣

夏休みの思い出をまとめ、英語で相手に伝えられるようにします。

６年２組の国語「海のいのち」

与吉じいさんの人物像や生き方から、太一に与えた影響を考えます。

５年生の算数・社会

算数や社会のテストの確認ややり直しを行います。

４年２組の算数「かけ算の復習」

練習問題に取り組み、かけ算の復習を行ってます。

４年１組の理科「空気と水」

空気鉄砲入れた空気を押し縮めて、どんな様子が見られるか調べます。

３年生の社会「日光市の農家の仕事」

日光市の農家で作られているものをタブレット使って調べます。

２年生の体育「ダンス」

ダンスの踊り方について映像を見ながら、確認して覚えます。

１年２組の国語「サラダでげんき」

りっちゃんに教えてあげたいこと、いってあげたいことを手紙に書きます。

１年１組の音楽「みつばちはにい」

みつばちはにいの曲を聴いて、曲の感じの違いについて感じ取ります。

　４年２組の社会科の「防災マスターになろう」の授業に専門家の消防士である小貫さんのアドバイスをいただきました。防災マスターになるために自分ではどうしたらよいか考えました。小貫さんから一番大事なことは、児童が考えた「煙や匂いがしたり、何か変なことの気づいたりしたら、先生や家の人に伝える」ことだと教えていただきました。また、「防災訓練に参加する」・「防災グッズを用意しておく」・「ハザードマップを見て避難場所を確認しておく」といった意見は、大人の人でも出てこない素晴らしい考えだと褒めていただきました。今日の授業は、新採研修でもあり、上都賀教育事務所の大森課長さんからは、「児童も先生も一緒に学んで成長してきた素晴らしい授業だった」と講評をいただきました。

１年１組の図画工作「かざってなにいれよう」

箱の中に何を入れるか考えて、箱を作って飾ります。

１年２組の体育「走る運動」

縄跳びやリレーをしながら走る力を身につけます。

２年生の図画工作「お話を考えて作ろう」

自分で考えたお話をもとにどう作るか考えて作品にします。

３年生の算数「かけ算」

２けたのかけ算の筆算の仕方を考えます。

４年１組の道徳「道子の赤い自転車」

自転車を停めてはいけないところに駐車した道子の行動を考えながら「約束やきまりがどうして大切なのか」を考えます。

４年２組の算数「３けたの計算」

３けた÷３けたの筆算の仕方を考えます。

５年生の算数「偶数と奇数・倍数と約数」

「偶数と奇数・倍数と約数」のまとめのテストに取り組みます。

６年１組の理科「カセットコンロガスの使い方」

カセットコンロガスを安全に使うために大切なことを確認します。

６年２組の学級活動

みんなで学級で起きた課題を考えてこれからどうしたらよいか考えます。

　日光市教育委員会の副主幹兼管理主事兼指導主事の福田恭介先生をお招きして放課後に業務改善についての研修を行いました。働き方改革の目的は、以下のとおりです。

①教材研究や子どもと向き合う時間を少しでも増やす。

②職員の健康管理を行う。（傷病休暇の職員が増えています）

③教職員の人財確保を目指す。（人財が集まりません。欠員の学校が増えています)

　働き方改革に向けて「時間予算で考えるワークショップ」をグループに分かれて職員で行いました。また、３０冊以上の働き方改革に関する書籍の紹介も頂きました。本校の職員も本を借りて読んでいます。今後は、職員で具体的にどう進めていくかを考えて取り組んでいく予定です。

　明日秋分の日も天気が良い予報となっています。連休中と同様に県外からも多くの方が日光に来るかと思います。車やバイクの通行量が多くなると思われます。交通事故や不審者に気をつけて秋分の日を過ごしてほしいと思います。また、人の流れも多くなることが予想されます。外出中もマスクの着用や手洗い、うがい、密を避ける行動を心がけて貴重な秋の日をお過ごしください。

 　現在、9月30日(木)まで「秋の交通安全県民総ぐるみ運動」実施中です。今回は特に「止まってくれない栃木県から脱却の日」も設けています。お車を運転の方は、信号機のない横断歩道を歩く方に対して歩行者優先の行動の御協力をお願いします。

１年１組の算数「３つの数の計算」

プリントやｅライブラリーを使って練習問題に取り組み、計算になれます。

１年２組の音楽「日の丸の歌」

音の高さに気をつけて「ひのまる」の歌を聴いたり、歌ったりします。

２年生の算数「大きい数の筆算」

大きい数の筆算のやり方を考え、練習問題にチャレンジします。

３年生の算数「２けたのかけ算」

２けたの数のかけ算のやり方を考えます。

６年１組、６年２組の社会「県立博物館出前講座」

十二単や鎧等を持参した県立博物館職員さんが、日本の歴史について話をしてくれました。十二単や鎧の付け方等、実物を交えた歴史の話を児童は、真剣な目で聴いていました。

５年生の図画工作

デザインを考えて、絵の具やマジックで伝言板の色塗りをします。

６年２組の英語「夏休みに見たものを伝えよう」

過去形を使って、夏休みに見たものを英語で相手に伝えます。

４年生の体育「リレー」

各グループに分かれてリレーを行います。

　校舎東の花壇に植えたヒマワリもいよいよ実を付けて花が終わりました。児童がヒマワリについてまとめてくれました。

　連休中も晴天に恵まれ、今日も朝から晴れています。今年はお月見もなんとかできそうです。生け花ボランティアで地域コーディネーターの長谷川淳子さんが秋の花とススキの穂を持ってきてくださいました。季節の自然と共に生きる日本人の心お持ちの長谷川さんに感謝です。昇降口の花瓶に生けました。

今日の授業風景

１年１組の国語「サラダでげんき｣

文章を読んで誰が誰にどんなアドバイスをしたか読み取ります。

１年２組の算数「３つの数の計算」

３つの数の計算について練習問題に取り組んでいます。

４年２組の社会「防災マスターになろう」

自分の住所は、どこに避難すれば良いかタブレットを使って調べます。

４年１組の「わり算の筆算」

わり算のまとめをして練習問題に取り組みます。

３年生の体育「リレー」

グループに分かれていろいろなリレーで競争します。

５年生の理科「雲の様子と天気の変わり方」

これから始まる「雲の様子と天気の変わり方」の学習について疑問や知りたいことをノートに書き、タブレットで共有します。

６年１組の国語「海の命」

父の人物像と太一に与えた影響を読み取ります。

６年２組の図画工作「作品発表会」

できあがったランプシェードについてお互いにコメントをしながら作品を味わいます。

２年生の生活科「白菜を育てよう」

ボランティアの池田さんから白菜の種類や育て方を学び自分の鉢に植えます。

　２年生は、これからどのように大きくなるのか楽しみだそうです。水やりもしっかりやりたいそうです。児童の願いのとおり大きく育ってほしいと思います。

　１年生が、先週まいたカブの芽も出てきました。１年生も国語で「おおきなかぶ」を学習したので、おおきなかぶになるように水やりの世話をしています。