学校の日々

　強い冬型の影響で朝から風花が舞っていましたが、児童は元気よく登校してきました。毎朝のマチコミの体調管理の体温入力の御協力ありがとうございます。オミクロン株は、感染しやすく潜伏期間も短く感染して３日ほどで発熱の症状が出るようです。そのため体温チェックが欠かせません。今後も御協力よろしくお願いいたします。

風花舞う中、元気に登校してきた児童

１年１組の体育「ボール運動」

校庭で寒い中元気にドッジボール取り組んでいます。子どもは風の子元気です。

１年２組の図画工作「いってみたいな、のりたいな」

自分で想像して考えた乗り物を絵に表現します。

２年生の国語「かさこじぞう」

教科書を読んでタブレットの絵を参考にしながら段落の区切りをみんなで考えます。

３年生の音楽「パフ」

重なり合う音の響きに気をつけて「パフ」をミニキーボードや電子オルガンで演奏します。

４年１組の国語「二字熟語」

二字熟語を辞書やタブレットで探して漢字二字を組み合わせる意味を考えます。

４年２組の道徳「かべに付けた手のあと」

汚してしまった壁をきれいにする友達の姿から自分はどうしたら良いか考えていきます。

５年生の社会科「情報と通信」

インターネットや新聞の情報を伝える仕組みを調べ、伝え方の特徴を知ります。

６年１組の学級活動「卒業式で歌う歌」

卒業式に歌う予定の「旅立ちの日に」を聴き、自分たちでどのパートを歌うか確認し分担します。

６年２組の算数「割合の復習」

比の値や割合等の練習問題に取り組み、６年間の算数の復習をします。

　栃木県のコロナウイルスの陽性者数が急増しています。警戒度レベルも引き上げられました。市内の感染者も増えています。急激な感染者数急増は今後も考えられ、更に警戒度レベルも上がることが予想されます。御家庭では、受験生がいたり、医療や介護の仕事に従事したりする方もいます。できるだけ感染リスクは避けていきたいとも思います。学校ではコロナウイルスの感染防止を行いながら学校教育活動を行っていきます。

①新型コロナウイルス感染症対応レベル２（R４．１．１３～）の場合は、本人・同居の家族に、かぜの症状・発熱・倦怠感等の体調不良がある場合は、登校せずに自宅で様子をみてください。また、発熱がある場合は医療機関に行き、専門家のアドバイスをいただいてください。

②家庭科の調理実習、音楽の鍵盤ハーモニカの演奏や大声での合唱は行いません。新たに購入したミニキーボードを使った演奏や、学校で学んだ内容を各家庭で調理するなど活動内容の変更になります。給食については今まで通りの黙食を継続していきます。

③外部の方を招いた学習活動を制限します。読み聞かせや学習支援のボランティアさんの活動は、見合わせます。感染予防を徹底している講師等をお願いしてるいる活動は状況に応じて連携しながら対応します。親子学習等保護者の方が多人数集まるＰＴＡ関係の活動は、ＰＴＡ会長と相談しながら判断していきます。

今日の授業風景

 １年１組の生活科「おてつだい大作戦をふりかえろう」

冬休み前に自分で考えたおてつだい大作戦について文章と絵でまとめます。

１年２組の生活科「昔の遊びに親しもう」

こまやあやとり、メンコ、おはじき等の昔の遊びについて調べます。当初は、学習支援ボランティアに来ていただいて体験活動を行う予定でしたが、コロナウイルスの感染防止のために学校内の職員総動員で体験活動を行う予定です。

２年生の図画工作「紙版画」

刷り上がった紙版画に絵の具で着色して仕上げます。

３年生の国語「俳句作りをしよう」

春夏秋冬の季語を考えながら、俳句を作ります。出来上がったら作品を紹介し合います。

４年１組の社会科「昔から町並みを大切にしている人のくらし」

栃木県の中で「昔から町並みを大切にしている人のくらし」についてのテストをしました。終わったらタブレットで復習します。

４年２組の社会科「二宮尊徳の紙芝居を完成させよう」

二宮尊徳について紙芝居にまとめます。終わったグループは発表の練習をしてタブレットに映像を記録します。

５年生の算数「割合」

割合を百分率で表すやり方を友達と考え、練習問題に取り組みます。

６年１組の算数「数の表し方と仕組みの復習」

 今までに学習した数の表し方や仕組みについて練習問題に取り組み復習します。

６年２組の算数「数の表し方と仕組みの復習」

 今までに学習した数の表し方や仕組みについて練習問題に取り組み復習します。

　３学期も２日目です。各クラスでは３学期の目標や係の分担、座席等もきまり今日から授業に本格的に取り組んでいます。版画の終わっていないクラスは、作品の完成を目指して頑張っています。下野教育美術展の作品提出の締め切り日が金曜日だからです。寒い中、児童が元気に校庭で遊ぶ姿が見られました。また、図書室でじっくりと本に向き合う姿も見られました。自分に合った休み時間の過ごし方をそれぞれがしています。

元気に校庭で遊ぶ子供たち、日光連山は雲に隠れて雪が降っています！

自分の好きな本と向き合う児童

図書委員の活動、頑張っています！

１年１組の国語「みみずのたいそう」

教科書の「みみずのたいそう」を楽しく読んで視写します。

１年２組の道徳「お正月」

お正月の様々な行事をや遊びを思い出し、どんな意味があるのかみんなで考えます。

２年生の図画工作「紙版画」

紙版画のパーツを作り、終わったら後片付けをします。

３年生の算数「分からない数を求める式｣

口を使って分からない数を求める式を考え、解いていきます。

４年１組の算数「１・２学期の復習」

来週行われる日光市の到達度テストに向けてタブレットを使って算数の復習に取り組んでいます。

４年２組の図画工作「木版画」

彫刻刀の特徴や使い方を知り、木版画を彫ります。

５年生の国語「古文のえがく四季｣

古文で書かれた作品を読んで自分の考えをまとめます。

６年１組の図画工作「木版画」

彫刻刀を使って木版画を仕上げます。彫り終わったらインクをつけて刷りに入ります。

６年２組の英語科「タブレット使って発音の復習」

タブレットのデジタル教材を使って単語の発音を確認しています。

　例年1月末に実施しております上都賀地区書写展ですが、今年度も、審査については例年通り行いますが、「新型コロナウイルス感染症拡大防止のために、鹿沼市民文化センターでの展覧会は中止」という連絡が、上都賀地区書写書道教育研究会よりありました。審査結果につきましては、学校より入選した児童・生徒に、後日、直接お伝えいたします。御理解の程、よろしくお願いいたします。

　今日から3学期がスタートしました。久しぶりに児童の皆さんの元気な姿を見ることができて職員一同とてもうれしく感じています。

　当初は、体育館で低学年・高学年の分散型で始業式を行う予定でしたが、コロナウィルス感染者数も増加しているので、タブレットのＺＯＯＭを使ったリモート始業式に変更しました。児童は各教室で始業式を行いました。校長先生からは以下のような話がありました。

① 目当てに向かって頑張る

目当てを立てるのは簡単ですが、実行するのは難しいです。人間の脳は、興味を持って目的を意識することで勉強や運動、仕事で力を発揮するようになっているそうです。自分なりに目当てに向かって運動や学習、生活を頑張ってほしいと思います。

 ② 元気なあいさつ

人は一人では生きていけません。場に応じたあいさつは、人とつながるための大事な手段です。それは、家庭でも学校でも地域でも同じです。あいさつは、幸せを運んできます。

 ③ コロナウィルスの感染予防をしっかり行いながら健康で楽しい学校生活

３学期は、６年生を送る会、卒業式等の大きな行事もあります。よく寝て、よく食べ、よく遊び、毎日の体温チェックと手洗い、うがい、マスク、３密を避けた生活、黙食をしながら予定どおり学校生活ができるようにしてほしいと思います。校長先生は、なんとしても今まで頑張ってきた６年生の卒業式をしっかりやってお祝いしたいと思っています。そのためにもみんなで気をつけることが大切です。児童の皆さんも御協力お願いします。

 今日の授業風景

１年１組の学級活動「係を決めよう」

３学期の係を決めて、係ごとに目当てや活動内容の確認をし、ポスターにまとめます。

１年２組の学級活動「係を決めよう」

３学期の係を決めて、係ごとに目当てや活動内容の確認をし、ポスターにまとめます。

２年生の学級活動「３学期の目当てを考えよう」

３学期の学習と生活の目当てを自分なりに考えます。

３年生の学級活動「３学期の学校生活」

３学期に取り組むことや行事について説明します。

４年１組の国語「ふるさとの食を考えよう」

地元日光市や栃木県の美味しいものをタブレットで調べてまとめます。

４年２組の学級活動「３学期の目当てを考えよう」

３学期の学習と生活の目当てを自分なりに考えます。

５年生の学級活動

修学旅行で行きたい方面や宿泊場所について調べ、希望を伝えます。

６年１組の学級活動「３学期の係を決めよう」

３学期の係を決めて、活動内容や目当てをポスターにまとめます。

６年２組の図画工作「木版画」

版画を彫り終わった人からインクをつけて刷りを行います。