校長室から

　２学期が始まりました。校舎には子供たちの元気な声が響き渡り、学校が「息を吹き返し」ました。
　２学期には大きな行事が控えています。行事への成功体験を通して、子供たちに自信を持ってもらいたい。そして、自己肯定感を持ってもらいたい。そう思います。
　運動会が、そのための「はじめの一歩」となります。
　職員一同、子供たちとともに頑張っています。

　今日から２学期。昼休みの時間に、本校の生け花ボランティアの
Ｕ様が来校され、来賓玄関に花を生けてくださいました。
　Ｕ様のお陰をもちまして、来賓玄関はいつも季節感溢れる花で飾
られています。ありがとうございます。

　
    
　カーネーション、コスモス、黄色とピンクの小菊です。
　今日も暑かったけれど、来賓玄関には、一足早い秋の気配が漂って
います。

　※　学校の周りのもみじの葉が、少し色づいています。そう言えば、
　　田んぼの稲穂も頭を垂れています。秋の実りや彩りは、今年は早く
　　やってくるのかも知れませんね。

　夏休みに入ってすぐの２３日（月）職員作業を行いました。給食配膳室の清掃、特別活動室の整理、そして鉄棒下の土が掘れないように人工芝の張り付けです。
　また、日光小クリーン隊の９名の方々も来てくださり、プール周辺の清掃、中庭の刈り払い等で大変きれいになりました。熱中症にも注意しながらの作業、ありがとうございました。

　本年度も日光小学校のスローガンは「♪ あいさつと歌声ひびく日光小 ♪」です。
　保護者や地域のお陰をもちまして、本校児童のあいさつは年々明るく「響いて」てることを感じます。先日も、ある保護者の方から「横断した後、止まってくれた車にあいさつをする場面に出会った私の友人が、『子供たちの姿に涙がでました。』と言ってくれました。よい取組ですね。」と、子供たちの姿を褒めていただきました。
　終業式では、あいさつがしっかりできている子供たちをみとめるとともに、あいさつがもっと地域に響くためのキーワードを、子供たちに示しました。それは、
　あいさつは「出る声」でするのではなく「出す声」でする
です。（菊池省三先生の『叱る指導』から引用させていただきました。）
　いよいよ夏休みです。日光には日本中から観光客が訪れるでしょう。また、外国からも観光客が訪れるでしょう。終業式では、「他県からの観光客にとっては一人一人が日光小の代表であり、外国からの観光客にとっては一人一人が日本の小学生の代表です。」という話をしました。こういう気持ちを持つことも「日光小プライド」の育成につながると思います。

　７月６日（金）４年生の「書写」（習字）の授業に、学校支援ボランティアのＹＫさ
んが来校してくださり、習字の指導をしていただきました。４年２組は、筆順と字形に
気を付けて「左右」という字を、４年１組は、組立方に気を付けて「土地」という字を
練習しました。
　授業の後、４年１組で給食を子どもたちと共に召し上がっていただきました。
　御指導ありがとうございました。また、２学期にもお世話になります。