今小だより

転入生の紹介

 

2月27日 転入生の紹介

 本日、3年生に転入生が来ました。特に3年生の子どもたちは心待ちにしていたようです。カナダから来た男の子です。(日本人です)カナダ育ちということで、英語が話せます。今日は一斉下校だったので、全校生に紹介しました。全員で「さようなら」をすると、早速転入生に駆け寄り、話しかけていました。学校生活に少しずつ慣れることでしょう。子どもたちが応援してくれることと思います。

音楽朝会

  

2月22日 音楽朝会 1・2年

 広場の時間に音楽朝会を行いました。今回は1・2年です。1年生は「さんぽ」を歌ったり「こいぬのマーチ」を合奏したりしました。2年生は「わらべ歌」を歌ったり「こぐまの二月」を合奏したりしました。今日は公開授業があるので、保護者の皆様や学習ボランティアの皆様にも観ていただくことができました。1・2年生とも素敵でした。

公開授業

  

 2月22日(水)3・4校時 公開授業 

 3・4校時には、公開授業を行いました。図工や音楽、道徳、生活科、総合などの授業を公開しました。作品作りに集中して取り組んだり、リコーダーで演奏したりと学びに向かう子供たちでした。

授業参観・学年懇談会

  

授業参観・学年懇談会

 5校時に授業参観を行いました。国語や生活科、総合、算数などの授業を実施しました。国語では「仲間の言葉」について考えました。総合では校外学習で採取した水について考えました。また、自分の成長を振り返る発表をしました。学びに向かう子供たちの活動を参観していただきました。その後、学年懇談会を実施し、学年ごとに話し合いをしました。

1年生活科「昔の遊び」

  

1年生活科「昔の遊び」交流学習

 3・4校時に1年生が「昔の遊び」に取り組みました。地域の学習ボランティアの皆様や保護者の皆様とともに「おはじき」や「けん玉」「コマまわし」「竹馬」「あやとり」「お手玉」などに親しみました。地域の皆様とのふれあいは、2年生とのふれあいとは異なる楽しさを味わえたことと思います。皆様ありがとうございました。

なかよしタイム(最終)

  

2月21日 なかよしタイム(最終)

 広場の時間になかよしタイムを行いました。今回が最終です。雪が降っていたため、室内で活動しました。6年生がリーダーシップを発揮して、活動内容を決めました。ハンカチ落としやいす取りゲーム、絵描きしりとり、ドッジボールなどで楽しく共遊しました。

エチケット委員会 歯磨き旬間

  

2月20日(月)~3月2日(木)エチケット委員会 歯磨き旬間

 エチケット委員会の活動として、歯磨き活動が始まりました。給食後の歯磨きタイムの時間に、委員会の児童が数名各学級を訪問し、歯磨きのポイントを説明し、歯磨き体操を行います。今日、訪問したのは1年1組です。歯ブラシの使い方を歯の模型を使ってわかりやすく説明しました。1年生もじっと見つめ、よく聞いていました。歯磨き体操の際には、委員会の児童が1年生の様子を見守りました。委員会の児童が頼もしく見えました。

3・6年交流活動

  

3・6年交流活動(共遊)

 昼休みに3年生と6年生が交流しました。6年生が3年生に声をかけたそうです。3年生と6年生が混合で「ドロケイ」をして遊びました。さすがに6年生は強かったのですが、3年生も結構がんばっていました。さっと交流できるのが本校の児童のよいところです。お互いによい思い出づくりができました。

2月19日 吹奏楽部引退コンサート

  

2月19日(日) 吹奏楽部引退コンサート

 2月19日に吹奏楽部引退コンサートがありました。6年生12名が引退することになりました。今年度全員で演奏するのはこの日が最後です。「2016今小メドレー」や「青いベンチ」「栄光のすべてに」などを演奏しました。卒業生も参加し、「パイレーツオブカリビアン」の迫力ある演奏をしてくれました。6年生12名で「3月9日」を演奏してくれましたが、すてきな演奏でした。そして、下級生から「6年生へのお別れメッセージ」を贈ると、涙を流し、別れを惜しんでいました。そして、サプライズで保護者の皆様から6年生に心温まる歌のプレゼントがありました。最後に全員で「未来へ」を演奏し、コンサートは幕を閉じました。思い出に残る一日となりました。

学力向上アドバイザー事業

  

2月15日 学力アドバイザー事業 最終訪問

 栃木県から派遣されている学力アドバイザー事業も最終となりました。川村先生と市教委の荏原先生のお二人が訪問してくださいました。3校時には全クラスの授業を参観しました。今小地域ギャラリーでは、4年生が図工の鑑賞の学習に取り組んでいました。パソコン室では6年生が日光市のホームページを調べていました。その後今年度の本校の取り組みについて継続していこうと確認しました。高い目標を持ち頑張っている子供がいることも確認できました。次年度この成果を生かしたいと考えます。