日誌

学校の日々

わんぱく寄席事前ワークショップ

 7月10日(水)、「わんぱく寄席事前ワークショップ」が、本校の体育館で行われました。これは、文化庁の「文化芸術による子供の育成事業」である巡回公演に昨年度応募し、見事採択されたことからこの日を迎えたものです。
 12月3日(火)の本番に向け、この日は落語をみる前の予備知識として、落語の見方や落語にまつわるお話しをプロの落語家の方から説明いただき、最後に落語を聞かせていただきました。初めて落語を聞く児童が多く、聞かせていただいた落語のひとつである「寿限無」のことばの世界を楽しみました。
   
   
  ▲各学年代表1名が、一番太鼓のたたき方を教えていただきました。
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よい姿勢がんばり週間

 7月1日(月)から5日(金)は、学期1回の実施を予定している「よい姿勢がんばり週間」の週でした。
 この取り組みは、腰骨をたて姿勢をよくすることが、心身ともに健やかに育つ基本であることを理解させ、日頃の実践に結びつけることをねらいとしています。
 「立腰」(りつよう)と声がかかると、よい姿勢を意識する今二っ子たちです。
 「よい姿勢見守り隊」のたすきをかけた校長先生が各学級を巡回し、よい姿勢でマナーを守って給食を食べているかどうか確認をしました。
    
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朝礼

 今日は広場の時間に朝礼があり、校長先生から挨拶のお話がありました。前回は登下校時に、止まってくれた車にお辞儀をしてお礼を言うという行動が下野新聞に掲載され、みんなに広がるといいというお話でした。それを学校便りに掲載したら、それを読んだ地域の方からわざわざお電話をいただいたそうです。昨年12月に正門前の歩道橋を歩いていたら、今二小の子供たちが元気よく「今日は。」と挨拶をしてくれて、とても幸せな気持ちになったというお電話だったそうです。今二小の子供たちのすばらしいところがまた一つ増えましたね。
 お話の後は表彰でした。読書30冊2000頁を達成した児童の名前が呼ばれ、2名が代表として表彰を受けました。これからもたくさん本に親しんでほしいと思います。

    
  
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運営委員傘立ての整理

 7月4日(木)、今日は登校時雨が降っていたので、傘立てにたくさんの傘が置かれていました。その傘を、4~6年生の運営委員が自主的に整理をしてくれました。運営委員は、朝の時間を利用して、昇降口の清掃をしたり、トイレのスリッパを整えてくれたりと学校のために自分たちができることを考え活動しています。運営委員の皆さん、いつもありがとう!
   
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移動図書館

 7月3日(水)、移動図書館がありました。本は、人生を豊かなものにしてくれるもののひとつだと思います。毎回たくさんの本を運んできてくださる今市図書館の皆様、ありがとうございます。
   
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4年生が今市警察署に社会見学に行きました

 7月4日(木)に、4年生が今市警察署に社会科見学に行きました。
 様々な仕事の内容や捜査の方法の説明、パトカー内の見学などを通して、子どもたちが学校内では学ぶことのできない多くの事を学ぶことができました。
 御協力いただきました今市警察署の皆様、及び引率ボランティアの染谷さん、細井さん、お忙しい中、また天候の優れない中、本当にありがとうございました。
 

 
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お花を生けていただきました

 7月1日(月)、お花のキューピットボランティアの方が提供くださった花々を、生け花ボランティアの仁平さんと長谷川さんが、児童昇降口と2~3階の廊下に生けてくださいました。風でゆれる笹や紫陽花に涼を感じます。お花のキューピットさん、仁平さん、長谷川さん、いつもありがとうございます。

   
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施設部清掃がありました

 6月30日(日)、朝7時30分からPTAの施設部の皆様に、1階・2階の西側トイレとその前の水道掃除、1階倉庫の中の整理をしていただきました。
 普段15分の清掃ではなかなかできない箇所を、隅から隅まできれいにしていただき、心から感謝申し上げます。ありがとうございました。
   
   
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第三回体力づくり

 6月28日(金)の広場の時間に、第三回の体力づくりがありました。今回は、縦割り班ごとにラジオ体操を行いました。
   
   
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授業参観、学年部会、引渡訓練がありました

 6月27日(木)、授業参観、学年部会、引渡訓練とお忙しい中ご参加いただき、誠にありがとうございました。
 さて、今回の引渡訓練は、「大きな地震が発生したという想定」で実施し、引き渡し場所は校庭でした。
 本校規模の学校で災害や事故等の緊急事態が発生した場合、『安全かつ確実に』保護者の方にお子様をお引き渡すためには、その日の児童の動向を一番よく把握している担任(担任が出張等で不在の場合は、その日に担当した教員)が担当することが、ベストだと思っております。そのため、各学級ごとに整列する形をとっております。何卒、ご理解方よろしくお願いいたします。
   
   
   
   
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