学校の日々

　今日の午前中に新体力テストを全学年で行いました。１年生は初めての新体力テストでしたが、頑張りました。高学年の児童は、下学年の児童を並ばせたり、次の活動場所まで一緒に歩いて移動したりと下級生の面倒をよく見てくれました。また、今日は反復横跳びの回数確認のために６名の学習支援ボランティアの方が来てくださいました。児童の正確な回数を判定をする上で本当に助かりました。

学習支援ボランティアさんとの打ち合わせ

　今日は、日光市役所本庁舎の市民ホールで18:00から第1回日光市学校運営協議会合同会議が行われました。本校からは自治会長さんや地域コーディネーター、ＰＴＡ会長さん等１６名と教職員３名の１９名が参加しました。

　最初に学校運営協議会委員に委嘱状が交付されました。本校の学校運営協議会手塚会長が代表して委嘱状をいただきました。

　教育長の挨拶の後、とちぎ市民協働研究会代表理事の廣瀬隆人先生のミニ講話がありました。内容は以下のとおりです。

①学校運営協議会は、地域づくりが目的で、大人が子どもと一緒に地域で活動することによって地域住民のつながりをより強くしていく地域づくりが目的である。

②地域に誇りを持つ、人材の育成を推進し、地域力の強化につなげていく。

③地域を担う人材の育成につながるキャリア教育や地域に誇りを持つ教育を推進する。

　続いて各学校運営協議会に分かれて協議を行いました。最初に自己紹介を行い、続いて今二小の経営方針を校長が説明し、委員の皆様に承認をしていただきました。

　参加した委員さんからは、以下のような意見が出されました。ご意見を参考に地域目標を設定し次回の学校運営協議会で検討していただき決定したいと思います。なお、これを読んでいる大谷向町の出身の方は、お祭りの継続に苦慮している大谷向町の実家に電話して見てください。

・地元の産業や自然などの良さを見つけて地元に対する愛着心を育てて欲しい。

・コロナの影響でここ数年実施できないが、お祭りなど子どもと大人がもっと交流する機会をしっかり持ってつながりを継続していきたい。

・市の補助が半分になり、屋台祭りができないかもしれない。これ以上祭りの中止が続くと伝統も人のつながりもなくなってしまうかもしれない。

・コロナの影響でどんどん焼きもしばらくできなかった。なくさないで続けていきたい。

今日の授業風景

１年２組の国語「とんとことん」

グループごとに練習した音読発表会をします。みんなでどこが良かったか確認します。

２年１組の算数「線の長さを比べよう」

定規を使って実際の線の長さを測ったり、長さを加えたり引いたりする計算をしたりします。

２年１組の国語「名前を見てちょうだい」

教科書を読んで文章の中の様子や言ったことに着目してえっちゃんの気持ちを考えます。

３年生の音楽「指番号」

指番号を覚えて「海風切って」の笛の演奏にチャレンジします。

４年生の英語「曜日」

１週間の曜日の言い方を覚えて、曜日を尋ねる英文を使って曜日を答える練習をします。

５年１組の社会「世界から見た日本・日本の地形や気候」

「世界から見た日本・日本の地形や気候」のテストしました。終わったらｅライブラリーの問題にチャレンジします。

５年２組の算数「小数の計算」

小数の計算のテストに取り組み、終わったら計算スキルやプリントの問題に取り組みます。

６年生の理科「だえきのはたらき」

ヨウ素液を使って唾液を入れる前と入れた後の変化を実験して確かめます。

６年生の総合的な学習の時間「修学旅行のパンフレット作り」

修学旅行で学んだことや思い出をタブレットを使ってパンフレットにします。

眼科検診

お昼休みに全校生の眼科検診を行いました。学校医の阿久津先生から視力の落ちている児童が多いので様子を見ながら、必要なら眼鏡をしたり、治療をしたりすると良いとのアドバイスをいただきました。

職員研修「ヤングケアラー」

放課後に「ヤングケヤラー」の研修を行いました。どんな事例が「ヤングケヤラー」になるかのか、どう対処していくのかを確認し、各クラスの児童にいないか気をつけていくことになりしました。

新体力テスト準備

　終了後、明日行われる新体力テストの準備を行いました。校庭を整備しラインを引いたり、体育館や会場に測定器具を設置したりしました。

フッ素塗布

　６月から虫歯予防のフッ素塗布が始まりました。１年生は、初めての体験です。担任の先生の説明を聞いてから口に含み、ブクブクを行いました。フッ素には歯の再石灰化を促進したり、酸を少なくして強い歯を作る効果があるそうです。

今日の授業風景

１年１組の国語「ことばあそび」

しりとりをして遊びながら言葉の数を増やしていきます。

１年２組の国語「ことばあそび」

指令ゲームをして遊びながら言葉の数を増やしていきます。

２年１組の算数「直線の書き方｣

定規を使って正確に直線を書く練習をします。

２年２組の国語「名前を見てちょうだい」

グループになって気持ちを込めて身振りを加えたりしながら音読の練習をします。

３年生の国語「はりねずみと金貨」

「はりねずみと金貨」を読んでグループごとに場面４をまとめます。

５年１組の音楽「素敵な一歩｣

「素敵な一歩｣の歌をグループごとに練習し発表し合います。

５年２組の算数「小数のわり算」

小数のわり算の計算のしかたについて工夫します。

６年１組の社会「憲法と政治の仕組み」

「憲法と政治の仕組み」についてのテストをやりました。

終わったらｅライブラリーの問題に取り組みます。

頑張る高学年児童

　毎朝、高学年児童が昇降口の清掃に取り組んでいます。今日は雨だったので、雨傘の整理もしてくれました。きちんとまとめ直したり、入れ直したりして帰りにかさを取りやすいようにしてくれています。こんな所まで考えて活動している高学年児童に大きな拍手を送りたいと思います。

読み聞かせボランティアさんに拍手

　今年度も本格的に朝の読み聞かせが始まりました。児童は、読み聞かせボランティアさんが来て本を読んでくれるのを首を長くして待っています。今日は、親子で読み聞かせに来てくださったボランティアさんがいました。児童の先輩になる方です。また、読み聞かせボランティアさんに興味があって見学する保護者の方もいました。こんなつながりが出来る今二小の素晴らしさに思わず涙がこぼれそうです。　

今日の授業風景

１年１組の算数「たしざん」

たし算の式の書き方や考え方を確認し、練習問題に取り組みます。答えには、数詞の使い方も確認します。

１年２組の音楽「カスタネット」

曲のリズムに合わせてカスタネットをみんなでたたきます。慣れたらたたくリズムを工夫してみます。

最後にじゃんけんをします！

２年１組の書写「聞いて書く｣

教頭先生が読んだお話の質問について、答えを丁寧にプリントに書きます。

２年２組の生活科「町探検の準備」

タブレットのグーグルアースを使って、どこを見学するか考え、グループごとに町探検の準備をします。

３年生の国語「三の場面」

グル－プに分かれて大事な言葉に注目し、気持ちや三の場面のあらすじを考えます。

４年生の理科「地面を流れる水のゆくえ」

ベランダから雨の校庭をのぞいて水の流れを確認します。

５年１組の算数「小数のかけ算」

小数のかけ算の工夫をまとめます。さらに練習問題に取り組みます。

５年２組の社会「日本の国土｣

日本の国土の地形や気候等の特徴にについてテストに取り組んでいます。

６年生の算数「小数のかけ算」

小数のかけ算のやり方の工夫について確認し、練習問題に取り組みます。

　今日は午前中から不安定な天気でした。雷の恐れがあるときは、雨雲や雷のレーダーを見ながら外での活動を判断しています。下校時に雷が発生している場合は、下校せず学校で一時待機になります。雷と雨が続く場合は、マチコミメールでお迎えをお願いすることもあります。その際、車は東側から校庭に乗り入れていただき、昇降口で各支部ごとに引き渡しことになります。車は校庭西側から出ていただく一歩通行になります。御協力ください。

今日の授業風景

１年１組の算数「１０はいくつといくつ」

「１０はいくつといくつ」の計算プリントや計算スキルに取り組みます。終わったらｅライブラリーの問題に取り組みます。

１年２組の算数「１０はいくつといくつ」

「１０はいくつといくつ」の計算プリントや計算スキルに取り組みます。終わったらｅライブラリーの問題に取り組みます。

２年１組の「名前をみてちょうだい」

様子を表す言葉を探してえっちゃんの気持ちをみんなで考えます。

２年２組の図画工作「作品鑑賞会」

友だちと作品を見合って友だちの良いところを見つけ伝えます。

３年生の図画工作「吹き上がる風に乗せて」

形の違うビニル袋を膨らませて飾り付け、吹き上がる作品を作ります。

４年生の算数「わり算」

３けたのわり算の解き方をみんなで考えます。

５年１組の理科「メダカの育ち方」

メダカの成長のテストに取り組みました。終わったらｅライブラリーの問題に挑戦です。

５年２組の音楽「すてきな一歩」

各グループごとに二部合唱の練習します。タブレットに録音しながら自分たちでチェックし改善します。みんな上手になってきました。

６年生の算数「分数のかけ算」

分数のかけ算の解き方を確認します。