日誌

学校の日々

5年生臨海自然教室⑥

ウォークラリー出発前に雨が強くなったので、雨天時プログラムに変更しました。

マリンドリーム作りでは、素敵な作品ができあがりました。家に持ち帰りますので、楽しみにしていてください。

 お昼はカレーでした。ももりもり食べました!

 

お昼過ぎには雨もやみ、塩作り、つぼ焼き芋、アスレチックを楽しみました。

みんなで協力して作った塩も家に持ち帰りますので、楽しみにしていてください。

バケツ稲で育てたお米でおにぎりを作る際も作った塩を使いたいと思います。

 これから夕食を食べて館内オリエンテーションをします。

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5年生臨海自然教室④

おはようございます。子供たちはみんな元気です。

曇り空ですが、海岸散歩にきました。朝の海岸は気持ちよかったです。貝殻も拾いました。

朝ごはんももりもり食べました!

今日も予定通り活動を進める予定です。

みんなで協力して楽しい思い出をたくさん作ってほしいです。

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臨海自然教室②

子供たちは、夕食たくさん食べて元気です。食事の仕方にも慣れました。

本日最終の活動はドキドキワクワクのナイトハイクです。夜の海岸をみんなで楽しく歩きました。

班長会議では、活動班と生活班の班長が集まり、今日の反省と明日の確認をしました。

 

子供たちは一日よく頑張って活動していました。明日もみんなで協力して楽しく活動したいと思います。

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臨海自然教室 栽培漁業センター

5年生はお昼をもりもり食べたあと、栽培漁業センターに行きました。栽培漁業センターでは、ヒラメやアワビを海に放流できる大きさになるまで育てています。子供たちは説明をしっかり聞いていました。

タッチングプールで、ヒラメ、ヒトデ、ナマコにさわらせていただいたり、ヒラメのえさやりを体験させていただいたりしました。

とてもよい体験ができました。これからの学習に生かしていきます。

栽培漁業センターの皆様、お忙しい中見学させていただき、ありがとうございました。

 

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今日の授業風景&元気に遊ぶ子どもたち&移動図書館&臨海自然教室事前指導

今日の授業風景

1年1組の国語「新しい漢字」

「手」「青」「名」「立」「赤」「三」「小」の漢字の筆順や読み方、使い方を確認し、練習します。1年生も2学期後半になると一気に漢字が増えてきます。生活の中でもよく見かける漢字です。御家庭でも「この漢字知ってる?」とか「この漢字なんて読むの?」等声をかけてあげると生活体験と結びついて覚えるのが早くなります。

1年2組の国語「おとうとねずみのチロ」

「おとうとねずみのチロ」を読んでどんな登場人物が出てくるかみんなで読み取ります。

1年2組の生活科「あさがおのつるでリース作り」

あさがおのつるでクリスマスリースを作りました。とっても素敵な作品ができました。ぜひ、今年のクリスマスにはお子さんの作品を玄関やお部屋に飾ってクリスマスを盛り上げてください。

  

2年1組の算数「かけ算」

かけ算九九の一覧表を完成させて、友だちと一緒に九九を言い合って確認します。ぜひ、御家庭でも聞いてあげてください。みんな一生懸命覚えていますよ。かけ算九九の歌を歌ってもらうのもいいですね。

2年2組の図画工作「紙版画」

下描きをもとにビニルやアルミホイル、段ボール等様々な素材を貼って紙版画を制作します。

3年生の国語「モチモチの木」

「モチモチの木」を読んで昼と夜の豆太の様子をみんなで読み取ります。

4年生の音楽「歌のテストのやり方確認」

狭い教室で大きな声を出して歌えないので、御家庭で歌を歌って録音してくる課題が出されました。そのやり方を確認しています。

5年1組の音楽「笛のテスト」

キリマンジャロの笛のテストをしました。待っている間に練習に取り組んでいます。

5年2組の算数「平行四辺形の面積」

平行四辺形の面積の求め方をみんなで考えて確認します。実際に面積を求めてみます。

6年生の理科「てこ」

てこが釣り合うときのきまりをおもりをつけて確認しながらグループごとに見つけます。

休み時間元気に遊ぶ子どもたち!

 日光連山が雪で真っ白ですが、子どもたちは元気に遊んでいます。市内の小中学生のコロナ感染陽性者の症状で気になることがあるのでお伝えします。このところ発熱がなくのどの痛みの症状だけの陽性者が増えています。もし、のどに違和感を感じたら病院で診てもらい検査するのが良いかと思います。

移動図書館

 今日は移動図書館でした。子どもたちはたくさんの本を見比べながら思い思いに本を借りていました。冬休みにはたくさんの本を読んでほしいと思います。小学校低学年から高学年にかけては大脳が一番発達する時期です。この時期にたくさん本を読むことは、脳の発達を促し言語中枢が成長します。想像する力が備わり発想が豊かになります。

臨海自然教室事前指導

 今日は、2日目、3日目の活動の確認と持ち物の最終確認を行いました。児童にによってはこの週末に準備をするようです。しおりを見てしっかり準備してほしいと思います。なお、業者に東口の枝を予定より早く切ってもらったのでマイクロバスは校庭に入り校庭から出発します。

 登校時間は、8:05までに集合です。荷物が多いので送迎する御家庭が多いと思います。譲り合っていただき登校する児童やすれ違う車同士の接触に御注意ください。

 

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今日の授業風景&職員研修

今日の授業風景

1年1組の音楽「きらきらぼし」

指使いや吹き方に気をつけて「きらきらぼし」を演奏します。

1年2組の「新しい漢字」

「耳」「気」「天」の漢字の書き順や読み方、使い方等を確認し、練習します。

2年1組の図画工作「お話の絵」

自分の描いたお話の絵を友だちと互いに見ながら味わい良いところの感想を伝えます。

2年2組の国語「お手紙」

「お手紙」のお話をみんなで読んで、初めて読んだ感想を話し合います。

3年生の算数「分数の表し方」

数直線上で分数をどう表せば良いかみんなで考えます。

4年生の保健体育「体の変化」

思春期には体がどう変化するのか教科書やタブレットをもとに調べます。

5年1組の国語「毛筆」

文字の配列や大きさに気をつけながら「出発」を毛筆で書きます。

5年2組の図画工作「木版画」

白と黒のバランスに気をつけながら彫刻刀で彫ります。

6年生の算数「場合の数」

様々な選び方で場合の数が変わることを問題を解きながら確認していきます。コース別学習で取り組んでいます。

人権週間

今週は人権週間です。各学級人絹に関するワークショップや映像を見た話し合いを行っています。昇降口には、思いやり週間の標語も掲示しています。

現職教育「子どもとの対話のポイント」

 放課後、スクールカウンセラーの大瀧先生を講師に職員研修を行いました。本校職員が2人組なって教師役と児童役になりロールプレイングをしました。授業開始前の場面を想定し、どういう言い方をすると適切な行動が増え、不適切な行動が減るか子どもとの対話のポイントを研修しました。

 

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3・4年生 スケート教室

12月7日(水)に、3・4年生は、午前中に今市青少年スポーツセンターに行ってスケート教室がありました。渡辺聡先生、大橋通康先生やボランティアの先生方に滑り方のご指導をいただきながら、楽しく滑りました。1年ぶりのスケートに、ぎこちない滑りだった3・4年生もスケート教室終了時には、あっという間上達し、驚いてしまいました。

 次回のスケート教室が楽しみです。

 スケート靴の紐結びから、ご指導まで、たくさん手伝って頂き、感謝の気持ちでいっぱいです。大変お世話になりました。

 

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氷点下の気温&今日の授業風景

氷点下の気温でも元気に活動!

 今朝の気温はマイナス1℃、学校の敷地内にも氷が張りました。日光連山も標高1,200mm付近から上は、真っ白に変わりました。いよいよ本格的な冬になってきています。そんな中、休み時間に子どもたちは元気に外遊びをしています。また、コロナウィルスの感染防止で縦割班清掃を控えているため、毎朝高学年児童が昇降口や廊下を自主的にきれいにしてくれています。今日は5・6年生の児童が頑張ってきれいにしてくれていました。みんなのために頑張れる素晴らしい姿です。

 以前にもお伝えしましたが、登校時の手袋の着用をお願いします。手が冷たいときにポケットに手を入れながら歩くのが危険だからです。今日のように氷が張っていたり路面凍結していたりすると転びやすくなります。転んだ際に手をつけるかどうかでケガの程度が変わります。よろしくお願いいたします。

初氷

銀嶺の日光連山

校内をきれいにしてくれている5・6年生児童

休み時間元気に遊ぶ子どもたち

今日の授業風景

1年1組の国語「すきなお話なにかな」

自分が今までに読んだ本の中で一番好きなお話を選んで友だちに紹介する文章を書きます。60冊上も本を読んでいる児童がいてびっくりしました。この時期の多読は、脳の成長に伴い言語能力向上に大きな効果があります。

1年2組の体育「ボール運動」

ボールを蹴るときにボールのどの部分で蹴ったら良いか実際にボールを蹴りながら確かめ、上手に蹴ることができるように練習します。

2年1組の国語「お手紙」

4・5の場面を読んでがまくんがどう思ったか考え、二人の気持ちをみんなで考えていきます。

2年2組の算数「2学期の復習」

2学期に学習した計算やかけ算の復習をドリルやタブレットを使って行います。

3・4年生は今日はスケート教室です。

5年1組の音楽「歌のテスト・キリマンジャロ笛の演奏」

2学期に学習した歌のテストを行い、そのあとにキリマンジャロの笛の演奏を練習しました。みんな上手になってきています。

5年2組の英語「注文の仕方」

お店で食べたいものを注文する英語の言い方を確認し、2人組なって練習をしました。

6年生の家庭科「調理実習」

各班で考えた炒めて作る食事のメニューを調理実習しました。コンソメスープを味見させていただきましたが、ソーセージとキャベツの甘さが絶妙なスープでした。協力して食事のメニューを調理できる姿に6年生の成長を感じました。

  

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2・5年スケート教室&環境委員会ビオラ花植栽、ボランティアさんに支えられました!&5年生臨海自然教室事前指導

2・5年スケート教室

 昨日は、1・6年のスケート教室、そして今日は2・5年のスケート教室、明日は3・4年のスケート教室です。スケート体験する機会や紐靴を履く機会が減ってきているためスケート靴を履くために低学年児童は時間がかかります。そのためスケート靴を履く支援を行うボランティアさんを募集し助けていただいています。そのことで実際に滑る時間を多く取ることができます。そして今年はスケートの得意なお父さんが滑走指導のボランティアをしてくださっています。画期的なことです。すいすい滑りくるくる回転できる児童から、立つのもやっとの児童まで差があるために指導者が増えることは能力に合わせて指導ができるからです。お陰様で今日の教室では、いつも以上に上達できる児童が増えました。お忙しい中、ボランティアしてくださった皆様大変ありがとうございました。

ボランティアさんにあいさつ

準備運動

スケート靴を履く支援のボランティアさん

5年生の滑走指導

2年生の休憩時簡に5年生は大きくまわります!

2年生の滑走指導、氷に慣れる練習、滑走指導のボランティアにも見てもらっています!

2年生の滑走指導

ボランティアさんに支えられて慣れていきます!

5年臨海自然教室事前指導

 今日は、学校を出発してから現地について次の日の朝までの活動場所や活動内容を確認しました。そして、出発式やオリエンテーション等の式の進行や発表者の練習も行いました。活動によって班の並び方が違うのですが、今年の5年生は素早く並べるようになっています。大きな成長です。3日間、ケガをしないで楽しく活動することが目標です。

出発式の練習

代表あいさつの練習

環境委員会とボランティアさんによるビオラ植栽

 12月に入って気温が下がり霜が降りるようになってきました。寒さに弱い花は茶色になってきています。今日は環境委員会の児童とボランティアさんで花の植えかけをおこないました。3月に卒業式を迎える6年生や4月に入学式を迎える新入生のために少しでも華やかに気持ちよく式を行えるようにするためです。環境委員会の児童の皆さんは花を植えるのがとても手際よく上手になりました。ボランティアさんと一緒に作業することで上手な植え方を覚えたからです。お忙しい中来てくださった花植栽のボランティアの皆様大変ありがとうございました。

 

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今日の授業風景&校務支援ソフト研修

今日の授業風景

1年1組の生活科

普段の生活や学習活動でお世話になっているボランティアさんにお礼のビデオを撮影しました。

廊下にあさがおのつるで作ったリースが飾られています。みんな上手にできました。素晴らしい出来映えです。

  

1年2組の生活科

普段の生活や学習活動でお世話になっているボランティアさんにお礼のビデオを撮影しました。

2年1組の算数「かけ算のまとめテスト」

7・8・9・1の段のかけ算のテストに取り組んでいます。

2年2組の国語「聞く・話すのまとめテスト」

CDに録音されたお話を聞いてメモしながら問題に取り組みます。

3年生の算数「まとめテストのテスト直し」

2学期のまとめテストの間違えを確認しテスト直しを行いました。

4年生の社会科「栃木の伝統工業」

「益子焼」の歴史や盛んになった理由をタブレットや図書を使って調べます。

5年1組の図画工作「木版画」

掘り終わった木版画にインクを塗ってばれんでこすって作品に仕上げます。今年の5年生の作品は力作揃いです。終わったら総合の米作りのプレゼン資料を作成します。

5年2組の総合的な学習の時間「臨海自然教室」

入所式と終わりの式の係分担やバスの乗車席をみんなで話し合って決めました。進んで係になろうとする姿に成長を感じました。

6年生の算数「場合の数」

のび太がどの料理を食べるのには何パターンの選び方があるかやディズニーランドで乗り物を選ぶには何パターンの選び方があるか等を調べています。コース別学習で行っています。

校務支援ソフト研修

今月末にパソコンの入替が行われます。3学期からは校務支援ソフトの導入が決まっています。導入を前に校長、教頭、情報教育主任がオンライン研修に参加しました。

 

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朝礼&今日の授業風景

朝礼

今朝はリモートで朝礼を行いました。朝礼の中で校長は、昨日の持久走の児童の皆さんの頑張りとワールドカップの日本代表のスペイン戦勝利に感動したことにふれて以下のような話をされました。

①目標に向かって努力することが大切

②あきらめず続けることが大切

また、普段の生活から安全に気をつけて生活してほしいことも話されました。

③コロナウイルス・インフルエンザの感染防止と廊下や階段の安全な歩行を気をつけてほしい。

 

今日の授業風景

1年1組の図画工作「あさがおのつるでリース作り」

アサガオのツルを輪にまとめて飾りをつけ、クリスマスリースを作ります。

1年2組の国語「いろいろなふね・おもいだしてかこう」のテスト

担任の先生は1日研修で出張でした。補教で様々な先生方が一緒に学習しました。今までに学習した内容のテストに取り組んでいます。

2年1組の算数「かけ算」

1の段、9の段、8の段のかけ算の定着を目指して、練習問題に取り組みます。

2年2組の図画工作「お話の絵」

お話の絵の完成を目指して絵の具やクレヨン、色鉛筆等様々な画材を使って絵を完成させます。

3年生の国語「2学期のまとめのテスト」

2学期に学習した内容についてまとめのテストを実施しました。終わったらタブレットのeライブラリーの問題に取り組みます。

4年生の体育「ベースボール型ゲーム」

縄跳びで準備運動をした後、4チームに分かれてベースボール型ゲームの試合を行います。

5年1組の社会科「栽培漁業」

臨海自然教室でも見学に行く栽培漁業センターの仕事や栽培漁業の仕組みをグループで調べてまとめています。

5年2組の算数「単位量あたりの大きさ・速さ・場合の数」

かかる時間の大きさをみんなで考えます。コース別学習で取り組んでいます。

6年生の理科「てこ」

実験しながらてこのきまりを見つけます。

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みんな頑張った持久走大会!

 今日は持久走大会を行いました。曇り空で気温も上がらないコンディションでしたが、児童は最後まで走り抜きました。目標に向かって最後まで頑張ることができた今二小の児童の皆さんの姿は多くの感動を応援に来てくださった保護者や地域の方々に与えてくれました。また、寒い中児童の安全確保や走路誘導のために御協力くださったPAT役員の方々、ボランティアをしてくださった保護者の方々大変ありがとうございました。今年度は、保健室への児童の移送や手当にも消防署や病院に勤務している専門的知識を持った方にお手伝いいただき大変助かりました。ありがとうございました。

PTA役員の係分担打ち合わせ

PTA会長さんのあいさつ

持久走大会

 

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明日は持久走大会&今日の授業風景&5年臨海自然教室事前指導&今市中学校生マイチャレンジお別れ

明日は持久走大会!

 今日で11月も終わりです。明日は持久走大会になります。今晩から気温が急降下する予報です。明日は走り終わった後の汗ふきタオルや防寒着の準備を忘れないようにお願いします。また、応援をもよろしくお願いします。なお、駐車場は大谷川河川敷駐車場になっていますので、車を置いてから歩いて来校してください。

今日の授業風景

1年1組の国語「おとうとねずみのチロ」

「おとうとねずみのチロ」の物語を読んでどんなお話かみんなで考えていきます。

1年2組の算数「計算ピラミッド」

計算ピラミッドのやり方を確認し、計算問題に取り組んでいます。

2年1組の体育「跳ぶ運動」

どこまで跳べるかゴム跳びをしました。みんな上手に跳んでいます。

2年2組の図画工作「お話の絵」

自分の好きな本を選んでお話の絵を描いています。下描きが終わったので絵の具やクレヨンで描き始めました。

4年生の国語「2学期の漢字のまとめ」

2学期に学習した漢字のまとめをドリルを使って確認しています。

5年1組の音楽「2学期の復習」

2学期に学習した曲を歌ったり、階名を書いたりしました。

5年2組の英語「食べのに関する単語や会話」

食べ物に関する各国の食べ物について単語や味を確認しています。食べ物を尋ねる英会話を練習します。

6年生の理科「2学期のまとめのテストの復習」

2学期のまとめのテストの確認をしています。特に天体の動きを確認しました。

5年臨海自然教室事前指導

 今日は、主に入浴や清掃のし方を中心にとちぎ海浜自然の家の使い方の確認をしました。入浴するときに必ず体を洗うタオルと体を拭くバスタオル、着替えを持って行くこと伝えました。忘れて部屋に戻ると5階分の階段を往復することになります。また、お風呂でふざけると大けがにつがることも確認しました。

今市中学校生マイチャレンジお別れ

 月曜日から3日間本校で職場体験を行ってきた今市中学校生とも今日でお別れです。ようやく仲良くなって慣れてきたので残念です。昼休みに学級の児童と一緒に遊んでくれる姿がたくさん見られました。今日は一斉下校だったので、全校生が集まったときにお別れ式を行いました。これからも中学生の皆さんには、夢に向かって頑張ってほしいと思います。

   

  

 

 

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今日の授業風景&持久走大会練習5年臨海自然教室事前指導&クラブ活動

今日の授業風景

1年1組の国語「おとうとねずみのチロ」

「おとうとねずみのチロ」を読んで一番好きなところを見つけて書きます。読む前に拗音や促音の確認をしました。

1年2組の国語「思い出して書こう」

自分の書きたいことを作成したメモをもとに原稿用紙に文章を書きます。

2年1組の算数「9の段のかけ算」

9の段のかけ算の練習をしてマイチャレンジの中学生と確認します。言えるようになったら学習プリントで問題を解きます。

2年2組の算数「かけ算のテスト」

今までに学習した5の段までのかけ算のテストをしました。

3年生の体育「持久走大会コース下見」

昨日から今日にかけて各学年で持久走大会のコースの下見を行っています。走るときに気をつけるポイントや曲がり方等を確認しながら歩いてきました。

4年生の社会科「益子焼」

栃木県の伝統工業「益子焼」についてタブレットや図書を使って調べています。調べたことをタブレットにまとめます。

5年1組の音楽「まちぼうけ・赤とんぼ・この道」

「まちぼうけ・赤とんぼ・この道」の3曲を聴いて日本語の歌曲の良さを味わいます。

5年2組の算数「単位量あたりの大きさ」

お米のとれ具合や速さの求め方を確認し、単位量あたりの大きさの求め方を知り練習問題に取り組みます。コース別学習で取り組んでいます。

6年生の総合的な学習の時間「世界遺産日光」

世界遺産になっている二社一寺について各グループで調べたことを発表する準備に入りました。中には、ペープサートや立体模型を作って説明するグループもあります。6年生の表現の仕方の発想が豊かで発表が楽しみです。

持久走大会練習

持久走大会に向けて学校の練習だけでなく土日の休みの日や夕方に親子で練習する姿も見かけます。各学年目標を設定して練習に励んでいます。

  

今市中学校マイチャレンジ

今日で中学生の皆さんも2日目です。昨日より積極的に児童に関わろうとする姿も見られます。また、児童も声をかけてアプローチをかけています。

  

  

5年臨海自然教室事前指導

5校時に臨海自然教室事前指導を学年で行いました。今日は、ベッドメイキングの仕方、たたみ方と食堂の使い方を確認しました。最後にマイチャレンジの中学生から楽しかった活動の思い出を話してもらいました。中学生が一番思い出に残っているのは「塩づくり」だそうです。

クラブ活動

今日は久しぶりのクラブ活動でした。みんな楽しく活動していました。

  

  

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読み聞かせ・生け花ボランティア&今市中学校マイチャレンジ&持久走大会練習&今日の授業風景

読み聞かせ・生け花ボランティアさんに感謝!

 今日は月曜日、読み聞かせボランティアの皆さんが来校し、各学級で本を読んでくださいました。また、生け花ボランティアの皆さんが花を飾ってくださいました。学校は、こうやって月曜日から多くの人々によって支えられて、児童も豊かで潤いのある気持ちよい生活が遅れています。感謝の気持ちで月曜日が始まりました。職員一同、今週も子どもたちと頑張っていきます。

読み聞かせ終了後のボランティアさん達の打ち合わせ

学校で作った映像も見ていただきました。

生け花ボランティアさん

今市中学校マイチャレンジ

 今日から今市中学校の2年生6名が職場体験で本校に来ています。中には学校の先生を目指している方もいます。ぜひ、今日から3日間頑張ってほしいと思います。児童の皆さんは、大きなお兄さんやお姉さんが来てくれてうれしそうです。

  

  

   

持久走大会練習

今日の授業風景

1年1組の国語「思い出して書こう」

友だちの書いた文章を跳んで良いところを見つけ、伝えます。

1年2組の国語「思い出して書こう」

友だちの書いた文章を跳んで良いところを見つけ、伝えます。

2年1組の国語「お手紙」

はじめて読んだ感想をノートに書きます。

2年2組の国語「わたしの宝もの」

自分の友だちに伝わるように原稿を読みながら発表し合います。

3年生の理科「2学期に見たことのまとめ」

2学期に観察してきたことのまとめに取り組みました。まとめたら練習問題にチャレンジします。

4年生の算数「垂直と平行」

定規を使って垂直や平行な線をかきます。コース別学習を行っています。

5年1組の英語「スピーチテスト」

藤榮先生とサラ先生が一人ずつ英語で話しかけて答えるスピーチテストを行いました。順番を待っている間は、タブレットの英語のドリルに取り組みました。

5年2組の理科「ものの溶け方」

ものが溶ける法則性を見つけるために行う実験方法をグループで話し合って見つけます。

6年生の体育「縄跳び・持久走」

準備運動をやってから縄跳びで体を温めて、持久走の練習をします。

 

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持久走大会練習&1年生サツマイモ収穫&今日の授業風景&かけ算九九ボランティア

持久走大会練習

持久走大会練習2日目です。2回目になるので合図の音楽が流れると同時に準備運動を自分たちで始める学級があります。自分たちで準備運動を始めて走る体勢整えられるのは素晴らしいことです。

サツマイモ掘り

1年生が生活科の時間にサツマイモの収穫を行いました。芋掘り支援のボランティアさんも来てくださいました。ツルの根本を掘っていくとサツマイモが見えてきて歓声が上がり、まわりの土をよけると大きいイモは自分の顔ほどの大きさに育っていてまた、大歓声!楽しく大収穫しました。家に持って帰るのでぜひ、みんなで食べてください。

今日の授業風景

2年1組の体育「走り幅跳び」

最初に登り棒や雲梯をやってから、走り幅跳びの練習をして記録を測りました。

2年2組の算数「かけ算」

8の段のかけ算を確認し、友だちと一緒に練習しました。

 3年生の国語「パラリンピック」

パラリンピックが大切にしているものは何かを考え、作者の言いたいことを考えまとめます。

4年生の理科「空気や水のあたたまりかた」

空気を温めると体積がどう変わるか実験して確かめます。

5年1組の家庭科「ミシンでソーイング」

「ミシンでソーイング」ランチマットづくりのふり返りを行い、次の単元の調理実習の内容を確認しました。場T血稲で収穫したお米をおにぎりにします。

5年2組の社会科「新しい漁業や農業」

缶詰のエコラベルのマークや意味を調べます。終わったら新しい農業の工夫を調べます。

6年生の社会科「幕府がどう外国と向き合ったか」

江戸幕府がキリスト教や諸外国とどう付き合っていったのか調べまとめます。

かけ算九九ボランティア

今日も昼休みに3・4年生のかけ算検定が行われました。今日は、お父さんボランティアさん3名にも来ていただきいつも以上の子どもたちは頑張っていました。お忙しい中来てくださったかけ算九九ボランティアの皆様大変ありがとうございました。

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持久走大会練習スタート&今日の授業風景

持久走大会練習スタート!

 今日から持久走大会の練習が始まりました。練習日や大会当日の参加は、マチコミのイベント出欠に入力していただき確認させていただきます。お忙しいとは思いますが、お子さんの健康状態を確認して入力ください。よろしくお願いいたします。

 なお、コロナウィルス感染者が県内や市内でも急激に増加しています。引き続きコロナウィルスの感染防止に御協力ください。

高学年は一番外側を走ります!

中学年は真ん中を、低学年は一番内側を走ります。

走り終わったら元の位置に戻って整理体操します。

今日の授業風景

1年1組の算数「どんな計算になるのかな」

問題の求める内容に応じて足し算や引き算を使えるようにします。

1年2組の図画工作「作りたいものを作る」

粘土で自分が作りたいものを作ります。動物や食べ物等いろいろなものを作っています。

2年1組の図画工作「物語の絵」

図書室から借りた本の物語の絵を絵の具を使って描きます。

2年2組の算数「8の段のかけ算」

8の段をノートにまとめて、友だちと8の段のかけ算を確認し合います。

3年生の図画工作「版画」

自分たちで見つけて決めた構図を下描きして画用紙を切って貼り付けながら紙版画を制作します。

4年生の算数「計算のきまり」

「計算のきまり」の単元テストに取り組んでいます。加減乗除の混じった計算や( )の入った計算のきまりを確認します。

5年1組の理科「ものの溶け方」

ものが溶けるときのきまり(法則)をみんなで確認しながら見つけます。

5年2組の「ものの溶け方」

ものが溶けるときのきまり(法則)をみんなで確認しながら見つけます。

6年生の家庭科

調理実習を行うときの調理器具の準備や手順、材料の購入等をクラス全体で確認します。

3・4年かけ算ボランティア

 今日も3・4年生のかけ算の定着のためにかけ算九九ボランティアの皆様が来てくださいました。お忙しい中ありがとうございます。

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喫煙防止教室&今日の授業風景&落ち葉清掃部隊出動&3・4年かけ算九九ボランティア

喫煙防止教室

 日光市役所健康課の保健師さんが来校し、4年生と6年生の児童を対象に喫煙防止教室を行ってくれました。また、その様子を自治医大学看護学部の学生3名が一緒に見学しました。たばこは吸う人だけでなくまわりの人にも害を及ぼすことや脳や血管、肺など様々な臓器に悪影響を及ぼしていることを学びました。学習したプリントを児童が持ち帰ります。保護者の方のコメントを頂く欄があります。御家庭で喫煙について話題にしながら話し合って御記入ください。

4年生

6年生

ニコチン

今日の授業風景

1年1組の国語「感謝の手紙」

普段お世話になっている方に感謝の手紙を書きます。書きながら手紙の書き方を確認していきます。

1年2組の国語「思い出して書こう」

教科書に載っている文章を読んで原稿の書き方を確認します。どんな順序で書いているかもバラバラにした文を並べ替えて確認します。

2年1組の算数「7の段までのかけ算」

「7の段までのかけ算」の復習をします。プリントが終わったらeライブラリーの問題に挑戦します。

2年2組の国語「宝ものをしょうかいしよう」

自分が友だちに紹介したい「宝もの」について考え、発表メモを書きます。

3年生の図画工作「版画」

版画に下描きになる動きを見つけ、見つかったら紙に描いてみます。

5年1組の図画工作「木版画」

自分の描いた下描きに気をつけながら、彫刻刀を使い分けて彫ります。

5年2組の算数「数の変化」

数の変化について着目しながら規則性を見つけます。

6年生の総合的な学習の時間「世界遺産日光」

世界遺産になっている日光の二社一寺について調べています。かなり詳しく調べている児童もいます。課題を追求する力がついてきているので素晴らしい6年生です。

落ち葉清掃部隊出動!

コロナウィルスの感染防止のために縦割班清掃を控えています。そのため校庭を掃除する班がありません。6年生の有志が落ち葉清掃を今日からやっています。自分からやりますと言ってくれた6年生かっこいいですね!

 かけ算九九ボランティア

昼休みに3・4年生の復習のためにかけ算九九ボランティアさんが来てくださいました。子どもたちは、たくさんの人の前でかけ算九九を唱えています。たくさんの人にほめられて更にやる気になっています。お忙しい中来てくださったボランティアの皆様ありがとうございます。

それを見ていた2年生、現在7の段までしか勉強していませんが、「私たちもやりたい!」とやる気になっていました。うれしいことです。

 

 

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個人懇談お世話になりました!&今日の授業風景

個人懇談お世話になりました!

今日で個人懇談が終了しました。お忙しい中、時間を割いて御協力くださり大変ありがとうございました。今後の学校教育活動にいかしていきたいと思います。なお、本校の教育相談担当は、養護教諭の鈴木です。個人懇談の期間でなくてもいつでも御相談がある場合は、お声かけください。

今日の授業風景

1年1組・1年2組の体育「ダンスの練習」

次年度入学するせせらぎ保育園の園児との交流学習で披露するダンスの練習に取り組んでいます。運動会の時に踊った「いちご一会ダンス」です。

2年1組の学級活動「Q-Uテスト」

2学期になって自分が頑張ったこと等を思い出して答えていきます。

2年2組の国語「書き方」

観察記録の書き方を復習し、「おれ」や「曲がり」「はらい」に気をつけて書きます。

3年生の図画工作「版画」

人物の動きに注目して版画の下書きをします。タブレットを活用して参考作品や友だちのポーズの写真をもとに考えます。

4年生の社会科「栃木県の特産物」

副読本やタブレットを使って栃木県の特産物について調べます。農業だけでなく、伝統工業や機械工業でも有名な特産物があるのが分かったようです。

5年1組の国語「古文に親しもう」

教科書に載っている古文の中から自分の好きな作品を選んで理由や作品作者や特徴をまとめます。

5年2組の国語「和語・漢語・外来語」

「和語・漢語・外来語」の分類の仕方を確認し、日本の様々な言葉を自分たちで分類していきます。

6年生の算数「反比例」

「反比例」の数の変化とグラフの特徴を確認し、練習問題に取り組みます。コース別学習を行っています。

 

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