学校の日々

　秋雨前線の影響で雨の時間が多くなっています。気温も10月上旬並みの日もあります。衣服の調節をして風邪などひかないように気をつけていきましょう！

１年１組の国語「にっきをよんでつたえよう」

自分の選んだ日記を読んでみんなに伝えます。

１年２組の国語「かいがら」

どんなお話か考えて読みます。

２年生の算数「ならったことを使って計算の説明をしよう！」

今までの計算を使って課題を解き、説明をします。

４年２組の理科「月の動き｣

月はどのように出ているのか考えます。

４年１組の学級活動「オンライン授業の準備」

グーグルミートが使えるようにタブレットの設定を行いました。

３年生の国語「自分の意見をまとめよう」

５年生の書写「毛筆」

点・角のつながりに気をつけて毛筆でひらがなの「きずな」を書きます。

６年２組の社会科「鎌倉時代｣

頼朝の政治について調べます。

６年１組の図画工作「すてきなあかり」

風船を使って素敵なランプシェードを作ります。

　昨日、帰りがけに四角い形に育てたミニトマトを作って持ってきてくれた児童がいました。自分で好奇心を持って植物を育てる姿勢をとてもうれしく思いました。ときどき、私のところに子供達は、昆虫やキノコを見つけては、わざわざ教えに来てくれます。この不思議なものに興味を持って観察する、調べる感性や姿勢のセンス「センス・オブ・ワンダー」をとても大切したいと思います。ここから、自分で調べて記録することにつながれば立派な学びです。教科書では学べないものの一つだと思います。先生方にもお願いしていることの一つです。

１年１組の国語「はなしたいな、ききたいな」

日記に書いた文章を読み直して、みんなに知らせたい内容を読んで練習します。

１年２組の算数「わかりやすい、せいりをしよう」

住んでいる地区ごとに自分の名前を分けます。

６年２組の算数「拡大図と縮図をかこう！」

コンパスや定規を使って拡大図や縮図をかき、ロイロノートに入れます。

６年１組の英語「プレゼンテーションの準備をしよう！」

日本の観光地を紹介するプレゼンテーション資料を作成し、英語で紹介します。

５年生の学級活動「課題を解決するために話し合おう！」

運動会のダンスについてどうしたらよいか自分たちで話し合って考えます。

２年生の国語「反対の意味の言葉を集めよう！」

みんなで反対の意味の言葉を集めます。

４年２組の国語「詩を読もう！」

場面の様子を思い浮かべながら、詩を読みます。

４年１組の国語「詩を読もう！」

場面の様子を思い浮かべながら、詩を読みます。

３年生の理科「昆虫のかんさつ」

校庭に出て虫を探し、調べる計画を立てます。

　今日は、各学級で１時間目に人の悪口や気になることをしないで、楽しく学校生活を送れるように人権教育を行いました。本校の教育目標は、二宮尊徳のゆかりの地であるため心の教育「やさしい子」の徳育が最初に掲げられています。

１年１組の生活科「あさがおのかんさつ」

持ち帰って育てていた「あさがお」の夏休み前との違いを観察します。

１年２組の算数「ｅライブラリー」

オンライン授業が始まっても「ｅライブラリー」が活用できるようにやり方を確認しています。

２年生の国語「いろんなおとのあめ」

国語の教科書を音読して考えます。

５年生の社会「日本の都道府県」

日本の都道府県の様子についてパソコンを使って調べます。

６年１組の道徳「おばあちゃんの指定席」

おばあちゃんに席を譲る行為についてみんなで考え、相手を思いやることの大切さについて確認します。

６年２組の算数「拡大図と縮図」

拡大図の書き方について考え、定規や分度器、コンパスを使って拡大図を書きます。

　日光市教委の方針により、来週から午後までの授業となります。印刷した通知とマチコミメールでお知らせしましたので内容を御覧ください。

　暑い中、児童も元気に頑張っています。授業に対して誠実に向き合おうとする姿は、本校児童の良さの一つだと思います。この向き合い方の姿勢は、人間として生きていく上でもとても大切なことだと思います。

１年生１組と２組の合同体育の授業

４チームに分かれてドッジボールのゲームに取り組んでいます。

２年生の図画工作「好きな場面のお話を絵に描こう｣

好きな本の好きな場面を描くために、まずは考えをワークシートにまとめて構想を立てます。

４年２組の道徳「正直｣

正直にすべきなのにできないときがあるのは、なぜか考えます。

４年１組の学級活動「係を決めよう」

２学期の学級の係を話し合って決めます！

３年生の算数「千より大きな数」

千より大きな数の表し方や読み方を確認します。

５年生の道徳「うばわれた自由」

王様の話をロールプレイングして実感して、「自由」について考えます。

６年１組の理科「理科室の使い方」

理科の実験をする上で気をつけることを確認します。

６年２組の社会「武士の社会」

平安時代と鎌倉時代の屋敷の絵を見比べながら武士の社会について学習課題を考えます。

新型コロナウイルス感染対策として、光触媒コーティングを校内に施工しました。

これによって、抗菌・抗ウイルス作用が得られ、接触感染のリスクが低減されます。

教室やトイレ、手洗い、階段、体育館など、体が触れるところにコーティングをしました。

これまでの手指のアルコール消毒や、食前の机や配膳台のアルコール消毒も徹底し、さらに安心して生活できるかと思います。