学校の日々

　3-1で道徳の授業を公開しました。話し合う内容は他の公開授業と同様に、節度・節制・きまりを守るです。パソコンの使い方のやくそくを母と交わした登場人物の、心の動きを追ってみんなで考えを深めていきました。

　一所懸命に取り組んだ授業では、多様な意見が出されたり友だち同士意見を深め合ったりと、今までの積み重ねの上に立った話し合いができました。今後は、より深まりがあり考える道徳に向かい、取り組みが続くと思います。

　　　　　多様な意見が出ました　　　　　　　グループによる話し合い

　全体での話し合い

　来年度の登校班を確認するための、交通安全教室が開催されました。各支部ごとに分かれ、登校班の人員の確認をし、集合場所と時間・登下校での注意を話し合いました。４月から入学してくる１年生の家や名前も併せて確認しました。

　いよいよ来週からは、新登校班での登校が始まります。事故のない安全な登校のため皆様方の見守りや、ご協力をよろしくお願いします。

　　各支部の方たちと一緒に話し合いました　　　上級生を中心に話し合いができました

　４年１組に続き２年１組でも道徳の授業を公開しました。４年生と同様に節度・節制について話し合いを深めました。自分の意見をみんなの前でしっかり発表できたことや、隣に座っている友だちと話し合いを進めたり､よい面がたくさん見えた授業でした。

　物を大切にし節度ある生活をするためのことを、友だちと一緒にしっかり考えられた時間になりました。

　　　　　　　隣の人との話し合いで、自分の意見を深めました。

　　　　先生の説話を聞きました

　今中から3名の中学生が来校し、直接６年生たちへ学習・部活動・友だち作りのことを話してくれました。小学校とは違う様子を真剣に聞こうとする姿が、印象に残りました。あとわずかで卒業を迎える６年生たちは、希望と不安を半分ずつ抱えていると思います。その不安が少し小さくなったような気がしました。

　しっかりした態度で、わかりやすく説明してくれた中学生の皆さんには感謝します。

　　　　　　　　　　　わかりやすい説明に感謝します。

　4年1組で道徳の公開授業がありました。節度・節制についてみんなで考えを深めていきました。授業をとおして以下のような成果が見られました。

　?素直な気持ちで考えることが定着してきた。

　?学級の中に友だちの意見をよく聞こうとする雰囲気ができてきた。

　?お互いの考えを深め合い話し合い活動が見られた。

　?教師の側も深い考えを導き出す発問を工夫していた。

　これらの成果をひとつひとつ積み上げ、深く考える道徳の実現をめざしたいと思います。

　　　　　　話し合いの様子　　　　　　　　　　黒板に書かれた多様な考え