学校の日々

　３学期が始まって今週は業間の時間に学年ごとに体位測定が行われています。どの学年の児童も身長が伸び体重が増えています。この１年間で心も体もそして頭も成長しています。児童が成長していく姿を見るのは、学校職員にとってもうれしいことです。３学期は次の学年に向けて、６年生は中学校に向けて頑張っていきます。

体位測定

　タブレットを使った学習を各学年取り組んでいますが、今後はさらにタブレットを使った学習が進んでいきます。文科省では、数年後にはタブレットを使って学力テストを行うことも考えているそうです。十年後には、高校入試や大学入試、就職試験等もタブレットで行われるようになるかもしれません。タブレットに文章を入力する技能も求められるようになっていくと思います。

今日の授業風景

１年１組の国語「昔話を完成させよう」

昔話の本を参考に自分で考えた昔話を作ります。文章の柱を元に詳しく書いていくようにします。

１年２組の国語「詳しくする言葉」

詳しくする言葉を見つける問題に取り組んでいます。終わったらタブレットのｅライブラリーの問題にチャレンジします。

１年２組の音楽「おちゃらか　ほい」

友達と一緒に遊びながら「おちゃらか　ほい」を歌います。感染リスクを避けるためにＣＤの音楽に合わせてエアタッチで「おちゃらか　ほい」をやります。

２年生の算数「１０００より大きい数」

１０００より大きい数が数直線でどのように表記されるか考えていきます。

３年生の国語「毛筆」

毛筆で「始筆、はらい、おれ、はね」に注意しながら「正月」の清書をします。

４年１組の算数「変わり方調べ」

様々な数の変化の仕方について考える「変わり方調べ」のテストに取り組んでいます。終わったらｅライブラリーの問題に取り組み習熟を図ります。

４年２組の総合的な学習の時間「meetの接続」

タブレットでお互いに映像を通したやりとりができるようにグーグルミートの使い方に慣れます。

５年生の家庭科「暖かく快適に生活する着方｣

寒い冬、どのように衣服を着ると暖かく快適に生活できるか友達と相談しながら考えます。

６年１組の国語「毛筆｣

タブレットで書き順や字形を確認してから毛筆で書きます。自分で書いた字を映像にしてお手本と重ねながらどの部分のバランスを注意したら良いか確かめながら書きます。

６年２組の英語「動詞」

学習した様々な「動詞」についてタブレット使って発音やイントネーション、スペルの確認をします。終わったら練習問題にも取り組みます。

学校評価

　放課後、先生方が低・中・高学年に分かれて、児童や保護者のアンケート、先生方のふり返りを元に今年度の取り組みの課題をはっきりさせ、次年度に向けての改善策を考えました。コロナ禍の中で学校教育も激動期を迎えています。出された提案は、さらに検討を重ね保護者の皆さんにもお伝えしていきます。

昨日、栃木県新型コロナウイルス感染症対策本部開かれました。知事からのメッセージにもあるように、感染拡大を防止するためには基本的な感染症対策が大切です。あらためて、気を引き締めて感染症対策を行いましょう！

　　基本的な感染症対策.pdf　　　受診方法１２．２５.pdf

　寒い日が続いています。寒気の影響で日中も気温が上がりません。市内でも感染者が増えています。学校でももちろん気をつけていますが、御家庭や地域でも３密を避け、手洗い・うがい、マスク、消毒の徹底をお願いします。また、発熱があった場合は、無理して学校に登校せず、速やかに医者に行って専門家のアドバイスを受けてください。そんな寒い中、児童は今日も頑張っています。

１年１組の国語「昔話を読もう」

自分の好きな昔話を読んで好きなところをカードに絵と文でまとめます。

１年２組の道徳「ともくんの字｣

早く終わりにしようとして乱暴に書いていた字を丁寧に書くようになった「ともくん」の気持ちの変化をみんなで考えます。

２年生の国語「読み取りのテスト」

担任の先生は、下野教育美術展の審査で出張です。今日は、他の先生方が２年教室に来てテストやプリント、タブレットの自主学習が中心になります。

３年生の算数「算数の復習」

円の半径や直径、円周の長さなどの復習をします。

４年１組の総合的な学習の時間「福祉」

バリアフリーやユニバーサルデザインについて調べたことを画用紙にまとめて発表の準備をします。

４年２組の算数・理科「４年生の復習」

ドリルやプリント、タブレットを使って今までに学習した算数や理科の復習を行います。

５年生の社会科「日本の水産業」

日本の水産業の特徴や課題を教科書や資料集を使って調べます。

６年１組の算数「６年間の算数の復習」

教科書の練習問題やプリント、タブレットを使って小学校で学習した算数の内容の習熟を行います。

６年２組の総合的な学習の時間「卒業文集づくり」

６年間の思い出を記録に残す卒業文集の制作に取りかかりました。みんなで内容を話し合い、自分で原稿を書いたり、書いてもらいたい人に原稿を依頼したりしながら思い出に残します。

　学校が始まって1週間が過ぎました。先週は、冬休みモードが少し残っている児童も見られましたが、今週は全児童が、すっかり学校のペースに戻ってきたように感じます。各クラスの様子を見ると真剣に学びに向かう姿がたくさん見られます。今二小児童の良いところだと思います。うれしいことです。

　先週の金曜日、職員室の先生方を中心に1年生生活科の「昔遊び」のお手伝いをさせていただきました。私はコマ回しの担当をやらせていただきました。まだ手の小さな１年生にとって紐を引っ張りながら緩みがないようにコマに巻くのは難しいのです。回すことのできた児童、回せるまではいかなかったけど楽しく活動できた児童からお礼の手紙をいただきました。少し練習すれば全員ができるようになると思います。ぜひ、御家庭でも親子でコマ回しやおはじきを行う機会をを設けてください。

１年１組の国語「新しい漢字を覚えよう｣

教科書で新しく学んだ漢字についてノートに書いたり、まとめたりします。

１年２組の図画工作「のってみたいな、いきたいな」

描き終わった自分の作品を紹介したり友達の作品の良さを見つけたりします。

２年生の体育「ボール運動」

ボールを使って友達にパスしながら動いたり、シュートをしたりしながら運動します。

３年生の社会科「火事からまちを守る｣

副読本や図鑑、タブレットを使って消防活動について調べみんなでまとめます。

４年１組の国語「二字熟語」

意味が反対になる字の熟語や上の字が下の字を詳しく説明している熟語などを辞書やタブレットで調べます。

４年２組の算数「到達度テストへ向けての復習」

３年生の算数の練習問題やタブレットのｅライブラリーの問題に取り組みます。

５年生の算数「割合｣

物を買うときに大切な割り引きや割り増しの考え方をみんなで確かめます。

６年１組の英語科「小学校の思い出を伝えよう」

英語で自分の小学校の思い出を伝えます。終わったらタブレットの単語の発音やｅライブラリーの問題に取り組みます。

６年２組の国語「書写」

６年間で今までに学習した漢字やローマ字について復習します。

　１年生は、こま・あやとり・羽根つき・お手玉・おはじきの名人・達人の先生方をお招きし、「昔の遊び」を体験しました。どの遊びもやったことのない児童が多く、先生方に遊び方のこつをたくさん教えていただきました。

①こま

こまは、ひもを巻くのがとても難しく、子供たちは苦戦していました。校長先生がこまを回す姿を見て、「すごーい！」と驚いていました。校長先生に教わりながら、何度も練習して、こまが回せたときはとてもうれしそうでした。

②あやとり

あやとりは、基本の形を作った後、「ほうき」や「流れ星」などのやり方を教えていただきました。あやとりの達人、教頭先生の技を見せてもらった子供たちは目を輝かせていました。

③羽根つき

羽根つきは体育館で行いました。上手に羽根を打つコツを教えてもらい、子供たちは楽しそうに活動していました。

④お手玉

お手玉には、たくさんの遊び方がありました。いろいろな遊び方に、友達とうれしそうに取り組んでいました。

⑤おはじき

おはじきをうまくはじくコツやたくさんとるためにはどうしたらよいか、先生にアドバイスしてもらいました。友達と数を競い合いながら、楽しく活動できました。

昔の遊びの名人・達人の先生方にたくさん教えていただき、子供たちはとてもよい体験ができました。「もっとやりたい！」「もっと教えてもらってうまくなりたい！」という声がたくさんありました。御家庭でも話を聞いてみてください。学習支援ボランティアで参加したくださる予定だった保護者や地域の皆様、ありがとうございました。