大室小だより

大室小だより

点字の学習をしました

投稿日時 : 2013/11/10  大室小学校  カテゴリ:
　１１月７日、４年生は総合的な学習の時間の「みんなで生きる」
（福祉学習）の一環として、点字の学習を行いました。
点訳ボランティア「つくし」の３名の方に、点字について実技を
交えて教えていただきました。点字の打ち方のきまりや点字の
成り立ち、読み方など、わかりやすく教えてくださいました。
   
　また、実際に点字を打つ活動では、一人一人に丁寧に教えて
くださいました。みな初心者で、点ぴつをもつのも初めてです。
一字一字打つに従って、子どもたちも徐々に集中し、真剣な
まなざしになってきました。
   
 
  
 
　さらに、「点字をやっていてよかったとは、何ですか。」という
質問に、「自分たちが作った点字の本や広報誌を、視覚
障がいのある方が読んでくださっていると、役に立っているなと
思って嬉しくなります。」と答えてくださいました。 
 
  
 
　その他に、点字を使った地図や絵本など実物にも触れる
ことができ、関心が高まると共にいろいろなことを感じ取った
４年生でした。  
 

学校音楽祭

投稿日時 : 2013/11/08  管理者２  カテゴリ:
　日光市今市ブロックの学校音楽祭が日光市今市文化会館大ホールで
開催され、本校の吹奏楽部も参加し、すばらしい演奏を聞かせてくれました。
　今年度一番練習している曲「槿の花～千利休が愛した女～」と
ＮＨＫ連続テレビ小説「あまちゃん」のテーマ曲の２曲を披露しました。
 
　　　
　　　　【「槿の花」の演奏　力強いパーカッションが響きます】
 
　　　
　　　　 【「あまちゃん」の演奏　ドラムでリズムをきざみます】
 
     
      　　　 【部長と副部長がインタビューを受けています】
 

防犯教室

投稿日時 : 2013/11/01  大室小学校  カテゴリ:
　　１１月１日、市生活安全課及び派遣警察官の方々を講師として
　お招きし、防犯教室が行われました。今回は、特に、危険から身を
　守る方法をいろいろと教えていただきました。子どもたちも、命に
関わることなので、真剣に話を聞いていました。また、身を守る約束
　「いかのおすし」に加えて「きょうは」も教えていただきました。
　　きょ⇒きょりをとる（つかまれないきょり）.
　　う　⇒うしろに気をつける
　　は ⇒はやめに帰る
　　万が一の場面では、今回学んだことを生かして、自分の身を守って
　ほしいとものです。
 
　市生活安全課、派遣警察官の皆様、ありがとうございました。
　
 
    
 
   

学習発表会

投稿日時 : 2013/10/30  大室小学校  カテゴリ:
　今年度の学習発表会は、大きな体育館での２度目の発表ということも
あり、体育館やステージの大きさに合わせた演出がたくさん見られました。
　どの学年の発表内容・演技ともにすばらしかったと思います。
　以下に、各学年の発表の様子を紹介します。
 
　
　２年生　『ハピネス・イズ・ヒア　～しあわせはここにあるよ～』
　　　音楽で世界旅行を楽しんで、ハッピーな気分になってもらおうと、
　　「山のポルカ」「イルカはざんぶらこ」「ハロウィーン」「虫の声」などの
　　外国や日本の曲を歌や合奏、ダンス、音読などで一生懸命紹介し
　　ました。バンブーダンスや和太鼓の演奏もがんばりました。
　　　　
 
　　　　
 
　　　　 
 
  ４年生『車の色は空の色』
　　　松井さんのタクシーは、不思議なタクシー。いろいろな人が
　　乗ってきます。女の子やタヌキ、キツネ、山猫・・・。様々な物
　  語が繰り広げられました。みんな協力して、すてきな物語が
　　できました。４年生も大満足でした。
　　　　
 
　　　　 
 
　　　　
 
 １年生『な・か・な・お・り』
     初めての学習発表会、チョー　緊張しました。
  でも、う～んとがんばりました。
　「大きなこえでせりふをいいました。」
　「どうぶつさんになりきって、えんぎしました。」
　「にこにこえがおで、はっぴょうしました。」
　　という感想。１年生のかわいらしさにメロメロ。
　　　　
 
　　　　
 
　　　　　
 
   ５年生『月夜のみみずく』
 　　朗読劇を行いました。 聞いている人に、はっきりと声が届くように
　繰り返し朗読の練習をしました。演技グループや音響グループも自
　分たちでアイデアを出し合い、協力して作品作りに取り組むことができました。
　　みんなでがんばって作りあげた朗読劇。５年生のよい思い出になりました。
　　　　
 
　　　　
 
　　　　 
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　３年生『５２ひきのねこ』
　　　５２ひきのねこに扮して、学習した内容を劇にしました。
　　親子で作った地域の地図も劇の小道具にして活用させていただき
　　ました。子どもたちの楽しい思い出の１ページに刻まれたことと思います。
　　　　
 
　　　　
 
　　　　 
 
　６年生『走れメロス』
 　　６８人全員、心を一つにして「走れメロス」を発表しました。
　　役になりきって、熱い思いを、心をこめて演技しました。
　　　友情のすばらしさを感じ取り、仲間とのキズナを深めることが
　　できました。見ている人が真剣な表情だったこともうれしく思い
　　ました。
　　　　
 
　　　　
 
　　　　
 
　吹奏楽部の演奏
　　　吹奏楽部は、今年一番練習した「槿の花～千利休の愛した女～」 
　　と「あまちゃん　オープニングテーマ」を演奏しました。楽器ごとに演奏
　　したり、全校合唱の「花は咲く」を伴奏したりして、体育館いっぱいに
　　すてきなハーモニーが響きわたりました。
　　　　
 
　　　　
 
　　　　
 
     
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学び直しもりもり学習

投稿日時 : 2013/10/27  管理者２  カテゴリ:
　運動会後から、算数の「学び直しもりもり学習」が始まりました。
　これは、１学期に実施した計算の既習事項のテスト結果を基にして、
子どもたちが学び直したいところから学年をさかのぼって学習し直す
システムです。もちろん、保護者の皆様の承諾が必要になります。
 
　現在、４年生と５年生の１５名の子どもたちが、毎週金曜日の
朝の学習の時間に、学習室で学び直しています。
 
　担任は自分のクラスで朝の学習を担当しているため、校長、教頭、
教務主任、ＴＴ担当教員たちで子どもたちの学習指導をしています。
 
　※　学力向上に向けた新しい取組です。４、５年生の子どもたち
　　以外にも広まっていくことを望んでいます。
　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　学校長
 
　　
　　　　　
　　【担当する児童に個別に関わりながら、丁寧に指導していきます】 
 
 
　　　　　
　　【やり方が分かれば、個人でどんどんプリントを進めていきます】 
 
 
　　　　　
　　【プリントが終わると、次のステップのプリントをとって学習します】